Ejemplos de Evangelismo Estudiantil

UNIDAD 4

“MODELOS DE EVANGELISMO

”

1. CONFERENCIAS JUVENILES

2. GRUPOS JUVENILES

3. EVANGELISMO POR LAS CASAS

4. EVANGELISMO ESTUDIANTIL

UNIDAD 4 MODELOS DE EVANGELISMO

LECCIÓN 1CONFERENCIA JUVENIL

INTRODUCCIÓN

Recomendada: para iglesias pequeñas en membrecía. Pero adaptable para toda tamaño.

Duración: 1 año (52 semanas aproximadamente), al año empieza el ciclo nuevamente con nuevo personal.

Enfoque: 100% evangelístico. Metodología: conferencias participativas. Elementos didácticos: tablero o (proyector de video) si es posible. Asistentes: 25 máximo (simpatizantes). Clasificación: evangelismo grupal y homogéneo.

EXPLICACIÓN

Es una excelente manera de evangelizar a los jóvenes inconversos y aunque es dirigida especialmente a congregaciones pequeñas con poco número de líderes, es realmente indispensable aún para las congregaciones grandes.

Es especial para las congregaciones pequeñas, ya que tratar de trabajar con un modelo de evangelismo donde se requiere mucho personal en una congregación donde hay poco líder competente para evangelizar, sería imposible trabajarlo. Este modelo requiere realmente pocos voluntarios, sobre todo pocos líderes o evangelistas activos, solamente se requieren dos evangelistas o servidores experimentados, y oros 10 voluntarios con alto grado de responsabilidad y voluntad de aprender y crecer. Normalmente en el modelo tradicional de ir a las casas (el primer modelo) con dos evangelistas trabajando así, llegaríamos a unas 10 personas, acá con los mismo 2 llegaremos a unas 25. Y aún en mejores condiciones de siembra.

Este proyecto lo desarrollaremos en las siguientes cuatro fases

1. Preparación.2. Convocatoria.3. Reclutamiento.4. Ejecución.

Preparación:

Es el tiempo que se invertirá en la selección de los conferencistas de este modelo de Refam, y de todo el equipo de jóvenes cristianos que tienen que ver con la logística y

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UNIDAD 4 MODELOS DE EVANGELISMOadministración de este grupo. Este equipo de jóvenes que lideraran este proyecto está conformado de la siguiente manera:

a. dos jóvenes conferencistasb. dos jóvenes encargado de sonido y de audio visuales (proyector de video)c. tres jóvenes encargados de refrigerio y atenciónd. dos jóvenes para adecuación del lugar y la silleteríae. dos jóvenes encargados de liderar las invitaciones, y abrir la reunión con el

saludo de bienvenida y rompehielos, como también el cierre y despedida de la reunión.

f. Un joven encargado de elaborar tarjetería publicidad e invitaciones escritas, y a los correos.

El pastor directamente o el comité local de embajadores apostólicos con la aprobación de su pastor, seleccionará a este equipo conformado por estos doce integrantes quienes serán jóvenes responsables con carga e idóneos para el trabajo que se le ha asignado. Después de seleccionarlos hay que explicarles el modelo de trabajo de esta Refam juvenil a través de conferencias, y su lugar de trabajo específico en esta. Se podría separar un mes en lo concerniente a selección y preparación de la mejor manera posible para que este equipo quede bien ubicada en lo que deben hacer. Se recomienda hacer ensayos de preparación.

Convocatoria

Es la elaboración de un listado de aquellos que podríamos invitar a esta Refam juvenil

Inicialmente, hijos de creyentes que no han aceptado al señor. Después invitaremos a jóvenes que ya simpatizan o asisten a la Iglesia con cierta

regularidad. Y finalmente a jóvenes que están ajenos al evangelio

El reclutamiento

Después de tener toda la logística organizada, y el grupo listo para trabajar, sigue un paso importantísimo, y donde debemos de ser muy efectivos, es el reclutamiento. Es el despliegue, las estrategias que se usarán para reclutar, invitar o atraer a estos jóvenes a la Refam juvenil. Se puede usar videos cristianos…como gancho, chocolatada, paseo o integración; y después proponer la idea de inscribirse o hacer parte de unos estudios o reuniones 100% juveniles, especial para aquellos que no han llegado al evangelio.

Ejecución

Después de las reuniones de reclutamiento e inducción, empezaremos el proyecto de evangelización a través de conferencias, pero vamos a tener en cuenta los siguientes puntos:

1. Distribución del tiempo:

Acá hay una distribución posible del tiempo, que se sugiere tener en cuenta, para no hacer de una REFAM una vigilia, es necesario respetar el tiempo ya que el acuerdo al que se llegó con los invitados era de encuentros bíblicos de una hora y 15 minutos máximo; y no podemos fallarle a ese acuerdo, el abuso del tiempo es uno de los errores más frecuentes y más letales que tenemos en las Refam, esto nos merma enormemente el grupo de asistentes.

ACTIVIDADES TIEMPO POR CADA UNA

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UNIDAD 4 MODELOS DE EVANGELISMOSaludo 3 minutosActividad de integración y rompehielos

5 minutos

Respuesta a tres inquietudes bíblicas

7 minutos

Oración juvenil 3 minutos

Conferencia 45 minutos

Evaluación 5 minutos

Actividad de despedida y oración TOTAL:

2 minutos70 MINUTOS

a. Saludo : debe ser efusivo, alegre, sincero y cordial, no saludar monótonamente, saludar por nombres, o llamar a lista, felicitar a los asistentes por el esfuerzo hecho para asistir al encuentro bíblico juvenil.

b. Actividad de integración y rompehielos : Los dos jóvenes encargados de elaborar los rompehielos o actividades de inducción a la reunión, deben cada ocho días organizar bien una actividad diferente que permita:

Integrar al grupo Generar un ambiente de expectativa, interés y motivación por todo lo

relacionado a la dinámica de la reunión. Por eso se asigna este trabajo a dos personas para que lo preparen cada 8 días, y deben ser personas aptas, motivadoras, carismáticas y no tímidas, para que todo ayude.

c. Respuesta a tres inquietudes bíblicas : se puede asignar 5 minutos antes de empezar la conferencia para responder inquietudes bíblicas que se recogieron la reunión anterior y que en el trascurso de la semana se buscaron las mejores respuestas para compartirlas con el grupo, esta dinámica permitirá ir desvaneciendo dudas del grupo, mientras que se afianza por otra parte, el conocimiento bíblico. Después de compartir las tres respuestas, se recogerán nuevamente otras tres preguntas que hayan en el grupo para traer las respuestas n la próxima reunión.

d. Oración juvenil: acostumbre a orar por las peticiones de los muchachos, por sus proyectos, pídales que se arrodillen y todo el grupo los puede rodear y hacer una oración especial por ellos, para que Dios les ayude en la búsqueda espiritual que están haciendo. Es una herramienta muy hermosa y efectiva.

e. Conferencia: la conferencia es el plato fuerte de la reunión, es el centro del encuentro, no se debe confundir la Refam, con una integración juvenil. Hay un tiempo disponible de 45 minutos que bien administrados se le puede sacar mucho provecho. No es una conferencia unilateral sino participativa, los jóvenes son más participativos que los adultos, este método es constructivista, se va hablando, se va preguntando evaluando y aplicando lo expuesto. Es también importante que el conferencista use la Biblia y que los jóvenes confirmen algunos versículos personalmente.

Cada conferencia tiene un tema de problemáticas juveniles, donde hay una: Introducción 8 minutos Desenlace participativo 30 minutos Aplicación espiritual 7 minutos

El conferencista debe anunciar el tema del próximo encuentro bíblico

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f. Evaluación : Son 5 minutos dedicados para analizar cuan claros fuimos y cuanto nos hicimos entender, si hay necesidad de corregir la metodología ahí, lo miraremos. Entenderemos que tan claro fuimos en el tema y que hay que reforzar de lo enseñado, quienes entendieron y quiénes no. Se pueden usar preguntas verbales al grupo u otras clases de evaluación.

g. Actividad de despedida y oración : no hay mejor manera de despedir que encomendado al Señor el grupo y dar gracias a Dios por todo lo aprendido y compartido, se puede hacer una actividad corta…como cantar un coro, mirar un video clip, un refrigerio, entre otras, y después la oración.

Mecánica de las reuniones:

Antes de la reunión:

Se sugiere alquilar o buscar un lugar que no sea el salón de predicación para estas reuniones para que no suene a culto, sino a reuniones juveniles, y si es en el templo, cambiar algo la decoración. Los encargados de las invitaciones y publicidad estarán invitando a los jóvenes simpatizantes, vía e-mail, llamadas o invitaciones impresas.

Los dos jóvenes de la locación o adecuación del lugar y la silletería deberán temprano arreglar el lugar y decorarlo si hay que trastear sillas u otras cosas, ningún detalle debe quedar por fuera. Igualmente los encargados del sonido y audiovisuales, deberán de tener minutos antes todo organizado.

