12
반복 학습이 진정한 실력을 키운다! 수학을 어떻게 하면 잘 할 수 있을까요? 『반복 학습이 기적을 만든다』라는 책의 저자는 “공부를 잘하는 학생은 ‛반복’에 강한 학생이다. 그들은 자기가 얼마만큼 ‛반복’ 하면 그 지식을 자기 것으로 만들 수 있는지 잘 알고 있다.” 고 말하면서 반복하는 습관을 가지는 것이 실력을 높이는 방법이라고 설명하였습니다. 숨마쿰라우데 스타트업은 반복 학습의 중요성을 담아 한 개념 한 개념 체계적으로 구성한 교재입니다. 한 개념 한 개념 매일매일 꾸준히 공부하고 부족한 개념은 반복하여 풀어 봄으로써 진정한 실력을 쌓을 수 있기를 바랍니다.

반복 학습이 진정한 실력을 키운다! · 2019-06-19 · (본)(001-011)스타트업수학2(하)부속.indd 2 2019-03-12 오후 5:31:43 집필진과 검토진 쌤들의 추천

  • Upload
    others

  • View
    2

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 반복 학습이 진정한 실력을 키운다! · 2019-06-19 · (본)(001-011)스타트업수학2(하)부속.indd 2 2019-03-12 오후 5:31:43 집필진과 검토진 쌤들의 추천

반복 학습이 진정한 실력을 키운다!수학을 어떻게 하면 잘 할 수 있을까요?

『반복 학습이 기적을 만든다』라는 책의 저자는

“공부를 잘하는 학생은 ‛반복’에 강한 학생이다.

그들은 자기가 얼마만큼 ‛반복’하면

그 지식을 자기 것으로 만들 수 있는지 잘 알고 있다.”

고 말하면서 반복하는 습관을 가지는 것이

실력을 높이는 방법이라고 설명하였습니다.

숨마쿰라우데 스타트업은 반복 학습의 중요성을 담아

한 개념 한 개념 체계적으로 구성한 교재입니다.

한 개념 한 개념 매일매일 꾸준히 공부하고

부족한 개념은 반복하여 풀어 봄으로써

진정한 실력을 쌓을 수 있기를 바랍니다.

(본)(001-011)스타트업수학2(하)부속.indd 2 2019-03-12 오후 5:31:43

Page 2: 반복 학습이 진정한 실력을 키운다! · 2019-06-19 · (본)(001-011)스타트업수학2(하)부속.indd 2 2019-03-12 오후 5:31:43 집필진과 검토진 쌤들의 추천

집필진과 검토진 쌤들의 추천 코멘트!!

반복 수학교재 스타트업 이래서 추천합니다

중학 수학 2- 하

이서진쌤 (메가스터디 강사)

유형별로 반복적인 문제풀이를

해나감으로써 개념을 익히기

안성맞춤입니다. 특히 개념을 익히기에

쉬운 문제들로 구성되어 있어 수학을

시작하는 학생들에게 부담감이 없을

것 같습니다. 또한 유형을 공부하고 난

다음 리뷰테스트로 한 번 더 복습할

수 있게 되어 있어 좋습니다.

고등 수학! 스타트업으로

시작해 보세요!

왕성욱쌤 (중계동)

시험에 자주 출제되는 유형별로

개념 설명이 잘 되어 있고 같은 페이지에

바로 적용해서 풀 수 있는 확인문제들이

있어서 개념을 확실하게 다지기에

좋은 교재입니다. 수학을 두려워하는

학생들도 차근차근 풀어나가다 보면

자신감을 갖고 기본기를 잘 쌓을 수

있는 교재입니다.

김광용쌤 (용산고)

수학은 복잡하고 어렵다는 편견은

잠시 내려놓고 천천히 할 수 있는 것부터

해볼까요? 꾸준히 운동하면 근육이 생기는

것처럼 수학에서도 반복적인 문제풀이는

수학적 능력을 기르는 좋은 방법이 될 수

있습니다. 스타트업이 여러분에게

수학하는 즐거움을 알게 해주는

그 시작이 되었으면 합니다.

김용환쌤 (세종과학고)

아무리 개념을 잘 알아도 반복적으로

익혀놓지 않으면 실제 시험에서 당황하기

쉽습니다. 수학을 잘 한다는 것은 내용을

잘 알고 있는 것인데 그 내용을 잘

알기까지 많은 반복 연습이

따르는 것입니다. 자기 것으로 만드는

반복 연습에 스타트업이 많은

도움을 줄 것입니다.

김승훈쌤 (세종과학고)

기초를 다지는 것은 실력 향상을

위해서 중요합니다. 단계형

교육과정인 수학에서는 더욱 그렇습니다.

스타트업은 기초문제를 유형별로 나누고

문제를 해결하기 위한 방법과

노하우를 풍부하게 제공하여 혼자서도

충분히 학습할 수 있는 책입니다.

여러분의 수학실력 향상을 위한

첫 계단이 될 수 있는 책입니다.

김미경쌤 (인천)

집에서 혼자 공부할 수 있는

교재이고 학원 수업용, 숙제용으로

안성맞춤인 교재입니다.

쉬운 문제들이지만 학교 시험에 꼭 나오는

문제들로 구성되어 있어 좋습니다.

특히 단순 계산만 하는 것이 아니라

학교시험맛보기 코너를 통해 시험 문제

유형을 확인할 수 있어 좋았습니다.

주위 학생들에게 꼭 추천하고

싶은 교재입니다.

정연화쌤 (중계동)문제만 많이 구성되어 있는 느낌의 교재들은 책을 펼치기도 전에 빡빡한 디자인에 지치기 쉬운데요. 스타트업은 한 페이지에 한 개념씩 구성되어 있어 가볍게 시작할 수 있습니다. 개념이해를 돕는 유형별 기초문제! 풍부한 문제해결의 노하우와 팁! 알기 쉽고 자세한 풀이! 최근 수학의 기조인 개념이해와 기초실력 향상을 반영한 책입니다.

주예지쌤 (메가스터디 강사)

스타트업은 반복학습하여 익힐 수

있도록 문제들이 잘 구성되어 있습니다.

꼭 알아야 하는 기본 개념과 개념을

이해하고 문제에 적용하는 팁이 알차게

들어 있는 교재입니다. 쉬운 문제로

구성되어 있어 매일매일

부담없이 공부할 수

있는 교재입니다.

(본)(001-011)스타트업수학2(하)부속.indd 3 2019-03-12 오후 5:31:46

Page 3: 반복 학습이 진정한 실력을 키운다! · 2019-06-19 · (본)(001-011)스타트업수학2(하)부속.indd 2 2019-03-12 오후 5:31:43 집필진과 검토진 쌤들의 추천

구성과

특징숨마쿰라우데 스타트업의 개념 설명은?1

소단원별로 중요

개념을 한 눈에 볼 수

있게 구성했습니다. ❶

한 개념 한 개념씩

다시 풀어 설명해

놓았습니다. ❷

개념마다 선생님의 팁을 통해 꼭 기억할 부분을 확인할 수 있습니다.

