Upload
adhan-chaniago-bungsu
View
219
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
8/16/2019 EDS MTs M 2015
1/46
k_propinsi propinsi k_kota kota kecamatan kelurahan instansi_id
103 103004 SUMANI 10307848
Barat N S$%$
8/16/2019 EDS MTs M 2015
2/46
)enis_insta )enis_sekol nama alamat is_ne*eri
+ + M"s MU,AMMA-I.A, SUMANI +
SUMANI
8/16/2019 EDS MTs M 2015
3/46
k_)en)an* npsn is_lokir is_akti is_noneds Beruah akti2asi
3 10307848 0 1 1
8/16/2019 EDS MTs M 2015
4/46
propinsi Sumatera Barat
kota a Solok
instansi_id 10307848
nama M"s MU,AMMA-I.A, SUMANIind1_1 05 50
ind1_+ 068763 688
ind1_3 075 750
ind1_4 0616667 617
ind1_5 08 800
ind+_1 074+163 74+
ind+_+ 033333 33ind+_3 058333 58
ind+_4 0845+38 845
ind3_1 0845833 846
ind3_+ 064814 648
ind3_3 004464 04
ind3_4 0770833 771
ind3_5 04375 438ind3_6 04+3611 4+4
ind3_7 0846406 846
ind3_8 063056 63
ind4_1 03583 40
ind4_+ 078814 788
ind4_3 081444 81
ind4_4 0333333 333ind4_5 07++++ 7+
ind5_4 1 1000
ind5_6 065833 66
ind6_1 075 750
ind6_+ 1 1000
ind6_3 0715856 716
ind6_4 075 750ind6_5 0875 875
ind6_6 068+044 68+
ind6_7 03 300
Std1 4757716
Std+ 86766
Std3 7185407
Std4 787+6Std5 886111
Std6 74708
SN! 7 487303
8/16/2019 EDS MTs M 2015
5/46
Standar Standar STD No No
SKL 15 S%
S% 1 1 11S% 1 + 1+
S% 1 3 13
S% 1 4 14
S% 1 5 15
Standar Isi 15 Isi
Isi + 1 +1
Isi + + ++Isi + 3 +3
Isi + 4 +4
Standar !roses 15 !roses
!roses 3 1 31
!roses 3 + 3+
!roses 3 3 33
!roses 3 4 34!roses 3 5 35
!roses 3 6 36
!roses 3 7 37
!roses 3 8 38
Standar !enilaian 10 !enilaian
!enilaian 4 1 41
!enilaian 4 + 4+!enilaian 4 3 43
!enilaian 4 4 44
!enilaian 4 5 45
Standar !" 15 PTK
!" 5 4 54
!" 5 6 56
Standar !en*elolaan 10 !en*elolaan!en*elolaan 6 1 61
!en*elolaan 6 + 6+
!en*elolaan 6 3 63
!en*elolaan 6 4 64
!en*elolaan 6 5 65
!en*elolaan 6 6 66
!en*elolaan 6 7 67
Bobot
8/16/2019 EDS MTs M 2015
6/46
Indikator Mutu SMP
SNP
SKL
!restasi sisa9lulusan%ulusan menun)ukkan karakter :)u)ur; disiplin; ertan**un*)aa; dan men*har*ai oran* lain<
%ulusan mampu erpikir lo*is dan sistematis
%ulusan mampu erkomunikasi eekti dan santun
%ulusan memiliki kemampuan men*amati dan ertan=a untuk erpikir dan ertindak produkti serta
Standar Isi
urikulum sesuai den*an kurikulum nasional
urikulum disusun secara lo*is dan sistematisurikulum rele2an den*an lin*kun*an dan keutuhan
(e2isi kurikulum dilakukan secara erkala
Standar !roses
(!! =an* dikeman*kan sesuai den*an S% dan standar isi serta memenuhi aspek kualitas
!BM dilakukan secara e>sien dan eekti untuk pen*uasaan pen*etahuan; keterampilan; sikap dan p
!BM men*eman*kan karakter )u)ur; disiplin; ertan**un*)aa; dan men*har*ai oran* lain
!BM men*eman*kan kemampuan erkomunikasi eekti dan santun!BM men*eman*kan kreati>tas peserta didik
!BM men*eman*kan uda=a dan kemandirian ela)ar
Interaksi *uru?sisa mendukun* eekti>tas !BM
Suasana akademik di madrasah mendukun* pemela)aran :kondusi<
Standar !enilaian
'uru men**unakan prinsip?prinsip penilaian
'uru melakukan perancan*an penilaian'uru men=usun instrumen sesuai den*an kaidah =an* aku
Madrasah menetapkan riteria etuntasan Minimal
Madrasah memiliki dokumen prosedur dan kriteria penilaian
Standar PTK
'uru dan tena*a pendidikan proesional dalam idan*n=a