Los jóvenes encargados de preparar los refrigerios, reunirán los aportes en la semana de quienes aportan y lo prepararán, teniéndolos listos para entregarlos una vez terminada la reunión.

Durante la reunión:

Los “ujieres”, o encargados de recibir a los invitados estarán siempre pendientes de ellos. Antes, durante y después de la Refam.

Siguen los encargados del saludo de bienvenida e inicio de la reunión. Los encargados del rompehielos irían después para generar ambiente de reunión bíblica.

Uno de los conferencistas tendrá la oportunidad de dar la explicación a las preguntas bíblicas de la reunión anterior. Y escuchar unas tres inquietudes espirituales para traer las respuestas en la otra semana en el encuentro bíblico.

Entraría el encargado de la oración juvenil quién indudablemente habrá estado orando toda la semana por el grupo, por los jóvenes y dirigirá una oración por ellos.

Finalmente, el conferencista de turno entraría a hacer su parte. El cierre debe ser acorde en efusividad o reflexión a lo enseñado. Sigue la evaluación. Y actividad de despedida e invitación para el próximo encuentro. Si hay algún detalle extra como orar por un cumpleañero o algo similar se haría en este espacio.

Después de la reunión:

Una vez terminada, la reunión, REFAM o encuentro bíblico, no es bueno que los hermanos se desparpajen o se vayan de inmediato, sino en unos 5 minuticos, retomar el trabajo, felicitar al grupo por el trabajo y alguna recomendación hacerla en forma sabia, y

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UNIDAD 4 MODELOS DE EVANGELISMOreproyectar al personal para el otro encuentro bíblico, sobre todo organizar para que los invitados no falten a los encuentros bíblicos, si faltaron algunos de inmediato delegar personal para que los visiten. Esta corta evaluación sirve mucho para mantener el grupo de la REFAM conectado en el trabajo.

METODOLOGÍA

a. LUGAR: Debe ser libre de excesos de ruido, con buena claridad o iluminación, que no tenga distracciones, que tenga algo de ventilación y si es propio o alquilado, procure decorarlo, con afiches bíblicos y juveniles, y ubicar al personal en semicírculo, no en fila.

b. Es prioritario tener amplificación de sonido, así sea con una planta pequeña y un solo micrófono, porque con la pura voz, hay que esforzar y elevar mucho el volumen de la voz y esto desgasta mucho al conferencista, y da la impresión a los asistentes, que por momentos se les está gritando.

c. En lo que sea posible, usar un Proyector o Video Bean; ya que es una ayuda enorme que facilitará la explicación y comprensión para el conferencista y los asistentes. Éste se debe usar en un telón sobre una pared que sea blanca y esté limpia.

d. La metodología de la enseñanza en cuanto al conferencista: Debe conocer y estudiar todo lo concerniente a las metodologías de enseñanza de la última unidad de este manual, para aplicarlo y o volver las conferencias un monólogo, algo soso y aburridor; sino por el contrario que las enseñanzas vayan acompañadas de un buen ambiente.

e. Debe de tomarse su tiempo para estudiar muy bien anticipadamente el tema a enseñar, la improvisación genera inseguridad, y la inseguridad se percibe en la mirada, en los ademanes, en el tono de voz, en la postura física, en el contenido de lo que se enseña; es decir ¡hasta en los poros!; y ésta falta de responsabilidad en el conferencista, produce desmotivación en el resto del grupo, tanto en los hermanos como en los asistentes.

NOTA PARA EL CONFERENCISTA: Como ésta Refam propone unas lecciones encadenadas o en serie, el conferencista se convierte en un elemento vital de la Refam y de él depende mucho la continuidad del personal en este discipulado. Por ello el conferencista antes de empezar la lección debe recordar la enseñanza antes vista y enlazarla con el tema que va a ver y anunciar el tema próximo, para que ellos puedan estudiar un poco ese tema de manera anticipada.

El encargado de la conferencia debe ir exponiendo, y entre tiempo y tiempo debe ir preguntando reacciones, impresiones u opiniones al grupo sobre lo que se ha ido enseñando.

Es indispensable que el conferencista no lea los versículos bíblicos, sino que delegue siempre a los amigos para que sean ellos de manera voluntaria, los encargados de leer los textos asignados y después pedir la opinión a ellos de lo leído, de ésta manera se va orientando sobre una estructura bíblica, de la cual los mismos simpatizantes son testigos.

TALLER DE REPASO

1. Escriba 5 características del conferencista del modelo CONFERENCIA JUVENIL:a. ...................................................... b. ...............................................................c. ...................................................... d. ...............................................................

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UNIDAD 4 MODELOS DE EVANGELISMOe. ......................................................

2. ¿Qué estrategias usarías para que el reclutamiento de tu grupo fuera eficiente?.........................................................................................................................................................................

3. ¿Crees que si se altera la distribución del tiempo acá presentada para los encuentros bíblicos, afecta el éxito de la reunión? ¿por qué?.........................................................................................................................................................................

4. ¿qué tan importante es tener la lista organización del encuentro bíblico juvenil antes de la reunión?.........................................................................................................................................................................

LECCIÓN 2GRUPOS JUVENILES EVANGELÍSTICOS

Recomendada: para una iglesia mediana y grande en membrecía.

Duración: 1 año (52 semanas aproximadamente), al año empieza el ciclo nuevamente con nuevo personal.

Enfoque: 50% evangelístico y 50% fortalecimiento espiritual de bautizados Metodología: conferencias participativas grupales Elementos didácticos: tablero o (proyector de video) si es posible Asistentes 48 máximo (24 bautizados y 24 simpatizantes) Clasificación: evangelismo grupal y homogéneo

JUSTIFICACIÓN

Un problema que vemos en la Iglesia que es grande y ni siquiera lo notamos es que tenemos jóvenes que son muy difíciles de unir al grupo juvenil de la Iglesia, y de estos

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UNIDAD 4 MODELOS DE EVANGELISMOmuchachos tenemos muchos. Igualmente hay hijos de creyentes que no tienen amistades ni personas de confianza en la iglesia, y aunque ya son adolescentes no han vuelto a la iglesia ni han pedido bautismo, por la falta de integración y de asimilar mejor la palabra del Señor.

Además de esta desintegración en varios jóvenes tenemos un evangelio solo para adultos, hablamos que los borrachos, los que van a los bares, los infieles a sus esposas no entrarán al reino de los cielos; pero la mayoría de los adolescentes no sufren de esto, sino de otra clase de problemáticas, que ni las conocemos, ni sabemos restaurar o aconsejar bien a alguien que está esclavo de esto. Por ello tanto la conferencia juvenil como los grupos evangelísticos juveniles tienen temáticas 100% juveniles en donde naturalmente se presenta a Cristo como el centro de la solución a todos sus problemas.

EXPLICACIÓN

Este modelo de Refam tiene como propósito reunir 24 jóvenes bautizados o mujeres y se dividirán de 4 grupos de a 6 personas. A cada grupo se le asignará:

un líder, el cual será la cabeza del grupo, quién tendrá características espirituales y de liderazgo especiales.

Junto a él habrá otro hermano con gran deseo de servir y será un líder en formación. Estos dos serán seleccionados y llamados para la administración y proyección de su grupo.

Y se les pondrá a cargo 4 jóvenes más, quienes serán nuevos bautizados en la iglesia o apenas en crecimiento espiritual.

Los cuatro grupos estarán conformados de esa manera: 1 líder, 1 colíder y 4 integrantes de grupo.

METAS

Integrar a la juventud de la Iglesia a través del trabajo espiritual y actividades sociales por grupos

Integrar a jóvenes inconversos con la Iglesia a través de estudios y trabajos espirituales y sociales por grupos

Que al término del año de trabajo logremos evangelizar y 24 jóvenes inconversos y bautizar la gran mayoría de ellos

GRUPO COORDINADOR

Sobre esos cuatro grupos habrá un coordinador que podría ser una persona específica, o un grupo coordinador, que podría ser la directiva local de jóvenes.

Él/los encargados de la coordinación tendrán a cargo las siguientes funciones:

a) Estudiar y organizar la temática al menos para 40 encuentros o reuniones que se irán entregando mes a mes.

b) Deberá asignar un tema a cada grupo por mes.c) Evaluar la presentación o exposición de cada grupo.d) Aportar diversas ideas a los líderes de los grupos, para una mejor integración y

rendimiento de todos los integrantes de cada grupo. e) Corregir errores sabiamente en las exposiciones f) Mantener comunicación fluida con todos los grupos, y ser un mentor espiritual.g) Llevar la puntuación de los grupos, para que al final entregue las calificaciones.

