Upload
kyllipoom
View
531
Download
8
Embed Size (px)
Citation preview
E-REPORTER ZUMM
KURESSAARE PARGI LASTEAIA AJALEHT NR. 30 MÄRTS 2014.A.
SISUKORD
Sõbrapäeval, 14. märtsil toimus meie lasteaias
täiesti uus sündmus - lillade karude sünnipäev. Pidu
algas karudele pühendatud lauluga . Laulu lõpus
olid kõigi huudishimulikud silmad klaveri poole
suunatud -tundus, et karu Maia, kes istus kõrgel
klaveri otsas, liigutas end. Tõepoolest, ta ärkaski
ellu! Õpetaja Evelini abiga õnnestus Maial klaverilt
alla tulla. Karutüdruk tutvustas ennast ja teatas, et
saab juba 3-aastaseks. Maia vaatas uurivalt ringi,
kõik külalised – Pokud, Mesimummid, Lepatriinud,
Liblikad ja Mõmmid olid ilusasti kohale jõudnud.
Lastel olid oma armsad karukesed kaasas. Ta ei
leidnud ainult oma sõpra karupoiss Matit, kes oli
lubanud metsast külla tulla. Maia hakkas muretsema
aga tädi Evelin lohutas, et kui ta lubas tulla, küllap
siis jõuab varsti. Veidi aja pärast oligi kuulda valju
mõminat ja meepurk käes, astus oodatud tegelane
saali. Mati oli just talveunest ärganud, sest soojad
ilmad andsid märku, et kevad on lähenemas. Karul
oli kõht nii tühi, et pärast tervitamist tahtis ta kohe
üksinda mett nosima hakata. Lapsed ja õpetajad aga
ütlesid talle, et see pole viisakas. Tore oleks mesi
hoopis Maiale sünnipäevaks kinkida.
Nüüd oli Mati imestus suur- mis asi see
sünnipäev veel on? Üheskoos seletati siis karule
lahti sünnipäevakombed. Mati tõdes, et see
sünnipäev on tõesti üks tore päev!Häid soove ja
kingitusi olid kõik rühmad kaasa toonud.
Pokudel oli kingituseks laulumäng.
Mõmmidega ja Liblikatega saime hoogsalt
tantsu keerutada. Lepatriinud esitasi d
sõbraluuletuse ning Mesimummid õpetasid
vahva massaažimängu.
Saalis valitses rõõmus ja sõbralik meeleolu.
Tantsude ja laulude vahepeal rääkis karupoiss
oma metsaelust ning Maia seletas , et tema
valvab, et Pargi lasteaias kõik väikesed ja
suured omavahel sõbralikult läbi saaksid.
Lõpuks olid karudel ja lastel ´´kasukad´´ juba
päris higised, kuid siiski tantsiti veel ühistantsu,
kus sai kõikidele sõpradele kalli-kalli teha.
Lahkudes lubas Mati järgmisel aastal jälle tulla
ning kutsus kõiki ka enda juurde metsa.
Mõmmid, Liblikad ja Lepatriinud käisid
vastlapäeval väljasõidul.Kas nad ka Matiga
kohtusid, seda peab neilt endilt küsima.
KÕIGILE HÄID
SÕPRU SOOVIDES
Poku rühma õpetaja
Kaire Nelis
PARGI LASTEAIAS...
1
EESTI SÜNNIPÄEVA...
2
MIS TÄHENDAB...
2
KUIDAS MEIL LÄHEB?
3
INTERVJUU HOOLEKOGUGA
4-6
MÕMMIRÜHMA VANEMATE ...
7
TÄNUNURK 8
LASTELEHT
9
TOIMETAJA KÜLLI POOM
4533890
1
Sellel aastal oli kodumaa sünnipäev esmaspäeval. Vabal
päeval said kõik pered pidutseda kodus või sõprade ringis.
Lasteaias tähistasime sünnipäeva teisipäeval, 25.
Veebruaril. Eelneval nädalal õppisime mõmmirühmaga
Eesti Vabariigi hümni esimest salmi. Pokude ja
mesimummidega meisterdasime saalis eesti lippe.
Hommikutervitustes rääkisime kõikide rühmadega
kodumaast ja kuulasime laule kodust.
Piduliku peo alguses tõid Cristo, Luise ja Sophia saali Eesti
Vabariigi lipu. Järgnevalt kõlas meie Eesti Vabariigi hümn,
mida töötajad, lapsevanemad ja ka paljud lapsed kaasa
laulsid. Albert Birkenfeld tervitas kõiki „Presidendi lauluga“
ja soovis õnne meie Eestimaale.
Direktor Riina tutvustas lastele meie rahvussümboleid.
Üllatuseks oli muusikaõpetajale tänukiri Saare
Maavalitsusest 2013. Aastal toimunud
Maakondliku koolieelikute Kevadpäeva eestvedamise eest.
Järgnevalt kõlasid iga rühma esituses õnnesoovi-laulud
kodumaale. Tänan õpetaja Hannat peo läbiviimise eest!
