ECRAN TOTAL 2

1/30Essais typographiques

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ajouté à cela, le dossier« SAFARI TYPOGRAPHIQUE »

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5/30Le gris typographiques

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Resto odi cusandit fugia consequi re exera cus ea arciistibus corum a eum ea cum im et quo bero es auditio eum dolut exerchite simus, optasi doluptatio conse rerest, quia comnitae ommo-luptas sapideruntia in cullab invelli gnienimu-sae velis maionseque sam quias consentiam, natem expliquis dolup-tias delest ex et earum rerum, sam voluptae es eius pe volescit, con re laborum ipsantur apic tem qui dundionsequi dolla quassi volorecte nemperum quias dolo-rep erumet

Resto odi cusandit fugia consequi re exera cus ea arciistibus corum a eum ea cum im et quo bero es auditio eum dolut exerchite simus, optasi doluptatio conse rerest, quia comnitae ommo-luptas sapideruntia in cullab invelli gnienimu-sae velis maionseque sam quias consentiam, natem expliquis dolup-tias delest ex et earum rerum, sam voluptae es eius pe volescit, con re laborum ipsantur apic tem qui dundionsequi dolla quassi volorecte nemperum quias dolorep erumet

Resto odi cusandit fugia consequi re exera cus ea arciistibus corum a eum ea cum im et quo bero es au-ditio eum dolut exerchite simus, optasi doluptatio conse rerest, quia comnitae ommoluptas sapideruntia in cullab invelli gnienimusae velis maionseque sam quias consentiam, natem expliquis doluptias delest ex et earum rerum, sam voluptae es eius pe volescit, con re labo-rum ipsantur apic tem qui dundionsequi dolla quassi volorecte nemperum quias dolorep erumet

Resto odi cusandit fugia consequi re exera cus ea arciistibus corum a eum ea cum im et quo bero es auditio eum dolut exerchite simus, optasi doluptatio conse rerest, quia comnitae ommoluptas sapideruntia in cullab invelli gnienimusae velis maionseque sam quias consentiam, natem expliquis doluptias delest ex et earum rerum, sam voluptae es eius pe volescit, con re labo-rum ipsantur apic tem qui dundionsequi dolla quassi volorecte nemperum quias dolorep erumet

Resto odi cusandit fugia consequi re exera cus ea arciistibus corum a eum ea cum im et quo bero es auditio eum dolut exerchite simus, optasi doluptatio conse rerest, quia comnitae ommoluptas sapideruntia in cullab invelli gnienimu-sae velis maionseque sam quias consentiam, natem expliquis doluptias delest ex et earum rerum, sam voluptae es eius pe voles-cit, con re laborum ipsantur apic tem qui dundionse-qui dolla quassi volorecte nemperum quias dolorep erumet


CLARENDON

ITC AMERICAN TYPEW.

LUCIDA SANS

DIN

BERKELEY MEDIUM

ITC GARAMOND

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Resto odi cusandit fugia consequi re exera cus ea arciis-tibus corum a eum ea cum im et quo bero es auditio eum do-lut exerchite simus, optasi doluptatio conse rerest, quia comnitae ommolup-tas sapideruntia in cullab invelli gnienimusae velis maionseque sam quias consentiam, natem expliquis doluptias delest ex et earum rerum, sam voluptae es eius pe volescit, con re laborum ip-santur apic tem qui dundionsequi dolla quassi volorecte nemperum quias dolo-rep erumet


Resto odi cusandit fu-gia consequi re exera cus ea arciistibus co-rum a eum ea cum im et quo bero es auditio eum dolut exerchite simus, optasi dolupta-tio conse rerest, quia comnitae ommoluptas sapideruntia in cullab invelli gnienimusae velis maionseque sam quias consentiam, natem ex-pliquis doluptias delest ex et earum rerum, sam voluptae es eius pe volescit, con re labo-rum ipsantur apic tem qui dundionsequi dolla quassi volorecte nem-perum quias dolorep erumet