개념 톡톡이등변삼각형과 직각삼각형

이등변삼각형 핵심 01 ~ 07

⑴ 이등변삼각형의 뜻: 두 변의 길이가 같은 삼각형 A

B C밑변

밑각

꼭지각⑵ 이등변삼각형의 구성 요소

① 꼭지각 : 길이가 같은 두 변이 이루는 각

② 밑변 : 꼭지각의 대변

③ 밑각 : 밑변의 양 끝 각

⑶ 이등변삼각형의 성질

① 이등변삼각형의 두 밑각의 크기는 서로 같다. A

B CD

△ABC에서 ABÓ=ACÓ이면 ∠B=∠C ② 이등변삼각형의 꼭지각의 이등분선은 밑변을 수직이등분한다.

△ABC에서 ABÓ=ACÓ, ∠BAD=∠CAD이면

BDÓ=CDÓ, ADÓ⊥BCÓ⑷ 이등변삼각형이 되는 조건

두 내각의 크기가 같은 삼각형은 이등변삼각형이다. A

B C

A

B C

△ABC에서 ∠B=∠C이면 ABÓ=ACÓ

△ABC가 ABÓ=ACÓ인 이등변

삼각형이면

∠A‌‌=180ù-2∠B

=180ù-2∠C

∠B=∠C=;2!;_(180ù-∠A)

이등변삼각형에서 다음은 모두

일치한다.

① 꼭지각의 이등분선

② 밑변의 수직이등분선

③ 꼭지각의 꼭짓점에서 밑변에

내린 수선

④ 꼭지각의 꼭짓점과 밑변의 중

점을 이은 직선

직각삼각형의 합동 조건 핵심 08 ~ 13

⑴ 직각삼각형의 합동 조건 A

RAB C

H

RA

H

D

E F

① 빗변의 길이와 한 예각의 크기가 각각 같은 두 직각삼각

형은 서로 합동이다.

∠C=∠F=90ù, ABÓ=DEÓ, ∠B=∠E이면

△ABC≡△DEF(RHA 합동)

② 빗변의 길이와 다른 한 변의 길이가 각각 같은 두 직각삼 A

B C

S

R

H S

R

H

D

E F

각형은 서로 합동이다.

∠C=∠F=90ù, ABÓ=DEÓ, ACÓ=DFÓ이면

△ABC≡△DEF(RHS 합동)

⑵ 각의 이등분선의 성질

① 각의 이등분선 위의 한 점에서 그 각의 두 변까지의 거리는 같다. AC

BD

P

O

∠AOP=∠BOP이면 PCÓ=PDÓ ② 각의 두 변에서 같은 거리에 있는 한 점은 그 각의 이등분선 위

에 있다.

PCÓ=PDÓ이면 ∠AOP=∠BOP

직각삼각형의 합동 조건은

직각(Right‌angle), 빗변(Hypotenuse), 각(Angle), 변(Side)의 첫

글자를 써서 RHA, RHS로 간

단히 나타낸다.

1

❶ 삼각형의 성질14

A

B C

⑴ 꼭지각 :

⑵ 밑변 :

⑶ 밑각 :

0001A

B C

7`cmx`cm

sol ∠A가 꼭지각이므로

ABÓ=ACÓ= cm

∴ x=

0004

A

B C8`cm

x`cm5`cm

0005

A

B

C

8`cm13`cm

x`cm

0006

A

B

C

⑴ 꼭지각 :

⑵ 밑변 :

⑶ 밑각 :

0003

아래 그림과 같은 이등변삼각형 ABC에서 다음 용어

에 해당하는 것을 찾아 기호로 나타내어라.

다음 그림과 같이 ∠A가 꼭지각인 이등변삼각형 ABC에서 x의 값을 구하여라.

꼭지각을 제외한

두 내각을 밑각이라고 해!

⑴ 이등변삼각형의 뜻 : 두 변의 길이가 같은 삼각형

⑵ 이등변삼각형의 구성 요소

① 꼭지각 : 길이가 같은 두 변이 이루는 각

② 밑변 : 꼭지각의 대변

③ 밑각 : 밑변의 양 끝 각

이등변삼각형Subnote02쪽

날짜 : 월 일01핵심

A

B C밑변

밑각

꼭지각

A

B C

⑴ 꼭지각 :

⑵ 밑변 :

⑶ 밑각 :

0002

밑에 있지 않아도 밑각이야.

학교 시험 맛보기

오른쪽 그림과 같이 ∠A가 꼭

A B

C

16`cm10`cm

지각인 이등변삼각형 ABC

의 둘레의 길이를 구하여라.

0007

1. 이등변삼각형과 직각삼각형15

1

이등

변삼

각형

과 직

각삼

각형

핵심 개념

문제로 구성한 개념을

표시하였습니다.

어떤 개념이 문제로 많이

구성되는지 그 중요도를

파악할 수 있습니다.

개념 톡톡이등변삼각형과 직각삼각형

이등변삼각형 핵심 01 ~

⑴ 이등변삼각형의 뜻: 두 변의 길이가 같은 삼각형 A

B C밑변

밑각

꼭지각⑵ 이등변삼각형의 구성 요소

① 꼭지각 : 길이가 같은 두 변이 이루는 각

② 밑변 : 꼭지각의 대변

③ 밑각 : 밑변의 양 끝 각

⑶ 이등변삼각형의 성질

① 이등변삼각형의 두 밑각의 크기는 서로 같다. A

B CD

△ABC에서 ABÓ=ACÓ이면 ∠B=∠C ② 이등변삼각형의 꼭지각의 이등분선은 밑변을 수직이등분한다.

△ABC에서 ABÓ=ACÓ, ∠BAD=∠CAD이면

BDÓ=CDÓ, ADÓ⊥BCÓ⑷ 이등변삼각형이 되는 조건

두 내각의 크기가 같은 삼각형은 이등변삼각형이다. A

B C

A

B C

△ABC에서 ∠B=∠C이면 ABÓ=ACÓ

△ABC가 ABÓ=ACÓ인 이등변

삼각형이면

∠A‌‌=180ù-2∠B

=180ù-2∠C

∠B=∠C=;2!;_(180ù-∠A)

이등변삼각형에서 다음은 모두

일치한다.

① 꼭지각의 이등분선

② 밑변의 수직이등분선

③ 꼭지각의 꼭짓점에서 밑변에

내린 수선

④ 꼭지각의 꼭짓점과 밑변의 중

점을 이은 직선

직각삼각형의 합동 조건 핵심 ~

⑴ 직각삼각형의 합동 조건 A

RAB C

H

RA

H

D

E F

① 빗변의 길이와 한 예각의 크기가 각각 같은 두 직각삼각

형은 서로 합동이다.

∠C=∠F=90ù, ABÓ=DEÓ, ∠B=∠E이면

△ABC≡△DEF(RHA 합동)

② 빗변의 길이와 다른 한 변의 길이가 각각 같은 두 직각삼 A

B C

S

R

H S

R

H

D

E F

각형은 서로 합동이다.

∠C=∠F=90ù, ABÓ=DEÓ, ACÓ=DFÓ이면

△ABC≡△DEF(RHS 합동)

⑵ 각의 이등분선의 성질

① 각의 이등분선 위의 한 점에서 그 각의 두 변까지의 거리는 같다. AC

BD

P

O

∠AOP=∠BOP이면 PCÓ=PDÓ ② 각의 두 변에서 같은 거리에 있는 한 점은 그 각의 이등분선 위

에 있다.

