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聚英厦大考研网:www.passxmu.com 厦大宏、微观经济学专业课复习全书 咨询电话:400-0811-897 1 微信公众号:xmukaoyan88 聚英人坚持专业人做专业事,为广大考研学子奉献专业作品”! 推荐指数:★★★★★ 基本信息 【教材名称】《2017 厦门大学 806 宏、微观经济学考研专业课复习全书》(含真题与答 ) 【编著】聚英教育 组编 【页数】898 【字数】615 千字 【开本】16 【出版日期】2016 1 【购买网址】http://www.passxmu.com/Product-108.aspx

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聚英人坚持“专业人做专业事”,为广大考研学子奉献“专业作品”!

推荐指数:★★★★★

基本信息

【教材名称】《2017 厦门大学 806 宏、微观经济学考研专业课复习全书》(含真题与答

案)

【编著】聚英教育 组编

【页数】898 页

【字数】615 千字

【开本】16 开

【出版日期】2016 年 1 月

【购买网址】http://www.passxmu.com/Product-108.aspx

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《2017 厦门大学 806 宏、微观经济学考研专业课复习全书》

【编辑推荐】

聚英教育秉持专注、责任、诚信原则,倾情推出了《厦门大学考研专业课复习全书》系

列丛书,本书系统全面总结考研专业课知识,重难点分明,深度解析历年考研真题并进行命

题预测,为考生节省大量宝贵的复习时间,帮助考生在扎实基础之上迅速提高专业课成绩,

是 2017 年考生从基础到冲刺阶段必备的考研专业课资料。

【亮点介绍】

1.专业课深度解析部分从考研各知识点历年的考察频率和变化趋势,明确重要考点和参

考书目的重要章节,从宏观试题分析、全程规划建议、高分学长考研经验等角度直抵厦门大

学专业课考研资讯最前沿,准确把握专业课的考研规律。

2.核心考点解析部分根据最新官方指定的参考书目编写,对教材内容进行精简整合,,

所有知识点均根据其历年考察的频率进行重要程度评估,以星号标识其重要性,标三颗星以

上的知识点为务必要掌握和背诵的内容,标两颗星以下的知识点为了解性内容;并对真题考

过的知识点进行明晰,免去考生自己查阅、分析的烦恼,深入探讨重点考点,精准洞察知识

脉络。所有的知识点均附有考点分析和易出考试题型说明。本部分内容对前几轮复习具有较

大辅助作用,在考研后期复习阶段可脱离教材结合核心考点解析进行理解和记忆,提高考生

的复习效率和复习效果。

3. 章节考题精选部分各章节后面均配有精选考题,题目选题多样,选自厦大经院本科

历年期末试卷、国内经典教材习题及其它名校经济学历年考研真题;并且汇总本章曾考过的

真题原题。本部分让考生在复习完相应章节知识点后进行自测练习,不必再四处收集练习题,

为考生节省宝贵的复习时间。

4.本书的“跨章节知识点应用”部分以图表的形式将宏微观经济学不同章节之间有联系

的知识点进行串联,有助于考生理清整个宏微观经济学的知识脉络,形成知识框架体系。由

于厦大经院考研分值较大的题目如计算题和论述题等,往往不是考察书本某一章节的单一知

识点,需要考生联合不同章节的多个知识点进行答题。因此通过这部分内容的学习,可以使

考生能够轻松应对经院考试的综合性大题。

5. 历年真题及答案解析部分给出了厦大专业课考试 2005-2015 年共 11 年的考研真题,

内含详细而精准的参考答案和解题分析。答题技巧部分对专业课考试考察的每种题型的答题

思路或答题技巧进行分析,熟练运用各种题型的答题技巧,将使读者在考场上如虎添翼。

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【使用说明】

一、复习全书(主要含核心考点和历年真题)的使用建议

(一)复习第一招:按图索骥,宏观洞悉(知识思维导图+复习纲要)

