El Gran Libro de los Cubos - manualpsicotecnicos.es

El Gran Libro de los Cubos

manualpsicotecnicos.es/cubos

© 2021 Míchel Rivera, Juan Ramón Navas, Adrián Piles y Alejandro Tomás

ISBN / 9798526182942

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ÍNDICE INTRODUCCIÓN ........................................................................................ 9

TEORÍA ........................................................................................................ 13El razonamiento espacial ..................................................................................... 13El cubo ................................................................................................................. 13Psicotécnicos de cubos ......................................................................................... 16Los ejercicios de este libro ................................................................................... 17Estrategia ............................................................................................................. 19

CUBOS ......................................................................................................... 21Nivel inicial .......................................................................................................... 23Nivel medio .......................................................................................................... 105Nivel avanzado .................................................................................................... 243

SOLUCIONARIO......................................................................................... 297Interpretación ....................................................................................................... 298Soluciones ............................................................................................................ 299

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INTRODUCCIÓN

Gracias y enhorabuena por adquirir este libro, esperamos que cumpla con tus expectativas y disfrutes con él tanto como nosotros creándolo.

Los ejercicios de razonamiento espacial son esenciales para preparar gran cantidad de pruebas y test psicotécnicos. También son útiles para entrenar distintas habilidades, como la velocidad de percepción, la capacidad analítica, la memoria a corto plazo y la toma de decisiones..

En concreto, resolviendo ejercicios de cubos se potencia la capacidad de imaginar, visualizar, distinguir y transformar objetos de dos y, sobre todo, de tres dimensiones. Esta capacidad es fundamental en otros psicotécnicos, retos mentales y pasatiempos, por lo que dominar la resolución de cubos, supone una ventaja considerable.

Sirven como herramienta de trabajo para preparar oposiciones, suponen un buen reto mental o pasatiempo y resultan muy útiles para quienes desean mantener sus neuronas funcionando a pleno rendimiento.

Para ello, hemos elaborado 1005 ejercicios variados y de dificultad progresiva, para que puedas disfrutar, practicar y entrenar, al margen del nivel del que partas.

Además, las soluciones se muestran de manera visual conformando un recurso adicional. De esta forma, no solo verás cuáles son las respuestas correctas, sino que sabrás cómo se llega a ellas y podrás contrastar tus deducciones.

¡Adelante!

13

TEORÍA

Aunque no es imprescindible para resolver los ejercicios de este libro, es muy interesante conocer ciertos conceptos relacionados con los psicotécnicos de cubos.

El razonamiento espacial

Los psicotécnicos de cubos se encuadran dentro de la categoría de razonamiento espacial.

Podemos definir el razonamiento espacial como la capacidad mental de visualizar, diferenciar, manipular e incluso modificar objetos de dos o tres dimensiones.

Se requiere y desarrolla en tareas tan diferentes como jugar al ajedrez, orientarse en un plano, conducir un vehículo, diseñar un edificio o realizar una cirugía. También es clave en áreas como las ciencias, la tecnología, la ingeniería o las matemáticas.

El razonamiento espacial no es innato, sino que se puede desarrollar, por ejemplo, con psicotécnicos específicos. Incluso los juegos de bloques de construcción, los rompecabezas, los videojuegos o la creación artística son muy buenos ejercicios para desarrollar las habilidades espaciales.

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El cubo

Dentro del razonamiento espacial, cobra especial relevancia el cubo, ya que es la figura geométrica sólida más conocida:

Al observar un cubo, se pueden ver tres de sus caras como máximo.

Técnicamente, se puede definir como un hexaedro regular, pues es un poliedro limitado por seis caras cuadradas, paralelas dos a dos y cuyos lados y ángulos miden lo mismo:

Las aristas de un cubo, de las cuales hay doce en total, son los lados que comparten las caras consecutivas.

Siguiendo un razonamiento espacial, podemos manipular un cubo desde su forma tridimensional, desplegándolo hasta formar una figura equivalente de dos dimensiones.

15

Teoría

Hay muchas formas en las que un cubo se puede desplegar, pero son todas similares, por ejemplo:

1º. Cubo plegado

2º. Comienza a desplegarse

3º. Casi desplegado

4º. Cubo desplegado

Es justo esta equivalencia la que da sentido a los ejercicios psicotécnicos de cubos.

