Earthdawn€¦ · Earthdawn Grade 2.5 - RANDALL D. STANDRIDGE RANDALL STANDRIDGE FLEX SERIES INSTRUMENTATION AND SUGGESTED USE *While each part may be used for any instrument in that

Earthdawn Grade 2.5 - RANDALL D. STANDRIDGE

RANDALL STANDRIDGE FLEX SERIES INSTRUMENTATION AND SUGGESTED USE*While each part may be used for any instrument in that key, the instruments listed in parentheses are suggested for the best overall sound andrange compatibility. Some parts contain optional octaves. The director/performer should select the octave that is best suited for their instrumentand range.

PART 1

C Instruments (Treble Clef) 3 (Flute, Oboe, Violin)

Bb Instruments 3 (Bb Clarinet, Bb Trumpet, Bb Soprano Saxophone)

PART 2

C Instruments (Treble Clef) 3 (Flute, Oboe, Violin)

Bb Instruments 3 (Bb Clarinet, Bb Trumpet)

Eb Instruments 3 (Eb Alto Saxophone)

PART 3

C Instruments (Treble Clef) 3 (Violin)

C Instruments (Alto Clef) 3 (Viola)

Bb Instruments 3 (Bb Clarinet, Bb Trumpet)

Eb Instruments 3 (Eb Alto Saxophone)

F Instruments 3 (French Horn)

PART 4

C Instruments (Bass Clef) 3 (Trombone, Euphonium, Bassoon, Cello)

Bb Instruments 3 (Bb Bass Clarinet, Bb Tenor Saxophone)

Bb Instruments (Low) 3 (Bb Clarinet, Bb Bass Clarinet)

Eb Instruments 3 (Eb Baritone Saxophone)

F Instruments 3 (French Horn)

PART 5

C Instruments (Bass Clef) 3 (Trombone, Euphonium, Bassoon, Cello, String Bass))

Bb Instruments 3 (Bb Bass Clarinet, Bb Tenor Saxophone)

Bb Instruments (Low) 3 (Bb Clarinet, Bb Bass Clarinet)

Eb Instruments 3 (Eb Baritone Saxophone)

C Instruments (Bass Clef, Low) 3 (Tuba)

PERCUSSION/PIANO/SYNTH/OTHERS

Piano/Synth 1

Mallets/Shaker 2 (Marimba)

Timpani 2

Percussion 1 2 (Rainstick/Bass Drum/Low Djembe (or Tom)/China Cymbal/Bongos)

Percussion 2 2 (Sus.Cym./Cowbell/Splash Cym./Bass Drum/Shaker)

* Practice click Tracks at two tempi (slow and performance speed) as well aspercussion/synth backing tracks may be downloaded from our website atwww.randallstandridgemusic.com or at the QR Code shown to the rightscan with device)

Practice tracks/Backing Tracks include a 2 measure intro.

R E I M A G I N E T H E P O S S I B I L I T I E S

ABOUT THE SERIES The Randall Standridge Music Flex-Series is a collection of adaptable music written for winds, strings, and percussion to

provide performers and directors of any instrumentation with quality music that will inspire, educate, and entertain.

FEATURES OF THE RANDALL STANDRIDGE MUSIC FLEX SERIES

ADAPTABLE PARTSThe Randall Standridge Music Flex Series offers two varieties of adaptable instrumentation works: -4 PART FOUR VOICES

-Parts 1-4 transposed for all instruments, with optional octaves where appropriate-Optional Bb Clarinet/French Horn/Tenor Saxophone/Viola part to address range-Optional Piano/Percussion parts, which may be covered with our pre-recorded percussion tracks

-5 PART FLEX BAND (GRADE 2.5-5)-Five parts for flex instrumentation, with optional octaves where appropriate

-Part 1 (C Instruments, Bb Instruments)-Part 2 (C Instruments, Bb Instruments, Eb Instruments)-Part 3 (C Instruments, Bb Instruments, Eb Instruments, F Instruments)-Part 4 (C Instruments, Bb Instruments, Eb Instruments, F Instruments)-Part 5 (C Instruments, Bb Instruments, Eb Instruments)-Optional Piano/Percussion parts, which may be covered with our pre-recorded percussion track

AUDIO SUPPORT -All works have pre-recorded click tracks and practice tracks available at two tempi, practice tempo and performancetempo, with 2 measure click intros (available for download from our website, www.randallstandridge.com)-All works have pre-recorded percussion/electronic backing at two tempi to provide a full ensemble experience for small windensembles, with 2 measure click intros (available for download from our website, www.randallstandridge.com)