1.复习基础阶段:初步浏览及标识复习中的疑惑点,此阶段重在对整体知识内容留有印

象,知晓重点,解决疑惑点;

2.复习深化阶段:对应核心考点具体内容,增加标识,此阶段可对照具体内容的复习情

况,把未熟练掌握内容进行标识及补充复习中发现的重要内容;

3.复习冲刺阶段:可脱离参考书及复习全书中的核心考点解析部分,单独看框架和纲要

回忆知识点并默写,以此查漏补缺,落实记忆。

(二)复习第二招:抽丝剥茧,十拿九稳(核心考点解析)

1.复习基础阶段:结合初试参考书及核心考点进行理解和背诵,根据核心考点的分析进

行初步的学习,对教材的内容有所熟悉,并根据真题回顾来了解各章节的历年真题考察情况;

2.复习强化阶段:根据核心考点的分析及重点提示,把知识点归纳为各种考试题型的题

目进行记忆,并辅以课后习题进行练习来巩固知识点;

3.复习冲刺阶段:可直接脱离教材而仅使用核心考点解析进行理解和记忆,提高复习效

率和复习效果。

(三)复习第三招:真枪实战,画龙点睛(历年真题与答案解析)

1.复习基础阶段:通过专业课深度解析部分中的考试分析及命题预测,对专业课笔试真

题的出题风格和作答思路有深度把握和宏观了解,从而提高复习效率和考试命中率;

2.复习深化阶段:根据考试真实时限、时点进行模拟考试,可以反复模拟考试,然后对

照参考答案,不断完善充实答案,摸索答题方法。对于重中之重的知识点结合习题进行总结

和拓展;

3.复习冲刺阶段:直接背诵前阶段总结的参考答案,做好考试时间安排,形成自己的答

题思路和答题方法。

二、全真模拟题的使用建议

(四)复习第四招:查漏补缺,面面俱到(全真模拟题与答案解析)

考研冲刺阶段:考前一个月左右模拟考场进行实战演练,提前适应考场氛围、提升应对

考场突发状况的能力,学会合理分配考试作答时间,把握考试节奏,提升答题技巧。

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【考生评价】

评价一:刚开始备考时,独自啃着那几本参考书目(厚得跟山似的),不知道重难点在

哪里,等看完了一遍后,已经是云里雾里。后面在同学的介绍下买了聚英的专业课复习全书,

全书的核心考点解析得非常透彻,在每章的开头还有一个复习提示介绍重难点。最让我惊喜

的是,全书标出了那些曾经考过的知识点的年份,还在其章节的后面附上了历年真题。非常

感谢本书的编者,因为他让我在专业课的复习道路上柳暗花明,让我离我的梦想更近一步。

评价二:我是跨校跨专业,面对专业课的复习感到一片迷茫,不知从哪里入手,顿时鸭

梨山大;听了同学的介绍买了聚英的复习全书以及配套的模拟卷。说实话这本书对我初期以

及强化阶段的复习帮助非常的大;核心考点解析这个部分当中对参考书知识点的分析很透

彻,不仅用星号表示出知识点的重要性还标出考察年份,让我在复习的时候能很好的把握住

重点,节约了很多的时间来复习公共课的知识。

评价三:买这本复习全书主要是为了复习方便,不然要花费好大的精力来研究真题和考

试大纲,这无疑会耽误我复习公共课。聚英的复习全书着实给了我一个大大的 surprise。全

书的第一部分让我初步了解专业课,第二部分让我步入了一个系统的复习阶段,用总分总的

方法打牢了专业课的基础,堪称完美!后期用历年真题和解析,让我有了一个质的提高。非

常庆幸我选择了聚英,同样也非常庆幸聚英没辜负我对它的信任!