PCÓ=PDÓ이면 ∠AOP=∠BOP

직각삼각형의 합동 조건은

직각(Right‌angle), 빗변(Hypotenuse), 각(Angle), 변(Side)의 첫

글자를 써서 RHA, RHS로 간

단히 나타낸다.

1

❶ 삼각형의 성질

A

B C

⑴ 꼭지각 :

⑵ 밑변 :

⑶ 밑각 :

A

B C

7`cmx`cm

sol ∠A가 꼭지각이므로

ABÓ=ACÓ= cm

∴ x=

A

B C8`cm

x`cm5`cm

A

B

C

8`cm13`cm

x`cm

A

B

C

⑴ 꼭지각 :

⑵ 밑변 :

⑶ 밑각 :

아래 그림과 같은 이등변삼각형 ABC에서 다음 용어

에 해당하는 것을 찾아 기호로 나타내어라.

다음 그림과 같이 ∠A가 꼭지각인 이등변삼각형 ABC에서 x의 값을 구하여라.

꼭지각을 제외한

두 내각을 밑각이라고 해!

⑴ 이등변삼각형의 뜻 : 두 변의 길이가 같은 삼각형

⑵ 이등변삼각형의 구성 요소

① 꼭지각 : 길이가 같은 두 변이 이루는 각

② 밑변 : 꼭지각의 대변

③ 밑각 : 밑변의 양 끝 각

이등변삼각형Subnote02쪽

날짜 : 월 일

핵심

A

B C밑변

밑각

꼭지각

A

B C

⑴ 꼭지각 :

⑵ 밑변 :

⑶ 밑각 :

밑에 있지 않아도 밑각이야.

학교 시험 맛보기

오른쪽 그림과 같이 ∠A가 꼭

A B

C

16`cm10`cm

지각인 이등변삼각형 ABC

의 둘레의 길이를 구하여라.

1. 이등변삼각형과 직각삼각형

이등

변삼

각형

과 직

각삼

각형

A

B C

⑴ 꼭지각 :

⑵ 밑변 :

⑶ 밑각 :

A

B C

7`cmx`cm

sol ∠A가 꼭지각이므로

ABÓ=ACÓ= cm

∴ x=

A

B C8`cm

x`cm5`cm

A

B

C

8`cm13`cm

x`cm

A

B

C

⑴ 꼭지각 :

⑵ 밑변 :

⑶ 밑각 :

아래 그림과 같은 이등변삼각형 ABC에서 다음 용어

에 해당하는 것을 찾아 기호로 나타내어라.

다음 그림과 같이 ∠A가 꼭지각인 이등변삼각형 ABC에서 x의 값을 구하여라.

꼭지각을 제외한

두 내각을 밑각이라고 해!

⑴ 이등변삼각형의 뜻 : 두 변의 길이가 같은 삼각형

⑵ 이등변삼각형의 구성 요소

① 꼭지각 : 길이가 같은 두 변이 이루는 각

② 밑변 : 꼭지각의 대변

③ 밑각 : 밑변의 양 끝 각

이등변삼각형Subnote02쪽

날짜 : 월 일01핵심

A

B C밑변

밑각

꼭지각

A

B C

⑴ 꼭지각 :

⑵ 밑변 :

⑶ 밑각 :

밑에 있지 않아도 밑각이야.

학교 시험 맛보기

오른쪽 그림과 같이 ∠A가 꼭

A B

C

16`cm10`cm

지각인 이등변삼각형 ABC

의 둘레의 길이를 구하여라.

1. 이등변삼각형과 직각삼각형

이등

변삼

각형

과 직

각삼

각형

❶ ❷

개념 톡톡이등변삼각형과 직각삼각형

이등변삼각형 핵심 01 ~ 07

⑴ 이등변삼각형의 뜻: 두 변의 길이가 같은 삼각형 A

B C밑변

밑각

꼭지각⑵ 이등변삼각형의 구성 요소

① 꼭지각 : 길이가 같은 두 변이 이루는 각

② 밑변 : 꼭지각의 대변

③ 밑각 : 밑변의 양 끝 각

⑶ 이등변삼각형의 성질

① 이등변삼각형의 두 밑각의 크기는 서로 같다. A

B CD

△ABC에서 ABÓ=ACÓ이면 ∠B=∠C ② 이등변삼각형의 꼭지각의 이등분선은 밑변을 수직이등분한다.

△ABC에서 ABÓ=ACÓ, ∠BAD=∠CAD이면

BDÓ=CDÓ, ADÓ⊥BCÓ⑷ 이등변삼각형이 되는 조건

두 내각의 크기가 같은 삼각형은 이등변삼각형이다. A

B C

A

B C

△ABC에서 ∠B=∠C이면 ABÓ=ACÓ

△ABC가 ABÓ=ACÓ인 이등변

삼각형이면

∠A‌‌=180ù-2∠B

=180ù-2∠C

∠B=∠C=;2!;_(180ù-∠A)

이등변삼각형에서 다음은 모두

일치한다.

① 꼭지각의 이등분선

② 밑변의 수직이등분선

③ 꼭지각의 꼭짓점에서 밑변에

내린 수선

④ 꼭지각의 꼭짓점과 밑변의 중

점을 이은 직선

직각삼각형의 합동 조건 핵심 ~

⑴ 직각삼각형의 합동 조건 A

RAB C

H

RA

H

D

E F

① 빗변의 길이와 한 예각의 크기가 각각 같은 두 직각삼각

형은 서로 합동이다.

∠C=∠F=90ù, ABÓ=DEÓ, ∠B=∠E이면

△ABC≡△DEF(RHA 합동)

② 빗변의 길이와 다른 한 변의 길이가 각각 같은 두 직각삼 A

B C

S

R

H S

R

H

D

E F

각형은 서로 합동이다.

∠C=∠F=90ù, ABÓ=DEÓ, ACÓ=DFÓ이면

△ABC≡△DEF(RHS 합동)

⑵ 각의 이등분선의 성질

① 각의 이등분선 위의 한 점에서 그 각의 두 변까지의 거리는 같다. AC

BD

P

O

∠AOP=∠BOP이면 PCÓ=PDÓ ② 각의 두 변에서 같은 거리에 있는 한 점은 그 각의 이등분선 위

에 있다.

PCÓ=PDÓ이면 ∠AOP=∠BOP

직각삼각형의 합동 조건은

직각(Right‌angle), 빗변(Hypotenuse), 각(Angle), 변(Side)의 첫

글자를 써서 RHA, RHS로 간

단히 나타낸다.

❶ 삼각형의 성질

You Can Do it!

스타트업으로 공부하면

소단원별 학습 플래너를 이용하여 스스로 공부 계획을 세워 봅시다~

계산력이 향상된다.

수학에 자신감이 생긴다.

스스로 공부하는 습관이 생긴다.

