Du CE2 au CM1Corrigés

p. 8

La phrase mystère est : GERONIMO EST TON AMI CET ÉTÉ.

p. 9

245 – 246 – 247 – 248 – 249 – 250 – 251 – 252 – 253 – 254 – 255 – 256 – 257 – 258 –259 – 260 – 261 – 262 – 263 – 264 – 265

495 – 496 – 497 – 498 – 499 – 500 – 501 – 502 – 503 – 504 – 505

979 – 980 – 981 – 982 – 983 – 984 – 985 – 986 – 987 – 988 – 989 – 990 – 991 – 992 –993 – 994 – 995 – 996 – 997 – 998 – 999

p. 10

Exercice 1agenda – collier – habit – lunettes – parapluie – photographie – sac

Exercice 21 blagueur2 boulanger3 brigand

1 écouter2 effacer3 éteindre

1 tournesol2 trèfle3 tulipe

1 viole2 violon3 violoncelle

mathématiques

FRANÇAIS

FRANÇAIS

p. 11

SAVON (troisième ligne)

p. 13

PEINTURETENTEFOUILLERFURIEUX

p. 14-15

Exercice 1• Il est formé de 3 chiffres.• C’est un nombre impair.• Il vient après le nombre 592.• Il précède le nombre 594.• La somme de ses chiffre est 17.• Le chiffre 5 occupe la place des centaines.• Le chiffre 9 occupe la place des dizaines.• Le chiffre 3 occupe la place des unités.• Le nombre impair précédent est 591.• Le nombre pair suivant est 594.• La centaine suivante est 600.

p. 16-17

Exercice 1man/ger – ta/per – chan/ter – pho/to – sty/lo – bouil/lir – ca/nard – ta/bleau – ra/ter –cro/quer

ca/ri/bou – ta/bou/ret – ca/mou/fler – ex/cel/lent – san/gli/er – ca/res/ser – ro/bi/net –ta/pis/ser – en/dor/mir

ca/ca/to/ès – é/bou/le/ment – il/lus/tra/teur – é/lé/phan/teau – or/di/na/teur –ho/ri/zon/tal – a/mé/na/ger – a/nes/thé/sie – i/ma/gi/ner – ca/pi/ton/ner

Exercice 2Horizontalement Verticalement2. Python 1. Pyjama3. Maman 4. Mangue5. Guêpe 6. Robinet7. Robot 9. Toque8. Nettoyer

mathématiques

FRANÇAIS

FRANÇAIS

FRANÇAIS

p. 18

Sources orales : la jeune fille qui parleSources écrites : le parcheminSources visuelles : le tableau Sources matérielles : le monument en ruine

p. 19

château / chapeaumot / potpain / nain

p. 20

Exercice 1765 = 7c 6d 5u = 700 + 60 + 5840 = 8c 4d 0u = 800 + 40657 = 6c 5d 7u = 600 + 50 + 7982 = 9c 8d 2u = 900 + 80 + 2

Exercice 25c 0d 8u = 500 + 0 + 8 = 5081c 9d 3u = 100 + 90 + 3 = 1936c 8d 0u = 600 + 80 + 0 = 6803c 0d 9u = 300 + 0 + 9 = 309

p. 21

Exercice 1kiosque à journaux – droite – droite – gauche – droite – maison de Téa – droite – bazardes Puces qui boitent – obélisque – gauche

Exercice 2Toutes les rues mènent à l’obélisque.

p. 12-23

Exercice 1noms communs de personnes : secrétaire, tante, directeur, agent, barbier, maman,enseignantnoms communs d’animaux : souris, marmotte, écureuil, raton laveur, chat, crocodile, singenoms communs d’objets : lunettes, écriteau, menthe, fromage, ordinateur, stylo, téléphone

Exercice 2colle, feutre, cuillère... : il faut ici ajouter des noms d’objets.vache, lion, girafe... : il faut ici ajouter des noms d’animaux.maçon, maman, facteur... : il faut ici ajouter des noms de personnes.