Muusikaõpetaja
Evelin Kask
Tihtilugu ei oska lapsed ette kujutada, et ema ja isa on
ka kunagi lapsed olnud. Mõmmirühma lapsed on aga
juba nii suured ja targad, et teavad täpselt. Vähe
sellest, nad teavad ka milliseid mänge ja tempe nende
vanemad lapspõlves tegid.
MÕMMIRÜHMA LAPSED
ARVASID NII:
Mis on lapsepõlv?
Janar: Siis oled alles väike.
Aleksandra: Lapsepõlves on kõigil mänguasjad.
Saara: Siis sa kardad rohkem asju.
Ulla: Lapsed teevad rohkem nalja, kui suured
inimesed.
Kätlin: Lapsepõlves käiakse lasteaias.
Harry Rudolf: Siis on sul rohkem sõpru.
Janar: Siis on palju aega mängida.
Liisa: Lapsepõlves ei ole muresid.
Delary: Suurena mõtled rohkem.
Milline oli sinu ema-isa lapsepõlv?
Eliis: Ema oskas omaette ilma sõpradeta
mängida.
Saara: Isa oli tubli poiss, koristas alati
mänguasjad ära.
Kätlin: Mu isal oli väga hea isa, ta tõi alati
midagi.
Kätlin: Ema mängis oma õdedega ja vahel nad
riidlesid ka.
Cristo: Minu ema ja isa käisid koos lasteaias ja
pärast samas koolis.
Liisa: Ema mängis nii poodi, et võttis kodust
külmkapist toite ja kutsus sõbrad siis ostma.
Janar: Ema mängis õues sõpradega ja keegi neid
ei valvanud ning nadei teinud pahandusi.
2
Kuressaare Pargi Lasteaed alustas „Kiusamisest vaba
lasteaed“ metoodikaga 2012.aastal kahe pilootrühmaga.
Nüüdseks töötavad selle metoodikaga meie lasteaias kõik
viis rühma. Oleme olnud metoodikakeskuseks Saare
maakonnas. Meie lasteaia ülesandeks on olnud läbi viia
õppepäevi ja koostöös Lastekaitse Liiduga korraldada
koolitusi. Tore on tõdeda, et maakonnas töötab selle
metoodikaga juba 12 lasteaeda.
Kuidas meil läheb? Kuidas programmi on vastu võtnud
lapsed, õpetajad ja lapsevanemad? Millised on olnud
edusammud ja millised on olnud raskused?
Pargi Lasteaia õpetajad väitsid, et programmi „Kiusamisest
vaba lasteaed“ alustamine on üldjuhul läinud hästi-
edenedes tasapisi sisukamaks. Lillad karud on võitnud
laste usalduse ja karukoosolekuid oodatakse huviga. Kõige
enam meeldib lastele jutukese saatel üksteisele tehtav
massaaž. See on lõbus ja seob lapsi ühises sõbralikus
tegevuses. Karukoosolekuid on tehtud muusikaõpetaja
eestvedamisel isegi saalis kõik rühmad koos. Toodi välja
ka raskused, mis on programmiga tegelemisel ette tulnud.
Esialgu oli nii mõnelgi rühmaõpetajal tunne, et lapsed ei
tule kuidagi vestlustel kaasa. Sõnavara suhtlemise,
käitumise ja emotsioonide teemadel rääkimiseks on lastel
eestlaslikul kombel vähene. Mõned õpetajad ütlesid, et nad
olid alguses liialt metoodikaga kaasakäivates
situatsioonipiltides ja koolituselt saadud teoorias kinni.
Nüüdseks, kui praktilisi kogemusi on rohkem, oskavad nad
paremini arvestada laste mõtete ja rühmas igapäevaselt
ettetulnud situatsioonidega. Püütakse kõiki lapsi ergutada
kaasa mõtlema ja kaasa rääkima. Noorematel rühmadel on
olnud raskusi lihtsamate lastele jõukohaste teemade
leidmisega ja nende teemade lahti seletamisega.
Millised oskused on lastel selle aja jooksul paranenud?
Lapsed suudavad paremini järeldusi teha, arvestada
kaaslastega, mõista ise-enda ja ka teiste tundeid ning
oskavad olla hoolivamad. Paranenud on eneseväljendus-
oskus, viisakusväljendite kasutamine, märkamine ja
lohutamisoskus. Rühmades on tekkinud ühine hoiak-
julgeda hoolida. Eks igapäevasaginas juhtub laste vahel
ikka nägelemist, aga tore on kui lapsed oskavad neid
riiukesi iseseisvalt lahendada.
Millised on laste nõrgemad küljed? Õpetajad on märganud,
et laste vähene kõne ja väljendusoskus teevad vestluste
juhtimise raskeks. Üksteise ära kuulamine nõuab lastelt
püsivust ning oma mõtte väljaütlemine julgust ja loovust.
Oma tunnetest on kõige raskem rääkida. Lihtsam on
vestelda igapäevastest tegevustest ja sõprusuhetest. Enam
tahetakse rääkida kaaslase ebasõbralikust käitumisest. Need
on oskused, mille õpetamisele meie õpetajatena peame oma
igapäevatöös rohkem tähelepanu pöörama.
Õpetajad planeerivad karukoosoleku teema nädalaplaani.