01. 이등변삼각형 월 일 `02. 이등변삼각형의 성질 ⑴ 월 일 `03. 이등변삼각형의 성질 ⑵ 월 일 `04. 이등변삼각형이 되는 조건 월 일 `05. 폭이 일정한 종이 접기 월 일 `06. 이등변삼각형의 성질의 활용 ⑴ 월 일 `07. 이등변삼각형의 성질의 활용 ⑵ 월 일 `

Mini Review test (01~07) 월 일 `08. 직각삼각형의 합동 조건 ⑴–RHA 합동 월 일 `09. 직각삼각형의 합동 조건 ⑵–RHS 합동 월 일 `10. 직각삼각형의 합동 조건 월 일 `11. 직각삼각형의 합동 조건의 활용 ⑴ 월 일 `12. 직각삼각형의 합동 조건의 활용 ⑵ 월 일 `13. 각의 이등분선의 성질 월 일 `

Mini Review test (08~13) 월 일 `

학습 내용 공부한 날짜 반복하기

스스로 공부 계획 세우기

(본)(001-011)스타트업수학2(하)부속.indd 4 2019-03-14 오후 2:56:03

Page 4: 반복 학습이 진정한 실력을 키운다! · 2019-06-19 · (본)(001-011)스타트업수학2(하)부속.indd 2 2019-03-12 오후 5:31:43 집필진과 검토진 쌤들의 추천

STRUCTURE숨마쿰라우데 스타트업의 문제 구성은?2

각 개념을 확실히

잡을 수 있도록 쉬운

문제로 구성했습니다.❶

학교 시험 맛보기로

실전 연습을 할

수 있습니다. ❷

Mini Review Test

소주제별로 시험에

출제되는 유형을 모아

구성하였습니다.

학교 시험을 본다고

생각하면서 실수하지

않고 문제를 다 풀 수

있는지, 문제 속에 적용된

개념은 어떤 것인지

파악해 볼 수 있습니다.

Review Talk Talk

❹ 소단원별 중요 개념을

대화 형식으로 읽으면서

복습할 수 있도록

하였습니다.

Mini Review Test를통해 실력을 확인할수 있습니다.

A

B C55ùx

0008A

B C

115ùx

0012

A

BC

140ù

x

0013

A

BC

72ù

x

0014A

B C

30ù

x

0010

CB

A

35ù

x

0011

다음 그림과 같은 이등변삼각형 ABC에서 ∠x의 크기

를 구하여라.

다음 그림과 같은 이등변삼각형 ABC에서 ∠x의 크기

를 구하여라.

두 변의 길이가 같은

삼각형의 두 내각의 크기는?

이등변삼각형의 두 밑각의 크기는 서로 같다.

△ABC에서 ABÓ=ACÓ이면 ∠B=∠C참고 이등변삼각형 ABC에서

∠A=180ù-2∠B=180ù-2∠C

∴ ∠B=∠C=;2!;_(180ù-∠A)

이등변삼각형의 성질 ⑴Subnote02쪽

날짜 : 월 일02핵심

A

B C

A

B C

학교 시험 맛보기

오른쪽 그림과 같은

△ABC에서 ABÓ=ACÓ일

때, ∠x, ∠y의 크기를 각각

구하여라.

0015

x

y

135ù

A

B C

A

B C

80ù

x

0009

sol △ABC가 ABÓ=ACÓ인 이등변삼각형이므로

∠x=;2!;_(180ù- ù)= ù

❶ 삼각형의 성질16

x

A

B CD

0016

x

A

B CD

35ù

0017

A

B CD6`cm x`cm

sol △ABC에서 ABÓ=ACÓ, ∠BAD=∠CAD이므로

CDÓ=BDÓ= cm

∴ x=

0020

A

B C4`cm

x`cm

0021

A

B C10`cm

x`cm

0022

다음 그림과 같은 이등변삼각형 ABC에서 x의 값을

구하여라.

다음 그림과 같은 이등변삼각형 ABC에서 ∠x의 크기

를 구하여라.

(꼭지각의 이등분선)

= (밑변의 수직이등분선)

이등변삼각형의 꼭지각의 이등분선은

밑변을 수직이등분한다.

△ABC에서

ABÓ=ACÓ, ∠BAD=∠CAD이면

BDÓ=CDÓ, ADÓ⊥BCÓ

이등변삼각형의 성질 ⑵Subnote02쪽

날짜 : 월 일03핵심

A

B CD

A

B CD

A

B CD

45ù

x

0018

꼭짓점 A에서 밑변에 내린 수선은 꼭지각의 이등분선과 같다.key

x

A

B CD50ù

0019

꼭짓점 A와 밑변의 중점을 이은 직선은 밑변의 수직이등분선

과 같다.

key

학교 시험 맛보기

오른쪽 그림과 같은 이등변삼

각형 ABC에서 x+y의 값을

구하여라.

0023

A

B C7`cm

y`cm

30ù

1. 이등변삼각형과 직각삼각형17

1

이등

변삼

각형

과 직

각삼

각형

Mini Review Test

06~14

Subnote12쪽

핵심

날짜 : 월 일

0210

핵심 06

오른쪽 그림에서 점 I는

△ABC의 내심일 때, 다음 중

옳지 않은 것은?

① ∠IBD=∠IBE

② △IADª△IAF

③ ADÓ=AFÓ

④ IDÓ=IEÓ=IFÓ

⑤ IAÓ=IBÓ=ICÓ

A

B C

DF

E

I

0211

핵심 08

오른쪽 그림에서 점 I는

△ABC의 내심이고

∠ABI=30ù, ∠ACI=40ù일

때, ∠A의 크기를 구하여라.

A

B C

I30ù 40ù

0212

핵심 09

오른쪽 그림에서 점 I는

△ABC의 내심이고

∠A=74ù, ∠ICA=30ù

일 때, ∠x, ∠y의 크기를

각각 구하여라.

A

B C

I30ù

74ù

yx

0213

핵심 10

오른쪽 그림에서 점 I는

△ABC의 내심이고

DEÓBCÓ일 때, △ABC의

둘레의 길이를 구하여라.

A

B C

D EI

8`cm6`cm

7`cm

10.5`cm

0214

핵심 11

오른쪽 그림과 같이

△ABC의 외심 O와 내심 I

가 일치할 때, ∠x의 크기를

구하여라.

A

B C

I(O)

x

0215

핵심 12 서술형

오른쪽 그림에서 점 O와 점 I

는 각각 ABÓ=ACÓ인 이등변

삼각형 ABC의 외심과 내심

이다. ∠BOC=104ù일 때,

∠OBI의 크기를 구하여라.

A

O

I

B C

104ù

0216

핵심 13

오른쪽 그림에서 점 I는

△ABC의 내심이고 세

점 D, E, F는 내접원과

각 변의 접점일 때, xyz의

값을 구하여라.

A

D

EF

I

B C

7`cm5`cm

6`cm

z`cm

x`cm

y`cm

0217

핵심 14

오른쪽 직각삼각형 ABC에서

ABÓ=10 cm, BCÓ=6 cm,

ACÓ=8 cm일 때, 내접원의 넓

이를 구하여라.

A

B C

I8`cm10`cm

6`cm

❶ 삼각형의 성질48

Review2. 삼각형의 외심과 내심

빗변의 (❷ )!직각삼각형의 외심의 위치는?

점 O가 △ABC의 외심일 때

⑴ ∠x+∠y+∠z= (❸ ) ⑵ ∠BOC=2∠a

x

zy

A

O

B C

A

a

O

B C

x

zy

A

O

B C

A

a

O

B C

삼각형의 외심의 성질을 이용하여 각의 크기를 어떻게 구할까?

삼각형의 외심은 어떻게 찾을까?