!enin*katan kompetensi !" dilakukan utk memenuhi keutuhan madrasah
Standar !en*elolaan@isi; misi; dan tu)uan madrasah sesuai den*an #-M
@isi; misi; dan tu)uanmadrasah dipahami oleh semua ar*a madrasah
(encana ker)a madrasah sesuai #-M
(encana ker)a madrasah erorientasi mutu
!erencanaan madrasah terkait penin*katan mutu !BM
Suasana or*anisasi mendukun* pro*ram madrasah
!impinan melakukan super2isi dan e2aluasi sesuai standard
8/16/2019 EDS MTs M 2015
7/46
BOBOT8.08 Std1 +63731
7.92 Std+ 5376714
+50 50 Std3 3460+011+5 688 Std4 544444
1+5 750 Std5 4104167
1+5 617 Std6 586801
1+5 800 SN! 4376
8.70
100 74+
100 33100 58
100 845
7.19
+00 846
100 648
100 04
100 771100 438
100 4+4
150 846
150 63
7.99
100 40
50 78850 81
50 333
50 7+
8.99
+00 1000
100 66
7.47
50 750
100 1000
100 716
50 750
50 875
100 68+
50 300
8/16/2019 EDS MTs M 2015
8/46
MUTU PNDIDIK!N
NO ST!ND!" "!TIN#
1 S"AN-A( $M!#"#NSI %U%USAN 7+
+ S"AN-A( ISI 870
3 S"AN-A( !($S#S 71
4 S"AN-A( !#NI%AIAN 71
5 S"AN-A( !" 8
6 S"AN-A( !#N'#%$%AAN 747
SNP 8.08
! S"AN-A( $M!#"#NSI %U%USAN
NO ST!ND!" "!TIN#
Standar ompetensi %ulusan 7.92
11!restasi sisa9lulusan
501+ 688
13 %ulusan mampu erpikir lo*is dan sistematis 750
14 617
15 800
BS"AN-A( ISI
NO ST!ND!" "!TIN#
Standar Isi 8.70
+1 urikulum sesuai den*an kurikulum nasional 74+
%ulusan menun)ukkan karakter :)u)ur; disiplin;ertan**un*)aa; dan men*har*ai oran* lain<
%ulusan mampu erkomunikasi eekti dansantun
%ulusan memiliki kemampuan men*amati danertan=a untuk erpikir dan ertindak produktiserta kreati
l
%ulusa ili i
8/16/2019 EDS MTs M 2015
9/46
$ S"AN-A( !($S#S
NO ST!ND!" "!TIN#
Standar !roses 7.19
31 846
3+ 648
33 04
34 771
35 !BM men*eman*kan kreati>tas peserta didik 438
36 4+4
37 Interaksi *uru?sisa mendukun* eekti>tas !BM 846
38 63
DS"AN-A( !#NI%AIAN
NO ST!ND!" "!TIN#
Standar !enilaian 7.99
41 'uru men**unakan prinsip?prinsip penilaian 40
4+ 'uru melakukan perancan*an penilaian 788
43 81
44 333
45 7+
(!! =an* dikeman*kan sesuai den*an S% danstandar isi serta memenuhi aspek kualitas
!BM dilakukan secara e>sien dan eekti untukpen*uasaan pen*etahuan; keterampilan; sikapdan perilaku
!BM men*eman*kan karakter )u)ur; disiplin;ertan**un*)aa; dan men*har*ai oran* lain
!BM men*eman*kan kemampuanerkomunikasi eekti dan santun
!BM men*eman*kan uda=a dan kemandirianela)ar
Suasana akademik di sekolah mendukun*pemela)aran :kondusi<
'uru men=usun instrumen sesuai den*an kaidah
=an* akuMadrasah menetapkan riteria etuntasanMinimal
Madrasah memiliki dokumen prosedur dan
!B
8/16/2019 EDS MTs M 2015
10/46
54 1000
56 66
% S"AN-A( !#N'#%$%AAN
NO ST!ND!" "!TIN#
Standar !en*elolaan 7.47
61 750
6+ 1000
63 (encana ker)a sekolah sesuai #-M 716
64 (encana ker)a madrasah erorientasi mutu 750
65 875
66 68+
67 300
'uru dan tena*a pendidikan proesional dalamidan*n=a
!enin*katan kompetensi !" dilakukan utk
memenuhi keutuhan madrasah
@isi; misi; dan tu)uan madrasah sesuai den*an#-M
@isi; misi; dan tu)uan sekolah dipahami olehsemua ar*a madrasah
!erencanaan madrasah terkait penin*katan mutu!BM
Suasana or*anisasi mendukun* pro*rammadrasah
!impinan melakukan super2isi dan e2aluasisesuai standard
8/16/2019 EDS MTs M 2015
11/46
S"AN-A( $M!#"#NSI %U%USAN
S"AN-A( ISI
S"AN-A( !($S#S
S"AN-A( !#NI%AIAN
S"AN-A( !"
S"AN-A( !#N'#%$%AAN
?