Lastega koos arutletakse valitud teema üle ja tehakse
järeldusi. Vestlusel kirjutatakse laste ütlemised üles
„mõistekaardile“. Vestluse ülesmärkimist peetakse
oluliseks seetõttu, et laps näeb- tema poolt öeldu on oluline
ja arvamused võivad olla erinevad, aga siiski õiged.
Erinevate arvamuste aktsepteerimine õpetab lastele julgust
mõtelda loovalt. Mõistekaart pannakse lastevanemtele
tutvumiseks riietehoidu üles sellepärast, et ka kodus saaks
nendel teemadel arutleda. Koostöö kodudega on väga
oluline,sest lasteaed üksi ei suuda muuta laste ellusuhtumist
ja käitumist tulevikus. Kodust saadud suhtumised,
käitumismustrid ja mõttemallid ont need, mis laps oma ellu
eelkõige kaasa võtab. Lapsevanem võiks siinkohal endalt
küsida, mis on see, mida mina oma lapsele ellu kaasa annan
eeskujude ja sõnadega.
Selle programmiga seoses on rühmad teinud lastevanema-
tega mitmesugust koostööd: programmi on tutvustataud
lastevanemate koosolekutel, karudele on õmmeldud riided
ja kodud, vanemad on ise pakkunud karukoosolekuteks
vestlusteemasid. Samuti loevad paljud vanemad huviga
laste arvamusi „mõistekaartidelt“.Ühes rühmas on
muudetud sünnipäevadele kutsumise viisi, et ära hoida
keksimist, ei tooda kutseid enam lasteaeda. Sünnipäevi
peetakse lasteaias nii kui nii kõik koos.
Pargi Lasteaias peeti väikeste lillade karukeste sünnipäeva
sõbrapäeval. Külas käisid suured karud ja kõikide rühmade
väiesed mõmmid- räägiti viisakusest, sõprusest, julgusest.
Sellest võiksi saada meie lasteaia väike traditsioon, kuidas
tähistada sõbrapäeva ja tähtsustada nii olulist teemat, kui
seda on hoolimine.
Julgeme hoolida kõikidest meie ümber olevatest inimestest,
nii lastest kui töiskasvanutest.
Õppealajuhataja
Külli Poom
Seekord võttis Reporter Zumm intervjuu Pargi Lasteaia
hoolekogu liikemetelt, et uurida, milline on olnud nende
lapsepõlv ja mida nad oma lapsepõlvest täiskasvanu
ellu kaasa on võtnud. Hoolekogusse kuuluvad: Riina
Laidma, Pille Valdmets, Piia Prei, Külli Poom, Riina
Saar, Heidi Verbitski, Kaido Kalf, Õilme Salumäe.
1.Tutvusta ennast lühidalt
Riina Laidma – olen Pargi Lasteaia Hoolekogu liige
Mõmmi rühma esindaja.
Abielus olen olnud seitseteist aastat. Meie peres on kaks last –
Oliver(15) ja Olivia(7). Töötan Seppäläs, kus mulle väga
meeldib.
2.Milline sinu arvates peaks olema hoolekogu roll
lasteaias?
Mulle meeldis väga ütlus, mis kõlas sügisel
Hoolekoguliikmete baaskoolitusel (natuke muudetud) –
Hoolekogu ei vastandu juhtkonna või lastevanematega, vaid
on neid ühendav organ.
3.Meenuta oma lapsepõlve. Milliseid mänge mängisid oma
lapsepõlves?
Oma lapsepõlves veetsin palju aega õues mängides, joostes,
kiikudes, hüpates, palli mängides, talvel kelgutades, uisutades
ja suusatades. Mängudest olid lemmikud: kodu mängimine,
heeringas 1,2,3, keerukuju, trefaator(peitus), rahvastepall,
lauamängud.
4.Mis oli sinu armsaim mänguasi lapsepõlves?
Mäletan hästi oma nukuvankrit, saksa nukku, jänes Zenjat,
karu, karvast koera. Praeguseks neid kõiki enam alles ei ole,
aga mälestustes küll..
5.Milline raamat on sulle meelde jäänud lapsepõlvest?
Miks?
Mulle on meelde jäänud „Kirju –Mirju“, see oli nii põnev,
sest seda luges ka minu suur vend.
6.Millised olid sinu lasteaia kogemused?
Minu lasteaia kogemused on väga positiivsed. Mina ja minu
suur vend käisime mõlemad Pargi Lasteaias. Eriti eredalt on
meelde jäänud efektsed kostüümid esinemiste ajal-rohelised
valgete mummudega seelik, millega esinesime nääripeol ja
meenuvad ka kommilaulu kommikostüümid. Ei unune
lõunauinaku ajal voodi kõrval seismine selle eest, et
sõbrannaga unetunnil lobisesime.
7.Milliseid oma vanemate õpetussõnadest tahad kindlasti
ka lastele õpetada?
Arvan ,et vanematega koos elatud aastad on suurim
õppetund.Hoolida oma perest ja aidata neid, kes ennast ise
aidata ei saa – oleks moto minu lastele ning alati meeles
pidada, et kõik mis sa elus teed, tuleb omale tagasi.
