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A05 城事 2016 年 3 月 18 日 星期五 责任编辑 胥柳曼 美术编辑 施伟杰 联系我们 [email protected] 都市脉搏 [专家分析] 今年自招传递新信息 非竞赛生和学科特长生莫入 究竟什么是自主招生?哪些学 生适合参加自主招生?过去很长一 段时间,被考生和家长视为“多一次 碰运气进名校机会的考试”终于到了 该正正名的时候。 根据教育部阳光高考信息平台 的公开信息,自主招生是我国高校考 试招生制度的有机组成部分,是对现 行统一高考招生录取的一种补充,主 要选拔具有学科特长和创新潜质的 优秀学生,也就是所谓的“偏才怪 才”。学生只要具有学科特长和创新 潜质,就可以参加自主招生。今年, 全国共 90 所试点高校有自主招生资 格,其中77所高校面向全国招生。 北京工业大学、黑龙江大学、上海大 学等13所高校只在本省自主招生。 今年,在教育部多项政策叠加效应 下,高校自主招生正在传递新的信 号:非竞赛生和学科特长生莫入。 无论是清华、北大,还是沪上的 复旦、上海交大、同济等,各高校自主 招生设置的选拔条件可以发现,基本 上都面向在高中阶段参加过奥赛且 获得优异成绩的选手,以及在其他高 规格国内或国际比赛中获得奖项的 尖子生开设通道。 对比浙江大学今年和去年的自 主招生方案可以发现,今年该校的选 拔条件又进一步提升。去年,浙大把 招生门槛设在“获全国高中数学联 赛、全国中学生物理竞赛省级赛区二 等奖的特别优秀者”,而今年,只有在 全国奥赛学科竞赛中获得省级一等 奖及以上奖项的考生才有机会入围 校测。 复旦大学今年自主招生将通过 “望道计划”体验营、“博雅杯”人文学 科体验营、奥林匹克竞赛全国决赛获 奖生、东润丘成桐科学奖全国决赛获 奖生四种项目开展。其中,对奥林匹 克竞赛全国决赛获奖生,复旦明确只 对在奥林匹克竞赛全国决赛中获得 数学、物理、化学或信息学银牌(二等 奖)及以上等级奖项开放,部分获铜 牌(三等奖)的参赛选手则需要经复 旦相关学科院系教学指导委员会审 定后报名参加。 今年首次纳入复旦自主招生考 察视野的“东润丘成桐科学奖”,也只 有全国决赛金奖、银奖获得者才给予 自招报名资格。 自招名额进一步压缩 不少考生专心“裸考”或出国 观察各校招生简章,青年报记者 还发现,高校自主招生录取名额继续 压缩,学生面试入围名单减少,成绩 要求淡化,明确选拔有个性、有特长 的学生。 从去年开始,根据教育部的要 求,高校自主招生出现较大的政策调 整,除了考试时间从高考前移到高考 后,高校都明确招生定位。此外,教 育部还要求高校恪守自主招生选拔 录取人数不得超过年度招生计划5% 比例的规定。 今年,同济等明确,报考该校的 考生通过“阳光高考特殊类型招生报 名平台”报名自主招生的高校总数不 得超过两个。如此种种,都越发彰显 出一个意图高校并不希望看到 考生填报多所学校而疲于赶场,以及 就是想通过自主招生精确招到“偏才 怪才”这类有可能在现行高考制度下 容易吃亏的有学科特长和创新潜质 的优秀学生。 交大附中一位高三考生表示,自 从把自招名额砍了大半,高三学生们 就基本都专心“裸考”或者尽早做出国 的规划。因此,今年的报名门槛提升, 对于一些并无竞赛获奖经历的学生而 言反而是一种解脱。其间,也有不少 学生和家长坦言“不用陪跑也挺好”。 因此,这意味着,大多数学生未 来的升学将回到高考这根主道上,无 需再像过去那样,盲目“陪考”各大名 校的自主招生选拔了。从目前的报 名门槛来看,即便不少高校都将自主 招生笔试时间安排在6月11日,但 今年有机会赶场的考生并不会多。 因为,根据报考条件,许多考生连笔 试的入场券也拿不到。 高校自招进一步瞄准 偏才怪才考生和家长坦言要专心高考,不用“陪跑”也挺好 虹口编廉洁课本 “走进”中小学 本报讯 记者刘晶晶 通讯员龙 “我们全班有36个同学加上老 师,共 37 个人。这里有一个蛋糕,要 分给每个人,怎么分比较合理?”