COPYABLE PARTS (no...REALLY! But, please read restrictions below) -Permission to legally copy our parts for the appropriate instrumentation of the purchasing party is included with purchase (seeletter included in score). However, the following guidelines must be adhered to:-Performers may only have access to THEIR part...the entire set should not be made available to any one performer.-Downloads/PDFs of parts may not be made available on public websites, such as links that may be found through searchengines such as Google, etc. However, they may be made available via password protected sites, such as GoogleClassroom, etc. Our company does weekly internet sweeps to search for such files, and parties who violate this policy will beprosecuted under U.S. and International copyright law. This also applies to performing members, so directors are encouragedto discuss copyright law. -Purchase only licenses performance and rehearsal for the purchasing party. Sharing files with third parties, such as otherorganizations, schools, or individuals is strictly prohibited and will be prosecuted under U.S. and International copyright law.-Please remember that composers depend on the sales of their music for their livelihood and to continue their careers. Yourfinancial support of their music allows the creation of new works. In doing so, you are acting as a patron, and you are greatlyappreciated.

DIGITAL LICENSING. -Our works are available as digital downloads for pdf printing/distribution. All of the above information applies to digital files aswell.-Purchases are automatically licensed for digital recording and performance on all not-for-profit social media, virtual band,and streaming platforms. Please share recordings of our music (but not copies of our sheet music! See above).

26 COUNTY ROAD 472 - JONESBORO, AR 72404 870-926-3479 - [email protected]

PERMISSION TO PHOTOCOPY AND PERMISSION FOR DIGITAL USAGE (RESTRICTIONS APPLY)

Concert work: Earthdawn (RSM FS002)

This document grants the organization/entity that purchased this work the right to create photocopy reproductions of the parts for use in rehearsal and performance of this work. The organization may create digital copies of the parts for sole distribution to their active members. The following regulations and and restrictions must be followed; failure to comply will result in prosecution by Randall Standridge Music under United States and International copyright law. For legal permission, signatures by the director and a school/organization administrator are required below.

Please read and initial all of the following statements. Initialing each line constitutes an understanding and agreement to the terms listed. Without initials and signatures, this document is null and void, along with all rights granted therein.

_____ Randall Standridge Music retains all rights to the musical composition. Purchase of the work grants the purchaser the rights listed in this document, but does not constitute a surrender of ownership by Randall Standridge Music. Randall Standridge Music may void this agreement at any time should the purchasing party violate the regulations. Any arranging rights for other ensembles (marching band, etc…) require a separate licensing agreement. Please contact us for details.

_____ This work is licensed solely for use by the purchasing organization/entity. This work, in part or in whole, may not be shared with a third party, such as other schools or organizations.

_____ Purchase of this work grants the purchasing organization/entity the following rights -The right to copy parts and to create digital copies of said parts.-The right to distribute both physical and digital copies to performers (see restrictions below)-The right to rehearse and perform the work with members of the purchasing organization/entity.-The right to create not-for-profit audio and video recordings and to display them on websites/social media/etc.

_____ The following restrictions apply and must be followed. Any violation renders this document null and void, along with all rights granted therein.

-Performers may be supplied with access to their part ONLY. No performer should have access to all parts.-Digital copies may not be made available via websites or links that may be accessed by the general public.

Randall Standridge Music conducts weekly internet searches for our products. Any such links or websites found disseminating our music will be investigated and prosecuted under United States and International copyright law. This applies to both purchasing organizations/entities AND their performers.

-The right to copy parts does NOT extend to scores. Separate scores must be purchased, if required.

_____ The purchasing organization/entity acknowledges that composers of musical works depend on the income of said works for their livelihood and careers. By purchasing this music, you are acting as a patron for the composer and are very much appreciated.

__________________________________________________________ Director

__________________________________________________________ Administrator

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Earthdawn By Randall D. Standridge

Program Notes Imagine that every day holds the possibility of hope. Imagine that every day holds the possibility of goodness

and love. Imagine that every day holds the potential for creation. These are the ideas that spawned Earthdawn. This works paints the picture of a lush landscape that begins to wake as the first rays of sunlight bring its colors to

life. The opening segment is calm, but holds a sense of anticipation as the instruments enter one by one, adding their voices to the growing chorus. Finally, a primal scream signals the beginning of a celebration. The rest of the work is a dance for the Earth and all who inhabit it.

On a more practical side, this work explores some very specific ideas for young ensembles. The primary focus is on rhythm, dynamic expression, and polyphony. With this in mind, I limited the ranges and technical demands as much as I could, and I tried to ensure that all instrument groups had melodic moments to help develop the ENTIRE band, and not just part of it. Also, careful consideration was given to cross-cueing to allow this work to be performed by as many instrumentation situations as possible.

Earthdawn was commissioned by the Otto Shortell Middle School 7th and 8th Grade Band and their director, Nicholas J. Anderalli. I wish to thank them for allowing me to create something really different and for trusting me with the process.

Peace, Love, and Music.