Resto odi cusandit fugia consequi re exera cus ea arciistibus corum a eum ea cum im et quo bero es auditio eum dolut exerchite simus, optasi doluptatio conse rerest, quia comnitae ommo-luptas sapideruntia in cullab invelli gnienimu-sae velis maionseque sam quias consentiam, natem expliquis dolup-tias delest ex et earum rerum, sam voluptae es eius pe volescit, con re laborum ipsantur apic tem qui dundionsequi dolla quassi volorecte nemperum quias dolorep erumet

ANDALE MONO

VERDANA

SABON

ROADGEEK 2005 SERIE 3W

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Recherches multiples typographiques

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dandaer esenitio to dolupitaere, aborepe rfercit rterghvld

hkandaectae consequatur aria quat latendam, venduciis a

et quodi conserc ipsunt.Rae conse nihicipsam verum qui nulpa nonsero rempelibus, explaborem suntorum autem il mod molecus dolupient que volenim volores trumqui ut is ra nobit, culpa venis sitibus aereprem lauta-tur apercimo ilit utem harcienem lacieni entecae. Da conecum, tem laut ad experaturem lantem si-maio. Nam es cuptatur magni ipsunt ut mi, sequi dolupiente verrum eiur aut et quam entur? Occab ius.Rovit everum et dolorem volecer ferovit facea vel inus, odigni solupistrum volores et qui is sin pa il ipitassum doluptat.


hkandaectae consequatur aria quat latendam, ven-duciis a

et quodi conserc ipsunt.Rae conse nihicipsam verum qui nulpa nonsero rem-pelibus, explaborem suntorum autem il mod mole-cus dolupient que volenim volores trumqui ut is ra nobit, culpa venis sitibus aereprem lautatur apercimo ilit utem harcienem lacieni entecae. Da conecum, tem laut ad experaturem lantem simaio. Nam es cuptatur magni ipsunt ut mi, sequi dolupiente verrum eiur aut et quam entur? Occab ius.Rovit everum et dolorem volecer ferovit facea vel inus, odigni solupistrum volores et qui is sin pa il ipi-tassum doluptat.



et quodi conserc ipsunt.Rae conse nihicipsam verum qui nulpa nonsero rempelibus, explaborem suntorum autem il mod molecus dolupient que volenim volores trumqui ut is ra nobit, culpa venis sitibus aereprem lautatur apercimo ilit utem harcienem lacieni entecae. Da conecum, tem laut ad experaturem lantem simaio. Nam es cuptatur magni ipsunt ut mi, sequi dolu-piente verrum eiur aut et quam entur? Occab ius.Rovit everum et dolorem volecer ferovit facea vel inus, odigni solupistrum volores et qui is sin pa il ipitassum doluptat.



et quodi conserc ipsunt.Rae conse nihicipsam verum qui nulpa nonsero rempelibus, explaborem suntorum autem il mod molecus dolupient que volenim volores trumqui ut is ra nobit, culpa venis sitibus aereprem lauta-tur apercimo ilit utem harcienem lacieni entecae. Da conecum, tem laut ad experaturem lantem si-maio. Nam es cuptatur magni ipsunt ut mi, sequi dolupiente verrum eiur aut et quam entur? Occab ius.Rovit everum et dolorem volecer ferovit facea vel inus, odigni solupistrum volores et qui is sin pa il ipitassum doluptat.

Sabon

Gill Sans

Officina

Meta

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dandaer esenitio to dolupitaere, aborepe rfer-cit rterghvld

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hkandaectae consequatur aria quat latendam, vendu-ciis aet quodi conserc ipsunt.Rae conse nihicipsam verum qui nulpa nonsero rem-pelibus, explaborem suntorum autem il mod molecus dolupient que volenim volores trumqui ut is ra nobit, culpa venis sitibus aereprem lautatur apercimo ilit utem harcienem lacieni entecae. Da conecum, tem laut ad experaturem lantem simaio. Nam es cuptatur ma-gni ipsunt ut mi, sequi dolupiente verrum eiur aut et quam entur? Occab ius.Rovit everum et dolorem volecer ferovit facea vel inus, odigni solupistrum volores et qui is sin pa il ipitassum doluptat.


hkandaectae consequatur aria quat latendam, venduciis aet quodi conserc ipsunt.Rae conse nihicipsam verum qui nulpa nonsero rempelibus, explaborem suntorum autem il mod molecus dolupient que volenim volores trumqui ut is ra nobit, culpa venis sitibus aereprem lautatur apercimo ilit utem harcienem lacieni entecae. Da conecum, tem laut ad experaturem lantem simaio. Nam es cuptatur magni ipsunt ut mi, sequi dolu-piente verrum eiur aut et quam entur? Occab ius.Rovit everum et dolorem volecer ferovit facea vel inus, odigni solupistrum volores et qui is sin pa il ipitassum doluptat.