500
1000
Standar ompetensi %ulusan
!restas i sisa9lulusan
%ulusan menun)ukkan karakter :)u)ur; disiplin; ertan**un*)aa; dan men*har*ai oran* lain<
%ulusan mampu erpikir lo*is dan sistematis
%ulusan mampu erkomunikasi eekti dan santun
l memiliki kemampuan men*amati dan ertan=a untuk erpikir dan ertindak produkti serta kreati
3
3
3
3
63
3
Standar Isi 870
8/16/2019 EDS MTs M 2015
12/46
(e2isi kurikulum dilakukan secara erkala
845
Standar !enilaian
'uru men**unakan prinsip?prinsip penilaian
'uru melakukan perancan*an penilaian
'uru men=usun instrumen sesuai den*an kaidah =an* aku
Madrasah menetapkan riteria etuntasan Minimal
Madrasah memiliki dokumen prosedur dan kriteria penilaian
7
4
788
81
333
Standar !roses
(!! =an* dikeman*kan sesuai den*an S% dan s tandar isi serta memenuhi aspek kualitas
M dilakukan secara e>sien dan eekti untuk pen*uasaan pen*etahuan; keterampilan; sikap dan perilaku
!BM men*eman*kan karakter )u)ur; disiplin; ertan**un*)aa; dan men*har*ai oran* lain
!BM men*eman*kan kemampuan erkomunikasi eekti dan santun
!BM men*eman*kan kreati>tas peserta didik
!BM men*eman*kan uda=a dan kemandirian ela)ar
Interaksi *uru?sisa mendukun* eekti>tas !BM
Suasana akademik di sekolah mendukun* pemela)aran :kondusi<
8/16/2019 EDS MTs M 2015
13/46
'uru dan tena*a pendidikan proesional dalam idan*n=a
enin*katan kompetensi !" dilakukan utk memenuhi keutuhan madrasah
1000
66
Standar !en*elolaan
@isi; misi; dan tu)uan madrasah sesuai den*an #-M
isi; misi; dan tu)uan sekolah dipahami oleh semua ar*a madrasah
(encana ker)a sekolah sesuai #-M
(encana ker)a madrasah erorientasi mutu
!erencanaan madrasah terkait penin*katan mutu !BM
Suasana or*anisasi mendukun* pro*ram madrasah
!impinan melakukan super2isi dan e2aluasi sesuai standard
747
750
716
750
87
68+
300
8/16/2019 EDS MTs M 2015
14/46
734+
4350
6388
7350
3 7
8300
8/16/2019 EDS MTs M 2015
15/46+
71
846
648
04
771
438
4+4
846
63
8/16/2019 EDS MTs M 2015
16/46
1000
8/16/2019 EDS MTs M 2015
17/46
MTs MUHAMMADIYAH SUMANI
PROFIL MUTU
!L!M!T
&!L!N K!SIK KOTO S!NI N!#!"I SUM!NI
8/16/2019 EDS MTs M 2015
18/46
A"A !#N'AN"A(
"ak ada kata =an* palin* tepat =an* dapat kami ucapkan han=a Alhamdulillah; karena erka
kami dapat men=elesaikan #2aluasi -iri Madrasah :#-M< di M"s Muhammadi=ah Sumani "ahun#2aluasi -iri Madrasah merupakan suatu upa=a sekolah untuk melihat pro>l sekolah dalam
Nasional !endidikan ,al ini san*at ermanaat a*i madrasah; karena sekolah dapat melihat
dirin=a serta dapat men=usun lan*kah?lan*kah strate*is dalam (encana e*iatan Madrasah seSelama kami men=elesaikan #2aluasi -iri Madrasah; kami an=ak mendapatkan
antuan serta imin*an dari era*ai pihak Untuk itu pada kesempatan ini; iinkanlah kakasih kepada 1 !ara !en*aas dan Casilitator emena* aupaten Solok; =an* telah an=ak memeri ma
#2aluasi -iri Madrasah ini+ etua omite eserta an**ota =an* telah mendukun* terlaksanan=a #2aluasi -iri Madrasah ini3 "im pen*eman* Madrasah "sanai=ah Muhammadi=ah Sumani =an* telah erusaha men=usun4 Semua pihak =an* tidak sempat diseut satu persatu; =an* telah memeri antuan dal
Madrasah ini
Akhir kata kami ermohon kehadirat Allah SD"; semo*a se*ala antuan =an* dierikan
dierikan alasan oleh Allah SD" Amiinami =akin sepenuhn=a; #2aluasi -iri Madrasah ini masih san*at )auh dari kesempurnaan; oleh kare