삼각형의 세 변의 (❶ )의 교점을 찾으면 돼.

삼각형의 내심은 어떻게 찾을까?

삼각형의 세 내각의 (❹ )의 교점을 찾으면 돼.

❶ 수직이등분선 ❷ 중점 ❸ 90ù ❹ 이등분선 ❺ 90ù

점 I가 △ABC의 내심일 때

⑴ ∠x+∠y+∠z=90ù ⑵ ∠BIC= (❺ ) +;2!;∠A

A

C

x

zy I

B

A

I

B C

a

A

C

x

zy I

B

A

I

B C

a

삼각형의 내심의 성질을 이용하여 각의 크기를 어떻게 구할까?

2. 삼각형의 외심과 내심49

A

B C55ùx

A

B C

115ùx

A

BC

140ù

x

A

BC

72ù

x

A

B C

30ù

x

CB

A

35ù

x

다음 그림과 같은 이등변삼각형 ABC에서 ∠x의 크기

를 구하여라.

다음 그림과 같은 이등변삼각형 ABC에서 ∠x의 크기

를 구하여라.

두 변의 길이가 같은

삼각형의 두 내각의 크기는?

이등변삼각형의 두 밑각의 크기는 서로 같다.

△ABC에서 ABÓ=ACÓ이면 ∠B=∠C참고 이등변삼각형 ABC에서

∠A=180ù-2∠B=180ù-2∠C

∴ ∠B=∠C=;2!;_(180ù-∠A)

이등변삼각형의 성질 ⑴Subnote02쪽

날짜 : 월 일

핵심

A

B C

A

B C

학교 시험 맛보기

오른쪽 그림과 같은

△ABC에서 ABÓ=ACÓ일

때, ∠x, ∠y의 크기를 각각

구하여라.

x

y

135ù

A

B C

A

B C

80ù

x

0009

sol △ABC가 ABÓ=ACÓ인 이등변삼각형이므로

∠x=;2!;_(180ù- ù)= ù

❶ 삼각형의 성질

Mini Review Te

06~14

Subnote12쪽

핵심

날짜 : 월 일

0210

핵심 06

오른쪽 그림에서 점 I는

△ABC의 내심일 때, 다음 중

옳지 않은 것은?

① ∠IBD=∠IBE

② △IADª△IAF

③ ADÓ=AFÓ

④ IDÓ=IEÓ=IFÓ

⑤ IAÓ=IBÓ=ICÓ

A

B C

DF

E

I

핵심

오른쪽 그림에서 점 I는

△ABC의 내심이고

∠ABI=30ù, ∠ACI=40ù일

때, ∠A의 크기를 구하여라.

A

B C

I30ù 40ù

핵심

오른쪽 그림에서 점 I는

△ABC의 내심이고

∠A=74ù, ∠ICA=30ù

일 때, ∠x, ∠y의 크기를

각각 구하여라.

A

B C

I30ù

74ù

yx

핵심

오른쪽 그림에서 점 I는

△ABC의 내심이고

DEÓBCÓ일 때, △ABC의

둘레의 길이를 구하여라.

A

B C

D EI

8`cm6`cm

7`cm

10.5`cm

핵심

오른쪽 그림과 같이

△ABC의 외심 O와 내심 I

가 일치할 때, ∠x의 크기를

구하여라.

A

B C

I(O)

x

핵심 서술형

오른쪽 그림에서 점 O와 점 I

는 각각 ABÓ=ACÓ인 이등변

삼각형 ABC의 외심과 내심

이다. ∠BOC=104ù일 때,

∠OBI의 크기를 구하여라.

A

O

I

B C

104ù

핵심

오른쪽 그림에서 점 I는

△ABC의 내심이고 세

점 D, E, F는 내접원과

각 변의 접점일 때, xyz의

값을 구하여라.

A

D

EF

I

B C

7`cm5`cm

6`cm

z`cm

x`cm

y`cm

핵심

오른쪽 직각삼각형 ABC에서

ABÓ=10 cm, BCÓ=6 cm,

ACÓ=8 cm일 때, 내접원의 넓

이를 구하여라.

A

B C

I8`cm10`cm

6`cm

❶ 삼각형의 성질

x

A

B CD

x

A

B CD

35ù

A

B CD6`cm x`cm

sol △ABC에서 ABÓ=ACÓ, ∠BAD=∠CAD이므로

CDÓ=BDÓ= cm

∴ x=

A

B C4`cm

x`cm

A

B C10`cm

x`cm

다음 그림과 같은 이등변삼각형 ABC에서 x의 값을

구하여라.

다음 그림과 같은 이등변삼각형 ABC에서 ∠x의 크기

를 구하여라.

(꼭지각의 이등분선)

= (밑변의 수직이등분선)

이등변삼각형의 꼭지각의 이등분선은

밑변을 수직이등분한다.

△ABC에서

ABÓ=ACÓ, ∠BAD=∠CAD이면

BDÓ=CDÓ, ADÓ⊥BCÓ

이등변삼각형의 성질 ⑵Subnote02쪽

날짜 : 월 일

핵심

A

B CD

A

B CD

A

B CD

45ù

x

꼭짓점 A에서 밑변에 내린 수선은 꼭지각의 이등분선과 같다.key

x

A

B CD50ù

꼭짓점 A와 밑변의 중점을 이은 직선은 밑변의 수직이등분선

과 같다.

key

학교 시험 맛보기

오른쪽 그림과 같은 이등변삼

각형 ABC에서 x+y의 값을

구하여라.

0023

A

B C7`cm

y`cm

30ù

1. 이등변삼각형과 직각삼각형

이등

변삼

각형

과 직

각삼

각형

Review2. 삼각형의 외심과 내심

빗변의 (❷ )!직각삼각형의 외심의 위치는?

점 O가 △ABC의 외심일 때

⑴ ∠x+∠y+∠z= (❸ ) ⑵ ∠BOC=2∠a

x

zy

A

O

B C

A

a

O

B C

x

zy

A

O

B C

A

a

O

B C

삼각형의 외심의 성질을 이용하여 각의 크기를 어떻게 구할까?

삼각형의 외심은 어떻게 찾을까?

삼각형의 세 변의 (❶ )의 교점을 찾으면 돼.

삼각형의 내심은 어떻게 찾을까?

삼각형의 세 내각의 (❹ )의 교점을 찾으면 돼.

❶ 수직이등분선 ❷ 중점 ❸ 90ù ❹ 이등분선 ❺ 90ù

점 I가 △ABC의 내심일 때

⑴ ∠x+∠y+∠z=90ù ⑵ ∠BIC= (❺ ) +;2!;∠A

A

C

x

zy I

B

A

I

B C

a

A

C

x

zy I

B

A

I

B C

a

삼각형의 내심의 성질을 이용하여 각의 크기를 어떻게 구할까?

2. 삼각형의 외심과 내심

❶ 유리수와 순환소수

핵심

다음 중 순환소수의 표현이 옳지 않은 것을 모두 고

르면? (정답 2개)

① 0.6222y=0.6H2

② 1.2505050y=1.25H0H5

③ 4.321432143214y=H4.32H1

④ 5.161616y=5.H1H6

⑤ 3.721721721y=3.H72H1

핵심

다음 중 순환소수 x=1.23H4를 분수로 나타내려고

할 때 필요한 가장 간단한 식은?