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目 录 前言

一、走进经济学院

二、专业课资料使用建议

三、生活在厦大

四、有一种幸福叫考研

五、全书寄语

第一部分 专业课深度解析

一、厦门大学西经统考试题考点分布及试题结构

二、厦门大学西经统考试题分析及命题预测

三、复习全程规划

四、高分学长考研经验谈

第二部分 核心考点解析

微观经济学部分

第 1 章 绪 论

第 2 章 供给和需求的基本原理

第 3 章 消费者行为

第 4 章 个别需求和市场需求

第 5 章 不确定条件下的选择

第 6 章 生 产

第 7 章 生产成本

第 8 章 利润最大化和竞争性供给

第 9 章 竞争性市场分析

第 10 章 市场势力:垄断和买方垄断

第 11 章 有市场势力的定价

第 12 章 垄断竞争和寡头垄断

第 13 章 博弈论和竞争策略

第 14 章 要素投入品市场

第 15 章 投资、时间及资本市场

第 16 章 一般均衡与经济效率

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第 17 章 信息不对称的市场

第 18 章 外在性与公共物品

宏观经济学部分

第 1 章 宏观经济学的科学

第 2 章 宏观经济学的数据

第 3 章 最基本的古典长期经济理论

第 4 章 货币与通货膨胀

第 5 章 开放的经济

第 6 章 失 业

第 7 章 经济增长Ⅰ:索洛增长模型

第 8 章 经济增长Ⅱ:技术进步

第 9 章 经济波动导言

第 10 章 总需求 I

第 11 章 总需求Ⅱ

第 12 章 开放经济中的总需求

第 13 章 总 供 给

第 14 章 稳定政策

第 15 章 政府债务与预算赤字

第 16 章 宏观经济学的微观基础之消费

第 17 章 宏观经济学的微观基础之投资

第 18 章 货币供给与货币需求

第 19 章 经济周期理论的进展

跨章节知识点应用

第三部分 历年真题及答案解析

厦门大学 2015 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题

厦门大学 2015 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题参考答案

厦门大学 2014 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题

厦门大学 2014 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题参考答案

厦门大学 2013 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题

厦门大学 2013 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题参考答案

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厦门大学 2012 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题

厦门大学 2012 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题参考答案

厦门大学 2011 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题

厦门大学 2011 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题参考答案

厦门大学 2010 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题

厦门大学 2010 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题参考答案

厦门大学 2009 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题

厦门大学 2009 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题参考答案

厦门大学 2008 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题

厦门大学 2008 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题参考答案

厦门大学 2007 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题

厦门大学 2007 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题参考答案

厦门大学 2006 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题

厦门大学 2006 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题参考答案

厦门大学 2005 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题

厦门大学 2005 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题参考答案

答题高分技巧

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第二部分 核心考点解析

第 1 章 绪 论

本章纲要

本章综述了经济学研究的范畴,指明了经济学研究的内容和目的。在这里,我们所学习

的微观经济学是基于马歇尔于十九世纪末所最终创立的新古典经济学(那时还没有提出宏观

经济学的概念)。当时经济学经历了一场所谓的边际革命,即数学的微分和导数在经济分析

中得到了广泛应用,边际思想的引入构成了现代经济学的基本分析思想。资源的最优配置,

经济个体的经济资源的最优决策都直接来源于边际分析,这也是在以后微观经济学的学习中

应该始终贯彻的一个基本分析方法。

作为绪论,我们应当着重了解微观经济学和宏观经济学的区别,实证分析和规范分析的

区别。其他的一些基本概念等学完了整个微观经济学之后自然也就一目了然,无须现在就去

死抠某些概念。

本章脉络图

关键概念

微观经济学:微观经济学通过对单个经济主体的经济行为的研究来说明经济活动中市场

机制的运行和作用,以及改善市场机制运行的途径,其中心理论为“看不见的手”。也就是说,

微观经济学的特点

微观经微观济学的研

究对象

微观经济学的基本假

对微观经济学的鸟瞰

个体产品市场

生产要素

市场

一般均衡

理论

福利经济

对微观经

济学的鸟瞰

微观经济

学的基本假设

微观经济

学的研究对象

济单位

合乎理性的人

产品市场

生产要素市场

一般均衡理论

福利经济学

微观经济政策

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在既定的社会资源条件下,通过市场机制这只“看不见的手”的作用,资源能够得到最优配置。

