EDAO- ACTIVIDADES PREFERENCIALES

EDAO- ACTIVIDADES PREFERENCIALES

FACTORES MEDIDOS

9 18

80 98

20

80 70

85

23

1

46

60

30

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100

INTERPRETACION REPORTE EDAO

I.DATOS PERSONALES DESCRIBE EL NOMBRE DEL ALUMNO EVALUADO, NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN Y EL CURSO. II.GRÁFICA. LAS BARRAS QUE SE ENCUENTRAN EN LA GRÁFICA REPRESENTAN EL INTERÉS DEL ESTUDIANTE EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES. LOS GUSTOS Y PREFERENCIAS QUE APARECEN POR ENCIMA DE 75% SON LAS QUE REPRESENTAN LAS PRINCIPALES AFICIONES EN EL ESTUDIANTE Y LAS QUE SE ENCUENTRAN POR DEBAJO DE 25% SON ÁREAS DE MENOR GUSTO E INTERÉS. AL LADO DERECHO DE LA GRÁFICA SE ENCUENTRA EL CUADRO CON LA DESCRIPCIÓN DE LOS FACTORES MEDIDOS POR EL EDAO.

IDENTIFICAR LOS GUSTOS E INTERESES DE LOS ALUMNOS ES UN PROCESO QUE ESTÁ VINCULADO CON LAS DISTINTAS POSIBILIDADES QUE EL AMBIENTE FAMILIAR Y SOCIAL LES BRINDEN.

POR ESTA RAZÓN LAS ACTIVIDADES RECREATIVAS DE LIBRE ELECCIÓN EN DISTINTAS ÁREAS PARA EL ESTUDIANTE SON FUNDAMENTALES PARA PODER CONOCER Y DESARROLLAR SUS TALENTOS LOS CUALES CONSTITUYEN UN PRIMER ACERCAMIENTO A SU FUTURO VOCACIONAL Y PROFESIONAL.



• ESCOLARES 1. EXPERIENCIAS

(SOCIO-NATURALES)

2. LENGUAJE

3. MATEMÁTICAS

• DEPORTIVOS 4. DEPORTE DE GRUPO

5. VIDA AL AIRE LIBRE

6. ATLETISMO-DEFENSA PERSONAL

• ARTÍSTICOS 7.MÚSICA

8. DIBUJO

9.MANUALIDADES

. ENTRETENIMIENTO 10. LECTURA

11.COLECCIONISMO

12.JUEGOS DE INTELIGENCIA

13.JUEGOS DE CONSTRUCCIÓN

FACTORES MEDIDOS


PREFERENCIAS EXPERIMENTAL

COMO LA MANIFIESTAN

GUSTO POR REALIZAR EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS GUSTO POR EXPLORAR, OBSERVAR E INVESTIGAR EL MUNDO QUE LES RODEA. INTERÉS EN COLECCIONAR ANIMALES,PLANTAS, PIEDRAS U OTROS ELEMENTOS DE LA NATURALEZA.

QUE SE LES PUEDE OFRECER

REALIZAR LABORES EN EL CAMPO, EXPERIMENTAR CON ACTIVIDADES DE SIEMBRA, CUIDADO DE LOS ANIMALES. CUIDAR DEL MEDIO AMBIENTE, PARTICIPAR EN CLUBES DE PROTECCIÓN AMBIENTAL. DISPONER DE AUDIOVISUALES Y MATERIAL DE INVESTIGACIÓN DE TEMAS ECOLÓGICOS.

ALGUNOS PERSONAJES DESTACADOS

CHARLES DARWIN, GREGORIO MENDEL, MANUEL ELKIN PATARROYO


PREFERENCIAS LENGUAJE

COMO LA MANIFIESTAN

GUSTO POR LA COMUNICACIÓN ORAL, DIALOGAR, RELATAR HISTORIAS GUSTO POR LA ESCRITURA, POR ELABORAR HISTORIAS, CUENTOS. QUE SE LES PUEDE OFRECER

ACTIVIDADES DE DIALOGO EN FAMILIA, CONTAR HISTORIAS, VER PELÍCULAS Y HACER COMENTARIOS. ACTIVIDADES DE CANTO Y LECTURA REALIZAR JUEGOS DE VOCABULARIO, PARTICIPAR EN DEBATES. RECURSOS LITERARIOS, LIBROS, REVISTAS, PERIÓDICOS INCENTIVAR LA ESCRITURA DE CUENTOS, DIARIOS ALGUNOS PERSONAJES DESTACADOS

MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA, GABRIEL GARCIA MARQUEZ, WILLIAM SHAKESPEARE.


PREFERENCIAS MATEMÁTICAS

COMO LA MANIFIESTAN

GUSTO POR LA ACTIVIDADES DE CÁLCULO , LÓGICA Y RACIOCINIO GUSTO Y HABILIDAD POR LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS GUSTO POR CALCULAR Y EXPERIMENTAR. QUE SE LES PUEDE OFRECER

EXPERIMENTOS QUE PERMITAN PENSAR E INVESTIGAR PASATIEMPOS DE LÓGICA JUEGOS DE INGENIO Y DE CIENCIAS RECURSOS A NIVEL DE COMPUTACIÓN, SOFTWARE DE AGILIDAD Y CÁLCULO MENTAL


ALBERT EINSTEIN, RENÉ DESCARTES, JULIO GARAVITO ARMERO.