kami harapkan demi kesempurnaan isi dari #2aluasi -iri Madrasah ini
Sumani; 0+ -esemer +015
"im !en*eman* Madrasah,) Susi #l>na; SA*
8/16/2019 EDS MTs M 2015
19/46
-AC"A( ISI
ata !en*antar
-atar Isi
"ael (eerensi
I !#N-A,U%UAN
II ,ASI% #@A%UASI -I(I MA-(ASA, :#-M<
1 Isian -ata -atar
+ #2aluasi -iri Madrasah :#-M<
3 (ekapitulasi
4 'ra>k
5 !ro>l
III !#NU"U!1 esimpulan
+ Saran
8/16/2019 EDS MTs M 2015
20/46
!($CI% MU"U MA-(ASA,
Nama Sekolah M"s MU,AMMA-I.A, SUMANI
Alamat /A%AN ASI $"$ SANI NA'A(I SUMANI ecamatan & $"$ SIN'A(A
aupaten ABU!A"#N S$%$
!ro2insi Sumatera Barat
epala Sekolah ,) SUSI #%CINA; SA*
!en*aas Sekolah -ANE# .AN(IFA; SA*; MSI
"ahun !ela)aran +0149+015
Status SDAS"A
Akreditasi E
A @isi dan Misi Madrasah
@isi
Misi
1 Menciptakan kedisiplinan dalam iadah
+ Menciptakan lin*kun*an pendidikan =an* islami dan erkualitas
3 Melaksanakan kurikulum =an* mampu memenuhi keutuhan peserta didik dan mas=arak
4 Men=elen**arakan proses pemela)aran =an* men*hasilkan lulusan erprestasi
5 Memuda=akan hidup ersih; sehat dan melestarikan lin*kun*an
B arakteristik Madrasah
1 (omon*an Bela)ar dan Sisa
a /umlah Sisa 104 oran*
/umlah (omel 5 romel
+ Sarana dan !rasarana SekolahNo PRASARANA MINIMUM SEKOLAH Jumlah
1 RUANG KELAS 5
2 RUANG PERPUSTAKAAN 1
"erdepan dalam iadah; teladan dalam ersikap; Un**ul dalamprestasi dan lin*kun*an =an* asri
8/16/2019 EDS MTs M 2015
21/46
%uas Ban*unan
1 %uas Ban*unan 700 m+
2 /umlah lantai 1
3 (asio lahan terhadap sisa 5000
+ !endidik dan "ena*a ependidikan
a uali>kasi epala Madrasah 1 oran*
/umlah 'uru +1 oran*
c /umlah 'uru S19-4 +0 oran*
d /umlah 'uru GS1 1 oran*
e /umlah 'uru Berserti>kat !roesi oran*
/umlah tena*a kepandidikan 3 oran*
E ondisi -emo*ra>s
1 /#NIS !##(/AAN $(AN' "UA
/#NIS !##(/AAN A.A, IBU A=hHIu
!NS :Bukan 'uru< 0 0 0
!NS :'uru< 1 1 3 3 4
'uru Non !NS 0 0 0
!e*aai Sasta 6 7 0 6
!eda*an* 17 +0 10 11 +7
!etani 60 6 8 68
Buruh 3 3 0 3
"NI9!$%(I 0 0 0
(umah "an**a 0 66 76 66
/umlah 87 100 87 100 174
+ "IN'A" !#N-I-IAN $(AN' "UA
!#N-I-IAN A.A, IBU A=hHIu
S3 0 0 0
S+ 0 1 1 1
S1 1 1 + + 3
S%"A 7 8 14 16 +1
S%"! 8 17 +0 +5
S- 71 8+ 64 74 135
/umlah 87 100 8 100 185
3 "IN'A" !#N',ASI%AN $(AN' "UA
!#N',ASI%ANA.A, IBU A=hHIuG (p 8 )t 0 0
(p 5 ? 8 )t 0 1 1 1
(p 3;5 ?4; )t 1 1 + + 3
8/16/2019 EDS MTs M 2015
22/46
+013 +014 +015 +016
a !rosentase elulusan 100 100 100
(ata?rata UN +508 +45+ +143
c (ata?rata US 3176 3183 3353
d (ata?rata M 55 55 55
,ASI% A(#-I"ASI
No Standar (atin*
1 S"AN-A( $M!#"#NSI %U%USAN 68
+ S"AN-A( ISI 8+
3 S"AN-A( !($S#S 76
4 S"AN-A( !#NI%AIAN 8
5 S"AN-A( !" 80
6 S"AN-A( !#N'#%$%AAN 85(A"A?(A"A 80
+ a ualitas %a=anan Seluruh Standar
No S"AN-A( (atin*
1 S"AN-A( $M!#"#NSI %U%USAN 7+
+ S"AN-A( ISI 870
3 S"AN-A( !($S#S 714 S"AN-A( !#NI%AIAN 71
5 S"AN-A( !" 8
6 S"AN-A( !#N'#%$%AAN 747
SN! 808
71
-eskripsi pencapaian seluruh standar
ualitas %a=anan !er Standar
(ata?rata dari 5 standar :Standar Isi; !roses;!enilaian; !"; !en*elolaan
Berdasarkan hasil e2aluasi diri M"s Muhammadi=ah Sumani; tahun +0149+015 dari enam stanketercapaian sea*ai erikut ini 1 "in*kat ketercapaian standar kompetensi lulusan :S%
8/16/2019 EDS MTs M 2015
23/46
S"AN-A( ISI
No IN-IA"$( (A"IN'
1 Standar Isi 870
+ urikulum sesuai den*an kurikulum nasional74+
3 urikulum disusun secara lo*is dan sistematis33
458
5 (e2isi kurikulum dilakukan secara erkala845