Futura

Melior

Ehrhardt

Syntax

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dandaer esenitio to dolupitaere, aborepe rfercit rter-ghvld


et quodi conserc ipsunt.Rae conse nihicipsam verum qui nulpa nonsero rem-pelibus, explaborem suntorum autem il mod molecus dolupient que volenim volores trumqui ut is ra nobit, culpa venis sitibus aereprem lautatur apercimo ilit utem harcienem lacieni entecae. Da conecum, tem laut ad experaturem lantem simaio. Nam es cuptatur magni ipsunt ut mi, sequi dolupiente verrum eiur aut et quam entur? Occab ius.Rovit everum et dolorem volecer ferovit facea vel inus, odigni solupistrum volores et qui is sin pa il ipitassum doluptat.



et quodi conserc ipsunt.Rae conse nihicipsam verum qui nulpa nonsero rempelibus, explaborem suntorum autem il mod molecus dolupient que volenim volores trum-qui ut is ra nobit, culpa venis sitibus aereprem lautatur apercimo ilit utem harcienem lacieni entecae. Da conecum, tem laut ad experaturem lantem simaio. Nam es cuptatur magni ipsunt ut mi, sequi dolupiente verrum eiur aut et quam entur? Occab ius.Rovit everum et dolorem volecer ferovit facea vel inus, odigni solupistrum volores et qui is sin pa il ipitassum doluptat.



et quodi conserc ipsunt.Rae conse nihicipsam verum qui nulpa nonse-ro rempelibus, explaborem suntorum autem il mod molecus dolupient que volenim volores trumqui ut is ra nobit, culpa venis sitibus ae-reprem lautatur apercimo ilit utem harcienem lacieni entecae. Da conecum, tem laut ad expe-raturem lantem simaio. Nam es cuptatur magni ipsunt ut mi, sequi dolupiente verrum eiur aut et quam entur? Occab ius.Rovit everum et dolorem volecer ferovit facea vel inus, odigni solupistrum volores et qui is sin pa il ipitassum doluptat.


hkandaectae consequatur aria quat latendam, ven-duciis a

et quodi conserc ipsunt.Rae conse nihicipsam verum qui nulpa nonsero rem-pelibus, explaborem suntorum autem il mod molecus dolupient que volenim volores trumqui ut is ra nobit, culpa venis sitibus aereprem lautatur apercimo ilit utem harcienem lacieni entecae. Da conecum, tem laut ad experaturem lantem simaio. Nam es cuptatur magni ipsunt ut mi, sequi dolupiente verrum eiur aut et quam entur? Occab ius.Rovit everum et dolorem volecer ferovit facea vel inus, odigni solupistrum volores et qui is sin pa il ipitassum doluptat.

Adobe garamond pro

DIN

Didot

Minion Pro

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ACCORDER DES POLICES

16/30

POURQUOI LA TÉLÉVI-SION N’INFORME PAS.

Que ce soit le « jité » de 20h,

le « flash » de la matinale,

Compléments d’enquêtes sur

France 2 ou Harry Roselmack en

immersion sur TF1, les infos que

l’on y voit répondent au même sys-

tème et contraintes inhérentes à la

massification du médium télévisé.

Ces contraintes sont évidemment

politiques ou économiques. Mais,

moins visibles, elles peuvent aussi

venir de microcosme dans lequel

évoluent les journalistes ou encore

de l’absence de contrôle dont jouit

ce milieu.

Rappelons qu’en matière de poli-

tique, les trois quarts des Français

interrogés1 s’informent principale-

ment par la télévision et un quart

seulement par la presse écrite. Ce

qui démontre, s’il était nécessaire,

l’importance capitale des journaux

télévisés dans notre rapport à l’ac-

tualité. Mais qu’est-ce finalement

que cette « actualité » ?

