EdwinNavarro_reconocimiento

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  • 8/20/2019 EdwinNavarro_reconocimiento

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    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

    Escuela de Ingeniería

    Programa Telecomunicaciones

    TRABAJO EVALUACIÓN INICIAL

    TUTOR:

    JESUS OMAR VARGAS 

    PRESENTADO POR:

    EDWIN ALBERTO NAVARRO OROZCO

    CÓDIGO: 85467893 

    CURSO: SISTEMA DE COMUNICACION

    GRUPO: 208016_6

    SANTA MARTA 2016 

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    1. Editar perfil de estudiante y agregar pantallazos 

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    2. Presentación Personal. 

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    3. Desarrolle un cuadro explicativo, donde relacione cada uno de lostópicos del curso así como su descripción y funcionalidad dentro delcurso. 

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    Nombre de la Unida d 

    Contenidos de a aprendizaje (Tópicos)  Descripción  Funciona lida d 

    Unidad 1.

    Introducción a

    los sistemas de

    comunicación y

    generación d e

    señales 

    1. Introducción a los sistema  s de comunica  Tema General Unidad 1 

    1.1 Fuentes y sistemas digitales y analógicos  Una fuente de información digital produce una serie finita de posiblesmensajes. 

    Una máquina de escribir es un buen ejemplo de fuentedigital. Existe un número finito de caracteres (mensajes) que

    puede ser emitido por esta fuente. 

    Una fuente de información analógica produce mensajes definidos

    de manera continua. 

    Un micrófono es un buen ejemplo de fuente analógica. Elvoltaje de salida describe la in-formación en el sonido, yse dist ribuye a lo largo de un intervalo continuo devalores. 

    Un sistema de comunicación digital transfiere información de una fuentedigital al 

    l. Un sistema de comunicación analógico transfiere información de una fuen-te 

     Analógica al canal. 

    1.2 Formas de onda 

    Una forma de onda determinística se puede modelar como una función

    del tiempo completamente especificada. 

    Por ejemplo, en un sistema de comunicación digital sepodría Enviar información correspondiente a cualquierade las letras d el alfabeto inglés.  

    1.3 Propagación de las ondaselectromagnéticas. 

    Las ondas electromagnéticas se propagan mediante una oscilación decampos Eléctricos y magnéticos. 

    . i l i r i . 

    El objetivo de los sistemas de comunicación estransmitir  Información desde una fuente hasta un canal.  

    1.5 Codificación.

     

    La codificación implica agregar bits adicionales (redundantes) a lacorriente de datos de modo que el decodificador reduzca o corrija loserrores a la salida del receptor. Sin embargo, los bits adic ionales tienen ladesventaja de incrementar la velocidad de trans ferencia de datos (bits/s ) y,por ende, de incrementar el ancho de banda de la señal codificada.  

    Conocemos a la codificación como cualquier operación

    que implique la asignación de un valor de símbolos o

    caracteres a un determinado mensaje verbal o no verbal

    con el propósito de trans mitirlo a otros individuos o

    entidades que compartan el código.

     

    Unidad 2.

    Sistemas

    digitales,

    modulaciones

    lineales y

    angulares 

    1. Pulso de ba nda ba se y se ña liza ción digita l 

    1.1 Modulación por amplitud de pulso.

    Modulación por codificación de pulso 

    La modulación por amplitud de pulso (PAM) es un término en ingenieríaque se Utiliza para describir la conversión de señales analógicas enseñales de pulsos donde la amplitud del impulso denota la informaciónanalógica. 

    1.2 Señalización digital  La se ña liza ción digita l conocida como se ña liza ción digita l diná micao se ña liza ción digita l multime dia , es el uso de contenidos digitalesemitidos a través de pantallas 

    El uso de contenidos digitales emitidos a través depantallas como monitores LCD, pantallas de plasma, unpanel de LED o proyectores  

    1.3 Interferencia intersímbolos 

    En un sistema de transmisión digital, la distorsión de la señal recibida semanifiesta Mediante ensanchamientos temporales, y el consecuente

    solapamiento, depulsos  individuales hasta el punto de que el receptorpuede no distinguir correctamente entre cambios de estado, por

    ejemplo entre elementos individuales de la señal. 

    1.4 Modulación por codificación de pulsodiferencial 

    La modulación por codificación de pulso (PCM, por sus siglas en inglés:

    pulse code modulación) en esencia es una conversión analógica en digital

    de un tipo especial en el que la información contenida en las muestras

    instantáneas de una señal analógica están representadas por palabras

    digitales en un flujo de bits en serie  

    Las señales PCM provenientes de todos los tipos defuentes analógicas (audio, video, etc. ) se puedencombinar con señales de datos (por ejemplo,provenientes de computadoras digitales) y t ransmitir através de un sistema de comunicación digital de altavelocidad común. Es ta combinación se llamamulticanaliz ación por división de tiempo y se analiza endetalle en una sección posterior.  

    1.5 Modulación delta 

    Desde un punto de vista de diagrama de bloques, la modulación delta

    (DM, por sus siglas en inglés: delta modulación) es un caso especial de

    DPCM cuando s e tienen dos niveles de cuantiz ación. 

     Aparece en los a ños 40 para aplicac iones en telefonía,otro nombre actual que recibe es Modulación de anchurade pulso (PW M). Es una t écnica en la cual la derivadade la señal de entrada es cuantificada  

    1.6 Multicanalización por división de tiempo TDM 

    Consiste en asignar a cada usuario, durante unas determinadas "ranurasde tiempo", la totalidad del ancho de banda disponible. Esto se lograorganizando el mensaje de salida en unidades de información llamadastramas, y as ignando intervalos de tiempo fijos dentro de la trama a cadacanal de entrada. De esta forma, el primer canal de la trama correspondea la primera comunicación, el segundo a la segunda, y así sucesivamente,hasta que el n-esimo más uno vuelva a corresponder a la primera. 