Riina
1.Tutvusta ennast lühidalt (nimi, kus rühmast, pere, töö)
Mina olen Pille Valdmets, Liblika rühma hoolekogu liige.
Peres on kasvamas kolm last (1 poeg ja 2 tütart) ning hetkel
olen pesamunaga kodune
2.Milline sinu arvates peaks olema hoolekogu roll lasteaias?
Hoolekogu roll peaks olema eelkõige rääkida aktiivselt kaasa
lasteaia igapäevaelu korraldamisel ja pikemate sihtide
seadmisel. Aidata juhtida tähelepanu murekohatadele, teha
ettepanekuid ja võtta vastu otsuseid lastele veelgi parema
arengukeskonna loomiseks. Samuti korraldada infovahetust
hoolekogu-kasvatajate ja lapsevanemate vahel. Just nii nagu
meil ongi!
3.Meenuta oma lapsepõlve. Milliseid mänge mängisid oma
lapsepõlves?
Minu peamised lapsepõlvemängud sai mängitud õues -
populaarsed olid keks, tuki-tuki, pesapall ja lihtsalt
tagaajamine. Toas mängisime palju nukkudega (ehitasime
nendele kodusid/mööblit, õmblesime riideid), tähtsal kohal olid
ka erinevad lauamängud. Eriti meeldisid mulle Tsirkus, Reis
ümber Aafrika ja Mõttemeister.
4.Mis oli sinu armsaim mänguasi lapsepõlves?
Armsaim mänguasi lapsepõlves oli üks (lõpuks) hästi
äramängitud ja parandatud pruun suure peaga mõmmi
5.Milline raamat on sulle meelde jäänud lapsepõlvest?
Miks?
A.Lindgreni „Pipi Pikksukk“ – eelkõige Pipi põnevate
seikluste ja muretu eluviisi tõttu
6.Millised olid sinu lasteaia kogemused?
Väiksena jäin koguaeg aknale nutma ja mulle üldse ei
meeldinud need kapist väljatõmmatud vedruvoodid. Kuid
lasteaeda vahetades ja suuremaks saades oli lasteaias juba päris
tore, eriti nendel päevadel kui kasvataja lubas peale teiste
magamajäämist voodist välja pugeda ja siis mulle ilusaid patse
tegi (tervitused siinkohal kasvataja Marikale!)
7.Milliseid oma vanemate õpetussõnadest tahad kindlasti ka
lastele õpetada?
„Kui julged teha, siis julge ka tunnistada!“
Pille
Heidi
4
1.Tutvusta ennast lühidalt (nimi, kus rühmast, pere, töö)
Tere! Minu nimi on Piia, olen Mesimummi rühmast ühe
vahva tüdruku Heleni ema. Helen alustas lasteaiateed eelmisel
aastal. Võib öelda, et Mesimummide tarus elab üks vahva ja
kokkuhoidev mesilaspere, keda juhivad 3 vahvat mesilase-ema
. Meie peres on kokku 5 last, mesilasperega sobib kokku meie
peret iseloomustav sõna kärgpere, mille pere-liikmed on
valdavalt meessoost (5 koos isaga), nii et väiksel preilil Helenil
on neljast vennast koosnev kaitsearmee olemas. Pereema
kohustuste kõrvalt tuleb ikka tööl ka käia, selleks on Kaarma
valla lastekaitse-sotsiaalpedagoogiamet. Pereisa teenib leiba
oma firmades metalli- ja puutööd tehes.
2.Milline sinu arvates peaks olema hoolekogu roll lasteaias?
Hoolekogu rollist lasteaias võiks rääkida pikalt. Minu arvamus
lühikokkuvõttena oleks, et hoolekogu on partner ja toetav
lastevanemate esindajate kogu, kes püüavad koos lasteaiaga
oma laste jaoks lasteaiaelu paremaks muuta. Siinkohal ei saa
kiitmata jätta Pargi lasteaia panust ja töökorraldust hoolekogu
töö juhtimisel. Alati on koosolekud väga korrektselt ette
valmistatud ja isegi kolmest tunnist on vähe koosoleku
pidamiseks, sest teemasid, mida arutada on alati palju ja juttu
jätkub kauemaks. Kindlasti ootab lasteaed ka hoolekogult
entusiastlikku ja toetavat suhtumist ja kindlasti ka
algatusvõimet ja abi.
3.Meenuta oma lapsepõlve. Milliseid mänge mängisid oma
lapsepõlves?
Minu lapsepõlv möödus Sõrve sääre peal Salmel ja toob mulle
meelde helgeid mälestusi, sest koos oma vanema õega ja
ridaelamus elavate naabrite lastega, ei olnud elu kunagi igav.
Alati oli meil midagi põnevat teha. Koos õega meisterdasime
pidevalt midagi – enamasti paberist nukke ja nendele riideid .
Üldse olin mina üks „nukuhaige“. Vanaema juurde linna
minnes ja koos poodi külastades, ei lahkunud ma kunagi ilma
uue nukuta, nii et vanemate maja pööning on minu nukkusid
täis. Koos majanaabrite lastega mängisime keksu,
rahavastepalli, mäda muna, uka-ukat, noolekat jne.. Tegime ka
koos näidendeid, mida siis oma vanematele ette kandsime. Veel
meenub mulle, et oma sünnipäevad valmistasime õega alati
väga hoolikalt ette, viktoriinid ja igasugused muud mängud olid
kohustuslikus programmis.