Une étude rapide des journaux (et

pas uniquement télévisés) montre

que les faits divers y ont une place

écrasante. Il est courant qu’un enlè-

vement, un accident ou un meurtre

fasse l’ouverture de l’actualité. Or

cette information occulte nécessai-

rement tous les autres meurtres ou

enlèvement qui ont eu lieu au même

moment à un autre endroit. Au-delà

de la loi du « mort-kilomètrique »

(qui veut que l’on s’intéresse davan-

tage à deux morts dans sa ville, qu’à

deux cent mille morts à l’autre bout

du monde), le choix de ce qui « fait

l’actualité » est capital vu le peu de

temps dont dispose un présentateur.

Aussi, montrer des événements ba-

nals a le double intérêt de ne pas

aborder les sujets plus sérieux et

d’attacher les téléspectateurs à

une histoire. La détresse d’une

mère n’ayant aucune nouvelle de

sa fille disparue n’apporte aucune

information nouvelle, mais attache

sentimentalement le téléspectateur

à son écran pour le garder jusqu’au

bout. Cette technique appelée sto-

ry-telling est massivement utilisée

dans les médias d’information et

donne lieu à une dérive de produire

de l’information là où il n’y a rien

de nouveau.

Et c’est précisément ce qui est en-

seigné dans les écoles de journa-

lisme, qui garantissent l’obtention

de la carte de presse. Une douzaine

d’écoles en France sont directe-

« Si la télévision disait la vérité, ça fait longtemps qu’elle

serait interdite ! » C’est ce qu’affirmait Coluche dans l’un de

ses sketchs et c’est aussi l’hypothèse qui est questionnée

ici. D’où viennent les informations données à la télévision?

Qui les produit ? Pour qui ? Et dans quel intérêt ? Sans

alimenter une énième théorie du complot, cet article sou-

haite simplement rappelé quelques réalités, trop souvent

absentes... des informations.

NEWS GOTHIC ET CLARENDON LIGHTEnsemble clair et robuste, esthétique de presse.

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POURQUOI LA TÉLÉVISION N’INFORME PAS.

Que ce soit le « jité » de 20h, le « flash » de la matinale, Complé-ments d’enquêtes sur France 2 ou Harry Roselmack en immersion sur TF1, les infos que l’on y voit répondent au même système et contraintes inhérentes à la massification du médium télévisé. Ces contraintes sont évidemment politiques ou économiques. Mais, moins visibles, elles peuvent aussi venir de microcosme dans lequel évoluent les journalistes ou encore de l’absence de contrôle dont jouit ce milieu.

Rappelons qu’en matière de politique, les trois quarts des Français interrogés1 s’in-forment principalement par la télévision et un quart seulement par la presse écrite. Ce qui démontre, s’il était nécessaire, l’impor-tance capitale des journaux télévisés dans notre rapport à l’actualité. Mais qu’est-ce finalement que cette « actualité » ?

Une étude rapide des journaux (et pas uniquement télévisés) montre que les faits divers y ont une place écrasante. Il est cou-rant qu’un enlèvement, un accident ou un meurtre fasse l’ouverture de l’actualité. Or cette information occulte nécessairement tous les autres meurtres ou enlèvement qui ont eu lieu au même moment à un autre endroit. Au-delà de la loi du « mort-kilomè-trique » (qui veut que l’on s’intéresse davan-tage à deux morts dans sa ville, qu’à deux cent mille morts à l’autre bout du monde), le choix de ce qui « fait l’actualité » est capi-tal vu le peu de temps dont dispose un pré-sentateur. Aussi, montrer des événements banals a le double intérêt de ne pas aborder les sujets plus sérieux et d’attacher les té-léspectateurs à une histoire. La détresse d’une mère n’ayant aucune nouvelle de sa fille disparue n’apporte aucune information nouvelle, mais attache sentimentalement le téléspectateur à son écran pour le garder

jusqu’au bout. Cette technique appelée story-telling est massivement utilisée dans les médias d’information et donne lieu à une dérive de produire de l’information là où il n’y a rien de nouveau.

