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Editorial Cultura de los Pueblos PintoresDIRECCIÓN: Guillermo Muñoz C.EDICIÓN: Judith Trujillo T.DISEÑO GRÁFICO: Miguel Ángel AlbadánEQUIPO EDITORIAL: GIPRI-ColombiaFOTOGRAFÍA: GIPRIINTERNATIONAL LIST SERV:groups.yahoo.com/group/arte_y_rupestre/espanol.groups.yahoo.com/group/rupestreexperimental/
GRUPO DE INVESTIGAGRUPO DE INVESTIGAGRUPO DE INVESTIGAGRUPO DE INVESTIGAGRUPO DE INVESTIGACIÓN DE ARCIÓN DE ARCIÓN DE ARCIÓN DE ARCIÓN DE ARTETETETETERUPESTRE INDÍGENARUPESTRE INDÍGENARUPESTRE INDÍGENARUPESTRE INDÍGENARUPESTRE INDÍGENAwwwwwwwwwwwwwww.gipri.or.gipri.or.gipri.or.gipri.or.gipri.orggggg
Miembro IFRAO, ICOMOS-CAR, AURASede: Cra. 57 No. 174-12 Bogotá, D.C. ColombiaTeléfax: 672 23 90 - 548 95 79E-Mail:[email protected]@[email protected]:www.gipri.orgmc2.vicnet.net.au/home/gipri/web/index.html
DIRECCIÓN: Guillermo Muñoz C.
GRUPOS DE INVESTIGACIÓN:MODELO METODOLÓGICO: Judith TrujilloDIRECTOR TRABAJO DE CAMPO: Carlos RodríguezARTE RUPESTRE Y EDUCACIÓN: Lorena RodríguezNUEVAS TECNOLOGÍAS: Miguel Ángel AlbadánARTES PLÁSTICAS: Natalia MuñozSIG: Janeth González
ZONASAMAZONIA: Fernando UrbinaOCCIDENTAL, C/MARCA: Harry MarrinerMONGUA, BOYACÁ: Alcides GuerreroSANTANDERCITO, C/MARCA: Shepard Laspina,William MoraCOTA, C/MARCA: Oscar HernándezTIMANÁ, HUILA: Jesús Cárdenas C.
Año 6 , No. 6 Julio 2006Año 6 , No. 6 Julio 2006Año 6 , No. 6 Julio 2006Año 6 , No. 6 Julio 2006Año 6 , No. 6 Julio 2006ISSN: ISSN: ISSN: ISSN: ISSN: 0123-7675
Campesina de Palacio Alto. Sutatausa,Cundinamarca. Fotografía: GIPRIMotivo color: fragmento mural, PalacioAlto. Sutatausa, Cundinamarca.Diseño: Miguel Ángel Albadán.
Dramáticamente contentos con unainautenticidad fabricada para el olvido yel desarraigo, los temas sobre la defensapatrimonial resultan bastante difíciles deentender. Hoy algunos organismos delEstado han venido generando algunasideas sobre la noción de lo patrimonial,claro, desde la perspectiva premodernaque también organizó el olvido de lacultura indígena.
ARTE RUPESTRE:EL DEBATE DE LA
HISTORIA Y LA CULTURACarlos Rodríguez M.
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PORTADA○
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Las aproximaciones teóricas sobre lasmetodologías y las herramientas deinvestigación para el estudio del arterupestre son evaluadas frente los avancesde la interpretación, es decir, en labúsqueda del sentido y función del arterupestre. La historia de la investigación ylas discusiones contemporáneas sobre loslenguajes humanos ofrecen nuevasperspectivas para el conocimiento de lacomplejidad de las representacionesrupestres. Esta propuesta pretendeintroducir estos elementos para ampliarlas posibilidades de interpretación.
METODOLOGÍAS Y DISCUSIONESSOBRE EL ESTUDIO DEL
ARTE RUPESTREGuillermo Muñoz C.