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UNIDAD 4 MODELOS DE EVANGELISMOh) Sin ánimo competitivo, los coordinadores escogerán el grupo que mejor se

desempeñó en todo el año, teniendo en cuenta el puntaje acumulado, tomando en cuenta: asistencia, exposición y participación.

Como se puede ver la diferencia de este modelo de evangelismo con el de conferencias juveniles, es que en este no hay uno o dos conferencistas seleccionados sino, que habrán 24 conferencistas, claro está con 4 tutores (los líderes de cada grupo); en esta dimensión se genera un verdadero semillero de conferencistas de evangelismo a través de un sistema no libre o suelto, sino de práctica dirigida muy organizada.

El buen maestro no es el que enseña o da masticado a sus estudiantes, sino que les muestra el camino para que ellos lo caminen, les enseña a descubrir por sí mismos. Esta escuela pedagógica descubrió que el que enseña aprende dos veces, ¡para aprender algo es mejor estudiar y enseñarlo que escucharlo! De ahí nace este modelo, y se logran muy buenos resultados, como los siguientes:

que los mismos jóvenes se emprendan a consultar, a descubrir, a explicar, sustentar y defender su tema, que darles todo masticado.

Esa es la verdadera manera de aplicar o interiorizar los temas. Se forman líderes con conocimientos y capacidades. Se fortalece o aprende algo importante como es saber trabajar en grupo.

Por ello en lugar de enseñarle a 24 jóvenes de la iglesia más otro 24 simpatizantes que anexaremos después, es mejor asignarles un tema, ponerlos a estudiar y que ellos mismo lo enseñen…en esas circunstancias un tema, por ejemplo como la drogadicción nunca se le olvidará.

De ésta manera cada grupo recibirá un tema y entre todos los 6 miembros del grupo expondrán el tema de la manera más clara posible. Lo que indica una exposición mensual por grupo, que no es gravoso para los miembros de grupos, se vuelve divertido, atractivo, edificante.

1. Convocatoria de los 24 jóvenes bautizados y organización de los 4 grupos2. entrenamiento3. Reclutamiento de los 24 simpatizantes4. Ejecución

Convocatoria

El pastor local, debe escoger primeramente los 4 líderes, ellos son vitales para el funcionamiento de esta REFAM; después hay que sabiamente escoger los colíderes y ubicar a esta pareja 4 jóvenes que van a ser impulsados y preparados para trabajar en el grupo, hay que cuidar que no queden grupos más reforzados que otros.

Entrenamiento

Una vez organizados estos grupos, el paso a seguir es tener dos meses de encuentros, donde:

Los coordinadores entregarán a los grupos temas de: trabajo en equipo, liderazgo y proyección evangelística, para que ellos los estudien y los enseñen.

Los integrantes de los grupos se unificarán y se integrarán. Cada grupo buscará y pondrá nombre a su grupo. Se pondrán retos o metas de crecimiento espiritual mutuo y de ayudar

espiritualmente a los simpatizantes que lleguen a su grupo. Establecerán como buscar a sus 6 jóvenes inconversos. Podrán organizar días de ayuno, horas de oración. Estudiar y ensayar métodos de enseñanza.

Reclutamiento de los 24 jóvenes simpatizantes.

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Pastor local

Directiva local de Embajadores

Grupo Coordinador

Grupo No 1los Gedeones

Grupo No 2Conquistadores

Grupo No 3Jehová Nissi

Grupo No 4los gurerreros

UNIDAD 4 MODELOS DE EVANGELISMODespués de haber organizado los 4 grupos juveniles, y ya haberse engranado, integrado, compartido y socializado proyectos o metas espirituales y sociales. Y sobre todo después que la COORDINACIÓN DE LOS GRUPOS JUVENILES, hayan entregado los temas a los 4 grupos y estos los hubieran estudiado y asignado las exposiciones para que cada integrante del grupo al menos hubiera intervenido 5 minutos como aporte al tema recibido.

Después de los dos meses de inducción, integración, trabajo y proyección, los 4 grupos reclutarán cada uno 6 jóvenes inconversos, para que a partir del segundo mes se empiece con todos los grupos ahora con simpatizantes, y pasan a ser “grupos juveniles evangelísticos”.

El líder con los compañeros de grupo elaborarán una lista de todos los jóvenes inconversos que ellos deseen incorporar en su grupo, solo entrarán 6 simpatizantes, a la hora de elaborar esta lista se debe tener en cuenta el siguiente orden:

Inicialmente, hijos de creyentes que no han aceptado al señor. Después invitaremos a jóvenes que ya simpatizan o asisten a la Iglesia con cierta

regularidad. Y finalmente a jóvenes que están ajenos al evangelio

Ejecución

El programa tiene una duración de un año, Se harán reuniones una vez por semana en un lugar especial La duración de cada reunión o encuentro bíblico juvenil será máximo de 1:15

minutos Los temas se entregarán una por mes anticipado a los 4 grupos de una vez A cada grupo le toca la dirección de una reunión por mes y la exposición del tema

recibido por todos los integrantes del grupo incluyendo a los inconversos. Al final de la exposición de cada grupo siguen 3 preguntas para hacerlas a los 3

grupos que escucharon la exposición y por cada respuesta bien dada se sumará un punto y por respuesta mala se quitará un punto.

Igualmente al final del año se hará una ceremonia de acción de gracias felicitando, a cada grupo, a cada líder, a cada integrante, y se reconocerá al grupo que se desempeñó mejor en el transcurso del año, en las exposiciones, por tener la mayoría de sus integrantes presentes en las Refam.

Organigrama: Al final los 4 grupos quedarán así:

Un líder Un colíder 4 jóvenes nuevos de la iglesia 6 jóvenes simpatizantes

Distribución del tiempo de la Refam:

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UNIDAD 4 MODELOS DE EVANGELISMOAcá una recomendación en cuanto a cómo administrar el tiempo de cada encuentro bíblico:


Saludo y devocional 5 minutospresentación del grupo 5 minutosExposición del grupo 50 minutosConclusión 5 minutosEvaluación a los 3 grupos 5 minutosActividad de despedida recomendaciones finales y oración

TOTAL:

5 minutos

75 MINUTOS

Explicación de la distribución del tiempo:

a. Saludo y devocional: el coordinador saludará, dará la bienvenida a todos los integrantes; después hará un devocional muy corto consistente en oración, cota lectura y reflexión bíblica. Posteriormente presentará al grupo que le corresponde la enseñanza ese día.

b. Presentación del grupo: el líder del grupo permitirá que cada integrante de su grupo se presente, la totalidad de los 12 integrantes lo harán

c. Exposición del grupo: el líder dará el nombre del tema recibido, y ya antes se habrán reunido los 12 integrantes del grupo, estudiado el tema, socializado, escuchado aportes, y se habrán delegado la intervención de cada uno, el promedio de intervención por persona es de 4 a 5 minutos, corto, claro y conciso, habrán tenido buen tiempo de estudiar el cuadro completo del tema como también su partecita de exposición.

Cada integrante del grupo tanto inconverso como creyente debe exponer, por ello el líder debe mirar que joven no entiende el tema, o está desintegrado del trabajo para que lo ayude. Esa es la columna del modelo…que los muchachos participen activamente en la temática, que se empapen del tema, se mezclen, lo estudien, lo repasen, lleven sus carteleras, organicen diapositivas, un videoclip, un dramatizado inicial y después cada uno aporta un pedacito.

d) Conclusión: después de la exposición, el líder y algunos que hayan manejado bien el tema harán la conclusión final, para que no queden ideas sueltas.

e) Evaluación a los 3 grupos: con el ánimo de promover la participación y compromiso con los temas que se exponen, al final de cada exposición el grupo expositor hará una pregunta a cada grupo que lo estuvo escuchando. El grupo que responda bien le sumará punto, y el grupo que responda mal le quitará punto. Las tres preguntas deben ser bien estudiadas previamente y bien planeadas.

f) Actividad de despedida recomendaciones finales y oración: el grupo coordinador tendrá unas oraciones finales o actividad final, como una dinámica bíblica, o de integración de muy corta duración o informes, o video clip, entre otros.

PUNTAJE Y PREMIACIÓN:

Si algo les gusta a los jóvenes es competir, y no estamos hablando de ganadores y perdedores, realmente en esta dinámica de grupo todos ganan, lo que se busca es

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UNIDAD 4 MODELOS DE EVANGELISMOreconocer al grupo que más se comprometió al que más unió a sus integrantes y más trabajó en sus responsabilidades.El diccionario Word reference define competir así: Luchar, desafiar entre sí varias personas por el logro de algún fin.

Puntaje: la puntuación se medirá teniendo en cuenta los siguientes tres aspectos:

I. EXPOSICIÓN DEL TEMA II. RESPUESTA A PREGUNTAS DE LOS OTROS GRUPOS

III. ASISTENCIA A LAS REUNIONES JUVENILES: IV. ASISTENCIA A LOS CULTOS DE LOCALES DE LOS EMBAJADORES

Exposición: En el cuadro miramos que en exposición a cada grupo se le asignó un punto, lo que significa que cada uno hizo bien su exposición, lo que naturalmente se espera que pase.

