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Educación Virtual como herramienta hacia la Globalización, en busca de la calidad educacional.

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Educación Virtual como herramienta hacia la

Globalización, en busca de la calidad

educacional.

Programas de Postgrados con Modalidad Virtual de Aprendizaje

Michel Valdés Montecinos

Herramienta eficaz para la aldea global.

Internacionalización

Globalización

Educación con

Modalidad Virtual de

Aprendizaje

• Globalización se refiere al "flujo de conocimientos, tecnología, personas, valores, ideas que trascienden las fronteras...afecta a cada país de manera diferente, en relación con su historia, tradiciones, cultura, prioridades." (Knight y de Wit, 1997).

• Internacionalización, es la respuesta social, cultural y educativa de los países al impacto de la globalización. A través de ella el mundo académico pretende enfrentar de forma proactiva la mundialización, salvaguardando las particularidades locales.

• Las acciones estratégicas que caracterizan la Internacionalización del Currículum están dirigidas a impactar :

• El diseño curricular

• La planta docente

• La movilidad estudiantil

OEA ( VIRTUAL EDUCA)CALED/PROCESO SCT

COMISIÓN PRESIDENCIAL

ERASMUS/SÓCRATES

EUROPA LATINOAMERICAE.E.U.UCréditos

ECTS

PROCESO DE BOLONIA

• Las adaptaciones curriculares• Las adaptaciones tecnológicas• Las reformas financieras necesarias

para crear una sociedad del conocimiento

Espacio Europeo de Educación Superior EEES

• Comunicado de Praga (19 de mayo de 2001)

• Comunicado de Berlín (19 de septiembre de 2003)

• Comunicado de Bergen (19 y 20 de mayo de 2005)

• Comunicado de Londres (18 de mayo de 2007)

ACREDITACION Y NORMATIVA

LEGAL PÓR PAÍS

Aspectos comerciales

Aspectos de gestión /

operación

Aspectos pedagógico y metodologías

de aprendizaje

Aspectos tecnológico

(Tecnologías de la Información y Comunicación

TICs)

POSTGRADOS VIRTUALES

Unidades Académicas

(UNAP)

Programas

Académicos

(UNAP)

Virtualización

(instruccional y diseño )

(Agencia)

Uso de Plataforma e

indicadores de seguimiento

(Agencia)

Marketing y captación (Agencias)

MODELOCENTRADO

EN ELESTUDIANTE

Propuesta de Valor: Elementos Centrales

Globalización

Internacionalización

Internacionalización

del Currículo

Europa

E.E.U.U.

Latinoamérica

Innovaciones curriculares

SCT(Sistemas de Créditos transferibles

Educación Virtual o

a distancia

Bolonia-Erasmus-Sócrates-Tunning

Adaptaciones Curriculares

Adaptaciones Tecnológicas

Sociedad del conocimiento

Reformas Financieras

Virtual Educa-UNESCO-OEA•Organizaciones e

•Instituciones Latinoamericanas

Instituto Latinoamericano de Latinoamérica y el caribe de ed. A

distancia• CALED

Casos Chilenos

• UNAP

DISCURSOS

• Sociopolítico

• Medios de Comunicación

TEXTO

• Ley

• Regulaciones

MATERIALIDAD

• Casos

• Eventos

Virtual Educa

Erasmus, Tratado de

Bolonia, Sócrates,

Instituciones de

Educación Superior a Distancia

Leyes de cada país y

Tratados de:Bolonia,

Comunicado de Praga

Comunicado de Berlín

Comunicado de Bergen

Comunicado de Londres

OEA, Aumento de estudiantes

en modalidades

virtuales a nivel mundial.

UNESCO.Medios de

comunicación desde medios

escritos masivo a revistas

indexadas.

Gracias por su atención