实际上,整个微观经济学前面几章的消费者理论,厂商理论和完全竞争市场理论都是为论述

后面的由“看不见的手”引导下的资源最优配置问题做理论上的准备。

宏观经济学:宏观经济学采用总量分析方法,着眼于社会整体的经济运行情况。主要研

究国民收入的变动,失业率的变动和物价水平的变动等宏观经济变量的变化。其追求的是整

体社会经济的稳定发展,充分就业和物价稳定。

经济模型:经济模型是指用来描述经济现象中有关经济变量之间相互依存关系的理论结

构。经济模型有多种表现形式,既可以用文字说明来表示,也可以用一个或者一组数学方程

式来表示,更可以用几何图形来表示。

实证分析:实证分析是人们客观认识世界的工具,它完全抛开价值判断,只是客观地研

究经济本身的内在规律,并根据这些经济规律预测经济行为的后果。用实证方法研究经济学

是当今经济学的主流。

规范分析:规范分析以一定的价值判断为基础,提出某些标准作为分析处理经济问题的

标准,并研究如何才能符合这些标准。

重要结论

1. 微观经济学研究的对象是单个经济主体的经济行为;要解决的问题是资源配置问题;

其中心理论是均衡价格理论。

2. 稀缺性是经济学产生的基础;理性人假设是经济学研究的基础。

3. 微观经济学的结构框架:(1)关于需求与供给及其弹性理论等市场机制的内容;(2)

关于消费者行为的最优决策的效用理论;(3)关于厂商经济行为的生产理论和成本理论;(4)

关于厂商在不同市场环境中做出最优决策的市场结构理论;(5)关于工资、利息、地租、

利润等生产要素价格决定的收入分配理论;(6)关于一般均衡、福利经济学和政府的微观

经济政策。

重点难点解析

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一、对经济学的研究来源于资源是稀缺的★

稀缺性是经济学产生的前提,如果没有资源的稀缺性,就没有资源的最优利用和最优配

置,也就没有了经济学研究的目的。经济学的精髓就在于承认资源稀缺性的存在,从而研究

稀缺资源怎样才能得到最优配置。资源稀缺产生于下列两个原因:

1. 人的欲望是无穷的;

2. 生产物品的资源是有限的。

我们生活中所面对的东西几乎都是稀缺资源。我们所拥有的时间是稀缺的,我们选择上班

赚钱就必须牺牲度假,所以我们必须在工作和闲暇之间作出抉择,这种选择形成了个人劳动

供给曲线;厂商所拥有的资本是稀缺的,投资这个领域就要放弃其他投资可能产生的收益;

我们所获得的劳动收入是稀缺的,在支配这些收入时,我们必须把钱花在可以给我们带来更

大效用的商品之上,鱼和熊掌不可兼得,所以购买某些商品就意味着放弃其他一些商品的消

费;一切商品都是稀缺资源,我们不能随意获得它们,必须付费才能获得。

易出题型:名词解释 简答题

二、机会成本★★

当稀缺资源具有多种用途时,我们将其投入其中一种用途中,就必须同时放弃它在其他

用途中的使用,这就形成了资源利用的机会成本问题。人们的时间、收入、资本和其他各种

可利用资源的使用都对应着一个机会成本。机会成本可以为零。使用闲置的资源生产产品的

机会成本就等于零。

典型例题

【例 1.1】一笔资金,有下列三个项目可以投资:

项目 A:房地产投资 项目 B:酒店投资 项目 C:教育产业投

可能收益:10 000 万 可能收益:8000 万 可能收益:5000 万

问:投资项目 A. B. C 的机会成本分别是多少?

