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EDUCACIÓN SUPERIOR VIRTUAL EN MÉXICO UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL CONVENIO CASA MILITAR- GUARDIA DE HONOR MAESTRÍA EN EDUCACIÓN UNIVERSITARIA PARTICIPANTE: BÁRBARA FUENTES CARACAS, 22 NOVIEMBRE 2012 FACILITADOR: PROF. CARLOS CARRANZA

Educación superior virtual en México

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Universidad nacional experimental Politécnica de la fuerza armada nacional Convenio casa militar- guardia de honor Maestría en educación UNIVERSITARIA. Educación superior virtual en México. FACILITADOR: Prof. Carlos carranza. participante: bárbara fuentes. CARACAS, 22 NOVIEMBRE 2012. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Educación superior virtual en México

EDUCACIÓN SUPERIOR VIRTUAL EN MÉXICO

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONALCONVENIO CASA MILITAR- GUARDIA DE HONOR

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

PA RT I C I PA N T E :B Á R B A R A F U E N T E S

CARACAS, 22 NOVIEMBRE 2012

FA C I L I TA D O R :P R O F. C A R L O S C A R R A N Z A

Page 2: Educación superior virtual en México

SOCIEDADEscala mundial

GLOBALIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO

Avance de las TIC

Dinámica laboral cambiante

Gestión del conocimiento

Fluidez y rapidez en intercambio de información

Acceso de la población a Internet

Nuevos paradigmaspedagógicos

Uso de las TIC

Búsqueda constante de Innovación

Virtualización de los procesos

Amplio manejo de las tecnologías digitales

Interacción en redes sociales

Demanda de información actualizada

Page 3: Educación superior virtual en México

EDUCACIÓN SUPERIOR

TRADICIONAL

Comunidades virtuales de estudios a distancia

Paradigma educativode comunicación

sincrónica y asincrónica

Realidad virtual: usa técnicas de inmersión(poco utilizadas)

Virtualización educativa:

Bibliotecas virtuales:Libros digitales, banco de datos

Cambios en el rol de actores educativos

ofertas académicas de estudio (Moodle)

Cursos en Línea. (coursera)

Page 4: Educación superior virtual en México

Estudio: Instituto Internacional para la Educación Superior en América Latina y El Caribe IESALC. UNESCO

2002

La Educación virtual en la región es muy reciente, se inicia en la década

de los 90

164.527 estudiantes cursan EV, destacándose:Brasil con 84.000 y México con 30.000

En la década de los 70 se inicia la Educación a

Distancia

Se tomaron 1.074 universidades de un universo de

6.500 instituciones de la

región

Gran interés de la comunidad

académica por adoptar la EV

La Infraestructura es más

informativa y poco interactiva

El financiamiento sigue siendo un factor limitativo

Oposición entre innovación y

conservatismo

Page 5: Educación superior virtual en México

México cuenta con una población de 112,3 millones de habitantes (2011)

Más de 27 millones son usuarios de

Internet

2,981,313estudiantes

realizan estudios en Educación

Superior

Page 6: Educación superior virtual en México

ESTRUCTURA DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN MÉXICO

EDUCACIÓN SUPERIOR E INVESTIGACIÓN

CIENTÍFICA

EDUCACIÓN E INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA

UNIVERSIDADESPÚBLICAS TECNOLÓGICOS

UNIVERSIDADESPRIVADAS

EDUCACIÓNNORMAL

OTRAS INSTITUCIONES

PÚBLICAS

Page 7: Educación superior virtual en México

ASOCIACIÓN NACIONAL DE UNIVERSIDADES E INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR (ANUIES)

Fundada en 1950

Asociación no gubernamental que

participa en la formulación de

políticas educativasAgremia a unas 152

instituciones que atienden al 80 % de la

matricula de estudiantes que

cursan pre y posgrado.