Respuesta a preguntas de otras exposiciones: Es la participación y concentración de cada grupo en las exposiciones de los demás grupos, no solo deben preocuparse por su exposición sino escuchar y participar en las exposiciones de los demás grupos. Durante todo el mes se formulan 12 preguntas, 3 por cada encuentro; si al grupo que se le preguntó no responde o responde mal, se le dará la opción a otro grupo que pida primero la palabra y se le da el punto a quien finalmente responda bien la pregunta. Es por eso que algunos grupos tienen más puntos que otros en este aspecto.

Asistencia a las Refam juveniles: En cada encuentro o Refam juvenil, se contará la cantidad de asistentes por grupo y el que tenga la mayoría de los suyos en la Refam se le dará punto de asistencia y el grupo que lleve la menor cantidad de sus integrantes a la Refam se le quitará un punto. En el cuadro miramos que se quitaron 4 puntos por más baja asistencia y se dieron 4 por mejor asistencia a las Refam; eso significa que no solo se debe preocupar por llevar el mayor grupo sino por no quedar en la cola de peor asistencia, porque hay penalidad.

Asistencia a los cultos locales de los embajadores: En cada culto juvenil, se contará la cantidad de asistentes por grupo y el que tenga la mayoría de los suyos en el culto se le dará punto de asistencia y el grupo que lleve la menor cantidad de sus integrantes al culto se le quitará un punto. En el cuadro miramos que se quitaron 4 puntos por más baja asistencia y se dieron 4 por mayor asistencia a los cultos; eso significa que no solo se debe preocupar por llevar el mayor grupo sino por no quedar en la cola de peor asistencia, porque hay penalidad. También significa que los grupos juveniles no solo se limitan a la Refam, sino que el asistir a los cultos es complementario dentro del proceso, y trae beneficios de fortalecimiento en el trabajo que se viene haciendo ya que en los cultos se profundiza más todavía en la búsqueda del Señor.

Premiación:

La premiación se hará en un culto especial o en la última Refam del año. Será una ceremonia especial donde se revivirán momentos agradables, con fotos, videos que recordarán tiempos de oración, de exposiciones, anécdotas por recordar, se podrá dar un buen refrigerio, tener la presencia del Pastor local,, etc. Y se nombrarán los puntajes totales de todos los meses de trabajo de cada grupo, dando a conocer así el grupo con más puntos, como sigue en el cuadro:

PUESTO NOMBRE DE GRUPO PUNTUACIÓN OBTENIDA

1er Puesto “Los guerreros de Cristo” 71

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UNIDAD 4 MODELOS DE EVANGELISMO2do puesto “Los conquistadores” 51

3er Puesto “Jehová Nissi” 43

4to puesto “Los Gedeones” 38

Un buen premio sería el obsequiarles a los integrantes del grupo ganador entradas gratuitas a algún seminario distrital o nacional, o pagarles los gastos para que asistan a alguna convención, o darles a cada uno una biblia, o una camiseta juvenil, todo depende de los recursos y generosidad de la iglesia.

METODOLOGÍA


b. Es prioritario tener amplificación de sonido, así sea con una planta pequeña y un solo micrófono, porque con la pura voz, hay que esforzar y elevar mucho el volumen de la voz y esto desgasta mucho al conferencista, y da la impresión a los asistentes, que por momentos se les está gritando.


d. En cuanto a la temática es deber del grupo coordinador estudiar, preparar, imprimir las bases y propósitos de los temas y asignarlos mínimo con uno o dos meses de anticipación a cada grupo. Los temas deben de tener secuencia, ejemplo el primer mes puede hablar de los valores, otro mes de los hábitos y vicios destructivos, otro mes acerca de las adicciones modernas, otro mes acerca del pecado y sus consecuencias, otro mes acerca de plan de salvación. Los temas deben asignarse a todos los grupos en una sola ocasión para que ellos lo lean, estudien, amplíen, consulten, preparen y organicen su presentación. De lo contrario van a haber muchas dificultades y reclamos. Acá hay una hoja modelo que se le podría entregar a un grupo:

Embajadores Apostólicos – Grupos Juveniles – QuitoDios los bendiga

TEMA AYUDAPROPÓSITOS

GRUPOEXPOSITOR

PARA LA FECHA

LA INTERNET

Y SUS CUIDADOS

1. Enumerar los beneficios de la internet2. Presentar los peligros y amenazas de

esta.3. Compartir testimonios.4. Proponer otros pasatiempos5. Hablar de la importancia de guardar el

corazón de toda especie de mal.6. Orar, por liberación por alguien que lo

necesite, y acción de gracias.

Los conquistadores

5 DE MAYO

e. El líder del grupo, una vez recibido la hoja con el tema y el manual, deberá convocar al grupo y compartirles el tema y asignar trabajos de consulta de manera individual por parejas o por grupo; y fijar fecha de la próxima reunión donde traerán sus comentarios y aportes y a la vez distribuirán los subtemas en los integrantes, donde

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UNIDAD 4 MODELOS DE EVANGELISMOtendrán en cuenta la introducción, desarrollo y conclusión de todo el tema; como también las preguntas para los demás grupos.

f. Los temas deben tener datos seculares, estadísticas, cifras, usar soportes bíblicos y conclusiones espirituales con oración. Igualmente se debe elogiar y felicitar públicamente al grupo por la participación, intervenciones, disciplina, buena organización de los temas y exposiciones.

g. Para la exposición del tema, se podrán usar diapositivas, películas cortas con explicación de todos los integrantes del grupo, dramatizados o carteleras. Se debe leer y estudiar todo lo concerniente a la unidad 5 que tiene que ver con metodología y manejo de grupos.

h. Se debe vigilar para que tanto los integrantes del grupo que exponen, como los demás grupos guarden total reverencia y atención a lo que se está exponiendo; ninguna clase de burla o irrespeto se debe de hacer, bajo ninguna circunstancia. Se debe evitar que hayan objetos distractores, celulares prendidos, corrillos o conversaciones, niños pequeños, y hasta se puede acordar que si las distracciones o interrupciones de alguien son muy frecuentes, sea joven inconverso o bautizado se le pueda quitar un punto a todo el grupo por falta de disciplina.

CONTROL Y EVALUACIÓN

Es supremamente importante, que haya un control y evaluación de lo que se está haciendo, lo más básico es:

Tener los nombres completos, no de teléfonos, e-mails, y dirección de los que asisten a la REFAM

Llevar el temario de lo que se ha enseñado y los temas que se van a dar, con bastante tiempo.

Llevar control de asistencia, para identificar quien no ha faltado Cuando una persona lleva dos fallas seguidas hay que programar de inmediato

una visita, o plan de acción. Invitarlos siempre a que asistan a la iglesia, darles los horarios de cultos, y

servicios de la iglesia, e identificar quienes de ellos, ya han dado el siguiente paso como es el de ir a la Iglesia, para seguirlos animando.

TALLER DE REPASO

1. Escriba 5 elementos que usted considere importantes para que un grupo juvenil tenga buenos resultados:a. ...................................................... b. ...............................................................c. ...................................................... d. ...............................................................e. ......................................................

2. ¿Qué características debe tener el líder de un grupo juvenil, para que su grupo sea más efectivo? .........................................................................................................................................................................

3. ¿qué ventajas crees que traerá la implementación del puntaje y premiación dentro de los grupos?.........................................................................................................................................................................

4. ¿Cuál crees que debería ser el perfil de un buen grupo coordinador de los grupos .......................................................................................................................................

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LECCIÓN 3EVANGELISMO POR LAS CASAS

Recomendada: para una iglesia mediana y grande en membrecía.

Duración: 6 meses (24 semanas aproximadamente), Enfoque: 100% evangelístico Metodología: diálogos participativos en el lugar de

domicilio o trabajo del interesado Elementos didácticos: (video vean) si es posible Asistentes 15 máximo (12 simpatizantes y 3 hermanos) Clasificación: evangelismo y homogéneo

JUSTIFICACIÓN

Uno de los aspectos que nos han detenido en el crecimiento numérico de la iglesia, es el estar demasiado habituados a los cultos, estamos programados a que toda actividad espiritual debe ser en el templo. Pero no fue así el inicio de la iglesia primitiva, ellos empezaron sin templo de predicación ya que su actividad religiosa era prohibida en sus naciones de domicilio y tenían que reunirse a adorar y a evangelizar en sus propias casas y en la de los interesados, lo que significa era que había un despliegue de evangelismo gigantesco todos los días a cualquier hora en las casad de Europa y Asia, exponiendo y explicando quien era realmente JESUCRISTO. Algunos registros bíblicos de ello:

1. (Según Hechos 5:42)

FRECUENCIA:..............Todos los días.CONSTANCIA:..............Sin cesar.ACTIVIDAD:..................Enseñar y predicar.LUGARES:....................Templo y casas.TEMAS:.........................Jesucristo.

