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El Catálogo Nacional El Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales en el Profesionales en el marco de un Sistema It d d FP Integrado de FP Rafael Rodríguez de la Cruz Director del INCUAL Director del INCUAL Oviedo, 25 de febrero de 2009

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El Catálogo NacionalEl Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales en elProfesionales en el marco de un Sistema I t d d FPIntegrado de FP

Rafael Rodríguez de la CruzDirector del INCUALDirector del INCUALOviedo, 25 de febrero de 2009

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Sólo triunfa quien pone la vela encaradaf q p

con el aire que sopla;

jamás quien espera

que el aire sople hacia donde ha puesto encarada la vela

Antonio Machado

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Marco actual para el desarrollo del SistemaNacional de Cualificaciones ProfesionalesNacional de Cualificaciones Profesionales(SNCP).

El Catálogo Nacional de CualificacionesProfesionales (CNCP) como instrumento delProfesionales (CNCP) como instrumento delSNCP.

Estado actual del CNCP y aplicacionesinmediatas.

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Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de lade las Cualificaciones y de la

Formación Profesional

Finalidad (Art. 1.1)

i j ióTiene por objeto la ordenación de unsistema integral de formación profesional,c alificaciones acreditación q ecualificaciones y acreditación, queresponda con eficacia y transparencia a lasdemandas sociales y económicas a travésdemandas sociales y económicas a travésde las diversas modalidades formativas

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El Sistema Nacional de Cualificaciones y FP en España: Principios

SISTEMA NACIONAL DE CUALIFICACIONES Y FORMACIÓN PROFESIONAL

Conjunto de instrumentos y acciones necesarios para promover y desarrollar la integración de las ofertas de la formacióndesarrollar la integración de las ofertas de la formación profesional,

OBJETIVOSOBJETIVOS

Favorecer el desarrollo profesional y social de las personas y

C b i l id d d l i t d tiCubrir las necesidades del sistema productivo

A TRAVÉS DE:

Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales,

Evaluación y acreditación de las correspondientescompetencias profesionales.

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INSTRUMENTOS Y ACCIONES

INSTRUMENTOS Y ACCIONESACCIONESACCIONES

Procedimiento de reconocimiento ,

evaluación, ó

Catálogo Nacional de Cualificaciones

Profesionales

SISTEMA NACIONAL

acreditación y registroCompetencias Formación

NACIONALDE

CUALIFICACIONES Y FORMACIÓN PROFESIONAL

Si t dSistema de información y

orientación

Sistema de evaluación y mejora de la j

calidad del SNCP

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2. Sistema Nacional de Cualificaciones y FP: Instrumentos y acciones

INTRUMENTOS Y ACCIONES

INTRUMENTOS Y ACCIONES

CNCP El Catálogo Nacional de gCualificaciones Profesionales

•Instrumento del SNCFP que ordena lascualificaciones profesionales, susceptibles dep , preconocimiento y acreditación, identificadas enel sistema productivo en función de las

i i d l j i icompetencias apropiadas para el ejercicioprofesional. (RD 1128/03)

•Instrumento vertebrador del Sistema

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Fines del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales

a) Facilitar la adecuación de la formación profesional aa) Facilitar la adecuación de la formación profesional alos requerimientos del sistema productivo.

b) Promover la integración el desarrollo y la calidad deb) Promover la integración, el desarrollo y la calidad de las ofertas de formación profesional.

) F ilit l f ió l l d l id di t lc) Facilitar la formación a lo largo de la vida mediante la acreditación y acumulación de aprendizajes profesionales adquiridos en diferentes ámbitos.p o es o a es adqu dos e d e e es á b os.

d) Contribuir a la transparencia y unidad del mercado laboral y a la movilidad de los trabajadoreslaboral, y a la movilidad de los trabajadores.

(Art. 3.1 R.D. 1128/2003, de 5 de septiembre)

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3. El Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales

Funciones y posibilidades de aplicación del CNCP:

INTRUMENTOS Y ACCIONES

INTRUMENTOS Y ACCIONES

CNCP

•Referente común para sistemas formativos.

R f t l ió i i t•Referente para evaluación y reconocimiento de la competencia.

•Marco europeo.

•El “valor del mercado”: moneda de transferencia.

•Referente para convenios colectivos.Referente para convenios colectivos.

•Otros usos (CNO, profesiones reguladas, orientación profesional evaluaciónorientación profesional, evaluación desempeño...)