“可 以用平均切分的办法”……昨天上 午,在虹口区青少年活动中心,一堂 “公生廉,正升洁”的课,正在向虹口 区的百余名中小幼的校(幼)长们展 示。“要把蛋糕平均切分好,就要做到 公平、公正地分,这里面切分的人很 重要……”正在执教的是来自华东师 范大学附属第一中学高一(8)班的老 师王元秋。 据了解,2011 年虹口区教育局 在区纪委的指导下,分别在华师大一 附中、虹口实验学校、柳营路小学等 8 所高中、初中和小学试点开设廉洁文 化课,并组织有关专家、学者和老师, 编写了小学画本、初中读本和高中话 本三个不同层次的廉洁教育读本。 该区教育局的有关负责人介绍说,课 本每个层次分为“公正、责任、诚信”三 个单篇,既独立成篇,又围绕廉洁教 育主题。小学画本以情景图画的形 式展开,生动活泼,简单明了;初中读 本分为知识百科、故事汇编、情景探 析、体验感悟四个模块,让学生在生 活化、趣味性的学习中明晰事理,学 会廉洁诚信、遵纪守法;高中话本从 “知行合一”的角度切入,以思维导图、 问答结合的方式,理解和领会廉洁在 国家发展和社会进步中的作用。 青年报记者在现场看到,小学画 本用卡通画形式编写,分为低年级和 高年级。比如:低年级诚信部分有: 约好的时间不迟到、借东西要经同意 才能动等;高年级诚信部分有:独立 正确完成作业、对自己的错误不撒谎 掩盖等。“画本内容贴近学生,老师则 采用讲廉洁故事、做诚信体验游戏方 法教学,学生学起来不觉得枯燥,而 且能记得住。”参加试点的虹口实验 学校老师王莹说。 虹口区教育局党工委书记潘惠 琴告诉青年报记者,“四年多来,试点 学校学生‘以廉为美、以廉为荣’意识 明显提高,澄衷初级中学还专门开设 了‘诚信考场’,没有一个学生作弊”, 潘惠琴说。 据悉,虹口区在8个试点学校的 基础上,将在全区各中小学逐步推进 廉洁文化课。 上海电影学院 南方舞蹈学院成立 本报讯 记者 刘昕璐 上海电影 艺术学院南方舞蹈学院近日正式揭 牌成立。据悉,这一新办学院系上海 电影艺术(职业)学院与南方舞蹈学 院两家职业教育类院校的强强联合, 合作后双方将实现资源共享,在办学 思想、办学体制、课程内容和教学方 法等方面进行全方位改革。 本次合作办学,学校将对学生进 行定向培养,学生入学即与用人单位 签订用人协议,学校根据用人单位需 求开展目标培养。据悉,南方舞蹈学 院是一所民办舞蹈中专院校,以科学 教学法闻名。 对此,21世纪教育研究院副院 长 熊 丙 奇 认 为 ,2016 年 的 自 主 招 生 基本延续了 2015 年的政策,但 2015 年政策中比较模糊的两个方向更加 明晰了: 其一,用自主招生替代原有高考 加分政策,把艺术特长、体育特长、学 科特长等生源转移到自主招生中; 其二,引导学生关注自身兴趣和 特长,为兴趣而学习,而非为了高考 加分“曲线救国”。熊丙奇表示在这 样的背景下,要求学生在选择自主招 生学校时要更加理性。 对于自主招生的未来改革方 向,熊丙奇认为,目前的自招改革 的探索作用与意义有限。未来自 主招生应实行招生、考试相分离, 建立全面的专业评价体系,扩大学 生对高校的选择权,让学生和高校 双向选择。对于自主招生对创新 创业教育的促进作用,熊丙奇表 示,从目前高校实际情况来看,尚 缺乏对自主招生类学生的独立跟 踪、管理、培养机制。 熊丙奇认为,高校目前实行的 是所有学生“一刀切”的教育模式,因 而,从高校目前的人才培养现实情况 来看,对于学生创新创业的促进作用 有限,而培养人才的创新能力也正是 考试制度改革的目的之所在。 2016年高校自主招生已经启动。今年全国范围内的90所自主招生高校中,上海占了9所,十分之 一的比例,排第三。位列第一第二的分别是北京和江苏,各有20所和11所高校。从目前的公布情况 来看,与往年明显不同的一点是,非竞赛生和学科特长生可以退场了。对此,不少学生和家长反而因此 舒了一口气,直言“不用陪跑也挺好”。 青年报记者 刘昕璐 高校自主招生的未来在“招考分离” 往年疲于各 高校自招考场奔 波的场景,近两 年越来越少见。 青年报资料图 记者 吴恺 摄