-eskripsi pencapaian standar isi
S"AN-A( !($S#S
No IN-IA"$( (A"IN'
1 Standar !roses 71
+
846
3
648
4
standar kompetensi lulusan dapat disimpulkan; kualitas la=anan untuk standar kompetensi lulusan
urikulum rele2an den*an lin*kun*an dankeutuhan
Berdasarkan hasil e2aluasi diri M"s Muhammadi=ah Sumani; tahun +0149+015; maka dapat diper
sea*ai erikut ini 1 standar isi; (atin*n=a 8;70J + kurikulum sesuai den*an kurikulum nasionadisusun secara lo*is dan sistematis; (atin*n=a ;33J 4 kurikulum rele2an den*an lin*kun*an dare2isi kurikulum dilakukan secara erkala; (atin*n=a 8;45 dari hasil e2aluasi standar isi dapat disistandar isi lulusan perlu ditin*katkan
(!! =an* dikeman*kan sesuai den*an S%dan standar isi serta memenuhi aspek kualitas
!BM dilakukan secara e>sien dan eekti untukpen*uasaan pen*etahuan; keterampilan; sikapdan perilaku
!BM men*eman*kan karakter )u)ur; disiplin;
1
+
3
1
+
3
4
5
8/16/2019 EDS MTs M 2015
24/46
S"AN-A( !#NI%AIAN
No IN-IA"$( (A"IN'
1 Standar !enilaian 7
+ 'uru men**unakan prinsip?prinsip penilaian
403 'uru melakukan perancan*an penilaian 788
481
5333
67+
-eskripsi pencapaian standar penilaian
S"AN-A( !"
No IN-IA"$( (A"IN'
1 Standar !" 8
+1000
3
66
-eskripsi pencapaian standar !"
; ;proses perlu ditin*katkan
'uru men=usun instrumen sesuai den*an kaidah=an* aku
Madrasah menetapkan riteria etuntasanMinimal
Madrasah memiliki dokumen prosedur dankriteria penilaian
Berdasarkan hasil e2aluasi diri M"s Muhammadi=ah Sumani; tahun +0149+015; maka dapat dippenilaian sea*ai erikut ini 1 Standar penilaian; (atin*n=a 7;J + *uru men**unakan prinsip?3 'uru melakukan perancan*an penilaian; (atin*n=a 7;88J 4 *uru men=usun instrumen se(atin*n=a 8;1J 5 sekolah menetapkan kriteria ketuntasan minimal; (atin*n=a 3;33J 6 Sekolhkriteria penilaian; (atin*n=a ;7+J dari hasil e2aluasi Standar penilaian dapat disimpulkan;penialaian perlu ditin*katkan
'uru dan tena*a pendidikan proesional dalamidan*n=a
!enin*katan kompetensi !" dilakukan utk
memenuhi keutuhan madrasah
Berdasarkan hasil e2aluasi diri M"s Muhammadi=ah Sumani tahun +0149+015 maka dapat dip
1
+
3
4
5
6
333
1
+
3
8/16/2019 EDS MTs M 2015
25/46
8300
-eskripsi pencapaian standar pen*elolaan
# I-#N"ICIASI #UA"AN -AN #%#MA,AN
S"AN-A( #UA"AN #%1 Standar S% 1 !restasi sisa9lulusan
+ +
3 3 %ulusan mampu erpikir lo*is dan sistematis
4 4 %ulusan mampu erkomunikasi eekti dan santun
5 5
6 Standar Isi 1 urikulum sesuai den*an kurikulum nasional
7 + urikulum disusun secara lo*is dan sistematis
8 3 urikulum rele2an den*an lin*kun*an dan keutuhan
4 (e2isi kurikulum dilakukan secara erkala
10 Standar !roses 1
11 +
1+ 3
13 4
14 5 !BM men*eman*k
15 6 !BM men*eman*kan
16 7 Interaksi *uru?sisa mendukun* eekti>tas !BM
17 8
18 Standar !enilaian 1 'uru men**unakan prinsip?prinsip penilaian
1 + 'uru melakukan perancan*an penilaian
+0 3
+1 4 Madrasah menetapkan
++ 5
+3 Standar !" 1
+4 +
+5 1 @isi; misi; dan tu)uan madrasah sesuai den*an #-M
+6 +
+7 3 (encana ker)a sekolah sesuai #-M
!impinan melakukan super2isi dan e2aluasisesuai standard