HISTOIRE

geographie

mathématiques

FRANÇAIS

FRANÇAIS

Exercice 3Anna, Léa, Valentine, Alexandre, Élisa, Paris, Geronimo, Italie.

Exercice 4fleuve : la Seineville : Marseilleélève : Marcpeintre : Léonard de Vincigrand-mère : Jeanne

p. 24

Exercice 1• + 4d

46 ➜ 86180 ➜ 220240 ➜ 280

• + 1c326 ➜ 426298 ➜ 398560 ➜ 660

• – 5d250 ➜ 200670 ➜ 620889 ➜ 839

• – 2c489 ➜ 289365 ➜ 165247 ➜ 47

Exercice 2257 – 267 – 277 – 287 – 297 – 307978 – 988 – 998 – 1 008 – 1 018 – 1 028

p. 25

Au bord de la mer, il y a beaucoup de monde. Sarah et Lucas sont à la plage « Aux bainsdes lilas » et jouent aux billes, pendant que leur parents, Anne et Simon, sont allongésprès de l’eau. Un peu plus loin, Laure joue avec son chien Bobby, pendant qu’un grouped’enfants jouent au ballon. Quelle merveille une journée à la plage !

p. 26

Pour la poule : ➂ ➃ ➁ ➀

Pour la graine : ➃ ➁ ➂ ➀

sciences

mathématiques

FRANÇAIS

p. 27

Exercice 1900 + 100 = 1 000800 + 200 = 1 000700 + 300 = 1 0001 000 + 0 = 1 000100 + 900 = 1 000200 + 800 = 1 000300 + 700 = 1 000400 + 600 = 1 000500 + 500 = 1 000600 + 400 = 1 000

Exercice 2200 – 300 – 400 – 500 – 600 – 700 – 800 – 900 – 1 000750 – 800 – 850 – 900 – 950 – 1 000400 – 550 – 700 – 850 – 1 000

p. 28-29

• Je marchai sur un vieux râteau : il s’écrasa sur mon museau. Je me rattrapai à la bibliothèque qui s’effondra sur ma citrouille.Je posai la patte sur un patin et fis un triple saut de la mort.

• Par exemple : sérieux, impérieux, pieu, yeux, malicieux…

p. 30

572+ 1 = 573+ 10 = 582+ 100 = 672+ 1 000 = 1 572

348 + 1 = 349+ 10 = 358+ 100 = 448+ 1 000 = 1 348

1 460+ 1 = 1 461+ 10 = 1 470+ 100 = 1 560+ 1 000 = 2 460

1 999+ 1 = 2 000+ 10 = 2 009

mathématiques

mathématiques

+ 100 = 2 099+ 1 000 = 2 999

2 890+ 1 = 2 891+ 10 = 2 900+ 100 = 2 990+ 1 000 = 3 890

7 056+ 1 = 7 057+ 10 = 7 066+ 100 = 7 156+ 1 000 = 8 056

p. 31

Exercice 1sandwichsjusfromageschouorangespaillecerisesœuf

Exercice 2tasse Sserviettes Pverres Pbol Slait Sboisson Ssel Scuillères P

p. 32-33

Exercice 1367 + 10 = 377874 + 10 = 884659 – 10 = 6491 347 – 10 = 1 337875 – 10 = 865

Exercice 278 + 11 = 8945 + 11 = 56

mathématiques

FRANÇAIS

234 + 11 = 24565 + 11 = 76478 + 11 = 489

Exercice 3458 – 11 = 4473 456 – 11 = 3 4458 927 – 11 = 8 916987 – 11 = 9761 546 – 11 = 1 535

Exercice 445 + 9 = 5428 + 9 = 371 245 + 9 = 1 254154 + 9 = 163357 + 9 = 366

Exercice 556 – 9 = 47357 – 9 = 348 2 473 – 9 = 2 464645 – 9 = 6361574 – 9 = 1 565

