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见习记者 庞菁涵

今年孩子要上小学的家长注意了：今起进入上海“幼升小”信息登记时间，23 日登记截止后，信息不可更改。 为了避免疫情防控期间聚集和排长队， 部分未入园适龄儿童家长须提前“扫码”或电话预约登记。 日前，部分幼儿园已陆续下发草表，对如何填写，做了指导，记者再给家长划个重点。

入学信息表获取方式

对于在园适龄儿童， 家长在幼儿园登记孩子入学信息后，从幼儿园获取《上海市小学入学信息登记表》和《2020 年上海市幼升小入学报名告知书》。本市户籍人户分离的适龄儿童在进行入学信息登记时， 家长可选择户籍地就读或居住地就读， 事先请关注各区教育行政部门公布的“人户分离”适龄儿童入学实施细则。

而未在上海入园的适龄儿童，需要家长携带相关证件，前往各区教育行政部门指定的登记点为孩子进行入学信息登记， 获取

《上海市小学入学信息登记表》和 《2020 年上海市幼升小入学报名告知书》。

表格自带信息需细核对

近日部分家长已经从幼儿园陆续拿到《上海市小学入学信息登记表（草表）》，作为家长，你会填了吗？记者再帮大家理一理。

信息登记前， 家长须对孩子的相关人口信息， 如适龄儿童姓名、性别、身份证件号码、户籍地址、 居住地址等内容进行比对确认，如与实际情况不符，应到公安部门或街镇社区事务受理服务中心补办或更正。信息登记时，需要提醒家长注意的是， 草表中包含一部分系统自动生成的信息，曾出现过信息不正确的现象， 家长要仔细核对， 和实际信息有出入的部分需要及时更正。

白底和灰底表栏修改权限有区别。 表格内白底表栏如有错误可以直接在幼儿园修改； 灰底表栏，家长需携带户口簿、身份证、产证等材料去社区事务受理中心或派出所等公安部门修改更正。

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编 辑 张 勇 建 王 念 平上海新闻

学生在进行基因实验照片拍摄于：2019/10/26

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探秘高品质校园的校本“大课程”

� � � �前不久各中小学的“云看校”让广大家长和学生足不出户感受到了多个学校的风采，其中民办交华中学的纪录片引起了记者的浓厚兴趣，带着“构建高品质校园的秘诀是什么？如何真正做到减负增效？怎样切实提高学

生综合素养与核心竞争力？ ……”等问题，记者对交华中学赵凤飞校长进行了两小时的电话采访。 其间，赵校长最津津乐道的学校特色课程体系让笔者对这所因高品质校园生活而闻名沪上教育界的民办特色创建校有了更深的了解。

众所周知，一所学校办学和育人理念是否先进、层次是否清晰、角度是否完整，其集中体现就是课程。 赵校长认为，课程设计必须立足于学生实际需求，着眼于培养目标，才能完整体现办学理念和特色。 经过数年反复推敲和调整，交华中学已形成在“大课程”理念支撑下的多元校本课程体系，各种课型立体构架层次丰富、形态多样、包容开放，尤其是书香课程、微型课程、学生社团、学生课题、行走的课堂等品牌课程，深受学生喜爱，再辅以先进现代化教学手段的应用，极大提升了学生的自主学习能力和创新思维能力。学生在上海图书馆采访馆长 照片拍摄于：2020/1/21

经典为友深度阅读，书香伴成长如何让学生爱上阅读、 学会阅

读、养成阅读习惯？民办交华中学的书香课程让学生深深“浸润”于墨韵书香中：各年级自编的每周“书香小报”推荐大量经典诗词、时事新闻、名人演讲、美文妙句，同时观看老师自录的微课并完成练习，这项集品、读、练为一体的文本阅读活动，引领学生链接生活、走进生活，将阅读和教学深度整合。

校园阅读氛围浓厚： 课表专设阅读课；教室辟有中英文图书角；每节语文课有课前三分钟演讲； 每日积累一句名言警句； 图书馆定期更新藏书； 国学长廊开展书社活动……还有“书香家庭”“书香假期”“书香助学”“学生校刊”“国学竞赛”等品牌活动全方位激发了学生自主阅读热情。

记者电话采访了初二年级的小陈同学， 初进校时他最薄弱的学科是语文， 老师就请他担任语文课代表， 希望借此推动他语文成绩的上升。 小陈同学谈起学校的语文学科活动如数家珍， 他最喜欢的是国学竞赛、辩论赛和演讲比赛，感觉“特别带劲”，初一年级时为了参赛，他几乎翻烂了整本《三国演义》。当记者问及现在的语文学习， 小陈同学表示“没有负担，进步很快”。

课题探究自主实践，行走中发展“行是知之始，知是行之成。 ”

在民办交华中学，“学生课题”“行走的课堂”等校外实践探究课程已成为了学生自主发展的源动力，同学们开展了大量校外探究实践活动，收获了海量的知识。

记者采访了“生物基因技术研究”课题组中的小路同学。 曾跟随

老师参加国家重点基因实验室活动的她兴奋地描述了实验经历：“从未想过能参与这么高精度的实验，感觉一下子爱上了科学， 对未来的专业选择有了清晰的定位”。 寒假中参加过阅读社活动的小语同学最难忘的就是“采访了上海图书馆的馆长” 还有 “喀斯特地形地貌研究” 课题组走进广西桂林、“科创社”参访同济大学科创实验室、“无土栽培社”走进国家十三五重点栽培科研基地、“一带一路 - 丝绸之路”课题组走进古城西安……在丰富的社会体验中， 学生的社会责任感、创新精神、实践能力、沟通能力和解决问题的能力， 都得到了极大提升。

