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Tema: Educacin parvularia.
Nombre: Elsa Pino
Catedrtico: Israel Izaguirre.
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A continuacin, se hablara sobre laeducacin parvularia, la
importancia ydesarrollo que tiene en los nios.
La educacin parvularia ayudara a losnios a socializar,
desarrollar el lenguaje,aprender jugando, evolucionar la
lgica-matemtica, entre otras competencias.
Se muestran objetivos, fines, definicin de laeducacin parvularia
y fundamentos.
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Parvularia es un derivado de la palabraPrvulo, esta abarca a los
nios que van de los
cero a seis aos de edad,
en este perodo es cuandoel ser humano inicia el
proceso de aprendizaje,desarrollo psicomotriz,
locomotriz,potencialidades
intelectuales, coordinacin
corporal y aprende asocializarse.
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La EducacinParvularia se debe de
entender como laprimera educacin
que se recibe y que va
desde la educacin enel ambiente familiar
hasta la educacin enlas guarderas o
kindergarten, esdecir es la etapa que
vive el ser humano ensus primeros aos devida y en donde se
va
adaptando a lo que enel futuro ser la
integracin a unaeducacin formal yque comienza en laeducacin
bsica.
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adems el gobiernoa travs de la Ley
General deEducacin de laRepblica de El
Salvador1
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a) Estimular el desarrollo integral de los educandos, por medio
de procesospedaggicos que tomen en cuenta su naturaleza
psicomotora, efectiva y social.
b) Fortalecer la identidad y la autoestima de los educandos como
condicinnecesaria para el desarrollo de sus potencialidades en sus
espacios vitales,familia, escuela y comunidad.
c) Desarrollar las especialidades bsicas de los educandos para
garantizar suadecuada preparacin e incorporacin a la educacin
bsica.
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Los fines de laEducacin
Parvularia son:
Proteger la salud del nio y nia y estimular sus
crecimientos fsico-armnicos.
Fomentar la formacin de buenos hbitos.
Estimular y guiar las experiencias infantiles.
Cultivar el sentido esttico.
Desarrollar actitudes de compaerismo y
cooperacin.
Facilitar la expresin del mundo interior infantil.
Estimular el desarrollo de la capacidad de
observacin.
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La educacin Inicial por su naturaleza se divide en NoFormal que
es familiar o comunitaria y la Formal o
Institucional.
La primera es la actividad educativa organizada ysistemtica,
en lo general relacionada directamente con el trabajo, quese
desarrolla fuera del sistema educativo tradicional.
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Es necesario organizar ambientes flexibles, seguros,
clidos, creativos y culturalmente pertinentes.
en donde puedan correr, saltar, jugar, escuchar, bailar, dormir,
descansar
y tomar sus alimentos con seguridad y confianza;
en el cual existan fundamentoscurriculares
que guen la jornada dentro yfuera de esta institucin.
La Educacin Formal o Institucional es la que se imparte en
institucionesdentro de un local determinado,
el cual debe tener unainfraestructura que incluya
espacios vitales que beneficie elbuen desarrollo de nios y
nias;
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Se deben defomentar los
valores morales:
solidaridad,compromiso,
responsabilidad,
amor por la vidahumana, respetopor la
naturaleza,
los deberes y
derechoshumanos sindistincin decolor, raza,
gnero y
nacionalidad.
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La Constitucin de la Repblica de El Salvador 1seala en el
articulo 56 el derecho que tienen todoslos Salvadoreos a recibir
educacin desde el nivelparvulario.
Y es as como los artculos 53, 55 y 56 son los quehan dado
nacimiento a las leyes secundarias queotorgan la obligatoriedad de
darle cumplimiento aeste derecho ciudadano, tales leyes son:
La Ley General de Educacin, en especial loscaptulos II y III que
se refieren a la EducacinInicial y Parvularia.
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Para 1994 el MINED registr quesolo el 40% de nios y nias de
entre estas edades sebeneficiaban con la Educacin
Parvularia.
Es de suma importanciamencionar todos los aspectos quecubren las
necesidades del nio y
la nia que son atendidos porestas instituciones como:
infraestructura, personal,servicios que se le dan
(alimentacin, vacunacin,
orientacin acadmica) y otrosque les permiten un adecuado
crecimiento
y desarrollo lo cual estrespaldado por el artculo 3 de la
Convencin sobre los Derechosdel Nio y Nia.
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La Ley General de Educacin de la Repblica de El
Salvador1, en el Titulo I de
Disposiciones Generales, Captulo IV Polticas de
Acceso a la Educacin, Artculo 5, manifiesta que la
educacin Parvularia y especial es obligatoria y ser
gratuita cuando el estado la imparte. En el Titulo II de
Sistemas Educativos, Niveles y Modalidades, captulo
III est destinado a la educacin Parvularia, en esta
se definen los aos que debe de tener el nio o nia
para poder considerarse un Prvulo, as como los
objetivos de esta educacin.
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