Colosenses 4:15 Romanos 16:3,5 Filemón 2

15

UNIDAD 4 MODELOS DE EVANGELISMOEl sistema actual nuestro contrasta con esos principios, y la verdad desde que construimos un lugar de predicación, lo que hacemos es forzarlos o invitarlos para que vayan allá a visitarnos a oír el plan de salvación, es decir parece que no se pudiera evangelizar adecuadamente a alguien sino es a través de una prédica o sermón detrás de un pulpito.

Esta idea de meter o llevar a la gente al templo contradice la orden divina, no es esperar a que ellos vengan, somos nosotros los que tenemos que ir donde ellos. ¡Significa que este mensaje es tan grande que tenemos que Salir a entregarlo! La iglesia debe buscar las almas y no las almas a la Iglesia. Recuerde que:

“He aquí, el sembrador salió a sembrar” Mateo 13:3 “El hijo del hombre vino a buscar y a salvar” “El buen pastor salió a buscar la oveja perdida”

Por ello debemos salir a:

Veredas. cárceles. en las plazas. a las zonas

comerciales.

las escuelas. colegios. universidades. hospitales. instituciones públicas.

ancianatos. zonas de tolerancia. entidades privadas.

Mientras no descentralicemos el evangelio o plan de salvación divina delas cuatro paredes del salón, será a muy poca gente la que vamos a impactar; no que los cultos evangelísticos en el templo se deban acabar, no por lo contrario deben mejorar, pero como elemento complementario de toda una enseñanza bíblica que se le brinde a los amigos, mientras más amigos visitemos en sus casas y lugares de trabajo, más asistencia tendremos en los cultos, es la reacción natural a la primera acción.

Por otra parte, este modelo no propone hacer cultos a domicilio, ya que el culo es muy informal, directo e impersonal, donde los oidores están limitados a una recepción pasiva, y la pedagogía que se usa es la prédica, que es unilateral, solamente hay uno hablando y los demás escuchando. Es importantísimo, que entendamos que la sociedad de hoy no come entero, y tiene muchas preguntas, prejuicios, inquietudes, que se han a diferencia de antes no somos los únicos que hablamos de Dios y de la Biblia, que hay cantidad de grupos religiosos y producen diversidad de ideas acerca de Dios y de nosotros en la gente, por lo tanto tenemos que también escucharlos a ellos, responder inquietudes, y ser más explicativos que predicadores. Tampoco vamos a acabar con las predicas, las vamos a dejar bien ubicaditas para los cultos en la Iglesia.

Si cree que es anti bíblico o extraño enseñar el evangelio antes de predicarlo, recuerde que el Señor Jesucristo fue más lo que enseñó que lo que predicó, fueron sus enseñanzas las que cambiaron el mundo y es reconocido no como el gran predicador, sino como el gran maestro o Rabí, así le llamaban.

Por todo ello nace o se retoma este modelo antiguo de evangelismo, claro está más organizado y adaptado. Para el uso de la Iglesia del Señor.

EXPLICACIÓN

Antes del lanzamiento Antes de lanzar el proyecto, debemos de entenderlo a cabalidad y sentir una motivación grande para trabajar en pro de ello.

Igualmente proponer a la juventud a hacer cadenas de oración en pro del proyecto próximo a presentarse. Hay que pedirles a los padres de familia e iglesia en general a hacer lo

16

UNIDAD 4 MODELOS DE EVANGELISMOmismo ya que muchos de sus hijos estarán allí para ser edificados, para explotar su liderazgo, como a evangelizar a hijos de algunos de ellos.

LanzamientoSe reunirá a toda la juventud y se explicará la importancia de evangelizar: teniendo en cuenta que:

1. Hay que salir a buscar a los jóvenes de nuestro sector, pueblo o ciudad.2. Que una excelente manera de sembrar es a través de la enseñanza.3. Es importante entender que para que los jóvenes inconversos nos escuchen, también

debemos escucharlos.4. Que el mejor y único manual para evangelizar es la Biblia, que es la Palabra de Dios.

EJECUCIÓN:

a. El primer paso es reunir a todos los jóvenes de la Iglesia, sin importar su estado civil, de entre 12 y 36 años de edad, y presentarles el proyecto de evangelismo por las casas

b. No olvide que el proyecto consiste en la necesidad de salir a buscar las almas. Que invertiremos el proceso tradicional…no vamos a esperar a que los jóvenes inconversos vengan a la Iglesia sino que saldremos a buscarlos.

c. Que no es salir a entregar tratados, o hacer una visita esporádica, sino a hacer discipulado, es decir, a dar una serie de temas evangelísticos.

d. Que las reuniones se harán con una frecuencia solamente de una vez por semana, con una corta duración de 70 minutos aproximadamente por reunión. Por un espacio de tiempo de unos 5 a 6 meses serán las reuniones con el grupo.

e. Con esta información dada, entonces se abrirán las inscripciones por el espacio de unos 8 días para tomar los nombres de todos los que deseen trabajar en este modelo de evangelismo.

f. Luego de tener la lista, la directiva local de embajadores, en reunión con el pastor, acordarán hacer un acomodo de todo el personal en dos grupos así:

Los líderes de los grupos: quienes son los más antiguos o experimentados en evangelismo y servicio a Dios

Los acompañantes: quienes son lo más nuevos o con poca experiencia en lo evangelístico, pero con deseo de aprender y trabajar, (si nunca se empieza, nunca se adquiere la experiencia).

g. Posteriormente, se crearán grupos de acuerdo a la cantidad de líderes que hayan salido de todo el listado, y a cada líder se le asignará uno o dos acompañantes, así:

h. De acuerdo a la cantidad de líderes se crearán la cantidad de grupos, los demás jóvenes serán cuidadosamente seleccionados, teniendo en cuenta que vivan cerca, que se entiendan para trabajar, entre otros.

i. Después se organizados los grupos se nombrarán en la Iglesia y se orarán por ellos.

j. Luego tendrán un tiempo de unos 8 o 15 días para formar sus grupos de jóvenes simpatizantes, para ello, deberán imperativamente estudiar, la UNIDAD 3 de este libro: ESTRATEGIAS DE EVANGELISMO, donde encontrarán una gran cantidad de ellas, y usarán las que consideren necesarias.

k. El propósito es contactar a unos jóvenes inconversos y proponerles el tener reuniones bíblicas en las casas de ellos, y que estos inviten a sus amigos, vecinos de cuadra o jóvenes familiares, para establecer un grupo no superior a los 12 jóvenes, recuerde

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UNIDAD 4 MODELOS DE EVANGELISMOque es muy fácil organizar los grupos homogéneos; es decir que sean de la misma edad.

ORGANIGRAMA

DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO

Una lista de repartición del tiempo en una reunión podría ser ésta, donde se distribuyan en 1 hora y 10 minutos, estudie el siguiente cuadro, u siga las instrucciones que hay después.

Explicación de la distribución del tiempo:

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PASTOR LOCAL

GRUPO COORDINADOR

Grupo de Refam No 1

Grupo de Refam No 2

Grupo de Refam No 3

Embajadores ApostólicosSede el Raizal – Quito

Grupo No 1 de evangelismo por las casas

NOMBRE CARGOJorge Meléndez LíderMartha Calderón Co-líderIsaac Cabrera Co-líder


Saludo 3 minutosActividad de integración y rompehielos

5 minutos

Respuesta a tres inquietudes bíblicas

7 minutos

Oración de inicio 3 minutosCharla bíblica 45 minutosEvaluación 5 minutosActividad de despedida y oración

TOTAL:2 minutos70 MINUTOS

UNIDAD 4 MODELOS DE EVANGELISMOa. Saludo : debe ser efusivo, alegre, sincero y cordial, no saludar monótonamente, saludar

por nombres, o llamar a lista, felicitar a los asistentes por el esfuerzo hecho para asistir ala Refam y sobretodo agradecer a los dueños de casa por abrir las puertas de su casa para predicar la palabra del Señor.

b. Actividad de integración y rompehielos : Los dos jóvenes encargados de elaborar los rompehielos o actividades de inducción a la reunión, deben cada ocho días organizar bien una actividad diferente que permita:

Integrar al grupo Generar un ambiente de expectativa, interés y motivación por todo lo

relacionado a la dinámica de la reunión. Por eso se asigna este trabajo a dos personas para que lo preparen cada 8 días, y deben ser personas aptas, motivadoras, carismáticas y no tímidas, para que todo ayude.

c. Respuesta a tres inquietudes bíblicas : se puede asignar 5 minutos antes de empezar la conferencia para responder inquietudes bíblicas que se recogieron la reunión anterior y que en el trascurso de la semana se buscaron las mejores respuestas para compartirlas con el grupo, esta dinámica permitirá ir desvaneciendo dudas del grupo, mientras que se afianza por otra parte, el conocimiento bíblico. Después de compartir las tres respuestas, se recogerán nuevamente otras tres preguntas que hayan en el grupo para traer las respuestas n la próxima reunión.

d. Oración juvenil: acostumbre a orar por las peticiones de los muchachos, por sus proyectos, pídales que se arrodillen y todo el grupo los puede rodear y hacer una oración especial por ellos, para que Dios les ayude en la búsqueda espiritual que están haciendo. Es una herramienta muy hermosa y efectiva.

e. Conferencia: la conferencia es el plato fuerte de la reunión, es el centro del encuentro, no se debe confundir la Refam, con una integración juvenil. Hay un tiempo disponible de 45 minutos que bien administrados se le puede sacar mucho provecho. No es una conferencia unilateral sino participativa, los jóvenes son más participativos que los adultos, este método es constructivista, se va hablando, se va preguntando evaluando y aplicando lo expuesto. Es también importante que el conferencista use la Biblia y que los jóvenes confirmen algunos versículos personalmente.