答:如果投资项目 A,那么酒店投资项目是项目 A 的机会成本,即 8000 万;

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如果投资项目 B,那么房地产投资项目是项目 B 的机会成本,即 10000 万;

如果投资项目 C,那么房地产投资项目是项目 C 的机会成本,即 10000 万。

错解:如果投资项目 A,项目 A 的机会成本是 8000 万+5000 万=13 000 万。这种方法

的错误在于认为机会成本是被放弃的几种选择可能带来的收益加总。

易出题型:名词解释 计算题

【具体的内容,详见《2017 厦门大学 806 宏、微观经济学考研专业课复习全书》】

点击了解详情: http://www.passxmu.com/Product-108.aspx

名校相关真题参考

1. 名词解释:比较静态分析(中国人民大学 1997 年研)

解析:研究外生变量变化对内生变量的影响方式,以及分析比较不同数值的外生变量下

的内生变量的不同数值的研究方法称为比较静态分析。

2. 名词解释:经济人(上海大学 2002 年研)

解析:经济人是经济生活中一般人的抽象。其本性被假定为利己的,总是力图以最小的

经济代价去追逐和获取自身最大的经济利益。这样人们做出经济决策的出发点,就是私人利

益,每个人都寻求个人利益最大化。它是经济学在进行经济分析时的一个基本假设,也称为

理性人。

本章习题

一、名词解释

1. 稀缺性

2. 经济人

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二、选择题

1. 当把一定资源用于生产某种产品时所放弃的另一种产品的数量,称为生产该产品的

( )

A. 机会成本 B. 成本 C. 边际成本 D. 生产成本

2. 下列命题中哪一个不是实证经济学命题( )

A. 2011 年 2 月 24 日央行上调存款类金融机构人民币存款准备金率 0.5 个百分点

B. 目前的税收政策对中等收入家庭不公平

C. 2011 年 5 月美国失业率达到 6%

D. 2009 年海关税收净入库 9213.6 亿元

3. 当经济学家说人们是理性的时,这是指( )

A. 人们不会做出错误的判断

B. 人们总是从自己的角度出发做出最好的决策

C. 人们根据完全的信息而行事

D. 人们不会为自己所作出的任何决策而后悔

4. 一种行为的机会成本是( )

A. 所放弃的各种选择的价值之总和

B. 必须牺牲的次佳选择

C. 所采取的行为的价值减去次佳选择的价值后的余额

D. 今天所采取行为的价值加上明天所做的产生的价值

5. 由市场资源配置意味着( )

A. 社会的每个成员都能得到他想要的任何东西

B. 稀缺的物品售卖给那些出价最高的人

C. 政府必须决定每个人应得到多少物品

D. 要得到急需的物品必须排队

三、简答题

1. 为什么说“边际分析在经济学分析中再怎么强调也不为过”?

2. 简述经济数学模型中的内生变量和外生变量。(东北大学 2004 年研)

四、论述题

1. 试述微观经济学研究的基本问题。

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2. 自私自利和损人利己一定是理性或是非理性的吗,为什么?您给出的回答是属于实

证分析的还是规范分析?