PREFERENCIAS DEPORTIVAS

COMO LA MANIFIESTAN

GUSTO POR LAS ACTIVIDADES QUE IMPLIQUEN ACTIVIDAD FISICA, COMO LOS DEPORTES O BAILE QUE IMPLIQUE MOVIMIENTO. MANIFIESTA GUSTO POR EXPERIENCIAS CONCRETAS DEL APRENDIZAJE COMO SALIDAS AL CAMPO. INTERESES POR ACTIVIDADES DE FUERZA,EQUILIBRIO,VELOCIDAD, RESISTENCIA. QUE SE LES PUEDE OFRECER

ACTIVIDADES DEPORTIVAS SEGÚN SUS HABILIDADES. CURSOS ESPECIALIZADOS DEPORTIVOS PARA LOGRAR UN MAYOR RENDIMIENTO . FOMENTAR HÁBITOS FÍSICOS SALUDABLES


NADIA COMANECI-GIMNASTA, RADAMEL FALCAO-FUTBOLISTA, RAFAEL NADAL-TENISTA


PREFERENCIAS ARTÍSTICAS

COMO LA MANIFIESTAN

GUSTO POR DIBUJAR Y CONSTRUIR CREATIVAMENTE HABILIDAD PARA VISUALIZAR Y REPRESENTAR DE MANERA GRÁFICA IDEAS ESPACIALES O VISUALES. ALTA CAPACIDAD PARA IMAGINAR, ORIENTARSE EN EL ESPACIO Y PARA EL MANEJO DE DISEÑO Y COLORES.


CURSOS ESPECIALIZADOS SEGÚN INTERESES ARTÍSTICOS . VISITAS A MUSEOS. JUGAR CON ROMPECABEZAS Y LABERINTOS VISUALES. HERRAMIENTAS DE COMPUTACIÓN, PARA REALIZAR GRÁFICOS, ILUSTRACIONES.


LEONARDO DA VINCI, SALVADOR DALI, ALEJANDRO OBREGÓN, FERNANDO BOTERO

DIBUJO

MANUALIDADES


PREFERENCIAS ARTÍSTICAS-MÚSICA

COMO LA MANIFIESTAN

GUSTO POR EL CANTO DENTRO DE CUALQUIER GÉNERO. GUSTO POR TOCAR INSTRUMENTOS MUSICALES LOGRANDO UNA PRESENTACIÓN ADECUADA INTERÉS POR LA COMPOSICIÓN E INTERPRETACIÓN EN DIFERENTES GÉNEROS FACILIDAD PARA LA CREACIÓN, COMPRENSIÓN Y COMUNICACIÓN DE SONIDOS QUE SE LES PUEDE OFRECER

CURSOS ESPECIALIZADOS SEGÚN INTERESES MUSICAL. IR A CONCIERTOS Y RECITALES. INCENTIVAR LA COMPOSICIÓN DE CANCIONES ESCUCHAR Y ANALIZAR CANCIONES. CONOCER LA TECNOLOGÍA MUSICAL ALGUNOS PERSONAJES DESTACADOS

BEETHOVEN, MOZART, VIVALDI, BACH, CHOPIN, ENTRE OTROS.


ACTIVIDADES DE ENTRETENIMIENTO

COMO LA MANIFIESTAN

AFICIÓN POR LEER HISTORIAS DIVERTIDAS, AVENTURAS O ALGÚN TEMA DE INTERÉS PERSONAL. GUSTO Y HABILIDAD POR ROMPECABEZAS Y JUEGOS CON PIEZAS PEQUEÑAS . INTERÉS POR COLECCIONAR TARJETAS, ESTAMPILLAS,MONEDAS,PIEDRAS,AVIONES,FIGURAS DE ALGÚN PERSONAJE DE ACTUALIDAD,ENTRE OTRAS. AFICIONES POR JUEGOS DE MESA, AJEDREZ, CARTAS O QUE REQUIERAN PENSAR.


UN AMBIENTE VARIADO Y DIVERTIDO DONDE EL ESTUDIANTE ENCUENTRE RETOS Y NIVELES DE EXIGENCIA PARA SU PASATIEMPO.


GARRY KASPÁROV, CAMPEON MUNDIAL RUSO MÁS JOVEN EN LA HISTORIA DEL AJEDREZ.

LECTURA COLECCIONISMO

JUEGOS DE CONSTRUCCIÓN

JUEGOS DE INTELIGENCIA

“UN TALENTO ES UNA COMBINACIÓN DE

ALGO QUE TE GUSTA MUCHO,

ALGO QUE NO TE PAREZCA TRABAJO, Y

ALGO PARA LO QUE TENGAS CAPACIDAD

NATURAL DE HACERLO BIEN.”

“TODO EL MUNDO TIENE TALENTO, ES

SOLO CUESTIÓN DE MOVERSE HASTA

DESCUBRIRLO”.

George Lucas

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