Cada conferencia tiene un tema de problemáticas juveniles, donde hay una:

Introducción 8 minutos Desenlace participativo 30 minutos Aplicación espiritual 7 minutos

El conferencista debe anunciar el tema del próximo encuentro bíblico

f. Evaluación : Son 5 minutos dedicados para analizar cuan claros fuimos y cuanto nos hicimos entender, si hay necesidad de corregir la metodología ahí, lo miraremos. Entenderemos que tan claro fuimos en el tema y que hay que reforzar de lo enseñado, quienes entendieron y quiénes no. Se pueden usar preguntas verbales al grupo u otras clases de evaluación.

g. Actividad de despedida y oración : no hay mejor manera de despedir que encomendado al Señor el grupo y dar gracias a Dios por todo lo aprendido y compartido, se puede hacer una actividad corta…como cantar un coro, mirar un video clip, un refrigerio, entre otras, y después la oración.

Mecánica de las reuniones:

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UNIDAD 4 MODELOS DE EVANGELISMO Antes de la reunión:

Los encargados de las invitaciones y publicidad estarán invitando a los jóvenes simpatizantes, vía e-mail, llamadas o invitaciones impresas.

Los dos jóvenes de la locación o adecuación del lugar y la silletería deberán de llegar temprano a la casa o lugar de reunión, arreglar el lugar y decorarlo si hay que trastear sillas u otras cosas, ningún detalle debe quedar por fuera. Igualmente los encargados del sonido y audiovisuales, deberán de tener minutos antes todo organizado.

Los jóvenes encargados de preparar los refrigerios, reunirán los aportes en la semana de quienes aportan y lo prepararán, teniéndolos listos para entregarlos una vez terminada la reunión.

Durante la reunión:

Los “ujieres”, o encargados de recibir a los invitados estarán siempre pendientes de ellos. Antes, durante y después de la Refam.

Siguen los encargados del saludo de bienvenida e inicio de la reunión. Los encargados del rompehielos irían después para generar ambiente de reunión bíblica.

Uno de los conferencistas tendrá la oportunidad de dar la explicación a las preguntas bíblicas de la reunión anterior. Y escuchar unas tres inquietudes espirituales para traer las respuestas en la otra semana en el encuentro bíblico.

Entraría el encargado de la oración juvenil quién indudablemente habrá estado orando toda la semana por el grupo, por los jóvenes y dirigirá una oración por ellos.

Finalmente, el conferencista de turno entraría a hacer su parte. El cierre debe ser acorde en efusividad o reflexión a lo enseñado. Sigue la evaluación. Y actividad de despedida e invitación para el próximo encuentro. Si hay algún detalle extra como orar por un cumpleañero o algo similar se haría en este espacio.

Después de la reunión:

Una vez terminada, la reunión, REFAM o encuentro bíblico, no es bueno que los hermanos se desparpajen o se vayan de inmediato, sino en unos 5 minuticos, retomar el trabajo, felicitar al grupo por el trabajo y alguna recomendación hacerla en forma sabia, y re-proyectar al personal para el otro encuentro bíblico, sobre todo organizar para que los invitados no falten a los encuentros bíblicos, si faltaron algunos de inmediato delegar personal para que los visiten. Esta corta evaluación sirve mucho para mantener el grupo de la REFAM conectado en el trabajo.

METODOLOGÍA


b. Es prioritario tener amplificación de sonido, así sea con una planta pequeña y un solo micrófono, porque con la pura voz, hay que esforzar y elevar mucho el volumen de la

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UNIDAD 4 MODELOS DE EVANGELISMOvoz y esto desgasta mucho al conferencista, y da la impresión a los asistentes, que por momentos se les está gritando.


d. La metodología de la enseñanza en cuanto al conferencista: Debe conocer y estudiar todo lo concerniente a las metodologías de enseñanza de la última unidad de este manual, para aplicarlo y o volver las conferencias un monólogo, algo soso y aburridor; sino por el contrario que las enseñanzas vayan acompañadas de un buen ambiente.

e. Debe de tomarse su tiempo para estudiar muy bien anticipadamente el tema a enseñar, la improvisación genera inseguridad, y la inseguridad se percibe en la mirada, en los ademanes, en el tono de voz, en la postura física, en el contenido de lo que se enseña; es decir ¡hasta en los poros!; y ésta falta de responsabilidad en el conferencista, produce desmotivación en el resto del grupo, tanto en los hermanos como en los asistentes.

NOTA PARA EL CONFERENCISTA: Como ésta Refam propone unas lecciones encadenadas o en serie, el conferencista se convierte en un elemento vital de la Refam y de él depende mucho la continuidad del personal en este discipulado. Por ello el conferencista antes de empezar la lección debe recordar la enseñanza antes vista y enlazarla con el tema que va a ver y anunciar el tema próximo, para que ellos puedan estudiar un poco ese tema de manera anticipada.

El encargado de la conferencia debe ir exponiendo, y entre tiempo y tiempo debe ir preguntando reacciones, impresiones u opiniones al grupo sobre lo que se ha ido enseñando.

Es indispensable que el conferencista no lea los versículos bíblicos, sino que delegue siempre a los amigos para que sean ellos de manera voluntaria, los encargados de leer los textos asignados y después pedir la opinión a ellos de lo leído, de ésta manera se va orientando sobre una estructura bíblica, de la cual los mismos simpatizantes son testigos.

CONTROL Y EVALUACIÓN

Es supremamente importante, que haya un control y evaluación de lo que se está haciendo, lo más básico es:

Tener los nombres completos, no de teléfonos, e-mails, y dirección de los que asisten a la REFAM

Llevar el temario de lo que se ha enseñado y los temas que se van a dar, con bastante tiempo.

Llevar control de asistencia, para identificar quien no ha faltado Cuando una persona lleva dos fallas seguidas hay que programar de inmediato

una visita, o plan de acción. Invitarlos siempre a que asistan a la iglesia, darles los horarios de cultos, y

servicios de la iglesia, e identificar quienes de ellos, ya han dado el siguiente paso como es el de ir a la Iglesia, para seguirlos animando.

TALLER DE REPASO

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UNIDAD 4 MODELOS DE EVANGELISMO1. ¿Qué tan importante es que apliquemos la palabra ID al evangelismo?

......................................................................................................................................................................2. ¿Qué diferencia hay entre evangelizar y discipular?

......................................................................................................................................................................3. ¿Crees que si se altera la distribución del tiempo acá presentada para los encuentros bíblicos, afecta el

éxito de la reunión? ¿por qué?.....................................................................................................................4. ¿Por qué crees importante que se haga el control o administración a los grupos de evangelismo por las

casas?............................................................................................................................................................

LECCIÓN 422


EVANGELISMO ESTUDIANTIL

JUSTIFICACIÓN

En todos los colegios y universidades de nuestro país hay un gran número de jóvenes de nuestra iglesia estudiando; y precisamente en estos lugares académicos, en los últimos años se ha convertido en un foco donde convergen toda clase de ideologías que afectan la vida espiritual de los estudiantes; incluyendo la de los jóvenes de nuestra iglesia, a quienes esas influencias del mundanismo también los toca.

Pero ésta generación apostólica marcará la diferencia, y a través de éste modelo de evangelismo capacitaremos a nuestros jóvenes para que salgan del rincón, para que salgan del anonimato, para que no sientan vergüenza de ser seguidores de Cristo y para que no sigan guardando silencio cuando se les demande o pida explicación de su fe Cristiana.