智慧课堂注重能力，减负中增效围绕课业负担这个问题， 学校

一直努力探索， 在实施课程的同时

借力人工智能， 让学生学得轻松并高效。

学校的考试质量分析系统和教学管理制度， 在指导老师解决教学问题的同时， 也帮助学生形成对自己学习情况的可视化诊断， 从而发现不足和障碍，通过网上提问、教师辅导，再选择同类试题精确补漏。整个提质过程路线清晰、操作明确、靶向极强，有效避免了“题海战”，减负又增效。

周末做完弹性作业， 学生可进入平台选课：如理科压轴题讲解、书香美文讲解、英语拓展、人机对话训练等，平时校内有“英语刷词系统”冠军挑战赛、网上理化实验、“未来课堂”多屏酷课……丰富多彩的让学生善学、好学、乐学的“智慧学习”方式让笔者大开眼界。

“学生在校的每一分钟都是在受教育， 每一种教育都通过课程的形式在体现”。 通过采访，记者深刻

感受到了特级校长在做学校顶层设计时的远瞻性， 更体验到学校特色课程体系在推动学生综合素养发展中所表现出的强劲优势， 这是一所真正走“内涵特色发展”之路的高品质校园。

（晨报记者/吴敏）

入园没有“对口直升”

在 3 月下旬上海民办小学招生简章中，不少家长发现，部分小学分设计划中有给相关幼儿园的直升名额。 这也让今年不少适龄入园儿童家长心动：“如果我们报名这些幼儿园，是不是今后幼升小时可以直升？ ”

确实，今年不少一贯制的民办学校给到有直接关联的幼儿园直升名额。 比如在今年爱菊小学的分类计划中，出现了“民办爱菊幼儿园有意向就读双语班的在读适龄儿童”，名额为 26名。

市教委相关负责人强调：这一分类仅针对目前已在园的幼儿，从2020 年起入园的孩子将不再享有幼升小时的此类分设计划。 这是因为，过去民办小学对相关幼儿园有过承诺，进了该幼儿园，未来有机会直升入小学。 今年是民办摇号第一年，民办学校报名人数超出招生计划摇号入学。 出于尊重原有约定的考虑，允许民办小学设置相应的分设计划，实行“分类计划，分类招生，分类摇号，分类录取”。

但是， 今年适龄入园的儿童，今后不再享有这个分类招录的通道。 原因是，如果后续还可以直升，今后的升学竞争，有可能会提前到幼儿园环节。 因此，这一分类招录，仅仅针对目前已经在园幼儿。

另外， 即便是目前在园儿童，

也不能百分百稳进。 比如某小学给对应幼儿园 30 个直升名额， 但如果有 35 个人报名， 那么进行分类摇号，就是从 35个中摇出 30个。

根据以往家长们的经验，选择幼儿园的首要标准是“离家近”，接送不折腾。 另外，师资稳定、干净有序，这些是比“是否直升”更重要的考量标准。

信息登记与录取无关

4 月 24 日起开始幼儿网上信息登记，5 月 8 日起，进行验证。 同时，和去年一样，信息登记与录取无关。 在昨天发布的 《关于做好2020 年本市学前教育阶段适龄幼

儿入园工作的通知》中，重点内容有这些：

4月 15日，各区统一公布本区幼儿园招生政策。

4 月 15 日 -4 月 23 日， 有意愿的幼儿园可线上组织园所开放日活动。

4 月 24 日 -4 月 30 日为信息登记阶段，全市进行适龄幼儿网上信息登记。

5 月 8 日 -6 月 15 日为幼儿入园报名验证阶段，各区按照本区招生政策组织家长报名和验证。

8 月 15 日前为录取通知阶段，各幼儿园完成幼儿录取工作，并向被录取幼儿的家长发放录取通知书。

凡本市拟报名入幼儿园小班的适龄幼儿，家长在 4 月 24 日 -4月 30日期间，通过“上海市适龄幼儿入园信息登记 系 统 ” ( 网 址https://shrydj.edu.sh.cn，以下简称“市登记系统”,�“一网通办”用户也可以访问市政府网站 www.shanghai.gov.cn 上的 “一网通办”栏目，进入市登记系统)进行网上信息登记。

4 月 24 日中午 12∶00， 市登记系统将正式开通，家长便可进入市登记系统进行信息登记。 登记完成后家长获取入园信息登记表和登记编号，方可进行各区的入园报名和验证。 幼儿园报名验证和录取工作仍由各区根据本区实际情况来组织。

适龄幼儿入园工作通知昨天发布，先登记后报名

今年起入园不再享民办小学对口直升今起幼升小入学信息登记老师说的那张草表你会填吗

晨报记者 李星言

昨天，市教委发布了 2020 上海适龄幼儿入园工作通知。 记者注意到，先登记，后报名，这一流程和去年相比，没有变化，4 月 24日起开始登记，同时，今年有意愿的幼儿园可以进行网上校园开放日活动。

需要特别提醒家长的是，为了避免竞争低龄化，从今年起，入园的孩子将不再享有民办小学的“对口直升”分类计划。 幼儿园和小学，没有一贯制之说。