Berdasarkan hasil e2aluasi diri M"s Muhammadi=ah Sumani; tahun +0149+015; maka dapat dip!en*elolaan sea*ai erikut ini 1 standar pen*elolaan; (atin*n=a 7;47J + @isi; misi dan tu)u(atin*n=a 7;50J 3 @isi; misi dan tu)uan sekolah dipahami oleh semua ar*a sekolah (atin*n=asesuai den*an #-S; (atin*n=a 7;16J 5 (encana ker)a sekolah erorientasi mutu; (atin*n=a 7;50penin*katan mutu !BM; (atin*n=a 8;75J 7 suasana or*anisasi mendukun* pro*ram sekolamelakukan super2isi dan e2aluasi sesuai standar; (atin*n=a 3;00J dari hasil e2aluasi standarkualitas la=anan untuk standar pen*elolaan perlu ditin*katkan
%ulusan menun)ukkan karakter :)u)ur; disiplin;ertan**un*)aa; dan men*har*ai oran* lain<
%ulusan memiliki kemampuan men*amati dan ertan=auntuk erpikir dan ertindak produkti serta kreati
(!! =an* dikeman*kan sesuai den*an S% dan standarisi serta memenuhi aspek kualitas!BM dilakukan secara e>sien dan eekti untuk
pen*uasaan pen*etahuan; keterampilan; sikap dan!BM men*eman*kan karakter )u)ur; disiplin;ertan**un*)aa; dan men*har*ai oran* lain!BM men*eman*kan kemampuan erkomunikasi eekti
dan santun
Suasana akademik di sekolah mendukun* pemela)aran:kondusi<
'uru men=usun instrumen sesuai den*an kaidah =an*aku
Madrasah memiliki dokumen prosedur dan kriteria
'uru dan tena*a pendidikan proesional dalam
idan*n=a!enin*katan kompetensi !" dilakukan utk memenuhi
Standar!en*elolaan @isi; misi; dan tu)uan sekolah dipahami oleh semua ar*a
madrasah
8 300
8/16/2019 EDS MTs M 2015
26/46
11
+ !BM disekolah kami sudah
1+ 3 !BM disekolah kami men*e
13 4 !BM disekolah kami men*e
14 5 !BM men*eman*kan kreati>tas peserta didik
15 6 M sekolah perlu menin*katkan pen*eman*an uda16 7 interaksi *uru?sisa disekol
17 8 sekolah menin*katkan pela
18 Standar !enilaian 1 *uru disekolah kami sudah
1 + *uru perlu menin*katkann
+0 3 i elum mampu men=usun instrumen sesuai den*an
+1 4 kolah perlu menin*katkan kriteria ketuntasan minim
++ 5 lah kami sudah memiliki do
+3 Standar !" 1 *uru dan tena*a pendidikan+4 + sekolah perlu penin*katan k
+5 1 ;Misi dan tu)uan sekolah kami sudah sesuai den*an
+6 + @isi;Misi dan tu)uan madras
+7 3 rencana ker)a sekolah kami+8 4 (encana ker)a sekolah ero
+ 5 sekolah perlu menin*katkan
30 6 isekolah perlu ditin*katkan untuk mendukun* pro*r
31 7 pinan melakukan e2aluasi dan super2isi sesuai stan
' !(I$(I"AS !($'(AM !#NIN'A"AN MU"U -AN #'IA"AN
S"AN-A( !($'(AM !#NIN'A"AN MU"U #1 Standar S% 1 mpertahankan dan menin*katkan !restasi sisa9lulu Melaksanakan remedial
+ +
3 3
4 4
5 5
6 Standar Isi 1
7 +
8 3
4 2isi kurikulum sekolah perlu dilakukan secara erkal !en=usunan
10 Standar !roses 1
11 +
1+ 3
13 4
14 5 !BM men*eman*kan kreati>tas peserta didik ke*iatan ekstrakurukuler
15 6 M sekolah perlu menin*katkan pen*eman*an uda ke*iatan ekstrakurukule
16 7
17 8
18 Standar !enilaian 1
1 +
Stan
8/16/2019 EDS MTs M 2015
27/46
4 %okakar=a
5 Seminar
6 !endidikan dan latihan tena*a kependidikan
7 !enin*katan kuali>kasi akademik tena*a kependidikan
I !($'(AM UN''U%AN
1 Melaksanakan e2aluasi tena*a pendidik dan tena*a kependidikan
+ Memuat laporan kema)uan hasil ela)ar peserta didik
3 Melakukan penilaian kiner)a *uru oleh kepala madrasah
4 Memeriksa laporan keuan*an
epala Madrasah
,) SUSI #%CINA; S;A*
NI! 17+0+05+00+1++0
8/16/2019 EDS MTs M 2015
28/46
8/16/2019 EDS MTs M 2015
29/46
rahmat dan karunia?N=a
ela)aran +0149+015 upa=a pencapaian Standar
kekuran*an dan kelemahan
a*ai tindak lan)utn=a
i untuk men*haturkan terima
sukan untuk pen=empurnaan
#2aluasi -iri Madrasahm pen=elesaian #2aluasi -iri
merupakan amal?iadah dan
na itu saran dan kritik san*at
8/16/2019 EDS MTs M 2015