Et c’est précisément ce qui est enseigné dans les écoles de journalisme, qui garan-tissent l’obtention de la carte de presse. Une douzaine d’écoles en France sont directement financées par les principaux groupes de médias, et la carte de presse est elle-même décernée par des journa-listes professionnels. Il n’existe pour ainsi dire pas de contrôle extérieur et indépen-dant de la profession de journalistes. Et de fait, le milieu est extrêmement homogène, en partie à cause du prix élevé d’entrée dans ces écoles, et grâce à une autorégu-lation inconsciente du milieu social des journalistes entre eux.

« Si la télévision disait la

vérité, ça fait longtemps

qu’elle serait interdite ! »

C’est ce qu’affirmait Coluche

dans l’un de ses sketchs et

c’est aussi l’hypothèse qui est

questionnée ici. D’où vien-

nent les informations don-

nées à la télévision? Qui les

produit ? Pour qui ? Et dans

quel intérêt ? Sans alimen-

ter une énième théorie du

complot, cet article souhaite

NEWS GOTHIC ET FAIRFIELDEnsemble de typos claires, classiques et rectangulaires, en blocs.

18/30

POURQUOI LA TÉLÉVI-

SION N’INFORME PAS.

Que ce soit le « jité » de 20h, le « flash » de la matinale, Compléments d’enquêtes sur France 2 ou Harry Roselmack en immersion sur TF1, les infos que l’on y voit répondent au même système et contraintes inhé-rentes à la massification du médium télévisé. Ces contraintes sont évidem-ment politiques ou économiques. Mais, moins visibles, elles peuvent aussi venir de microcosme dans lequel évoluent les journalistes ou encore de l’absence de contrôle dont jouit ce milieu.

Rappelons qu’en matière de politique, les trois quarts des Français interrogés1 s’informent principalement par la télévi-sion et un quart seulement par la presse écrite. Ce qui démontre, s’il était néces-saire, l’importance capitale des journaux télévisés dans notre rapport à l’actualité. Mais qu’est-ce finalement que cette « ac-

tualité » ?

Une étude rapide des journaux (et pas uniquement télévisés) montre que les faits divers y ont une place écrasante. Il est courant qu’un enlèvement, un acci-dent ou un meurtre fasse l’ouverture de l’actualité. Or cette information occulte nécessairement tous les autres meurtres ou enlèvement qui ont eu lieu au même moment à un autre endroit. Au-delà de la loi du « mort-kilomètrique » (qui veut que l’on s’intéresse davantage à deux morts dans sa ville, qu’à deux cent mille morts à l’autre bout du monde), le choix de ce qui « fait l’actualité » est capital vu le peu de temps dont dispose un pré-sentateur. Aussi, montrer des événements banals a le double intérêt de ne pas abor-der les sujets plus sérieux et d’attacher les téléspectateurs à une histoire. La détresse d’une mère n’ayant aucune nouvelle de

sa fille disparue n’apporte aucune in-formation nouvelle, mais attache sen-timentalement le téléspectateur à son écran pour le garder jusqu’au bout. Cette technique appelée story-telling est massivement utilisée dans les médias d’information et donne lieu à une dérive de produire de l’information là où il n’y a rien de nouveau.

Et c’est précisément ce qui est enseigné dans les écoles de journalisme, qui ga-rantissent l’obtention de la carte de presse. Une douzaine d’écoles en France sont directement financées par les prin-cipaux groupes de médias, et la carte de presse est elle-même décernée par des journalistes professionnels. Il n’existe pour ainsi dire pas de contrôle exté-rieur et indépendant de la profession de journalistes. Et de fait, le milieu est ex-trêmement homogène, en partie à cause

« Si la télévision disait la vérité, ça fait longtemps qu’elle serait interdite ! » C’est ce qu’affirmait Coluche dans l’un de ses sketchs et c’est aussi l’hypothèse qui est questionnée ici. D’où viennent les informations données à la télévision? Qui les produit ? Pour qui ? Et dans quel intérêt ? Sans alimenter une énième théorie du com-plot, cet article souhaite simplement rappelé quelques réalités, trop souvent absentes... des informations.

FAIRFIELD ET SABON Délicat et aéré.