El propósito de éste modelo de evangelismo es que nuestros jóvenes en los colegios no sean testigos mudos o silenciosos de la degradación moral y espiritual de sus compañeros de estudio, y en lugar de ser como inexistentes en el colegio, pasen a tomar vida y que vivan con orgullo la sana doctrina y resplandezcan como luz verdadera en densas tinieblas; queremos que nuestros jóvenes, pasen a ser receptores pasivos de las influencias del mundo en los colegios a ser promotores de una revolución espiritual. Y en lugar de que nuestros estudiantes se confundan y se pierdan entre ellos, desde ahora empecemos desde los colegios, universidades, institutos y claustros educativos a ganar la juventud Ecuatoriana para Cristo Jesús.

EXPLICACIÓN

Este modelo de evangelismo se maneja en dos formas:

1. Evangelismo estudiantil personalizado2. Evangelismo estudiantil masivo

A continuación se explicarán estas dos formas de evangelismo, aplicable a cualquier Institución donde nuestros jóvenes estudiantes quieran hacer el trabajo de evangelismo:

EVANGELISMO ESTUDIANTIL PERSONALIZADODESCRIPCIÓN Y CARACTERÍSTICAS

Recomendada: para todo joven que esté estudiando y quiera evangelizar. Duración: 10 meses o una año académico Enfoque: 100% evangelístico Metodología: cortos diálogos participativos en el lugar de estudio Elementos didácticos: la Biblia, y algunos elementos de mano Asistentes 13 máximo (10 simpatizantes y 3 hermanos) Clasificación: evangelismo y homogéneo

EXPLICACIÓN

El propósito es identificar qué jóvenes de nuestra congregación están estudiando y saber en qué colegios, universidades e instituciones están estudiando; y después que terminen de estudiar el SEDIJ. El paso a seguir es reunir a los jóvenes de la congregación que estudian en la misma institución educativa y proponerles para que en el tiempo de descanso o recreo se reúnan una vez por semana de manera oficial con varios compañeros de clase, que estén interesados en conocer un poco del Evangelio o la Palabra de Dios.

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UNIDAD 4 MODELOS DE EVANGELISMOA los asistentes de éstas charlas se les debe de seleccionar e invitar cuidadosamente y que el número de amigos no supere los 10, para evitar aglomeraciones, saboteos y desordenes, y entre dos o tres jóvenes de la iglesia, así sean de diferentes salones se pondrán de acuerdo para explicar o aclarar algunos temas de problemas propios de los jóvenes y lo que la biblia dice respecto a ello.

Finalmente, como todo riachuelo pequeño desemboca en el rio, éste pequeño grupo de jóvenes evangelizados deben de concluir en la iglesia local. Igualmente, si estos jóvenes desean tener más información o tener más tiempo para conocer más de la palabra de Dios, se pueden realizar Refam en la casa de alguno de ellos o en la casa de alguno de los jóvenes de la iglesia en horarios extra clases; y ya para manejar Refam grande en casa de alguien, deberán estudiar el anterior modelo de evangelismo No 3: “evangelismo por las casas”.

EJECUCIÓN

El programa tiene la duración de un año de estudio. Los evangelistas serán estudiantes de nuestra iglesia que se pondrán de acuerdo

para evangelizar a un grupo de compañeros de estudio un día de la semana en el momento de descanso o recreo.

Se harán reuniones una vez por semana en un lugar especial de la Institución de estudio.

La duración de cada reunión o encuentro bíblico estudiantil será máximo de 15 minutos

Los temas los buscará el joven o grupo de evangelistas. Los 3 jóvenes evangelistas, pueden ponerse de acuerdo para la logística:

1 es el que invita o les está recordando la reunión a los evangelizados, se puede hacer personalmente en el colegio o universidad, o el día anterior a los e-mails o por llamada telefónica.

Otro es el que será el encargado de comprar el refrigerio, que puede ser una gaseosa 2.5 litros, o algo diferente de acuerdo al presupuesto de los jóvenes.

Finalmente otro será el encargado de la charla bíblica.

El orden anterior puede quedar fijo o cambiar de función cada mes, si desean.


ACTIVIDAD DURACIÓNSaludo 1 minutosRespuesta a 2 preguntas

3 minutos

Tema 10 minutosDespedida 1 minuto

TOTAL 15 MINUTOSSaludo:

Será un saludo muy corto, alegre y sobretodo felicitar a los jóvenes por su presencia y compañía; si puede salúdelos por el nombre década uno de ellos, si hay alguno nuevo en la charla darle la bienvenida. Y los jóvenes de la iglesia de vez en cuando se identificarán de que comunidad de fe son parte, y por qué desean compartir estas reuniones.

Respuesta a 2 preguntas:

Se puede escribir dos inquietudes espirituales que tengan los estudiantes simpatizantes, y en la reunión de la otra semana traer la respuestas, así en cada reunión habrán dos respuestas bien consultadas por brindar al grupo.

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AIRAC

UNIDAD 4 MODELOS DE EVANGELISMOTema:

Es una corta explicación de un tema que se ha escogido y seleccionado con anterioridad, relacionado a problemáticas juveniles, como adicciones modernas, complejos, autoestima, valores, drogadicción, emociones destructivas, el pecado, plan de salvación, la eternidad del alma, entre otros. El tiempo es medido porque tienen clases después y no se puede dejar el tema inconcluso.

Despedida:

Es una despedida cariñosa, amable y sincera se toman nota de las dos inquietudes para traer las respuestas en la próxima reunión.

¿COMO SE ABRE UNA REFAM ESTUDIANTIL?

Para abrir una Refam estudiantil, se debe tener mucha sabiduría porque no faltan los burladores, por ello estas recomendaciones:

1. Acercamiento2. Identificarte3. Relacionarse4. Amistad5. Comunicar la verdad

ACERCAMIENTO – IDENTIFICARTE – RELACIONARTE:

Es lo primero que debemos de hacer, sea compañero de estudio de nuestro salón o sea de un grado o curso superior o inferior al nuestro.

AMISTAD

No se sugiere acá que se vuelva amigo de andanzas, sino que haya más simpatía entre los dos, a través de diálogos sobre hobbies, deportes, y cosas en común.

COMUNICAR LA VERDAD:

Cuando haya cierta empatía, se establecerán charlas con referencia a lo espiritual; temas como noticias que tengan que ver con aplicaciones bíblicas, comentarios o cortos diálogos sobre textos bíblicos o contar sobre testimonios personales de su salvación nos permitirán mirar las reacciones de ellos frente a éstos temas y así identificar que jóvenes estarían dispuestos a hacer parte de estos mini estudios bíblicos en los colegios y con quienes no contaríamos definitivamente.

A los que usted miró que no les gustan las cosas de Dios, no les presente la propuesta de la Refam estudiantil, lo mejor es seguir conservando la amistad y orar por ellos. Y los que mostraron interés y hasta hablaron de haber tenido familiares en la iglesia o de alguna vez haber asistido a un culto, entonces les comunicará la propuesta de la apertura de un pequeño grupo de compañeros de estudio que se reunirán para pequeñas charlas bíblicas, solamente una vez por semana, para no abstenerlos de los demás descansos de la semana, en donde hablarán de estos temas y del cual ellos podrían ser parte.

METODOLOGÍA

a. LUGAR: Debe ser un lugar específico dentro de la institución educativa, que se escogerá de manera estratégica, que sea retirado de tanto bullicio y presencia de otros estudiantes. Puede ser debajo de un árbol, biblioteca, entre otros.

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No olvides los 5 pasos

UNIDAD 4 MODELOS DE EVANGELISMOb. Es necesario que el conferencista saque un temario para todo un mes o dos meses y

los tenga organizados y un mini bosquejo de cada uno, para esto debe pedirle ayuda para la elaboración de los temas a la directiva local de embajadores o al pastor local

c. Debe de tomarse su tiempo para estudiar muy bien anticipadamente el tema a enseñar, la improvisación del conferencista es el peor enemigo de las reuniones.

d. El encargado de la conferencia debe ir exponiendo, y entre tiempo y tiempo debe ir preguntando reacciones, impresiones u opiniones al grupo sobre lo que se ha ido enseñando.

e. Es saludable que el encargado de dar el tema, regale en una hoja, el titulo del tema y algunos apuntes sobre todo con las citas bíblicas, para que los jóvenes puedan estudiar con más tiempo después.

f. Es importante, que se invite a los jóvenes simpatizantes a asistir a la Iglesia donde hay mayor información de Dios y sus propósitos con nosotros, o si desean pueden abrir en casa de algún joven de ellos o de la Iglesia una Refam en la casa, si aceptan, ojalá que así fuere, tendrías que estudiar el modelo de evangelismo No 3 evangelismo en la casas, y además informarle a la directiva local de embajadores, como a tu pastor.

EVANGELISMO MASIVO ESTUDIANTILDESCRIPCIÓN Y CARACTERÍSTICAS

Recomendada: para líderes juveniles o pastores que quieran incursionar en actividades evangelisticas masivas.