30/46
8/16/2019 EDS MTs M 2015
31/46
at
8/16/2019 EDS MTs M 2015
32/46
"$"A%
0
+
0
3
16
3
+
0
38
100
"$"A%
0
1
+
1+
14
78
100
1063
"$"A%
0
1
+
8/16/2019 EDS MTs M 2015
33/46
dar dapat kami uraikan tin*kat*n=a 7;+J + Standar Isi tin*katan "in*kat ketercapaian standaratin* tertin**i dari Standar Nilaim standar diperoleh standar nilaila=anan seluruh standar dapat
7+
87071
71
8
747
8/16/2019 EDS MTs M 2015
34/46
oleh kualitas la=anan Standar isi
l ; (atin*n=a 7;4+ J 3 kurikulumn keutuhan; (atin*n=a ;58J 5impulkan; kualitas la=anan untuk
71
846
648
870
74+
33
58
845
8/16/2019 EDS MTs M 2015
35/46
eroleh kualitas la=anan Standarrinsip penilaian; (atin*n=a 7;88Juai den*an kaidah =an* aku;
memiliki dokumen prosedur dankualitas la=anan untuk standar
eroleh kualitas la=anan Standar
7
40
788
81
7+
8
1000
66
8/16/2019 EDS MTs M 2015
36/46
MA,AN
n kreati>tas peserta didik
da=a dan kemandirian ela)ar
riteria etuntasan Minimal
eroleh kualitas la=anan Standaran sekolah sesuai den*an #-S;10;00J 4 (encana ker)a sekolahJ 6 !erencanaan sekolah terkait; (atin*n=a 6;8+J 8 pimpinanpen*elolaan dapat disimpulkan;
ilakukan secara e>sien dan eekt
8/16/2019 EDS MTs M 2015
37/46
ilakukan secara e>sien dan eekt
an*kan karakter )u)ur; disiplin;
an*akan kemampuan erkomu
h kami mendukun* eekti>tas !
sanaan akademik di sekolah unt
en**unakan prinsip?prinsip peni
erancan*an penilaian
umen prosedur dan kriteria penil
sekolah kami sudah proesional ompetensi !" dilakukan untuk
h kami sudah dipahami oleh s
sudah sesuai #-Sientasi mutu
!erencanaan sekolah terkait pe
'IA"AN dan ela)ar tamahan sisa
kurikulum sekolah
:!ramuka; -rumand; Basket<
dan kesenian :"ari "radisional
8/16/2019 EDS MTs M 2015
38/46
1
"N$!N! K"&! M!D"!S!'
S"AN-A( !($'(AM !#NIN'A"AN MU"U #'IA"AN "A
8/16/2019 EDS MTs M 2015
39/46
S"AN-A( !($'(AM !#NIN'A"AN MU"U #'IA"AN+014 +015
Standar S% 1 mempertahankan dan menin*katkan !restasi sisa9lulusan ü ü
+ 0 0
3 0 04 0 0
5 0 0
Standar Isi 1 0 0
+ 0 0
3 0 0
4 re2isi kurikulum sekolah perlu dilakukan secara erkala !en=usunan kurikulum sekolah ü ü
Standar !roses 1 0 0
+ 0 0
3 0 0
4 0 0
5 !BM men*eman*kan kreati>tas peserta didik ü ü
6 !BM sekolah perlu menin*katkan pen*eman*an uda=a ü ü
7 0 0
8 0 0
Standar !enilaian 1 0 0
+ 0 0
3 !en=usunan peran*kat dan pelatihan I" ü ü
4 Sekolah perlu menin*katkan kriteria ketuntasan minimal %okakar=a ü ü
5 0 0
Standar !" 1 0 0
+ 0 0
Standar !en*elolaan 1 0 0
+ 0 0
3 0 0
4 0 0
5 0 0
6 Dorkshop a*i an**ota osis ü
7 !impinan melakukan e2aluasi dan super2isi sesuai standar !elatihan kepsek ü
Melaksanakan remedial dan ela)ar tamahan
ke*iatan ekstrakurukuler :!ramuka; -rumand;
ke*iatan ekstrakurukuler dan kesenian :"ari
*uru sekolah kami elum mampu men=usun instrumen
or*anisasi disekolah perlu ditin*katkan untuk mendukun*
UN
+016 +017
8/16/2019 EDS MTs M 2015
40/46
ü ü
ü ü
ü ü
ü ü
ü ü
ü ü
ü
"N$!N! K"&! !N##!"!N SKOL!'
8/16/2019 EDS MTs M 2015
41/46
"N$!N! K"&! !N##!"!N SKOL!'
NO P"O#"!M K#I!T!N
"IN$I!N P"'ITUN#!N
BS!" BI!(!
SUMB" BI!(!
!PBD ) !PBN KOMIT
*o+ ,at *o+ ,at *o+ ,at *o+ ,at 'ar-a Sat DP! SPS "UTIN MUL!I S
ST!ND!" KOMPTNSI LULUS!N
1 +0 ke* K 6 or* K 1 hari K K 50000
/000/000
3;000;000 LLL +014
+ 0
0
3 00
4 0
0
5 0
0
ST!ND!" ISI
1 0
0
+ 0
0
3 4 ke* K 8 or* K 4 hari 50000
/400/000
3;+00;000 LLL +014
4 0
0
ST!ND!" P"OSS
1 0
0
+ 0
0
!KTPL!KS!