Exercice 6534 + 100 = 6341 742 + 100 = 1 8425 900 – 100 = 5 800 8 940 – 100 = 8 840 6 478 + 100 = 6 578

p. 35

Exercice 1hiboux – gâteaux – canards

Exercice 2hiboux festivalscous patins à glacepoux taille-crayonsmatous pneuscarnavals châteauxjournaux détails

p. 36

Exercice 1jeux sous fenêtresclous carreaux joujoux

FRANÇAIS

FRANÇAIS

animaux bleus écrousmains rois bateaux

Exercice 2bals eaux clousgenoux nez litsmous peaux mardissouris maux chouxdos yeux trous

tas

p. 37

522 1 7761 702 2 878 3 6903 848 4 197 2 000

p. 38-39

une jardinièreune mendianteune amieune directriceune chienne une professeureune chatteune lionneune commerçanteune étudianteune présidenteune bouchère

Exercice 2aigle M araignée F cerise F fenêtre Fcartable M banane F feu M journal M

p. 40

This is my sister Téa. This is my aunt Toupie. This is my nephew Benjamin. This is my cousin Traquenard. This is my grandad Tourneboulé.

ANGLAIS

FRANÇAIS

mathématiques

p. 41

Exercice 1Opérations dont le résultat est zéro :63 × 0 0 × 15 81 – 8145 – 45 0 × 65

Exercice 234 – 34 12 – 12 23 – 2323 × 0 0 × 0 0 × 160 + 0 86 – 86 0 × 075 – 75 15 × 0 94 × 0

p. 42

Exercice 1porte – portierlait – laitiercafé – cafetièreodeur – déodorantpoil – poiluépice – épicierbain – baignoire

Exercice 2terre – terrier – terrienfleur – floraison – flore

p. 43

Exercice 1Décharge : lieu où sont recueillis et accumulés les détritus de travaux industriels et les déchets solides.Épurateur : appareil qui élimine les impuretés.

Exercice 2Recycler signifie réutiliser des déchets pour en faire de nouvelles choses.

Exercice 3Le monde deviendrait une poubelle géante !

p. 44

425 242 635889 1225 176 578 424 1 245

mathématiques

Bien grandir

FRANÇAIS

mathématiques

p. 45

PREMIÈRE PARTIE1er tir : 1002e tir : 70 3e tir : 15

DEUXIÈME PARTIE1er tir : 50 2e tir : 50 3e tir : 15

p. 46-47

Exercice 11. lentement2. ralentit3. poliment4. impoli5. ombrelle6. chaînette7. chaton 8. chatte9. chatière

Exercice 2profond – approfondir – profondeurterre – enterrer – terrestreordre – ordonner – ordonnébain – baigner – baigneur cuisine – cuisiner – cuisinier livraison – livrer – livreurgel – geler – engelure

Exercice 3Une pile n’a rien à voir avec une île ! Se moucher n’a rien à voir avec une mouche ! Un automate n’a rien à voir avec une tomate ! Un cocktail n’a rien à voir avec un coq !

p. 48

637 + 421 = 1058 352 + 17 + 520 = 889 244 + 740 + 13 = 997 488 – 205 = 283 548 – 316 = 232975 – 763 = 212

mathématiques

FRANÇAIS

mathématiques

p. 49

• Période : préhistoireType de source : visuelle Auteur : hommes du PaléolithiqueBut : présager une bonne chasseInformations : capacités artistiques, types d’animaux

• Période : Égypte antiqueType de source : écriteAuteur : scribe égyptien But : raconter un événement Informations : capacités artistiques, activités de l’homme, religion

p. 51

• Une clef dorée.• La Reine des fées.• Il arborait une veste et un gilet de velours rouge à boutons dorés qui mettaient envaleur sa bedaine. Il portait en bandoulière une besace de cuir dont il extirpa un longrouleau de parchemin et un encrier de voyage.

p. 52-53

Exercice 1couvre-littaille-crayon porte-bagagespresse-citronpresse-papierporte-monnaie

Exercice 2après-midi basse-courgarde-mangersans-abri

p. 54

• 134 – 72 – 25 = 37. Il reste 62 places avant que la classe arrive ; mais si une classe de25 arrive, alors il ne restera plus que 37 places libres.• 180 – 70 = 110. Le train fera le second arrêt après 180 km parcourus, c’est-à-dire 110 kilomètres après le premier arrêt.134 – 72 = 62. Il restera 62 places.