Páginas 16 a 20 no disponibles en esta muestra.

21

CUBOS

A continuación, encontrarás 67 test distribuidos en tres niveles de dificultad y cada uno con 15 cubos numerados.

Están ordenados siguiendo su dificultad, para lo que hemos tenido en cuenta distintos factores. Por ejemplo, la dificultad aumenta cuando:

• Existe separación en el cubo desplegado de las caras frontal, lateral y superior de la opción u opciones de respuesta.• Hay elementos repetidos o que se parezcan en el desplegado y en las opciones.• Las caras de las opciones se encuentran giradas con respecto al desplegado.• No contiene opciones que sean claramente descartables.

Respecto a la disposición del desplegado, en general no influye en la dificultad de resolución, pues lo importante son las referencias con las opciones de respuesta.

Si hay más de una respuesta correcta, el cubo se encuadra dentro del nivel avanzado, pues aumenta las posibilidades de fallo y el tiempo requerido, al tener que contrastar todas las opciones.

Sin embargo, esta distribución por dificultad es orientativa, pues a una cierta persona le puede suponer más tiempo resolver un ejercicio de nivel inicial que de nivel medio o uno de nivel medio que de nivel avanzado.

Antes de buscar las soluciones, ten en cuenta que necesitarás leer la introducción del solucionario para saber cómo interpretar las leyes.

Es el momento de empezar, mucha suerte y… ¡disfruta!

Nivel inicial

25

Nivel inicial

1.

2.

3.

d)c)

b)a)

d)c)

b)a)

d)c)

b)a)

Test 1

26


7.

6.

5.

4.

d)c)

b)a)

d)c)

b)a)

d)c)

b)a)

d)c)

b)a)

27

Nivel inicial

11.

10.

9.

8.

d)c)

b)a)

d)c)

b)a)

d)c)

b)a)

d)c)

b)a)

28


15.

14.

13.

12.

d)c)

b)a)

d)c)

b)a)

d)c)

b)a)

d)c)

b)a)


Nivel medio


119

Nivel medio

1.

2.

3.

d)c)

b)a)

d)c)

b)a)

d)c)

b)a)

Test 24

120


7.

6.

5.

4.

d)c)

b)a)

d)c)

b)a)

d)c)

b)a)

d)c)

b)a)

121

Nivel medio

11.

10.

9.

8.

d)c)

b)a)

d)c)

b)a)

d)c)

b)a)

d)c)

b)a)

122


15.

14.

13.

12.

d)c)

b)a)

d)c)

b)a)

d)c)

b)a)

d)c)

b)a)


Soluciones

301

Solucionario

Test 1

1. 2. 3. 4.S X X S

d) X F L X a) X S L X c) X S L X b) X F L XX F F X

5. 6. 7. 8.S S L S

c) X F L X b) X X F L a) S F X X a) F L X XX X X X

9. 10. 11. 12.S X S S

c) X F L X a) X X F S d) X F L X b) X X F LX L X X

13. 14. 15.F X X

a) X L S X b) X X S L d) F S X XX F L

Test 2

1. 2. 3. 4.X L F X

b) X L F X a) X X S F d) X X L S a) X F S XS X X L

5. 6. 7. 8.L X F S X X X

a) X S F X d) X L a) F L a) X LX X S X X S F

9. 10. 11. 12.X L S F

a) F S X X a) F X X S c) X F L X a) X X L SL X X X

13. 14. 15.X S X X

d) X X S c) X F b) S XF L X X L F L


312


Test 23

1. 2. 3. 4.L X S L

a) X S F X a) X X L F c) L X X F d) X X S FX S X X

5. 6. 7. 8.L X X S

d) X S F X d) X F S X d) X L F X b) L X X FX L S X

9. 10. 11. 12.L F L F S

b) X S b) X S F X c) L S X X b) L X X FX X X X X

13. 14. 15.L X F

a) F X X S b) L F X X a) X X L SX S X

Test 24

1. 2. 3. 4.F X X

b) L S X X a) X X F S a) X X L F a) F S XX L S X X L

5. 6. 7. 8.X F S S

b) X L F X c) X L a) S F X b) L X X FS X X X X L X

9. 10. 11. 12.X S X X F

a) X F S X c) X X a) X X F S a) X X L SL L F L X

13. 14. 15.X X

c) X F c) X X L b) L S XL S X F S F X X


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