4. Mis oli sinu armsaim mänguasi lapsepõlves?
Minu armasaim mänguasi minu lapsepõlves oli minu
järjekordne uus nukk
5.Milline raamat on sulle meelde jäänud lapsepõlvest?
Lapsepõlve üks meelistegevusi oli kindlasti raamatute
lugemine. Kui ise veel lugeda ei osanud, siis isa luges iga õhtu
meile raamatut ette. Hiljem ise lugema õppides, ei möödunud
päevagi, kui ma ei oleks raamatut kätte võtnud. Mulle meenub
millegipärast eredalt raamat „TIBU“. Võibolla selle pärast, et
mulle tundub nagu oleks see must kass natuke hirmutav olnud.
6.Millised olid sinu lasteaia kogemused?
Lasteaia kogemused on valdavalt positiivsed, kuigi mind viidi
juba 6-kuuselt sinna. Meenuvad eriliselt jõulupeod ja üks
lemmikkasvataja, kes tundub mulle siiani mälestustes nagu
ingel- valgete lokkidega ja hästi heasüdamlik. Samas meenub
ka üks kasvataja, kes oli kuri ja keda ma kartsin. Lasteaias olin
väga hea laps ja ema-isa jutu järgi kõikide lemmik.
7.Milliseid oma vanemate õpetussõnadest tahad kindlasti
ka lastele õpetada?
Minu lapsepõlveaegsed kasvatusmeetodid olid piiritletud
rangusega ja väga sellist nunnutamist-ninnutamist ma ei
mäleta. Aga lapsepõlv oli kahtlemata õnnelik.Kindlasti
õpetasid minu vanemad kohusetunnet ja tingimusteta
armastust, mida püüan ka oma lastele edasi anda.
Piia
1.Tutvusta ennast lühidalt
Minu nimi on Külli Poom, olen Pargi Lasteaia
õppealajuhtaja. Olen meie lasteaias töötanud 20 aastat:
sellest 12 aastat rühmas õpetajana ja 8 aastat
õppealajuhatajana. Liikumisõpetajana olen töötanud ka päris
pikka aega. Hoolekogus olen kui õpetajate esindaja ja minu
ülesanne on seal anda tagasisidet õppe- ja kasvatustöö koha
pealt. Lapsevanemana olen kahe tütre ema, kes mõlemad on
oma alushariduse saanud Pargi Lasteaias, ise olen Rohu
Lasteaia vilistlane.
2.Milline sinu arvates peaks olema hoolekogu roll ?
Hoolekogu on hea nõuandja ja kaasaaitaja lasteaia tegemistes.
Meie lasteaed on just parasjagu väike, et olla nagu perekond,
kes toimetab üksteisega arvestades. Suureks toeks hoolekogu
liikmetele on vanematekogud.
3.Milliseid mänge mängisid oma lapsepõlves?
Minu lapsepõlv möödus 70.- ja 80-ndatel enamjaolt poiste
seltskonnas. Mängisime väga palju õues. Mängud olid oma
aja nägu: rollimängud olid tihti sõjafilmidest inspireeritud.
Palju mängisime ka pallimänge- rahvastepalli ja mädamuna.
4.Mis oli sinu armsaim mänguasi lapsepõlves?
Mäletan, et soovisin kogu hingest nukuvankrit. Kuna see oli
defitsiit, siis ma seda ei saanudki.
5.Milline raamat on sulle meelde jäänud lapsepõlvest?
„Tulipunane lilleke“ oma imeilusate illustratsioonide poolest
ning „Viplala lood“ põnevate seikluste poolest.
6.Millised olid sinu lasteaia kogemused?
Mäletan kuidas muusikatunnis laste laulu ajal muusikaõpetaja
iga lapse ees seisatas ja suu ees kuulatas, kas sõnad ja viis on
selged. See oli päris hirmutav ja eks ma siis püüdsin natuke
valjemini laulda kui õpetaja minuni jõudis.Hirmu tunne on
siiani meeles.
7.Milliseid oma vanemate õpetussõnadest tahad kindlasti
ka lastele õpetada?
Imetlen oma vanemate töökust. Hindan isa oskust vähesest
midagi uut luua ja ema oskust olla peresisene diplomaat. Oma
lastele püüan õpetada ise hakkamasaamist ning põhimõtet,kui
teed tööd – tee rõõmuga. Lastele olen õpetanud veel seda, et
ükskõik kui ebameeldiv olukord ka poleks, jää viisakaks. Siis
ei ole pärast emotsioonide lahtumist vaja oma käitumise
pärast häbi tunda.