责任编辑胥柳曼 美术编辑施伟杰 2016年3月18日星期五 A05 高校 …app.why.com.cn/epaper/qnb/images/2016-03/18/A05/QNBA05BQNB… · 招生笔试时间安排在6月11日,但

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A05城事2016年3月18日星期五责任编辑胥柳曼 美术编辑施伟杰

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■都市脉搏

[专家分析]

今年自招传递新信息非竞赛生和学科特长生莫入

究竟什么是自主招生?哪些学生适合参加自主招生?过去很长一段时间,被考生和家长视为“多一次碰运气进名校机会的考试”终于到了该正正名的时候。

根据教育部阳光高考信息平台的公开信息,自主招生是我国高校考试招生制度的有机组成部分,是对现行统一高考招生录取的一种补充,主要选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生,也就是所谓的“偏才怪才”。学生只要具有学科特长和创新潜质,就可以参加自主招生。今年,全国共90所试点高校有自主招生资格,其中 77 所高校面向全国招生。北京工业大学、黑龙江大学、上海大学等13所高校只在本省自主招生。今年,在教育部多项政策叠加效应下,高校自主招生正在传递新的信号:非竞赛生和学科特长生莫入。

无论是清华、北大,还是沪上的复旦、上海交大、同济等,各高校自主招生设置的选拔条件可以发现,基本上都面向在高中阶段参加过奥赛且获得优异成绩的选手,以及在其他高规格国内或国际比赛中获得奖项的尖子生开设通道。

对比浙江大学今年和去年的自主招生方案可以发现,今年该校的选

拔条件又进一步提升。去年,浙大把招生门槛设在“获全国高中数学联赛、全国中学生物理竞赛省级赛区二等奖的特别优秀者”,而今年,只有在全国奥赛学科竞赛中获得省级一等奖及以上奖项的考生才有机会入围校测。

复旦大学今年自主招生将通过“望道计划”体验营、“博雅杯”人文学科体验营、奥林匹克竞赛全国决赛获奖生、东润丘成桐科学奖全国决赛获奖生四种项目开展。其中,对奥林匹克竞赛全国决赛获奖生,复旦明确只对在奥林匹克竞赛全国决赛中获得数学、物理、化学或信息学银牌(二等奖)及以上等级奖项开放,部分获铜牌(三等奖)的参赛选手则需要经复旦相关学科院系教学指导委员会审定后报名参加。

今年首次纳入复旦自主招生考察视野的“东润丘成桐科学奖”,也只有全国决赛金奖、银奖获得者才给予自招报名资格。

自招名额进一步压缩不少考生专心“裸考”或出国

观察各校招生简章,青年报记者还发现,高校自主招生录取名额继续压缩,学生面试入围名单减少,成绩要求淡化,明确选拔有个性、有特长的学生。

从去年开始,根据教育部的要

求,高校自主招生出现较大的政策调整,除了考试时间从高考前移到高考后,高校都明确招生定位。此外,教育部还要求高校恪守自主招生选拔录取人数不得超过年度招生计划5%比例的规定。

今年,同济等明确,报考该校的考生通过“阳光高考特殊类型招生报名平台”报名自主招生的高校总数不得超过两个。如此种种,都越发彰显出一个意图——高校并不希望看到考生填报多所学校而疲于赶场,以及就是想通过自主招生精确招到“偏才怪才”这类有可能在现行高考制度下容易吃亏的有学科特长和创新潜质的优秀学生。

交大附中一位高三考生表示,自从把自招名额砍了大半,高三学生们就基本都专心“裸考”或者尽早做出国的规划。因此,今年的报名门槛提升,对于一些并无竞赛获奖经历的学生而言反而是一种解脱。其间,也有不少学生和家长坦言“不用陪跑也挺好”。

因此,这意味着,大多数学生未来的升学将回到高考这根主道上,无需再像过去那样,盲目“陪考”各大名校的自主招生选拔了。从目前的报名门槛来看,即便不少高校都将自主招生笔试时间安排在6月11日,但今年有机会赶场的考生并不会多。因为,根据报考条件,许多考生连笔试的入场券也拿不到。

高校自招进一步瞄准“偏才怪才”考生和家长坦言要专心高考,不用“陪跑”也挺好

虹口编廉洁课本“走进”中小学

本报讯 记者刘晶晶 通讯员龙钢 “我们全班有36个同学加上老师,共37个人。这里有一个蛋糕,要分给每个人,怎么分比较合理?”“可以用平均切分的办法”……昨天上午,在虹口区青少年活动中心,一堂