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Estructura del CNCP

INTRUMENTOS Y ACCIONES

INTRUMENTOS Y ACCIONES

CNCP

26 familias profesionales

5 niveles

26 F ili P f i l

5 niveles

26 Familias Profesionales

Cual.X

identifican:

RD CualificacionesGOBIERNO

Variedad. Complejidad. Autonomía, Rutina. Predecibilidad. Supervisión

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CATÁLOGO NACIONAL DE CUALIFICACIONES PROFESIONALES

• Ordenación vertical por nivelnivel dede cualificacióncualificación.

•Los niveles de cualificación profesional son 5 están establecidosen en el Anexo II del Rd del CNCP, atendiendo a lacompetencia profesional requerida por las actividadesp p q pproductivas con arreglo a criterios de conocimientos, iniciativa,autonomía, responsabilidad y complejidad, entre otros, de laactividad a desarrollar.actividad a desarrollar.

•Se relacionan con la Clasificación nacional de Educación, conla de ocupaciones, con la Directiva europea de reconocimiento.

•Marcan las rutas de progreso en la cualificación•Descriptores que definen los niveles de cualificación:

C l jid d t t l i d t b j- Complejidad, contexto y relaciones de trabajo- Responsabilidad, autonomía.- Conocimientos: científicos y técnicos requeridos para y q p

desempeñar las actividades de trabajo.- Capacidades: de aplicación, diseño, evaluación

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3. EL CATÁLOGO NACIONAL DE CUALIFICACIONES PROFESIONALES

FAMILIAS PROFESIONALES DEL CNCP ANEXO 1 Real Decreto 1128/2003

1.- Agraria2.- Marítimo- Pesquera

14.- Edificación y Obra Civil15.- Vidrio y Cerámica

3.- Industrias Alimentarias4.- Química5.- Imagen Personal

16.- Madera, Mueble y Corcho17.- Textil, Confección y Piel18.- Artes gráficas5. Imagen Personal

6.- Sanidad7.- Seguridad y Medio Ambiente8 F b i ió M á i

18. Artes gráficas19.- Imagen y Sonido20.- Informática y Comunicaciones21 Ad i i t ió G tió8.- Fabricación Mecánica

9.- Instalación y Mantenimiento10.-Electricidad y Electrónica

21.- Administración y Gestión22.- Comercio y Marketing23.- Servicios Socioculturales y a la

11.- Energía y Agua12.- Transporte y Mantenimiento de

Vehículos

Comunidad24.- Hostelería y Turismo25.- Actividades Físicas y DeportivasVehículos

13.- Industrias Extractivas.25. Actividades Físicas y Deportivas26.- Artes y Artesanías

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NÚMERO DE EMPRESAS POR FAMILIA PROFESIONAL

450.000

500.000

300.000

350.000

400.000

200.000

250.000

50.000

100.000

150.000

0

CO

M

EOC

SIN

HO

T

AD

G

TMV

SSC

FME

IMP

IMA

SAN

SEA

INA

MA

M

AG

A

TCP

AR

G

IFC

IMS

QU

I

MA

P

ELE

AFD IE

X

VIC

ENA

AR

T

Fuentes: Gerencia Informática de la Seguridad Social, S.P.E.E-INEM, S.G. Estadística del MEPSYD, Instituto Nacional de Estadística Elaboración: Observatorio Profesional del IncualJunio-2008

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Un Sistema basado en la Competencia

Un Sistema basado en la competencia

Actualmente los trabajadores deben desarrollar alActualmente los trabajadores deben desarrollar al máximo su empleabilidad, es decir su capacidad para:p

conseguir y mantener el empleo a lo largo de id f i lsu vida profesional

conseguir mejores empleos y mejorar su conseguir mejores empleos y mejorar su calidad de vida.

Para esto son imprescindibles las competencias profesionales

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Un Sistema basado en la Competencia

Un Sistema basado en la competencia

competencia profesional“Conjunto de conocimientos y capacidades que permiten el

ejercicio de la actividad profesional conforme a las exigencias

competencia profesional

ejercicio de la actividad profesional conforme a las exigencias de la producción y del empleo”

unidad de competencia“Agregado mínimo de competencias profesionales, susceptible de reconocimiento y acreditación parcial, a los efectos previstos

en la LO 5/2002”

cualificación profesional

en la LO 5/2002

“Conjunto de competencias profesionales con significación en el empleo que pueden ser adquiridas mediante formación modular u otros tipos de formación, así como a través de la

(ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las cualificaciones y la formación )

experiencias laboral”.

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Estructura dela Unidad de Competencia

-DENOMINACIÓN

-NIVEL

Ó

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

- CÓDIGO

UNIDAD DE -RP 1

RP 2REALIZACIONES

COMPETENCIA

CRITERIOS DE REALIZACIÓN

-RP 2

- RP n

PROFESIONALES

CRITERIOS DE REALIZACIÓN

-MEDIOS DE PRODUCCIÓN

CONTEXTO PROFESIONAL -PRODUCTOS Y RESULTADOS

-INFORMACIÓN UTILIZADAO GENERADA

CONTEXTO PROFESIONAL

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Estructura del Módulo Formativo

-Denominación- Nivel…..- Asociado a la UC….- Código alfanumérico- Duración (horas)…..