① 10x-x ② 100x-x

③ 100x-10x ④ 1000x-10x

⑤ 1000x-100x

1 10

핵심

다음 중 순환소수 x=1.5686868y에 대한 설명으

로 옳지 않은 것은?

① 순환마디의 숫자는 2개이다.

② 1.5H6H8로 나타낸다.

③ 1000x-10x=1553

④ 분수로 나타낼 수 없다.

⑤ x는 무한소수이다.

11 111

핵심

다음 분수를 소수로 고친 후 순환마디에 점을 찍어

간단히 나타내어라.

⑴ ;1!1^; ⑵ ;1¢5;

핵심 서술형

분수 ;2°7; 를 소수로 나타낼 때, 소수점 아래 30번째

자리의 숫자를 구하여라.

핵심

다음 중 순환소수를 분수로 나타낸 것으로 옳지

않은 것은?

① 1.H6=;3%; ② 0.5H2=;9$0&;③ 2.H7H2=:ª9¦9ª: ④ 0.40H8=;2»2ª5;⑤ 1.27H3=;1!5(0!;

핵심

다음 보기 중 옳지 않은 것을 모두 골라라.

ㄱ. 무한소수는 유리수가 아니다.

ㄴ. 기약분수는 유한소수로 나타낼 수 있다.

ㄷ. 순환소수는 모두 무한소수이다.

ㄹ. 0은 유리수이다.

보기

Subnote08쪽

핵심

날짜 : 월 일

2018-05-30 오후 2:15:04

정답 및 해설로

채점합니다!

(본)(001-011)스타트업수학2(하)부속.indd 5 2019-03-12 오후 5:31:55

Page 5: 반복 학습이 진정한 실력을 키운다! · 2019-06-19 · (본)(001-011)스타트업수학2(하)부속.indd 2 2019-03-12 오후 5:31:43 집필진과 검토진 쌤들의 추천

삼각형의 외심과 내심02 01 삼각형의 외심의 뜻과 성질 ............................................. 033

02 삼각형의 외심의 성질 ..................................................... 034

03 삼각형의 외심의 위치 ..................................................... 035

04 삼각형의 외심을 이용하여 각의 크기 구하기 ⑴ ............. 036

05 삼각형의 외심을 이용하여 각의 크기 구하기 ⑵ ............. 037

Mini Review test(01~05) ............................................ 038

삼각형의 성질1

이등변삼각형과 직각삼각형01 01 이등변삼각형 ................................................................... 015

02 이등변삼각형의 성질 ⑴ ................................................... 016

03 이등변삼각형의 성질 ⑵ ................................................... 017

04 이등변삼각형이 되는 조건 .............................................. 018

05 폭이 일정한 종이 접기 .................................................... 019

06 이등변삼각형의 성질의 활용 ⑴ ....................................... 020

07 이등변삼각형의 성질의 활용 ⑵ ....................................... 021

Mini Review test(01~07) ............................................ 022

08 직각삼각형의 합동 조건 ⑴–RHA 합동 ........................ 023

09 직각삼각형의 합동 조건 ⑵–RHS 합동 ......................... 024

10 직각삼각형의 합동 조건 .................................................. 025

11 직각삼각형의 합동 조건의 활용 ⑴ .................................. 026

12 직각삼각형의 합동 조건의 활용 ⑵ .................................. 027

13 각의 이등분선의 성질 ..................................................... 028

Mini Review test(08~13) ............................................ 029

Review talk talk ............................................................ 030

사각형의 성질2

평행사변형의 성질03 01 평행사변형의 뜻 .............................................................. 053

02 평행사변형의 뜻의 활용 .................................................. 054

03 평행사변형의 성질 ⑴ ...................................................... 055

04 평행사변형의 성질 ⑵ ...................................................... 056

05 평행사변형의 성질의 활용 ⑴ .......................................... 057

06 평행사변형의 성질의 활용 ⑵ .......................................... 058

Mini Review test(01~06) ............................................ 059

07 평행사변형이 되는 조건 ⑴ .............................................. 060

08 평행사변형이 되는 조건 ⑵ .............................................. 061

09 평행사변형이 되는 조건 ⑶ .............................................. 062

10 평행사변형과 넓이 ⑴ ...................................................... 063

11 평행사변형과 넓이 ⑵ ...................................................... 064

Mini Review test(07~11) ............................................ 065

Review talk talk ............................................................ 066

차례 중학 수학 2- 하

06 삼각형의 내심의 뜻과 성질 ............................................. 039

07 삼각형의 내심의 성질 ..................................................... 040

08 삼각형의 내심을 이용하여 각의 크기 구하기 ⑴ ............. 041

09 삼각형의 내심을 이용하여 각의 크기 구하기 ⑵ ............. 042

10 삼각형의 내심과 평행선 .................................................. 043

11 삼각형의 외심과 내심 ..................................................... 044

12 이등변삼각형의 외심과 내심 ........................................... 045

13 삼각형의 내심과 내접원 ⑴ .............................................. 046

14 삼각형의 내심과 내접원 ⑵ .............................................. 047

Mini Review test(06~14) ............................................ 048

Review talk talk ............................................................ 049

(본)(001-011)스타트업수학2(하)부속.indd 6 2019-03-12 오후 5:31:55

Page 6: 반복 학습이 진정한 실력을 키운다! · 2019-06-19 · (본)(001-011)스타트업수학2(하)부속.indd 2 2019-03-12 오후 5:31:43 집필진과 검토진 쌤들의 추천

여러 가지 사각형의 성질04 01 직사각형의 뜻과 성질 ..................................................... 070

02 평행사변형이 직사각형이 되는 조건 .............................. 071

03 마름모의 뜻과 성질 ......................................................... 072

04 평행사변형이 마름모가 되는 조건 .................................. 073

05 정사각형의 뜻과 성질 ⑴ ................................................. 074

06 정사각형의 뜻과 성질 ⑵ ................................................. 075

07 정사각형이 되는 조건 ..................................................... 076

08 평행사변형이 정사각형이 되는 조건 .............................. 077

Mini Review test(01~08) ............................................ 078

09 등변사다리꼴의 뜻과 성질 .............................................. 079

10 등변사다리꼴에서 보조선 사용하기 ................................ 080

11 여러 가지 사각형 사이의 관계 ⑴ .................................... 081

12 여러 가지 사각형 사이의 관계 ⑵ .................................... 082

13 사각형의 각 변의 중점을 연결하여 만든 사각형 ............ 083

14 평행선과 삼각형의 넓이 ⑴ .............................................. 084

15 평행선과 삼각형의 넓이 ⑵ .............................................. 085

16 높이가 같은 삼각형의 넓이 ............................................. 086

17 사각형에서 삼각형의 넓이의 비 ...................................... 087

Mini Review test(09~17) ............................................ 088

Review talk talk ............................................................ 089

CONTENTS

도형의 닮음3

도형의 닮음05 01 닮은 도형 ⑴ ..................................................................... 093

02 닮은 도형 ⑵ ..................................................................... 094

