4
El editor de textos y la expresión de mis ideas Tiempo asignado 24 sesiones Campo disciplinar Comunicación Criterio Redacta un ensayo utilizando las herramientas estudiadas del editor de texto, con un lenguaje respetuoso y formal según las normas de la Academia Mexicana de la Lengua (AML), asumiendo una actitud constructiva durante el trabajo colaborativo y emitiendo opiniones críticas acerca del tema elegido Competencias disciplinares Expresar ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas, con introducciones, desarrollo y conclusiones claras. Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información. Atributos de las competencias genéricas Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y debilidades.

El Editor de Textos Y La Expresión de Mis Ideas

Embed Size (px)

DESCRIPTION

lasmlñafmlñaslñfasñfmñakvaelkakalnklsnfanlnfklanlkfnwqnflwlfnalsnflasnfnlqwlñlrqjrwjq werevertumorro el rubius drosswhatafqshow ruben mangelrogel luisito rey como comer comida como comer comida agua

Citation preview

Page 1: El Editor de Textos Y La Expresión de Mis Ideas

El editor de textos y la expresión de mis ideas

Tiempo asignado24 sesiones

Campo disciplinarComunicación

CriterioRedacta un ensayo utilizando las herramientas estudiadas del editor de texto, con un lenguaje respetuoso y formal según las normas de la Academia Mexicana de la Lengua (AML), asumiendo una actitud constructiva durante el trabajo colaborativo y emitiendo opiniones críticas acerca del tema elegido

Competencias disciplinares● Expresar ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas, con

introducciones, desarrollo y conclusiones claras.● Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar, resolver

problemas, producir materiales y transmitir información.

Atributos de las competencias genéricas● Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores,

fortalezas y debilidades.● Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo cómo

cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo● Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información

y expresar ideas.● Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sintética.● Articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre ellos y su vida

cotidiana.● Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo,

definiendo un curso de acción con pasos específicos.

Page 2: El Editor de Textos Y La Expresión de Mis Ideas

● Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.

● Reconoce y comprende las implicaciones biológicas, económicas, políticas y sociales del daño ambiental en un contexto global interdependiente.

Problemática a trabajarEn la actualidad los estudiantes no han tenido que acceder a las nuevas tecnologías, sino que han nacido con ellas y se enfrentan al conocimiento desde postulados diferentes a los del pasado. Esto representa el siguiente reto para los docentes: lograr que los alumnos mejoren sus aprendizajes con la utilización de las tecnologías de la información.

En este caso, se realizarán actividades para que el estudiante utilice el editor de textos como herramienta para la expresión de sus ideas.

¿Cuál es mi competencia inicial?Evaluación diagnóstica

De las siguientes afirmaciones con respecto al editor de textos, subraya la respuesta correcta.

1. ¿Qué botón se usa para alinear un párrafo tanto con el margen izquierdo como el derecho?a) Centrar b) Justificar

c) Alinear a la derecha d) Alinear a la izquierda

2. Para eliminar texto debes seleccionarlo y luego oprimir la tecla:a) Control b) Supr c) Alt d) Bloq Mayús

3. ¿Qué tipo de salto debes insertar si deseas forzar el texto para que empiece en la siguiente página? a) Salto de secciòn continuo b) Salto de pàgina

c) Salto de columna d) Salto de ajuste automático de texto

4. Es una ventaja de usar editores de textos: a) Corrección fácil b) Uso de encriptaciones

c) Uso de fórmulas d) Uso de diapositivas

5. ¿Què procesos utilizas para colocar una copia del texto seleccionado en otra parte? a) Hacer click en corta y luego pegar b) Seleccionar el texto, hacer clic en

cortar, colocar el cursor en el punto de destino y hacer clic en pegar

Page 3: El Editor de Textos Y La Expresión de Mis Ideas

c) Seleccionar el texto, hacer click en copiar, colocar el cursor en el punto de destino y hacer click en pegar d)hacer click en copiar y luego pegar

6. ¿Qué representa el símbolo cuando éste se exhibe en la ventana del documento?a) Texto que se ha pegado b) Un espacioc) El final de un párrafo d) Un tope de tabulación