“公生廉,正升洁”的课,正在向虹口区的百余名中小幼的校(幼)长们展示。“要把蛋糕平均切分好,就要做到公平、公正地分,这里面切分的人很重要……”正在执教的是来自华东师范大学附属第一中学高一(8)班的老师王元秋。

据了解,2011年虹口区教育局在区纪委的指导下,分别在华师大一附中、虹口实验学校、柳营路小学等8所高中、初中和小学试点开设廉洁文化课,并组织有关专家、学者和老师,编写了小学画本、初中读本和高中话本三个不同层次的廉洁教育读本。该区教育局的有关负责人介绍说,课本每个层次分为“公正、责任、诚信”三个单篇,既独立成篇,又围绕廉洁教育主题。小学画本以情景图画的形式展开,生动活泼,简单明了;初中读本分为知识百科、故事汇编、情景探析、体验感悟四个模块,让学生在生活化、趣味性的学习中明晰事理,学会廉洁诚信、遵纪守法;高中话本从

“知行合一”的角度切入,以思维导图、问答结合的方式,理解和领会廉洁在国家发展和社会进步中的作用。

青年报记者在现场看到,小学画本用卡通画形式编写,分为低年级和高年级。比如:低年级诚信部分有:约好的时间不迟到、借东西要经同意才能动等;高年级诚信部分有:独立正确完成作业、对自己的错误不撒谎掩盖等。“画本内容贴近学生,老师则采用讲廉洁故事、做诚信体验游戏方法教学,学生学起来不觉得枯燥,而且能记得住。”参加试点的虹口实验学校老师王莹说。

虹口区教育局党工委书记潘惠琴告诉青年报记者,“四年多来,试点学校学生‘以廉为美、以廉为荣’意识明显提高,澄衷初级中学还专门开设了‘诚信考场’,没有一个学生作弊”,潘惠琴说。

据悉,虹口区在8个试点学校的基础上,将在全区各中小学逐步推进廉洁文化课。

上海电影学院南方舞蹈学院成立

本报讯 记者 刘昕璐 上海电影艺术学院南方舞蹈学院近日正式揭牌成立。据悉,这一新办学院系上海电影艺术(职业)学院与南方舞蹈学院两家职业教育类院校的强强联合,合作后双方将实现资源共享,在办学思想、办学体制、课程内容和教学方法等方面进行全方位改革。

本次合作办学,学校将对学生进行定向培养,学生入学即与用人单位签订用人协议,学校根据用人单位需求开展目标培养。据悉,南方舞蹈学院是一所民办舞蹈中专院校,以科学教学法闻名。

对此,21 世纪教育研究院副院

长熊丙奇认为,2016 年的自主招生

基本延续了 2015 年的政策,但 2015

年政策中比较模糊的两个方向更加

明晰了:

其一,用自主招生替代原有高考

加分政策,把艺术特长、体育特长、学

科特长等生源转移到自主招生中;

其二,引导学生关注自身兴趣和

特长,为兴趣而学习,而非为了高考

加分“曲线救国”。熊丙奇表示在这

样的背景下,要求学生在选择自主招

生学校时要更加理性。

对于自主招生的未来改革方

向,熊丙奇认为,目前的自招改革

的探索作用与意义有限。未来自

主招生应实行招生、考试相分离,

建立全面的专业评价体系,扩大学

生对高校的选择权,让学生和高校

双向选择。对于自主招生对创新

创业教育的促进作用,熊丙奇表

示,从目前高校实际情况来看,尚

缺乏对自主招生类学生的独立跟

踪、管理、培养机制。

熊丙奇认为,高校目前实行的

是所有学生“一刀切”的教育模式,因

而,从高校目前的人才培养现实情况

来看,对于学生创新创业的促进作用

有限,而培养人才的创新能力也正是

考试制度改革的目的之所在。

2016年高校自主招生已经启动。今年全国范围内的90所自主招生高校中,上海占了9所,十分之一的比例,排第三。位列第一第二的分别是北京和江苏,各有20所和11所高校。从目前的公布情况来看,与往年明显不同的一点是,非竞赛生和学科特长生可以退场了。对此,不少学生和家长反而因此舒了一口气,直言“不用陪跑也挺好”。 青年报记者 刘昕璐

高校自主招生的未来在“招考分离”

往年疲于各高校自招考场奔波的场景,近两年越来越少见。青年报资料图记者 吴恺 摄