03 평면도형에서의 닮음의 성질 ........................................... 095

04 입체도형에서의 닮음의 성질 ⑴ ....................................... 096

05 입체도형에서의 닮음의 성질 ⑵ ....................................... 097

Mini Review test(01~05) ............................................ 098

06 삼각형의 닮음 조건 ⑴ ..................................................... 099

07 삼각형의 닮음 조건 ⑵ ..................................................... 100

08 닮음인 삼각형 찾기–SAS 닮음 ..................................... 101

09 닮음인 삼각형 찾기–AA 닮음 ...................................... 102

10 직각삼각형의 닮음 .......................................................... 103

11 직각삼각형의 닮음의 활용 ⑴ .......................................... 104

12 직각삼각형의 닮음의 활용 ⑵ .......................................... 105

Mini Review test(06~12) ............................................ 106

Review talk talk ............................................................ 107

닮음의 활용4

평행선과 선분의 길이의 비06 01 삼각형에서 평행선과 선분의 길이의 비 ⑴ ..................... 111

02 삼각형에서 평행선과 선분의 길이의 비 ⑵ ..................... 112

03 삼각형에서 평행선과 선분의 길이의 비 ⑶ ..................... 113

04 삼각형에서 평행선과 선분의 길이의 비 ⑷ ..................... 114

05 삼각형의 내각의 이등분선 .............................................. 115

06 내각의 이등분선과 삼각형의 넓이의 비 ......................... 116

07 삼각형의 외각의 이등분선 .............................................. 117

08 평행선 사이의 선분의 길이의 비 ⑴ ................................ 118

09 평행선 사이의 선분의 길이의 비 ⑵ ................................ 119

10 사다리꼴에서 평행선과 선분의 길이의 비 ⑴ .................. 120

11 사다리꼴에서 평행선과 선분의 길이의 비 ⑵ .................. 121

12 평행선 사이의 선분의 길이의 비의 활용 ........................ 122

Mini Review test(01~12) ............................................ 123

Review talk talk ............................................................ 124

(본)(001-011)스타트업수학2(하)부속.indd 7 2019-03-12 오후 5:31:55

Page 7: 반복 학습이 진정한 실력을 키운다! · 2019-06-19 · (본)(001-011)스타트업수학2(하)부속.indd 2 2019-03-12 오후 5:31:43 집필진과 검토진 쌤들의 추천

50일 완성 학습 Project 핵심개념 144개를 하루에 30분씩 50일 동안 내 것으로 만들어 보자!

START UP 플래너

사각형의 성질2

도형의 닮음3

삼각형의 성질1

1.

이등변삼각형과

직각삼각형

2.

삼각형의

외심과 내심

3.

평행사변형의

성질

4.

여러 가지

사각형의 성질

5.

도형의 닮음

핵심 차시 학습 날짜 이해도

01~04 01 일차 월 일

05~07 02 일차 월 일

Review test | 08~09 03 일차 월 일

10~11 04 일차 월 일

12~13 | Review test 05 일차 월 일

01~03 06 일차 월 일

04~05 | Review test 07 일차 월 일

06~09 08 일차 월 일

10~12 09 일차 월 일

13~14 | Review test 10 일차 월 일

01~04 11 일차 월 일

05~06 | Review test 12 일차 월 일

07~09 13 일차 월 일

10~11 | Review test 14 일차 월 일

01~04 15 일차 월 일

05~08 | Review test 16 일차 월 일

09~12 17 일차 월 일

13~15 18 일차 월 일

16~17 | Review test 19 일차 월 일

01~03 20 일차 월 일

04~05 | Review test 21 일차 월 일

06~09 22 일차 월 일

10~12 | Review test 23 일차 월 일

중학 수학 2- 하

(본)(001-011)스타트업수학2(하)부속.indd 10 2019-03-12 오후 5:31:57

Page 8: 반복 학습이 진정한 실력을 키운다! · 2019-06-19 · (본)(001-011)스타트업수학2(하)부속.indd 2 2019-03-12 오후 5:31:43 집필진과 검토진 쌤들의 추천

계획 세우기 작심3일이되지않도록자신에게맞는계획표를세워보자!

개념 익히기 매쪽문제풀이를하기전개념과원리를확실하게이해하자!

문제 풀기 개념을다양한문제로익혀보자!

오답노트 문제풀이후틀린문제는오답노트에정리하자!만들기 [key]또는[말풍선]에서참고해야할사항도오답노트에정리하자!

오답노트 복습 다음날공부하기전에오답노트를꼭점검하고진도를나가자!

공부는

이렇게~50일 완성 학습 Project

피타고라스

정리5

확률6

닮음의 활용4

6.

평행선과

선분의

길이의 비

7.

삼각형의

무게중심

8.

닮은 도형의

넓이와 부피

10.

경우의 수

11.

확률

9.

피타고라스

정리

핵심 차시 학습 날짜 이해도

01~04 24 일차 월일

05~07 25 일차 월일

08~10 26 일차 월일

11~12 | Review test 27 일차 월일

01~04 28 일차 월일

05~07 | Review test 29 일차 월일

08~11 30 일차 월일

12~13 | Review test 31 일차 월일

01~03 32 일차 월일

04~06 33 일차 월일

07 | Review test 34 일차 월일

01~03 35 일차 월일

04~06 36 일차 월일

07~08 | Review test 37 일차 월일

09~11 38 일차 월일

12~14 39 일차 월일

15~17 | Review test 40 일차 월일

01~03 41 일차 월일

04~06 42 일차 월일

07~08 | Review test 43 일차 월일

09~11 44 일차 월일

12~14 45 일차 월일

15~17 | Review test 46 일차 월일

01~03 47 일차 월일

04~06 | Review test 48 일차 월일

07~09 49 일차 월일

10~11 | Review test 50 일차 월일

(본)(001-011)스타트업수학2(하)부속.indd 11 2019-03-14 오후 2:56:18

Page 9: 반복 학습이 진정한 실력을 키운다! · 2019-06-19 · (본)(001-011)스타트업수학2(하)부속.indd 2 2019-03-12 오후 5:31:43 집필진과 검토진 쌤들의 추천

개념 톡톡이등변삼각형과 직각삼각형

이등변삼각형 핵심 01 ~ 07

⑴ 이등변삼각형의 뜻: 두 변의 길이가 같은 삼각형 A

B C밑변

밑각

꼭지각⑵ 이등변삼각형의 구성 요소

① 꼭지각 : 길이가 같은 두 변이 이루는 각

② 밑변 : 꼭지각의 대변

③ 밑각 : 밑변의 양 끝 각

⑶ 이등변삼각형의 성질

① 이등변삼각형의 두 밑각의 크기는 서로 같다. A

B CD

△ABC에서 ABÓ=ACÓ이면 ∠B=∠C ② 이등변삼각형의 꼭지각의 이등분선은 밑변을 수직이등분한다.

△ABC에서 ABÓ=ACÓ, ∠BAD=∠CAD이면

BDÓ=CDÓ, ADÓ⊥BCÓ⑷ 이등변삼각형이 되는 조건

두 내각의 크기가 같은 삼각형은 이등변삼각형이다. A

B C

A

B C

△ABC에서 ∠B=∠C이면 ABÓ=ACÓ

△ABC가 ABÓ=ACÓ인 이등변

삼각형이면

∠A‌‌=180ù-2∠B

=180ù-2∠C

∠B=∠C=;2!;_(180ù-∠A)

이등변삼각형에서 다음은 모두

일치한다.