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POURQUOI LA TÉLÉVI-SION N’INFORME PAS.



tualité » ?

Une étude rapide des journaux (et pas uniquement télévisés) montre que les faits divers y ont une place écrasante. Il est courant qu’un enlèvement, un acci-dent ou un meurtre fasse l’ouverture de l’actualité. Or cette information occulte nécessairement tous les autres meurtres ou enlèvement qui ont eu lieu au même moment à un autre endroit. Au-delà de la loi du « mort-kilomètrique » (qui veut que l’on s’intéresse davantage à deux morts dans sa ville, qu’à deux cent mille morts à l’autre bout du monde), le choix de ce qui « fait l’actualité » est capital vu le peu de temps dont dispose un présentateur. Aussi, montrer des évé-nements banals a le double intérêt de ne pas aborder les sujets plus sérieux et d’attacher les téléspectateurs à une histoire. La détresse d’une mère n’ayant

aucune nouvelle de sa fille disparue n’apporte aucune information nouvelle, mais attache sentimentalement le télés-pectateur à son écran pour le garder jusqu’au bout. Cette technique appelée story-telling est massivement utilisée dans les médias d’information et donne lieu à une dérive de produire de l’infor-mation là où il n’y a rien de nouveau.

Et c’est précisément ce qui est ensei-gné dans les écoles de journalisme, qui garantissent l’obtention de la carte de presse. Une douzaine d’écoles en France sont directement financées par les principaux groupes de médias, et la carte de presse est elle-même décernée par des journalistes professionnels. Il n’existe pour ainsi dire pas de contrôle extérieur et indépendant de la profes-sion de journalistes. Et de fait, le milieu est extrêmement homogène, en partie à

« Si la télévision disait la vérité, ça fait longtemps qu’elle serait interdite ! » C’est ce qu’affirmait Coluche dans l’un de ses sketchs et c’est aussi l’hypothèse qui est questionnée ici. D’où viennent les informations données à la télévision? Qui les produit ? Pour qui ? Et dans quel intérêt ? Sans alimenter une énième théorie du com-plot, cet article souhaite simplement rappelé quelques réalités, trop souvent absentes... des informations.

JENSON ET METAChoc visuel et historique, très humaniste et très moderne.

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tualité » ?

Une étude rapide des journaux (et pas uniquement télévisés) montre que les faits divers y ont une place écrasante. Il est courant qu’un enlèvement, un acci-dent ou un meurtre fasse l’ouverture de l’actualité. Or cette information occulte nécessairement tous les autres meurtres ou enlèvement qui ont eu lieu au même moment à un autre endroit. Au-delà de la loi du « mort-kilomètrique » (qui veut que l’on s’intéresse davantage à deux morts dans sa ville, qu’à deux cent mille morts à l’autre bout du monde), le choix de ce qui « fait l’actualité » est capital vu le peu de temps dont dispose un présentateur. Aussi, montrer des événements banals a le double intérêt de ne pas aborder les sujets plus sérieux et d’attacher les té-léspectateurs à une histoire. La détresse d’une mère n’ayant aucune nouvelle

de sa fille disparue n’apporte aucune information nouvelle, mais attache sentimentalement le téléspectateur à son écran pour le garder jusqu’au bout. Cette technique appelée story-telling est massivement utilisée dans les médias d’information et donne lieu à une dérive de produire de l’information là où il n’y a rien de nouveau.

Et c’est précisément ce qui est ensei-gné dans les écoles de journalisme, qui garantissent l’obtention de la carte de presse. Une douzaine d’écoles en France sont directement financées par les prin-cipaux groupes de médias, et la carte de presse est elle-même décernée par des journalistes professionnels. Il n’existe pour ainsi dire pas de contrôle extérieur et indépendant de la profession de jour-nalistes. Et de fait, le milieu est extrême-ment homogène, en partie à cause du

« Si la télévision disait la vérité, ça fait longtemps qu’elle serait interdite ! » C’est ce qu’affirmait Coluche dans l’un de ses sketchs et c’est aussi l’hypothèse qui est questionnée ici. D’où viennent les informations données à la télévision? Qui les produit ? Pour qui ? Et dans quel intérêt ? Sans alimenter une énième théorie du complot, cet article souhaite simplement rap-pelé quelques réalités, trop souvent absentes... des informa-tions.

