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EEDDIICCIIÓÓNN EESSPPEECCIIAALL:: CCLLAASSEESS AAMMIIGGAASS EL PERIÓDICO DE LOS NIÑ@S DE 2º B http://www.juntadeandalucia.es/averroes/escuelasdemocraticas

Número Número Número Número 1111 - Diciembre de 2013 | CEIP Pedro Simón Abril | La Línea de la Concepción - Cádiz

¡Apadrinamos a los niños y niñas de Infantil de 4 años B!

Ya nos vamos haciendo mayores, este curso somos nosotros los que apadrinamos a los más pequeños de Infantil. Podéis ver

algunas de las actividades que hemos realizado durante este primer trimestre.

Otoño prehistórico entre clases

En 2B hemos estado investigando sobre la prehistoria, esto nos ha llevado a realizar varias actividades conjuntas sobre esta temática.

Las clases de 2ºB y 4 años B son clases amigas

Todos en la clase de Infantil ensayando las canciones En psicomotricidad antes de ponernos a pintar

Ya llevamos varios años realizando una dinámica en nuestro colegio que está generando muy buenos resultados. Nos referimos al apadrinamiento entre clases de diferentes niveles. Este curso los niños y niñas de 2º B hemos apadrinado a los niños y niñas de 4 años B. A los mayores les encanta sentirse responsables de los más pequeños mientras que a los pequeños les ofrecemos un entorno escolar mucho más amable y seguro en el que van ampliando su red de amigos. Los artículos que presentamos los han escrito algunos alumnos y alumnas de 2º B. Para el próximo número esperamos poder escribir algunos artículos con la ayuda de los más pequeños.

¡¡ ESPERAMOS QUE DISFRUTÉIS CON LA LECTURA DE NUESTRO PERIÓDICO !!

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Cantamos la canción del otoño con nuestros padrinos de Infantil Autor@s: Daniel Palmero y Dalia Santos

El 3 de octubre la segunda sesión de trabajo con nuestros padrinos la dedicamos a leer y cantar la canción del Otoño. Primero ayudamos a los pequeños a leer las palabras, las sílabas o las vocales de la canción. Luego las ensayamos un poco y la cantamos en clase. También nos cantaron la canción del rey 4.

Leyendo la canción con nuestros padrinos en el patio

Cantamos la canción del otoño y jugamos con nuestros padrinos, nos lo pasamos pipa y los padrinos, nos cantaron una canción, la del Rey 4 y nos fuimos a hacer mates, cono y lengua.

La seño Rocío Cantando todos juntos en clase

LA CANCIÓN DEL OTOÑOLA CANCIÓN DEL OTOÑOLA CANCIÓN DEL OTOÑOLA CANCIÓN DEL OTOÑO OTOÑO, COLOR DE ORO, SALPICADO CON LA MIEL, LAS FLORES SE HAN ESCONDIDO, EL VIENTO LLEGA CON ÉL. LAS HOJAS DEJAN SUS RAMAS PARA CUBRIR LAS VEREDAS, ANIMALES PEREZOSOS

DUERMEN SU LARGA SIESTA, PAJARITOS QUE COMIENZAN CON SU VIAJE OBLIGADO, EMIGRAN DE UN LADO A OTRO, BUSCANDO UN LUGAR MÁS CÁLIDO. HOJAS SECAS Y CRUJIENTES QUE SE OYEN AL CAMINAR, EL OTOÑO…¿TIENE MÚSICA? ¿QUIÉN ME PUEDE CONTESTAR?