mathématiques

FRANÇAIS

HISTOIRE

p.55

• non : 6 × 3 = 18• 12 × 100 = 1 200 m• (3 – 1) + 5 + (10 – 4) = 13

p. 56

brisée fermée : Ibrisée ouverte : Bcourbe fermée : Dcourbe ouverte : Amixte fermée : Hmixte ouverte : Cdroite oblique : Fdroite verticale : Edroite horizontale : G

p. 57

Exercice 1N : nordE : estO : ouestS : sud

Exercice 2• l’est• l’ouest• le sud• le nord

p. 59

ensemble de joueurs de foot : équipeensemble d’abeilles : essaimensemble d’élèves : classeensemble de musiciens : orchestreensemble de loups : meuteensemble d’étoiles : constellationensemble de moutons : troupeauensemble d’îles : archipel

LES DIFFÉRENCES : Un canon en plus sur la coque du bateau, des fils en moins allant dumât vers la coque, pas de gouvernail à gauche de la coque, un bout de voile en moins surl’arrière du bateau, à l’avant du bateau le triangle sous le pont est jaune.

mathématiques

FRANÇAIS

geographie

mathématiques

p. 60

Si on entre par le 2 : 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20Si on entre par le 3 : 3 6 9 12 15 18 21 24 Si on entre par le 5 : 5 10 15 20 25 30

p. 61

p. 62

• un point d’interrogation• des adjectifs qualificatifs• le verbe• passé• achetté

p. 62

• 5• –• le nombre lui-même• une règle• les pairs• le périmètre

× 0 10 17 0 70 79 0 90 95 0 50 53 0 30 3

mathématiques

FRANÇAIS

× 7 8 9 102 14 16 18 203 21 24 27 304 28 32 36 405 35 40 45 50

× 3 5 7 92 6 10 14 184 12 20 28 366 18 30 42 54

× 2 4 6 83 6 12 18 245 10 20 30 40

mathématiques

mathématiques

p. 63

Exercice 1désorganisé imbuvableimmature inattentifimprévisible impersonnel impatient inconnuinvisible désordonné

Exercice 21. chaud2. mal3. rapide4. gentil5. bas6. mou7. généreuxLe mot caché est : CADEAUX.

p. 64-65

Exercice 1vapeur d’eau – nuages – pluie ou de neige

Exercice 2De gauche à droite : 1 – 2 – 3 – 4.

p. 66

21 × 8 = 168 59 × 5 = 29524 × 9 = 216 72 × 6 = 432 70 × 8 = 560152 × 12 = 1 814 194 × 23 = 4 462 208 × 34 = 7 072

p. 67

Exercice 1habitation : appartement, résidence, maison, logementcontent : heureux, joyeux fouiller : fouiner, chercher, inspecteroutil : engin, instrument, ustensile

Exercice 2savoureux ➜ délicieux donner ➜ attribuermauvais ➜ maléfique crier ➜ hurler

FRANÇAIS

FRANÇAIS

mathématiques

sciences

p. 68

Exercice 1tu manges tu tapes je/tu disje/tu finis je savoure ils cachentils dégustent tu termines je vole

Exercice 2nous avons été ils mangeaient nous étionsils ont dépoussiéré nous rangions vous avez étévous avez rôti nous mangions ils tapaient

Exercice 3je/il tape ils disent vous êtesvous mangez tu caches j’ai euje/tu dis nous sommes j’/tu avais

p. 69

Exercice 11 euro et 35 centimes

Exercice 2• avec deux pièces : une pièce de 10 c et une de 50 c• avec trois pièces : trois pièces de 20 c

Exercice 3• deux pièces de 50 c• 5 pièces de 20 c

p. 71

La rose est une fleur.Le rose est une couleur.

Le orange est une couleur.L’orange est un fruit.

La grue est un grand outil de chantier. La grue est un oiseau à long cou.