参 考 答 案

一、名词解释

1. 一般而言,资源的稀缺性是指相对于人类社会的无穷欲望而言,经济资源总是不足

的。这种资源的相对有限性就是稀缺性。资源的稀缺性使得经济学的研究成为必要,从而促

使了经济学的产生。

2. 经济学最基本的假设之一就是经济人假设。经济人总是以利己作为行为的基本动力,

具体而言是指他们在既定的成本下追求自身利益的最大化,或是在既定利益下追求成本最小

化。经济人是理性的,是经济生活中个体的抽象,但不局限于个人,也可以扩展到经济组织。

二、选择题

1. A.机会成本不同于实际成本,它不是在做出某项选择时所支付的实际费用,而是一

种观念上的费用或损失。当我们用既定资源来生产某种产品时,资源被耗用了,这种既定资

源就无法用来生产其他产品了,这就是机会成本概念的范畴。

2. B.B 选项是对税收政策的一种“好与不好”的价值判断,属于规范经济学的范畴。其

他选项只是客观地描述了现实经济事实,属于实证范畴。

【具体的内容,详见《2017 厦门大学 806 宏、微观经济学考研专业课复习全书》】

点击了解详情:http://www.passxmu.com/Product-108.aspx

第三部分 历年真题与答案解析

厦门大学 2005 年招收攻读硕士学位研究生

入学考试试题参考答案

一、选择题

1.C

【解析】 无差异曲线凸向原点,所以边际替代率递减。反过来说,由于边际替代率递

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减,所以无差异曲线凸向原点也是可以的。

2.C

【解析】 边际报酬递减要跟规模报酬递减的概念区分开来,边际报酬递减规律是短期

生产中一条普遍的规律。而规模报酬隐含这所有的要素可变,所以是长期的概念。

3.A

【解析】 存在规模经济时,平均成本呈下降趋势。根据边际量与平均量的关系可知,

边际成本是小于平均成本的。

4.D

【解析】 前三项均是厂商实现长期均衡的必要条件。最后一项说明行业还在调整过程

中,并未达到长期均衡状态。

5.B

【解析】 因为古诺模型是解决两家企业生产同质产品,以产量为各企业的决策变量进

行博弈的双寡头竞争模型。伯特兰模型则是以定价为决策变量的双寡头竞争模型。伯特兰德

均衡的一个基本含义是:如果同业中两家企业经营同质产品且长期打价格战,成本低的企业

必定挤走成本高的企业。

新鲜牛奶生产行业中的企业生产的是几乎同质的产品,而且也是以产量作为其决策变

量。

6.D

【解析】见核心考点分析宏观部分第二章。

二、计算题

1.假设市场上有双寡头 1 和 2(有关变量分别用下标 1 和 2 表示),其同质产品的产量

分别为 1Q 和 2Q ,总产量 1 2Q Q Q ,成本函数分别为 1 15C Q ,2

2 20.5C Q ,双寡头所

面对的是给定的需求函数 1 2100 0.5( )P Q Q ,其中 P 为市场价格。要求:

(1)求出古诺模型下双寡头的反应函数;

(2)求出利润最大化条件下双寡头的均衡产量和价格;

(3)求出双寡头的均衡利润。

答:(1)若厂商行为遵循古诺模型,商品需求函数为 1 2100 0.5( )P Q Q 。

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由此可得厂商 1 的利润为: 1 1 1 1 1R C PQ C

1 2 1 1[100 0.5( )] 5Q Q Q Q

2

1 1 2 195 0.5 0.5Q QQ Q

厂商 2 的利润为: 2 2 2 2 2R C PQ C

2

1 2 2 2[100 0.5( )] 0.5Q Q Q Q

2

2 1 2 2100 0.5Q QQ Q

两厂商实现利润极大,其必要条件是: 1 2

1 2

0Q Q

12 1

1

21 2

2

95 0.5 0

100 0.5 2 0

Q QQ

Q QQ

1 2

2 1

95 0.5 1

50 0.25 2

Q Q

Q Q

方程(1)、(2)分别为厂商 1.2 的反应函数

(2)联立(1)、(2)解得:1

2

80

30

Q

Q

将此带入需求函数,可得: 1 2100 0.5( ) 45P Q Q

∴ 利润最大化条件下寡头 1.2 的均衡产量分别为 80 和 30 单位,此时的均衡价格为 45

单位。

(3)将 1Q 、 2Q 值带入两厂商利润函数中,

可得:2

1 1 1 2 195 0.5 0.5Q QQ Q 80(95 40 15) 3200

2

2 2 1 2 2100 0.5Q QQ Q 30(100 40 30) 900

∴ 若厂商行为遵循古诺模型,厂商 1.2 的均衡利润分别为 3200 和 900。

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