3 Diciembre de 2013 EEElll bbbooosssqqquuueee dddeee lllooosss sssuuueeeñññooosss::: CCClllaaassseeesss aaammmiiigggaaasss ������������ ������������

Otoño prehistórico: comemos frutas con nuestros amigos de infantil Autores: Francisco Matías Merino y Erika Oliva

Al igual que los antiguos recolectores paleolíticos nos dispusimos a traer frutos secos y frutas carnosas de temporada. Con las aportaciones de todos disfrutamos de un montón de frutos que nunca habíamos probado y celebramos la llegada del otoño

Cuando hicimos el día del otoño nos lo pasamos muy bien porque comimos frutos secos y jugamos con nuestros padrinos. Comimos frutas y frutos variados kikos, pipas, nueces, etc. Jugamos a lo que ellos querían, le hacíamos caso porque eran muy chicos. Entrevista a la señorita RocíoEntrevista a la señorita RocíoEntrevista a la señorita RocíoEntrevista a la señorita Rocío:::: � ¿Qué fruta te gustó más? La manzana.

� ¿Porque hicimos el desayuno? Para celebrar el otoño.

� ¿Te lo pasaste bien? Si.

� ¿Te gustaba la comida que había? Me encantaba

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Pinturas rupestres con nuestros padrinos de infantil Autores: Daniel Mateo, Gema Sánchez y Erika Oliva

Para terminar nuestro proyecto nos fuimos con nuestros padrinos a realizar nuestras pinturas rupestres. Nos lo pasamos genial.

Primero vimos un documental de la cueva de Altamira y luego hicimos los dibujos en la libreta y después en cartulina. Fue muy divertido los niños y las niñas pintaron un bisonte, lo hicimos con los padrinos chicos. Cuando mi padrino Lucas nos vio con los murales se puso a reír. Nuestras madrinas se llaman Carolina, Natalia y Noa. Me lo pasé fenomenal pintando con témperas con los padrinos.

Realizando nuestras pinturas rupestres

5 Diciembre de 2013 EEElll bbbooosssqqquuueee dddeee lllooosss sssuuueeeñññooosss::: CCClllaaassseeesss aaammmiiigggaaasss ������������ ������������

Apadrinamos a los niñ@s de Infantil de 4 años B Autoras: Ana I. Rodríguez y Erika Oliva

Incluimos uno de los textos libres elaboradas por las autoras después de la primera sesión de apadrinamiento.

En la clase de infantil y en el patio con nuestros apadrinados

Nosotros apadrinamos a los niños chicos y me lo pasé yupi porque jugamos al pilla-pilla. Yo apadriné a una niña que se llama Carolina, tiene los ojos de color marrón y tiene el pelo rubio.

Las clases de 4 años B y 2ºB os desean ¡Unas felices fiestas y un año 2014 lleno de alegría

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Con mi burrito sabanero

CON MI BURRITO SABANERO, VOY CAMINO DE BELÉN. CON MI BURRITO SABANERO, VOY CAMINO DE BELÉN. SI ME VEN, SI ME VEN, VOY CAMINO DE BELÉN. SI ME VEN, SI ME VEN, VOY CAMINO DE BELÉN. CON MI CUATRICO VOY CANTANDO, Y MI BURRITO VA TROTANDO. CON MI CUATRICO VOY CANTANDO, Y MI BURRITO VA TROTANDO. SI ME VEN, SI ME VEN, VOY CAMINO DE BELÉN. SI ME VEN, SI ME VEN, VOY CAMINO DE BELÉN.

EL LUCERITO MAÑANERO, ILUMINA MI SENDERO. EL LUCERITO MAÑANERO, ILUMINA MI SENDERO. SI ME VEN, SI ME VEN, VOY CAMINO DE BELÉN. SI ME VEN, SI ME VEN, VOY CAMINO DE BELÉN. TUQUI TUQUI TUQUITUQUI, TUQUITUQUI TU QUI TA. APÚRATE MI BURRITO, QUE YA VAMOS A LLEGAR. TUQUI TUQUI TUQUITUQUI, TUQUITUQUI TU QUI TU. APÚRATE MI BURRITO, VAMOS A VER A JESÚS.

Publicado con la colaboración de:

AMPA Castillejos

CEIP Pedro Simón Abril

C/ Xauen, nº20 CP 11300

La Línea de la Concepción, Cádiz

Fax: 956670936

Teléfono: 956670934