Facilitó toda la información, datos, estadísticas para el

estudio de la IESALC

Orienta, promueve y planifica los ámbitos

de la docencia, Investigación y

Extensión.Impulsa acciones

tendientes al desarrollo, fortalecimiento e

integración de las distintas modalidades de Educación

virtual

Articula la cooperación nacional e

internacional

Page 8: Educación superior virtual en México

Posee una amplia infraestructura

tecnológica disponible

Satisface demandas de empresas

mexicanas a través de la capacitación

para el trabajo

inicia funcionamiento

en los 90 como una opción a la educaciónpresencial

México cuenta con más de 50

años de experiencia en

educación abierta y a distancia.

es más utilizada en niveles superiores:

Maestría

Tiene alcance nacional y

con universidades de

otros países (RED)

1998: Plan Maestro de Educación Superior Abierta y a Distancia:

Líneas estratégicas para el desarrollo de la educación virtual

(Marco legal)

Page 9: Educación superior virtual en México

Promueve la Formación de docentes

facilitadores de la educación virtual

Se Construye la Red Nacional de Educación Superior a Distancia: 6

nodos regionales

Desarrollo el Sistema Virtual para la Educación

Superior SIVES.Portal de información

y servicios Usa medios audiovisuales:

75 % de las IES poseen Red de Radio y

Televisión Educativa EDUSAT

Diseñó una plataforma de

Software propia para elaborar

entornos educativos virtuales

Automatiza los Procesos

administrativos

Utiliza Internet, correo electrónico, chats, listas de discusión, grupos

de discusión, videoconferencia, teleconferencia ,

Asesorías a distancia

Complementa la Educación Presencial

Page 10: Educación superior virtual en México

Espacio Común de Educación Superior a Distancia (ECOESAD)Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)Universidad Tecnológica de la Mixteca (UTM)Universidad Interactiva y a Distancia del E. de Guanajuato (UNIDEG)

Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG)Universidad de Guadalajara (UDGVIRTUAL)Universidad Veracruzana Virtual (UV)Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMICH)Universidad Autónoma de la Laguna (UAL)Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEMOR)Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT)Universidad Autónoma de Puebla (BUAP)Universidad Autónoma de Chihuahua (UACH)Universidad Juárez del Estado de Durango (UJED)Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH)Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMEX)Universidad Autónoma de Yucatán (UADY)Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH)Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ)Instituto Politécnico Nacional (IPN)Instituto Tecnológico de AguascalientesInstituto Tecnológico de Sonora (ITSON)Programa de Educación Superior Abierta y a Distancia (ESAD)Centro Virtual en Administración Pública (CEVAP)Instituto Nacional de Salud Pública (INSP)

UNIVERSIDADES VIRTUALES, EDUCACIÓN A DISTANCIA Y CARRERAS EN LÍNEA

PÚBLICAS

Fuente: El Espacio Común de Educación Superior a Distancia (ECOESAD)

Page 11: Educación superior virtual en México

Universidad Virtual del Tecnológico de Monterrey (TECVIRTUAL)Universidad StratfordCentro Universitario José Vasconcelos (CUJV)Univ. de Educación a Distancia de América Latina (UNEDAL)Universidad Mexicana de Educación a Distancia (UMED)Universidad Virtual Anáhuac (UVA)Universidad La Salle (ULSA)Universidad CuahtemocUniversidad de las Américas Puebla (UDLAP)Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP)Universidad Virtual Hispánica de México (UVHM)EDUCANET Universidad VirtualUniversidad Siglo XXI (UNISO)Universidad Fray Luca Paccioli (UFLP)Universidad Abierta de TlaxcalaUniversidad Atenas Veracruzana (UAV)Universidad Tecnológica Baden Powell (UTBP)Universidad GénesisUniversidad Marista de Guadalajara (UMG)Universidad Americana de Medicinas AlternativasUniversidad Da Vinci

Universidad Aztlán (UA)Universidad de Montemorelos (UM)Instituto de Estudios Universitarios (IEU)Centro Universitario Patria (CUP)Centro Universitario Español (CUE)SEAS Estudios Superiores AbiertosIEXE Universidad en LíneaUniversidad Tecnológica Latinoamericana (UTEL)

Universidad Internacional Iberoamericana (UNINI)

Centro de Estudios Avanzados de las Américas

UNIVERSIDADES E INSTITUTOS PRIVADOS

Page 12: Educación superior virtual en México
Page 13: Educación superior virtual en México

Conclusioneslas universidades mexicanas se incorporan cada vez más en la innovación de las prácticas educativas, adaptando el conocimiento a los nuevos enfoques y métodos de enseñanza-aprendizaje y el uso de tecnologías de vanguardia.

La educación virtual es una alternativa para quienes no pueden desplazarse físicamente o no pueden cumplir con un horario determinado.

En México aún se observan grupos conservadores que se resisten a adoptar la modalidad de educación virtual alternativa.

Lo importante no son los instrumentos físicos que se utilizan sino la red social que existe gracias a las NTIC.

La educación virtual no pretende sustituir la educación presencial, esta última sigue existiendo bajo sus principios pedagógicos.