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

ÓCAPACIDADES CRITERIOS DE

EVALUACIÓNMÓDULO

FORMATIVO

EVALUACIÓN

SE IDENTIFICARÁN AQUELLAS CUYA ADQUISICIÓN REQUIERA SER

COMPLETADA EN UN

CONTENIDOS

ENTORNO REAL DE TRABAJO.

REQUISITOS BÁSICOS DEL CONTEXTO FORMATIVO

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EJEMPLO DE CUALIFICACIÓN

CUALIFICACIÓN PROFESIONALDenominación: Comercialización y Administración de Productos y Servicios Financieros Nivel: 3

Competencia general:Competencia general:Realizar el asesoramiento de productos y servicios financieros a través de los diferentes canales de comercialización, así como la gestión administrativa y atención de caja, ofreciendo y cumpliendo un servicio de calidad y atención al cliente para su fidelización, en las debidas condiciones de seguridad cumpliendo la legislación vigente y la normativa interna de la entidadseguridad, cumpliendo la legislación vigente y la normativa interna de la entidad.

Unidades de competencia Formación Asociada

UC1. Realizar el asesoramiento y la gestión administrativa de los productos y servicios

MF1. Asesoramiento y gestión administrativa de productos y servicios financieros (210 horas)administrativa de los productos y servicios

financierosde productos y servicios financieros (210 horas)

UC2. Gestionar las operaciones de caja MF2. Gestión administrativa de caja (120 horas)

UC3. Atender y tramitar sugerencias, consultas en materia de transparencia y protección, quejas y reclamaciones del cliente de servicios financieros

MF3. Atención y tramitación de sugerencias, consultas, quejas y reclamaciones de clientes de servicios financieros (90 horas)

C4 G ti l i f ió l 4 Ofi áti (2 0 h )UC4. Gestionar la información y la documentación por medios informáticos

MF4. Ofimática (210 horas)

Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes:Gestor comercial de productos y servicios financieros teleoperador comercial de entidadesGestor comercial de productos y servicios financieros, teleoperador comercial de entidades financieras, administrativo y cajero de entidades financieras, asistentes de intermediarios financieros.

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Bases de elaboración del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales (CNCP)

Nacional: El CNCP es aplicable a ptodas las comunidades Autónomas, y responde a lo previsto en la Ley.previsto en la Ley.

Participación: El CNCP es diseñado por expertos nacionalesdiseñado por expertos nacionales y sectoriales, tanto tecnológicos como formativos, propuestos por los agentes socialeslos agentes sociales, administraciones y otros actores.

C ió Al d l GTCooperación: Algunas de los GT están ubicados en CCAAs, según su contexto productivo, y participan activamente los Itos autonómicos de cualificaciones

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METODOLOGÍA de DISEÑO DE LAS CUALIFICACIONES

Etapas del proceso de elaboración de las cualificaciones

APreparación datos y conformación del GTEtapas conformación del GT

B

p

Diseño de la Cualificación

CDefinición de la formación

asociada

DContraste externo

EAprobación de la p

Cualificación

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ESTADO ACTUAL DEL CNCP – Febrero 2009

69

729,78%

445,98%

9,38% Publicadas y/o tramitadasInformadasEn contraste externo

9012,23%

46162,64%

En elaboraciónPrevistas

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1. SISTEMA NACIONAL DE CUALIFICACIONES Y FP

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Integración de los subsistemas

Formación InicialTít l d FPTítulos de FP

Formación para el l

Acreditación de competencias

Unidad de competencia

empleoCertificados de profesionalidad

competencias profesionales

adquiridas por la experiencia laboral profesionalidadexperiencia laboral y otras vías formales

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Nuevo escenario de laFormación Profesional

Programas de

CNCP

gcualificación

profesional inicialCERTIFICADOS

CNCP

Formación Profesional ÍFormación Profesional Sistema Educativo TÍTULOS

UNIDADES DE COMPETENCIA

Formación para el l CERTIFICADOS DEempleo

(formación continua y ocupacional)

CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD

Oferta integrada de FP

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Muchas gracias por su atención

Instit to Nacional de las C alificacionesInstituto Nacional de las Cualificaciones

C/ Rafael Calvo, 1828010-MADRIDTelf.: 91. 310.66.02Telf.: 91. 310.66.02Fax: 91. 310.66.35E-mail: [email protected]://www.mepsyd.es/incual