GILL SANS ET METAPLUSBOOKEnsemble clair et moderne, aéré et très lisible.

21/30



Que ce soit le « jité » de 20h,

le « flash » de la matinale, Com-

pléments d’enquêtes sur France 2 ou Harry

Roselmack en immersion sur TF1, les infos

que l’on y voit répondent au même système

et contraintes inhérentes à la massification

du médium télévisé. Ces contraintes sont

évidemment politiques ou économiques.

Mais, moins visibles, elles peuvent aussi

venir de microcosme dans lequel évoluent

les journalistes ou encore de l’absence de

contrôle dont jouit ce milieu.

Rappelons qu’en matière de politique, les

trois quarts des Français interrogés1 s’in-

forment principalement par la télévision et

un quart seulement par la presse écrite. Ce

qui démontre, s’il était nécessaire, l’impor-

tance capitale des journaux télévisés dans

notre rapport à l’actualité. Mais qu’est-ce

finalement que cette « actualité » ?

Une étude rapide des journaux (et pas

uniquement télévisés) montre que les faits

divers y ont une place écrasante. Il est cou-

rant qu’un enlèvement, un accident ou un

meurtre fasse l’ouverture de l’actualité. Or

cette information occulte nécessairement

tous les autres meurtres ou enlèvement qui

ont eu lieu au même moment à un autre

endroit. Au-delà de la loi du « mort-kilo-

mètrique » (qui veut que l’on s’intéresse

davantage à deux morts dans sa ville, qu’à

deux cent mille morts à l’autre bout du

monde), le choix de ce qui « fait l’actualité »

est capital vu le peu de temps dont dispose

un présentateur. Aussi, montrer des événe-

ments banals a le double intérêt de ne pas

aborder les sujets plus sérieux et d’attacher

les téléspectateurs à une histoire. La détresse

d’une mère n’ayant aucune nouvelle de sa

fille disparue n’apporte aucune information

nouvelle, mais attache sentimentalement le

téléspectateur à son écran pour le garder

jusqu’au bout. Cette technique appelée sto-

ry-telling est massivement utilisée dans les

médias d’information et donne lieu à une

dérive de produire de l’information là où il

n’y a rien de nouveau.

Et c’est précisément ce qui est enseigné

dans les écoles de journalisme, qui garan-

tissent l’obtention de la carte de presse.

Une douzaine d’écoles en France sont

directement financées par les principaux

groupes de médias, et la carte de presse est

elle-même décernée par des journalistes

professionnels. Il n’existe pour ainsi dire

pas de contrôle extérieur et indépendant

de la profession de journalistes. Et de fait,

le milieu est extrêmement homogène, en

partie à cause du prix élevé d’entrée dans

ces écoles, et grâce à une autorégulation in-

consciente du milieu social des journalistes

entre eux.

« Si la télévision disait la vérité, ça fait longtemps qu’elle serait interdite ! »

C’est ce qu’affirmait Coluche dans l’un de ses sketchs et c’est aussi l’hypo-

thèse qui est questionnée ici. D’où viennent les informations données à

la télévision? Qui les produit ? Pour qui ? Et dans quel intérêt ? Sans ali-

menter une énième théorie du complot, cet article souhaite simplement

rappelé quelques réalités, trop souvent absentes... des informations.

SYNTAX ET MINIONPersonnalité et dynamisme

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ALEATOIRE

Oximisqueeta est.Agnatem. Cabo. Uptas eicipsa

nditinc torepedi aut aut ven-

ditatem. Busdanda voluptat

Minim quiam volupta dest vo-loriam re eum aute net millabo rrovit omnis dolum sin re, vitem. Us id excepta tiossinis as et remqui doluptio ventota dis niam volor ad ma sinvel milit atum est aut quibus dolorem ipsam repere ipicia volut odit

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FUTURA + MINION.

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HELVETICA + GILL SANS.

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FUTURA + DIN.

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EHRHARDT + CALSON.

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GARAMOND + FUTURA.

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FUTURA + GARAMOND.

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Polices utiliséesEurostile regularDidot bold.

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