Külli
5
1.Tutvusta ennast lühidalt (nimi, kus rühmast, pere, töö)
Lapsed tunnevad mind lasteaias direktorina, mõned teavad
ka eesnime järgi. Ühel jõulupeol hüüdis jõuluvana mind
ees-ja perekonna nimega ja lapsed ei teadnud keda
kutsutakse. Kui jõuluvana ütles, et kas te lasteaia direktorit
teate, siis lapsed teadsid. Seega pean ennast tutvustama, et
lisaks ametinimetusele on minul nimi Riina Saar. Lasteaia
tööd olen teinud u. 30 aastat ja see töö mulle meeldib. Tööd
lasteaias alustasin kunagi „ söögitädina“, seejärel sõime-
rühma kasvatajana, aiarühma kasvatajana, õppealajuhatajana.
Nende aastate jooksul olen palju õppinud. Mõned aastad
tagasi olen teinud ka muud tööd, kuid nüüdseks olen lasteaias
tagasi. Töö lasteaias on huvitav, nagu rongisõit ühest mäest
üles ja teisest alla, aina edasi.
2.Milline sinu arvates peaks olema hoolekogu roll
lasteaias?
Hoolekogu roll on abistav ja igati lasteaeda toetav. Siiani on
meie lasteaias hoolekogust palju abi olnud, küll nõuannete kui
muu abiga. Meenuvad teatrikülastused lastele, koopiapaberi
hankimine, jõululaatade ja spordiürituste korraldamine,
õppevahendite toomine, taotluste koostamine, helkurite
meisterdamine.Väga kiidan vanematekogude tegevust. Nad
on abiks hoolekogu liikmele, sest ühiselt on võimalik
aktiivselt tegutseda, lastele ja lastevanematele huvitavaid
üritusi pakkuda. Arvan, et lasteaia elu on just nii huvitav kui
me ise, õpetajad ja lapsevanemad, selle teeme.
3.Meenuta oma lapsepõlve. Milliseid mänge mängisid oma
lapsepõlves?
Mälestused lapsepõlvest on väga head. Veetsin oma suved
maal vanaema juures. Ja talved linnas. Olid linna ja maa
mängud. Linnas mängiti Pallikooli, Keksu, Maastikku
mängu,Tagaajamist, Keerukuju, Peitust, Värvipoodi . Maal oli
vaja vanaema aidata loomade talitamisel ja heina tegemisel.
Maal olid mängud koera ja kassiga, sõitsin hobusega, püüdsin
kala, ehitasin onni, möllasin heina sees, mängisin külalasteaga
filmi järgi Neli tankisti ja koera ning kapten Tenkešit.
4.Mis oli sinu armsaim mänguasi lapsepõlves?
2 nukku : üks nukk Tiiu ( kaltsunukk) ja nukk Terje (
plastmassist ripsmetega nukk), mille isa tõi Minskist. Meil
siin Eestis veel ripsmetega nukke ei olnud. Mäletan, et hiljem
(1968) toodi minu lasteaeda saksa nukud, silmad liikusid
kinni ja lahti ning juukstel olid õhukesed võrgud, see oli
midagi uut ja erilist. Kahjuks poest neid nukke osta ei saanud.
5.Milline raamat on sulle meelde jäänud lapsepõlvest? Meeldis ja meeldib siiani A. Lindgreni „Bullerby lapsed“,
kus lapsed elasid maal ja toimetasid palju õues. Nendel olid
omad mängud ja saladused. Minu meelest oli see põnev
raamat.
1. 6.Millised olid sinu lasteaia kogemused?
Käisin vene lasteaias, kuna eesti lasteaias kohti ei jätkunud.
Seal lasteaias oli ka teisi eesti lapsi aga vene keele saime
selgeks. Lasteaias oli väga oluline ilmekas esinemis- ja
jutustamisoskus. Kasvataja jutustas vene keeles muinasjutu ja
lapsed kuulasid, seejärel said lapsed jutustada. Iga päev
jutustati uus muinasjutt. Mõned muinasjutud on siiani
meeles, olen neid ka oma lastele jutustanud (loomulikult eesti
keeles).
7.Milliseid oma vanemate õpetussõnadest tahad
kindlasti ka lastele õpetada?
2. Õpetussõnu on olnud erinevaid, sageli kasutati vanasõnu ja
muid rahvatarkusi.Kuid oluliseks pean ma oskuste
edasiandmist lastele. Isa õpetas joonistama, vanavanaema
kuduma, vanaema tikkima ja õmblema ning ema
heegeldama. Need oskused olen edasi andnud ka oma
tütrele.
3.
4.
Riina
1.Tutvusta ennast lühidalt (nimi, kus rühmast, pere, töö) Minu nimi on Kaido Kalf ja Lepadriinu rühmas käiv
Hindrik on minu poeg. Olen poja emaga abielus. Töötan
Kuressaare Ametikoolis kutseõpetajana. Õpetan õpilasi
arvutil joonistama ja kujundama.
2.Milline sinu arvates peaks olema hoolekogu roll
lasteaias?
Hoolekogu peab koos lasteaia töötajatega seisma hea selle
eest, et meie lastel oleks tore, ohutu ja meeldiv lasteaias
viibida. Usun, et hoolekogu roll on aastatega paika loksunud
3.Meenuta oma lapsepõlve. Milliseid mänge mängisid
oma lapsepõlves? Minul oli ilus ja turvaline lapsepõlv koos noorema venna,
ema, isa, vanaema, vanaisa ja paljude kasside ja koertega.