① 꼭지각의 이등분선

② 밑변의 수직이등분선

③ 꼭지각의 꼭짓점에서 밑변에

내린 수선

④ 꼭지각의 꼭짓점과 밑변의 중

점을 이은 직선

직각삼각형의 합동 조건 핵심 08 ~ 13

⑴ 직각삼각형의 합동 조건 A

RAB C

H

RA

H

D

E F

① 빗변의 길이와 한 예각의 크기가 각각 같은 두 직각삼각

형은 서로 합동이다.

∠C=∠F=90ù, ABÓ=DEÓ, ∠B=∠E이면

△ABC≡△DEF(RHA 합동)

② 빗변의 길이와 다른 한 변의 길이가 각각 같은 두 직각삼 A

B C

S

R

H S

R

H

D

E F

각형은 서로 합동이다.

∠C=∠F=90ù, ABÓ=DEÓ, ACÓ=DFÓ이면

△ABC≡△DEF(RHS 합동)

⑵ 각의 이등분선의 성질

① 각의 이등분선 위의 한 점에서 그 각의 두 변까지의 거리는 같다. AC

BD

P

O

∠AOP=∠BOP이면 PCÓ=PDÓ ② 각의 두 변에서 같은 거리에 있는 한 점은 그 각의 이등분선 위

에 있다.

PCÓ=PDÓ이면 ∠AOP=∠BOP

직각삼각형의 합동 조건은

직각(Right‌angle), 빗변(Hypotenuse), 각(Angle), 변(Side)의 첫

글자를 써서 RHA, RHS로 간

단히 나타낸다.

1

❶ 삼각형의 성질14

(본)(012~030)스타트업수학2(하)1-1.indd 14 2019-03-14 오후 2:57:14

Page 10: 반복 학습이 진정한 실력을 키운다! · 2019-06-19 · (본)(001-011)스타트업수학2(하)부속.indd 2 2019-03-12 오후 5:31:43 집필진과 검토진 쌤들의 추천

A

B C�

⑴�꼭지각�:�

⑵�밑변�:�

⑶�밑각�:�

0001A

B C

7`cmx`cm

sol ∠A가 꼭지각이므로

ABÓ=ACÓ= cm

∴ x=

0004

A

B C8`cm

x`cm5`cm

0005

A

B

C

8`cm13`cm

x`cm �

0006

A

B

C

⑴�꼭지각�:�

⑵�밑변�:�

⑶�밑각�:�

0003

아래그림과같은이등변삼각형ABC에서다음용어에해당하는것을찾아기호로나타내어라.

다음그림과같이∠A가꼭지각인이등변삼각형ABC에서x의값을구하여라.

꼭지각을 제외한

두 내각을 밑각이라고 해!

⑴ 이등변삼각형의 뜻 :�두�변의�길이가�같은�삼각형

⑵ 이등변삼각형의 구성 요소

� ①�꼭지각�:�길이가�같은�두�변이�이루는�각

� ②�밑변�:�꼭지각의�대변

� ③�밑각�:�밑변의�양�끝�각

이등변삼각형Subnote02쪽

날짜 : 월 일01핵심

A

B C밑변

밑각

꼭지각

A

B C�

⑴�꼭지각�:�

⑵�밑변�:�

⑶�밑각�:�

0002

밑에 있지 않아도 밑각이야.

학교 시험 맛보기

오른쪽 그림과 같이 ∠A가 꼭

A B

C

16`cm10`cm

지각인 이등변삼각형 ABC

의 둘레의 길이를 구하여라.

0007

1. 이등변삼각형과 직각삼각형15

1

이등

변삼

각형

과 직

각삼

각형

(본)(012~030)스타트업수학2(하)1-1.indd 15 2019-03-14 오후 2:57:30

Page 11: 반복 학습이 진정한 실력을 키운다! · 2019-06-19 · (본)(001-011)스타트업수학2(하)부속.indd 2 2019-03-12 오후 5:31:43 집필진과 검토진 쌤들의 추천

Mini Review Test

01~07

Subnote04쪽

핵심

날짜 : 월 일

0053

핵심 01

오른쪽 그림과 같이 ∠C가

꼭지각인 이등변삼각형 ABC

의 둘레의 길이를 구하여라. 5`cm

A

B C

6`cm

0054

핵심 02

오른쪽 그림과 같은

△ABC에서 ABÓ=ACÓ일

때, ∠x, ∠y의 크기를 각

각 구하여라.

A

B Cx

y

128ù

0055

핵심 03

오른쪽 그림과 같은 △ABC

에서 ABÓ=ACÓ일 때, x+y

의 값을 구하여라.

A

DB C

32ù

x`cm6`cm

0056

핵심 04

오른쪽 그림과 같은

△ABC에서 x의 값을 구

하여라.

A

B C50ù

25ù

x`cm

4`cm

0058

핵심 06 서술형

오른쪽 그림과 같이

ABÓ=ACÓ인 이등변삼각형

ABC에서 CBÓ=CDÓ일 때,

∠x의 크기를 구하여라. A B

C

D

x

40ù

A

B C

D

x

108ù

0060

핵심 07

오른쪽 그림과 같은 △ABC에서

ADÓ=BDÓ=BCÓ일 때, ∠x의 크기

를 구하여라.

0059

핵심 06

오른쪽 그림과 같이

ABÓ=ACÓ인 이등변삼각

형 ABC에서 BDÓ는 ∠B

의 이등분선이고, CDÓ는

∠C의 외각의 이등분선일 때, ∠x의 크기를 구하여

라.

A

B C E

Dx

84ù

0057

핵심 05

폭이 일정한 종이를 다음 그림과 같이 접었을 때,

∠x의 크기를 구하여라.

A D

C

x

B38ù

❶ 삼각형의 성질22

(본)(012~030)스타트업수학2(하)1-1.indd 22 2019-03-12 오후 5:05:25

Page 12: 반복 학습이 진정한 실력을 키운다! · 2019-06-19 · (본)(001-011)스타트업수학2(하)부속.indd 2 2019-03-12 오후 5:31:43 집필진과 검토진 쌤들의 추천

Review1.이등변삼각형과직각삼각형

두 (❶ )의 길이가 같은 삼각형

이등변삼각형이란?

두 변의 길이가 같거나 두 내각의 크기가 같으면 이등변삼각형!

이등변삼각형이 되는 조건은?

⑴ 두 밑각의 크기가 서로 같아.

⑵ 꼭지각의 이등분선은 밑변을 (❷ )해.

이등변삼각형에는 어떤 성질이 있을까?

⑴ 각의 이등분선 위의 한 점에서 그 각의 두 변까지의 거리는 같아.

⑵ 각의 두 변에서 같은 거리에 있는 한 점은 그 각의 이등분선 위에 있어.

각의 이등분선에는 어떤 성질이 있을까?

⑴ 빗변의 길이와 한 예각의 크기가 각각 같을 때 (❸ ) 합동

⑵ 빗변의 길이와 다른 한 변의 길이가 각각 같을 때 (❹ ) 합동

직각삼각형의 합동 조건은?

❶ 변 ❷ 수직이등분 ❸ RHA ❹ RHS

❶ 삼각형의 성질30

(본)(012~030)스타트업수학2(하)1-1.indd 30 2019-03-12 오후 5:05:54