    1.7 Modulación por tiempo del pulso:

    modulación por ancho del pulso y

    l i r i i l l  

    La modulación por tiempo del pulso (PTM, por sus siglas en inglés: pulsetime modularían) es una clase de técnica de señalización quecodifica los valores  de muestreo de una señal analógica en el eje deltiempo de una señal digital, y es   análoga a las técnicas de modulaciónangular, la cual se desc ribe en el capítulo 5.  (Como ya se vio, las técnicasPAM, PCM y DM codifican los valores de muestreo 

    2.1 Representación con la envolvente compleja

    de formas de onda pasa

    banda 

    La magnitud espectral de una forma de onda pasa banda es diferente decero

    frecuencias en alguna banda concentrada en torno a la frecuencia f = ± f c, 

    Donde f c » 0. La magnitud espectral es insignificante en cualquier otra

    parte. f c se llama frecuencia portadora . 

    2.2 Representación de señales moduladas 

    Modulación es el proceso de codificar la información original m(t) (señal  Moduladora) para transformarla en una señal pasa banda s(t) (señal

    modulada). Por consiguiente, la señal modulada es sólo una aplicación

    especial de la representación pasa banda. 

    2.3 Espectro de señales pasa banda

     

    El espectro de una señal pasa banda está directamente relacionado conel espectro de su envolvente compleja. 

    2.4 Filtración pasa banda y distorsión lineal 

    En la sección 2-6 se describió la técnica general de la función detransferencia para el tratamiento de problemas de filtro lineal. Ahora se desarrollará una

    técnica abreviada para modelar un filtro pasa banda mediante un filtro

    pasa bajas equivalente cuya respuesta al impuls o es de valor complejo

    (véase la figura 4-3a). V1(t) y V2(t) son las formas de onda pasa banda de

    salida con sus correspondientes envolventes c omplejas y g1(t) y g2(t). La

    respuesta al impulso del filtro pasa banda, h(t), también puede estar

    representada por su corres pondiente envolvente c ompleja k(t). A demás,

    tal como se muestra en la figura 4-3a, la descripción en el dominio de la

    frecuencia, H(f), se puede expresar en función de K(f) con la ayuda de las

    ecuaciones (4-11) y (4-12). La figura 4-3b muestra una característica de

    respuesta a la frecuencia pasa banda típica ιH(f)ι. 

    2.5 Teorema de muestreo pasa banda 

    2.6 Señal recibida con ruido 

    Cualquier sistema eléc trico o electrónico, por la naturaleza propia de los 

    Dispositivos que lo conforman, genera o recibe señales indeseadas que

    restringen su óptima performance. Es tas señales “contaminan” la señal

    deseada en forma, generalmente, de ruido e interferencias. E stos

    ocasionan restricciones en los sistemas electrónicos de precisión

    especialmente de aquellos que trabajan con radiofrecuencias. Por

    supuesto los sistemas de radar no están exentos de los ruidos e

    interferencias.

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    2.7 Clasificación de filtros y amplificadores 

    Filtros pasivos: los que atenuarán la señal en mayor o menor

    grado. Se implementan con componentes pasivos como

    condensadores, bobinas y resistencias. 

    Filtros a activos: son los que pueden presentar ganancia en toda o

    parte de la señal de salida respecto a la de entrada. En su

    implementación suelen aparecer amplificadores 

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    4. Revisar todas las temáticas que se proponen para el curso, y comente cualesde los temas planteados ya conoce, y como alcanzó ese conocimiento. 

    De los temas planteados en el curso conozco los siguientes:

    Propagación de las ondas electromagnéticas. Señal recibida con ruido 

    5. De los temas planteados, cuales considera de mayor importancia para elcurso Sistemas de Comunicación. Argumente la respuesta. 

    Como futuro profesional en la carrera de Ingeniería de Telecomunicaciones

    considero que todos los temas planteados son de importancia, en mi caso personal

    considero que todo lo que está relacionado con la transmisión de datos es de vital

    para el buen desempeño de mi carrera como profesional de Ingeniería de

    Telecomunicaciones. Por otro lado el entender los principios y leyes que aplican a

    cada uno de los procesos de propagación de señales tanto digitales como análogas

    permite al futuro profesional de las telecomunicaciones el poder brindar soluciones

    confiables y de calidad ya que estos será problemas cotidianos en la vida o carrera

    como profesional en las telecomunicaciones.

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    6. Qué tema adicionaría al curso y por qué. 

    Como temas adicionales al curso sería interesante ver transmisión de señales

    satelitales de largo alcance.

    Conclusiones 

     Al realizar este primer trabajo individual de reconocimiento del curso, puedo revisar

    cada uno de los temas que vamos abordar al igual que revisar detalladamente cada

    uno de los componentes del mismo.

    El conocer cada uno de los temas del curso y saber la ubicación de cada material

    me permite implemetar las herramientas necesarias para poder llevar acabo cada uno

    de los puntos de evolución del mismo.

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    BIBLIOGRAFIA

    MODULO SISEMAS DE COMUNICACIÓN

    http://datateca.unad.edu.co/contenidos/208016/contLinea/leccion_veinticinco__filtra

    ci n_pasabanda_y_distorsin_lineal.html 

    http://datateca.unad.edu.co/contenidos/208016/contLinea/leccion_veinticinco__filtracihttp://datateca.unad.edu.co/contenidos/208016/contLinea/leccion_veinticinco__filtracihttp://datateca.unad.edu.co/contenidos/208016/contLinea/leccion_veinticinco__filtracihttp://datateca.unad.edu.co/contenidos/208016/contLinea/leccion_veinticinco__filtraci