Elasime tollal samas majas mida praegu renoveerin. Meil on
suur hoov koos mitme kõrvalhoonega nii et lapsepõves oli
meil vennaga ruumi oma hoovis ringi joosta ja liivakastis
mängida. Samuti meeldis õues peitust ja „Trefaatorit“
mängida. Toas meeldis mulle väga taburettidest ja tekkidest
koopaid ehitada ja siis nendes taskulambi valguses omi asju
ajada. Veel meeldisid mulle väga igatsugu konstruktorid sest
nendest sai väga põnevaid asju meisterdada. Joonistada
meeldis mulle ka väga.
4.Mis oli sinu armsaim mänguasi lapsepõlves? Ma ei mäleta nn.armsaimat mänguasja aga eks armsad olid
järgemööda kõik autod, „Tillu“ suusad, pallid ja
konstruktorid mida jõuluvana tõi või siis vanemad
sünnipäevaks kinkisid.
5.Milline raamat on sulle meelde jäänud lapsepõlvest?
Mulle on eriliselt meelde jäänud „Pöialliisi“sest tolleaegses
raamatus olid väga tõetruud ja ilusad pildid.
6.Millised olid sinu lasteaia kogemused?
Lasteaiast on minul ilusad ja head mälestused. Käisin Rohu
tänaval, alguses vanas majas ja siis vastvalminud uues
lasteaiakorpuses. Olin üldiselt hea ja sõnakuulelik laps ning
sain kõigiga hästi läbi.
7.Milliseid oma vanemate õpetussõnadest tahad
kindlasti ka lastele õpetada? Lastele tahan õpetada, et oma
vanemate ja kasvatajate sõna tuleb kuulata. Kõigi vastu
tuleb olla sõbralik, hooliv ja aus. Loodust tuleb hoida ja
kõike elavat austada.
Kaido
6
Mõmmi rühma tuli Suur Lilla Karu koos oma väikeste
Mõmmidega 13. Märts 2013. Seega on sellest varsti aasta
möödas, kuid arvan, et see on suutnud meie laste elu muuta
lasteaias huvitavamaks ja sisukamaks. Kahju on muidugi
sellest, et seda programmiga nii hilja liitusime, tulemused
oleks kindlasti teistsugused.
Aga lapsed ootavad alati huviga karukoosolekuid, sest
kunagi ei tea, millest räägitakse ja mida mängitakse. See
on aeg, kui lapsed saavad rääkida oma rõõmudest ja
muredest ja kõik kuulavad vaikselt.
Mõmmi tuli meie rühma, et õpetada lastele nelja
põhiväärtust:
1. AUSTUS
2. HOOLIVUS
3. JULGUS
4. SALLIVUS
Palju tuntakse huvi, et miks see karuke on nii intrigeerivat
värvi – LILLA? See on sellepärast, et kõik me oleme
erinevad, aga keegi võib-olla ikka väga erinev. Mõned
kipuvad selle karu värvi pärast seda karu ja tema õpetust
halvustama. Arvan ,et see on sallivuse küsimus, mis algab
kodust. Olge sallivamad ja küsige oma lastelt, mida nad
oma karukoosolekutel räägivad ja kas ta aru ka sai, mis
seal räägiti. Mis meeldis?
See programm on mõeldud koostööks vanematega, saate
kodus teemat arendada. Arendage ise oma lapses sallivust,
austust, hoolivust ja julgustage oma arvamust avaldama. Ja
olge ise suur eeskuju.
Kiusamine on probleem, millele pööratakse viimasel ajal
palju tähelepanu. Kiusamine ei ole ainult konkreetse
konflikti sattunud lapse probleem, vaid kogu rühma
käitumiskultuuri küsimus. Kui laps näeb, et kedagi
kiusatakse, aga keegi ei sekku, siis laps peab seda
normaalseks. Konfliktis osaleb ka passiivne pealtvaataja.
Kõrvaltvaatajad ja grupis valitsev sallivus määravadki
rühma meelsuse. Üksteist arvestava ja toetava
käitumiskultuuriga, sõbraliku õhkkonna loomisega on
vaja tegeleda juba lasteaias. Ja siin ongi suur roll meie
Lilladel karudel. Läbi mängu karudega püütakse lastele
selgitada mida tunneb Sinu karu (sõber) ja mida tunned
sina ise? Kuidas teatud olukorras käituda ja mitte jääda
passiivseks vaatajaks. Õpetajad ergutavad ja julgustavad
lapsi mõtlema ja sõnastama emotsioone, arvestades laste
arvamusega. Lapsed on ju ka erinevad: osad ütlevad
arvamuse välja, teised kardavad eksida ja kolmandad on
omas mõttes. Enamasti püütakse kõik koos mõista ja
kirjeldada oma ja kaaslase tundeid, lohutada ja arvestada
kaaslaste arvamusega.
Kas neid oskusi saab pidada kõike karu teeneks? Võib-
olla mitte, aga karuke aitab lastel teatud teemadel kaasa
rääkida ja mõelda, millest muidu võib-olla ei räägitaks.