Rehearsal suggestions -The tempo of this work is critical to its character. When planning your preparation, make sure to allow time for propertechnical development to achieve the written tempos, lest the work come off as “boring.”-Dynamics should be noticeable and taken to extremes.-The percussion should be on the slightly louder side of the balance spectrum. Please do not “hide” them. However,they should not cover the ensemble.-Several percussion changes happen very quickly. Be sure that the mallets and trap tables are well planned out toallow for quick changes.-Performances of the work should have a dramatic, cinematic quality.-To bend the flute pitch, the player should simultaneously allow their airflow to diminish and then bring their chin down,angling their air further into the tone hole, causing the pitch to noticeably drop. Please reference the album recordingfor a great example of the intended sound.

About the Composer Randall Standridge (b.1976) received his Bachelor of Music Education from Arkansas State University. During this time, he studied composition with Dr. Tom O'Connor, before returning to Arkansas State University to earn his Master's in Music Composition, studying with Dr. Tom O'Connor and Dr. Tim Crist. From 2001 to 2013, he served as the Director of Bands at Harrisburg High School in Harrisburg, Arkansas.

Mr. Standridge is currently published by Grand Mesa Music, Alfred Music, FJH Music, Wingert-Jones Music, BandWorks Publications, Twin Towers Music, and Northeastern Music Publications. Mr. Standridge has had several of his pieces performed internationally, and has had numerous works selected to the J.W. Pepper's Editor's Choice and Bandworld Top 100 lists. His composition Snake Charmer, published by Grand Mesa Music, is included in Teaching Music through Performance in Band Vol. 8, and his work Gently Blows the Summer Wind, also published by Grand Mesa Music, is included in Teaching Music through Performance in Middle School Band. He has had several works performed at the Midwest Music Clinic in Chicago, IL. His work Art(isms) was premiered by the Arkansas State University Wind Ensemble at the 2010 CBDNA conference in Las Cruces, New Mexico. Mr. Standridge is also a contributing composer for Alfred Music’s Sound Innovations: Ensemble Development series. His music is gaining recognition as worthwhile literature for concert festivals and performances across the United States and internationally.

In addition to his career as a composer, Mr. Standridge is the Marching Band Editor for Grand Mesa Music Publishers. He is in demand as a conductor, clinician, drill designer, composer, and music arranger for the marching arts. He is also a freelance artist, photographer, and writer. He lives in Jonesboro, AR with his family. For more information about Mr. Standridge, visit his website at: www.randallstandridge.com

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Percussion 1Rainstick (opt. Shaker)/

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F Bend Pitch down at the endof the half note* (see program notes for instructions)

Optional: Solo played in a microphone with reverbto add a sense of mysticism

F Bend Pitch down at the endof the half note* (see program notes for instructions)

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EarthdawnRandall D. Standridge

(ASCAP)Score

Optional Octaves are includedoccassionaly to address player developmentand potential instrumental range.

Flex Series: For Adaptable Instrumentation

*Indicated parts available in lower octaves

Copyright © 2020, by Randall Standridge Music, LLCAll Rights Reserved. Purchase required for public performance.

Visit www.randallstandridge.com for information about digital distribution rights, and copyable parts.RSM FS002

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C(Al.C.)

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Eb

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CEb

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F

CEb

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C(Low)

Timp.

Mal./Sh.

Perc. 1

Perc. 2

Synth

PART 1

PART 2

PART 3

PART 4

PART 5

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30

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Bongos


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C(Al.C.)

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Timp.

Mal./Sh.

Perc. 1

Perc. 2

Synth

PART 1

PART 2

PART 3

PART 4

PART 5

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C(Al.C.)

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Eb

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CEb

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F

CEb

*Bb

C(Low)

Timp.

Mal.

Perc. 1

Perc. 2

Synth

PART 1

PART 2

PART 3

PART 4

PART 5

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Perc. 2

Synth

PART 1

PART 2

PART 3

PART 4

PART 5

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F

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C(Low)

Timp.

Mal./Sh.

Perc. 1

Perc. 2

Synth

PART 1

PART 2

PART 3

PART 4

PART 5

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50

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Bottom Notes are optional if top notes are out of players range



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Timp.

Mal./Sh.

Perc. 1

Perc. 2

Synth

PART 1

PART 2

PART 3

PART 4

PART 5

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Timp.

Mal./Sh.

Perc. 1

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Synth

PART 1

PART 2

PART 3

PART 4

PART 5

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Optional Solo

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Timp.

Mal./Sh.

Perc. 1

Perc. 2

Synth

PART 1

PART 2

PART 3

PART 4

PART 5

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PART 1

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PART 1

PART 2

PART 3

PART 4

PART 5

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PART 1

PART 2

PART 3

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PART 3

PART 4

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PART 4

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