BKMM)BPMKS)BOS)UN
mempertahankan danmenin*katkan !restasisisa9lulusan
Melaksanakan remedial danela)ar tamahan sisa
lulusan mampu menun)ukankarakter :)u)ur; disiplin;ertan**un*)aa; danmen*har*ai oran* lain
%ulusan mampu erpikir lo*is dansistematis
menin*katkan komunikasi eektidan santun a*i lulusan
lulusan mampu memilikikemampuan men*amati danertan=a untuk erpikir danertindak produkti dan kreati
kurikulum sekolah sudah sesuaiden*an kurikulum nasional
kurikulum sekolah sudah disusunsecara lo*is dan sistematis
kurikulum sekolah kami rele2anden*an lin*kun*an dan keutuhan
!en=usunan kurikulumsekolah
re2isi kurikulum sekolah perludilakukan secara erkala
(!! mata pela)aran perludikeman*kan sesuai den*an S%dan standar isi serta memenuhiaspek kualitas
!BM disekolah kami sudahdilakukan secara e>sien dan eektiuntuk pen*uasaan pen*etahuanketerampilan; sikap dan perilaku
0
8/16/2019 EDS MTs M 2015
42/46
3
4
0
5 1+ ke* K + or* K 1 hari 100000
2/400/000
+;400;000 +01
6 1+ ke* K 1 or* K 1 hari 75000
900/000
00000 +01
7 0
0
8 0
0
ST!ND!" PNIL!I!N
1 %okakar=a 4 ke* K 13 or* K 1 hari 50000
2/00/000
1;300;000 LLL +01
+ 00
3 0
0
4 0
0
5
0
ST!ND!" PTK
1 0
0
+ 0
0
ST!ND!" PN#LOL!!N
!BM disekolah kamimen*eman*kan karakter )u)ur;disiplin; ertan**un* )aa; danmen*har*ai oran* lain
!BM disekolah kamimen*eman*akan kemampuanerkomunikasi eekti dan santun
!BM sekolah perlu menin*katkanpen*eman*an kreti>tas pesertadidik
e*iatan ekstrakurikler:pramuka; drumen; Basket<
!BM madrasah perlu menin*katkanpen*eman*an uda=a
e*iatan ekstrakurikuler dankesenian :"ari "radisional
interaksi *uru?sisa dimadrasahkami mendukun* eekti>tas !BM
madrasah menin*katkanpelaksanaan akademik di sekolahuntuk mendukun* pemela)aran:kondusi<
*uru disekolah kami sudahmen**unakan prinsip?prinsippenilaian
*uru perlu menin*katkannperancan*an penilaian
*uru madrasah kami sudah mampumen=usun instrumen sesuaiden*an kaidah =an* aku
Madrasah perlu menin*katkankriteria ketuntasan minimal
madrasah kami sudah memilikidokumen prosedur dan kriteriapenilaian
*uru dan tena*a pendidikansekolah kami sudah proesional
dalam idan*n=a
sekolah perlu penin*katankompetensi !" dilakukan untukmemenuhi keutuhan sekolah
0
8/16/2019 EDS MTs M 2015
43/46
1
+
0
3 00
4 00
5 0
0
6 Dorkshop a*i an**ota I!M + ke* K 5 or* K 3 hari K 75000
2/20/000
+;+50;000
7 !elatihan kepsek 1 ke* K 1 or* K 7 haari 100000
700/000
500;000 +00;000
@isi;Misi dan tu)uan madrasah kamisudah sesuai den*an #-M
@isi;Misi dan tu)uan madrasah kami
sudah dipahami oleh semua ar*amadrasah
rencana ker)a madrasah kamisudah sesuai #-M
(encana ker)a madrasaherorientasi mutu
sekolah perlu menin*katkan!erencanaan madrasah terkaitpenin*katan mutu !BM
or*anisasi dimadrasah perluditin*katkan untuk mendukun*pro*ram madrasah
!impinan melakukan e2aluasi dansuper2isi sesuai standar
8/16/2019 EDS MTs M 2015
44/46
epsek "!
INDIK!TO"KB"'!SIL!N
PN!N##UN# &!!B
"erlaksanan=a pro*ramremedial
'uru Mapel epsek
"ersusunn=a kurikulumsekolah
8/16/2019 EDS MTs M 2015
45/46
epsek !emina "erlaksanan=a ke*iatanekstrakurikuler
"erlaksanan=a ke*iatanekstrakurikuler
epsek 'uruesra
"erlaksanan=a%okakar=a
Seluruh Dar*aSekolah
8/16/2019 EDS MTs M 2015
46/46
epsek
Sumani; 0+ -esemer +015
epala Sekolah
,) SUSI #%CINA; SA*
NI! 17+0+05+00+1++001
"ersusunn=a pro*ramker)a osis
!emina $sis Dakasek
terlaksanan=a pelatihankepsek