Samas ei saa ka eeldada, et need karukesed
suudaksid lasteaia täielikult kiusamisest vabastada, aga
see on praeguseks üks hea võimalus rääkida lastele
kõikidest headest ja halbadest asjadest, millega me
peame siin elus toime tulema.
Mõmmirühma hoolekogu liige Riina Laidma
23.10.2013a loodi MTÜ „Maagi aia mängukool“, kuhu
kuuluvad Kuressaare Pargi lasteaia lapsevanemad ja töötajad.
Praegu on MTÜ-s 15 liiget.
MTÜ „Maagi aia mängukool“ tegevusteks on projektide kaudu
leida võimalusi ürituste ja väljasõitude organiseerimiseks
lastele, lastevanematele ja töötajatele; lastevanemate
nõustamine ja koolitamine; töötajate koolitamine; heategevus ja
uute koostööpartnerite leidmine, lisaressursside leidmine jne.
Mis on juba tehtud?
Eesti Kultuurkapitali Saaremaa ekspertgrupilt saime 500.- euri
laste rahvariiete pluuside uuendamiseks. Lasteaed saab juurde
10 uut pluusi, 5 tüdrukutele ja 5 poistele.
17. veebruaril esitasime projekti KIK-ile, et lapsed ja
õpetajad ning MTÜ liikmed saaksid sõita Saaremaa
mahetaludesse. Sooviksime, et lapsed tutvuksid taludes
tehtavate töödega, loomade ja taimede kasvatamisega.
Koostöö mahetalunikega on alanud. Koplimäe taluperenaine
Marju Müür on käinud lasteaias lastega koos küpsetamas
küpsiseid ja Sülla ökotalu peremees Aivar Kallas näidanud
slaide koduloomadest.
MTÜ ootab aktiivsemalt lapsevanemaid liituma, et kirjutada
uusi põnevaid projekte. Huvi korral pöörduda muusikaõpetaja
Evelini poole.
Evelin Kask
7
LASTEAIA JUHTKOND TÄNAB:
-hoolekoogu liikmeid koostöö eest lasteaia
ajalehega!
-Margo Verbitskit abi eest lasteaia keskkonna
turvalisuse hindamisel!
-Lasteaed õnnitleb Evelini Kaske, kes sai maa-vanema
tänukirja ülemaakonnalise laste
kevadpäeva eestvedamise eest!
-lapsevanemaid ja hoolekogu, kes esitasid
Riina Saare ja Külli Poomi Kuressaare linna aasta teole
hariduses 2013- „Kiusamisest vaba lasteaed“
programmi eestvedamise eest maakonnas!
MÕMMIRÜHM TÄNAB:
-Kõiki vanemaid, kes tõid asju vanade mänguasjade
näitusele!
-Kätlini, Silveri, Sten-Eriku emasid ja Aleksandra
vanaema paberite eest!
-Eliisi isa kilesusside eest!
-Kevini, Oliivia, Eliisi, Kätlini peresid sõbrapäeva
maiustuste eest!
-Ulla, Aleksandri, Aleksandra ja Liisabeti emasid
lõngade eest!
-Liisabeti perele mänguasjade eest!
-Oliivia ema koostöö eest lasteaia ajalehega!
POKURÜHM TÄNAB:
-Atsi ema kunstivahendite eest!
-Mattiase ema mänguasjade eest!
-Kõiki vanemaid karudele riiete õmblemise eest!
-Karl-Arturi ema mesiterdamisvahendite eest!
-Kõiki vanemaid, kes tõid asju vanade mänguasjade
näitusele!
MESIMUMMIRÜHM TÄNAB:
-Joosepi peret joonistuspaberi ja numbrimängu eest!
-Olafi pere õunte ja jõhvikate eest!
-Markuse pere kaeraküpsiste eest!
-Helerini pere pusle eest!
-Miina pere laadal kogutud raha eest mänguasjade
ostmise eest!
-Isabeli pere külmakreemi ja lauamängu eest1
-Märteni pere jõhvikate eest!
-Georgi ja Katariina pere joonistuspaberi eest!
-Hanna-Luisa pere joonistuspaberi eest!
-Kõiki vanemaid, kes tõid asju vanade mänguasjade
näitusele!
LIBLIKARÜHM TÄNAB:
-Kõiki vanemaid, kes tõid asju vanade mänguasjade
näitusele!
-Reio ema laste juures olemise eest!
-Kristeli ja Annabeli emasid sõbrapäeva kommide
eest!
-Sandra vanemaid paberi eest!
LEPATRIINURÜHM TÄNAB:
-Kevini ema puslede eest!
-Birgiti ema raamatute ja lõksude eest!
-Janeli ema autode ja linnutoidu eest!
-Noora ema joonistusploki ja viltpliiatsite eest!
Miia vanaema pusle eest!
-Kõiki vanemaid, kes tõid asju vanade mänguasjade
näitusele!
8
LASTELEHT ÜLESANNE: LEIA IGALE UUELE MÄNGUASJALE VANAAEGNE PAARILINE!
SÕDUR-KANGELANE HOBUNE NUKK RONG NUKUVANKER RATAS KARU
Lastelehe koostas Külli Poom
8