Duración: 10 meses o una año académico Enfoque: 40% secular y 60% Evangelístico Metodología: conferencias grupales sobre temas juveniles, con aplicaciones

espirituales Elementos didácticos: proyector de video – tablero -carteleras Asistentes. Salón de clase o todos los estudiantes de la Institución si hay aula

máxima. Clasificación: evangelismo y homogéneo

EXPLICACIÓN

Igualmente el evangelismo masivo estudiantil lo manejaremos en dos frentes:

a. Conferencias en las aulas de clasesb. Conferencias en aulas máximas

Conferencia en aulas de clases

Los Colegios, universidades, Institutos y academias, son aulas del saber, y están abiertas proyectadas a la “formación integral del ser humano”, lo que indica que no solo se deben esmerar por brindar conocimiento, sino aportar a la construcción de un ser competente para la sociedad; y es a través de ese espacio donde nosotros como Iglesia entramos a las Instituciones académicas. Con una cita o entrevista presentamos un portafolio de conferencias pertinentes a:

los valores,

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UNIDAD 4 MODELOS DE EVANGELISMO el derecho a la vida proyectos de vida problemáticas juveniles sexo no es amor

Entre otras tantas. Al aprobarnos al visitar la institución nos identificamos como un grupo juvenil “pro-juventud a la excelencia”; nos podríamos identificar como cristianos sino nos presionan en saberlo, más no en delatar la denominación, porque hay mucho sectarismo y nos pueden cerrar puertas.

Una vez nos den el espacio para trabajar en ciertos grados o salones, sabemos que estamos bajo la mirada del profesor del salón, por lo tanto, debemos ser respetuosos, en no ir a hacer culto, ni predicar, ni mandar a la gente al infierno. Sino en cumplir lo que presentamos, que eran conferencias de autoayuda para los jóvenes. Por ello la conferencia tiene una introducción secular pero termina con una reflexión espiritual.

Se pueden realizar Refam en la casa de alguno de ellos o en la casa de alguno de los jóvenes de la iglesia en horarios extra clases; y ya para manejar Refam grande en casa de alguien, deberán estudiar el anterior modelo de evangelismo No 3: “evangelismo por las casas”.

EJECUCIÓN

El tiempo de duración es el tiempo que le den en la Institución, se debe luchar para visitar, todos los salones.

Los evangelistas serán la directiva local de embajadores, líderes juveniles locales, o el pastor, que entrarán como los expositores.

Las conferencias durarán lo que dura una hora académica de estudio, es decir 45 minutos

Los temas los proporcionará, la directiva local de embajadores, en compañía del pastor local.


ACTIVIDAD DURACIÓNSaludo y presentación 2 minutosActividad de amistad o rompe hielo

4 minutos

Conferencia 35 minutosDespedida y oración 4 minutos

TOTAL 45 MINUTOS

Saludo:

Será un saludo muy corto, alegre y sobretodo felicitar a los jóvenes por su presencia y compañía; si puede salúdelos por el nombre década uno de ellos, si hay alguno nuevo en la charla darle la bienvenida. Y los jóvenes de la iglesia de vez en cuando se identificarán de que comunidad de fe son parte, y por qué desean compartir estas reuniones.

Actividad de amistad o rompe hielo:

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UNIDAD 4 MODELOS DE EVANGELISMOEs una muy corta actividad de inducción que se hace para sacarlos del pensamiento académico de lo que han estado estudiando y prepararlos mentalmente para algo nuevo, demás genera un ambiente de más amistad y confianza

Tema:

Es una corta explicación de un tema que se ha escogido y seleccionado con anterioridad, relacionado a problemáticas juveniles, como adicciones modernas, complejos, autoestima, valores, drogadicción, emociones destructivas, entre otros. El tiempo es medido porque tienen clases después y no se puede dejar el tema inconcluso. Es indispensable preparar los temas en diapositivas y llevar cortos videos, y conseguir en la Institución el video bean. Aunque el tema empieza con información secular después de unos minutos se arma el puente y se pasa a lo espiritual y se hace una conclusión que invite a la reflexión y auto análisis.

Despedida:

Es una despedida cariñosa, amable y sincera se invita a buscar de Dios, agradecen al profesor por la oportunidad de que les brindó y que están dispuestos a volver. Finalmente se hace una oración final con el grupo; y si desea se puede entregar una publicidad evangelística no tan comprometedora.

METODOLOGÍA

a. Es necesario que el conferencista tenga organizados un en diapositivas su conferencia para esto debe pedirle ayuda para la elaboración de los temas a la directiva local de embajadores o al pastor local. Debe de tomarse su tiempo para estudiar muy bien anticipadamente el tema a enseñar, la improvisación del conferencista es el peor enemigo de las reuniones.

b. El encargado de la conferencia debe ir exponiendo, y entre tiempo y tiempo debe ir preguntando reacciones, impresiones u opiniones al grupo sobre lo que se ha ido enseñando.

c. Se debe de identificar a los jóvenes interesados para tomar su número de celular o e-mail para después contactarlo e invitarlo a alguna Refam juvenil de la iglesia.

d. Estudiar la UNIDAD 5, de este libro que nos habla de PEDAGOGÍA Y MANEJOS DE GRUPOS, para que lo aplique a las conferencias.

CONFERENCIA ESTUDIANTIL MASIVADESCRIPCIÓN Y CARACTERÍSTICAS

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Contenido ContenidoSecular espiritual CONCLUSIÓN 40% 60%

UNIDAD 4 MODELOS DE EVANGELISMO Recomendada: para líderes juveniles o pastores que quieran incursionar en

actividades evangelisticas masivas. Duración: son eventos masivos esporádicos que se nos permite hacer en los

claustros. Enfoque: 40% secular y 60% evangelístico. Metodología: conferencias grupales sobre temas juveniles, con aplicaciones

espirituales. Elementos didácticos: proyector de video – tablero – carteleras. Asistentes: Todos los estudiantes de la Institución si hay aula máxima. Clasificación: evangelismo y homogéneo

EXPLICACIÓN

EL evangelismo o evento masivo estudiantil, es el coletazo o conclusión de todo un trabajo que se ha hecho en una institución educativa, es el remate, de todas las conferencias en las aulas o salones de clases, con un evento masivo en el salón más grande de la Institución.

los valores, el derecho a la vida proyectos de vida problemáticas juveniles sexo no es amor

Una vez nos den el espacio para trabajar en ciertos grados o salones, sabemos que estamos bajo la mirada del profesor del salón, por lo tanto, debemos ser respetuosos, en no ir a hacer culto, ni predicar, ni mandar a la gente al infierno. Sino en cumplir lo que presentamos, que eran conferencias de autoayuda para los jóvenes. Por ello la conferencia tiene una introducción secular pero termina con una reflexión espiritual

EJECUCIÓN

Lo primero que se hace es gestionar el permiso y ofrecer el servicio de una conferencia masiva con todo el estudiantado para sensibilizarlos a vivir con responsabilidad la vida y sus decisiones. Como ya se ha logrado el permiso para las conferencias en los salones y no ha habido quejas, sino por el contrario buenos comentarios, entonces será fácil obtener el permiso.

Se debe negociar para que el tiempo para esta actividad sea siquiera de dos horas cátedras.

Es un mega evento, en donde se hará una actividad inolvidable con todos los estudiantes, habrá obras de teatro, dramatizado, himnos especiales, títeres, y la conferencia, que igualmente tendrá un 40% de contenido secular y un 60% espiritual.

Los evangelistas serán la directiva local de embajadores, líderes juveniles locales, o el pastor, que entrarán como los expositores.

Toda la actividad debe ser muy bien organizada por la directiva local de embajadores y el pastor local, quienes no solamente deben estar informados, sino ayudar para el programa. Ningún detalle debe quedar por fuera.

Se debe de identificar a los jóvenes interesados para tomar su número de celular o e-mail para después contactarlo e invitarlo a alguna Refam juvenil de la iglesia.

Igualmente se deben contactar a los evangelistas que están trabajando con el evangelismo juvenil personalizado, para desde el interior de la Institución, nos colaboren invitando, promoviendo y llevando su grupo a la actividad.

Estudiar la UNIDAD 5, de este libro que nos habla de PEDAGOGÍA Y MANEJOS DE GRUPOS, para que lo aplique a las conferencias.


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UNIDAD 4 MODELOS DE EVANGELISMOAcá una posible distribución del tiempo:

ACTIVIDAD DURACIÓN ENCARGADO

Saludo y presentación 2 minutos Pastor

Actividad de amistad o rompe hielo

10 minutos José Aristizabal

Dramatizado 12 minutos Grupo juvenil

2 himnos especiales 8 minutos Jorge Mendieta

Conferencia 45 minutos Líder juvenil

Actividad espiritual de cierre 10 minutos Sandra Jiménez

Despedida 2 minutos Aleida Moncayo

TOTAL 90 MINUTOS

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Ejemplos de Evangelismo Estudiantil