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6 EDITORIAL 16 INVESTIGACIONES
The area immediately north of SanFrancisco (also known as: HaciendaSan Jose de Chinga Caliente, HaciendaLa Carlina or Chingacaliente),Cundinamarca, Colombia, containspecked petroglyphs and at least onepainted red pictograph. Analysis ofthe three known rock art sites in theSan Miguel region (vereda) shows amarked difference in motif style andapplication technique indicating apossible different cultural origin in thistransitional area for petroglyphsemphasizing an anthropomorphictheme when compared to thecompletely geometric red pictograph.Rock artists for this area may have beenthe Muisca, the Panche, or earlierinhabitants of the area.
ROCK ART IN THE MUISCA-PANCHEBORDERLAND OF SAN FRANCISCO,
CUNDINAMARCA, COLOMBIA
Harry Marriner
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En este artículo se presenta unbalance de la investigacióndesarrollada en los últimos años sobrela función que ha cumplido laeducación en la formación de ideas eimaginarios respecto a las culturasindígenas prehispánicas del actualterritorio colombiano y al arterupestre. La construcción histórica haotorgado un lugar determinado aestos grupos dentro del proceso deconfiguración del propio territorio yde sus habitantes, lo que se evidencia,no sólo en la generación de discursos,sino en los mismos silencios quehablan del afán por ocultar el papelcumplido por los indígenas en dichoproceso.
PALABRAS E IMÁGENES:LA CONSTRUCCIÓN DE LA HISTORIA INDÍGENAY DEL ARTE RUPESTRE EN LOS TEXTOS ESCOLARES
Lorena Rodríguez G.
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Unos de los mecanismos más eficientespara el dominio y control de unterritorio y su población, es considerara aquellos como pre-humanos o comoparte de la naturaleza. Esa fue laestrategia emprendida por los gruposeuropeos en el «Nuevo Mundo», puesello permitía la extracción de riquezas yla conversión de los aborígenes enesclavos. Así, América se apareciócomo un mundo natural y exuberante,pero no con historia y cultura.
AMÉRICAMUCHO MÁS QUE
NATURALEZA
Carlos Rodríguez M.
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16 INVESTIGACIONES
Este trabajo es la primera fase deinvestigación en torno a lasreflexiones sobre los vínculosestrechos entre el arte y la comida, elproceso preliminar de interpretaciónde la comida como obra de arte, y elhambre entendida como armapolítica para generar violencia yolvido de nuestra propia historia ytradiciones. Es un aperitivo alproblema de la comida comocolumna vertebral de la sociedad quehace énfasis en la conciencia social ycultural del alimento visto comoobra de arte en nuestras rutinascotidianas, y que invita al lector areflexionar sobre la elección culturale histórica al comer.
ARTEY
COMIDANatalia Muñoz R.
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En este artículo se hace un esfuerzoparticular por reflexionar sobre lahistoria de la investigación en loreferente a los sistemas de registro,la tecnología y los modelos derepresentación, que hacen losinvestigadores destacando laimportancia de tener materialesóptimos como documentos de apoyopara la interpretación.
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VISUALIZACIÓN DE DATOSDE LA INVESTIGACIÓN EN
ARTE RUPESTRE
Miguel Albadán A.
En la historia del arte rupestre en Co-lombia el nombre de Louis Ghisletti seencuentra asociado a los trabajoslingüisticos, en particular a los estudiossobre los habitantes de la zonacentroriental, que fueron compendiadosen el libro «Los Mwiskas, una gran Civi-lización Precolombina» (1959), donde sehace evidente la construcción de undiscurso explicativo de los diversos nive-les de la vida material y cultural de dichopueblo. A partir del estudio y contrastede los documentos coloniales y del sigloXIX (gramáticas, relatos, crónicas, y losescasos denuncios «arqueológicos») gene-ra una explicación de la circunstaciahistórica de esa civilización.
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EL ENIGMA DE LASREPRESENTACIONES
RUPESTRES
Louis Ghisletti
106 EVENTOS Y PUBLICACIONES
72 PROCESOS METODOLÓGICOS 82 DOCUMENTOS
98 NOTICIAS