La queue de cheval consiste à accrocher ses cheveux derrière sa tête.Une queue est une file d’attente.La queue d’un animal est une extrémité qui prolonge sa colonne vertébrale.

FRANÇAIS

mathématiques

FRANÇAIS

p. 72

p. 73

Exercice 1I’m wearing an orange hat = je porte un chapeau orange.l’m wearing a pink skirt = je porte une jupe rose.I’m wearing brown trousers = je porte un pantalon marron.I’m wearing a purple shirt = je porte une chemise violette.

Exercice 2Benjamin wears a blue pants and a red and grey pullover.

p. 74-75

• saucisses• parce qu’il a peur des Chevaliers sans Cœur.

p. 76

• Comme nous sommes contents !• Où va-t-on ?• Nous arriverons à midi.• À l’aide ! une valise me tombe dessus !• Pourquoi a-t-on emmené toutes ces affaires ?• Patty conduit doucement parce qu’elle est très prudente.• À votre avis, à quelle heure arrive-t-on à destination ?• Quand on conduit, il faut faire attention à la route.

× 8 99 72 8110 80 90

× 6 76 36 427 42 498 48 569 54 63

FRANÇAIS

ANGLAIS

× 3 4 55 15 20 257 21 28 359 27 32 45

× 3 54 12 206 18 308 24 4010 30 50

mathématiques

p. 77

Exercice 1Pour la tarte, il faut : farine, œufs, lait, sucre, levure, confiture.Pour la fête d’anniversaire, il faut : assiettes, fourchettes, couteaux, verres, serviettes,marque-places, ballons.Il faut envoyer l’invitation à : Pandora, Traquenard, Téa, Oliver, Benjamin.

Exercice 2Dans mon sac à dos, je peux trouver : une trousse, un cahier, etc.

p. 78

213 130 379 181 189 120 139 174 136

p. 80-81

Exercice 1rouges, délicates, jolies, odorantes, plaisantes, colorées, magnifiques, etc.

Exercice 2mon, ton, son, leur, notre, votre

Exercice 3• ses autocollants• ton chat• ton école • nos travaux• ses promenades

Exercice 4Par exemple :• belles• compliqué• gris et orageux• gris• sale• durs• terrible• dangereux• magnifique

Exercice 2• parfumée• difficile• illisible• gourmands• bavards

FRANÇAIS

mathématiques

FRANÇAIS

p. 82-83

Exercice 16 × 100 = 600 4 × 1000 = 4 00045 × 10 = 450 89 × 100 = 8 90034 × 100 = 3 400 78 × 10 = 7808 × 1 000 = 8 000 67 × 100 = 6 700

Exercice 2• 43 × 100 = 4 300 • 32 × 100 = 3 200• 31 × 10 = 310 • 965 × 10 = 9 650• 440 × 10 = 4 400 • 1 × 1000 = 1 000• 9 × 1 000 = 9 000 • 230 × 10 = 2 300• 802 × 10 = 8020 • 562 × 10 = 5 620• 70 × 100 = 7 000 • 19 × 100 = 1 900• 56 × 100 = 5 600 • 400 × 10 = 4 000• 55 × 10 = 550 • 857 × 10 = 8 570• 753 × 10 = 7 530

p. 84-85

Exercice 1 Geronimo est en train de travailler sur son ordinateur.Diego renverse son verre de jus d’orange. L’avion vole.

Exercice 2Par exemple :Un goéland vole dans le ciel. Un enfant fait du vélo. Une lumière brille à l’horizon. Un ballon roule à travers la pièce.Un chat boit son lait. Une vitre se casse.

Exercice 3Je joue Je boisTu joues Tu boisIl joue Il boitNous jouons Nous buvonsVous jouez Vous buvezIls jouent Ils boivent

J’entendsTu entendsIl entendNous entendonsVous entendezIls entendent

FRANÇAIS

mathématiques

Je suis J’aiTu es Tu asIl est Il aNous sommes Nous avonsVous êtes Vous avezIls sont Ils ont

Exercice 4Par exemple :• achète• possède – a • lave• court

p. 86

reptiles – trias – crétacé – herbivore – carnivores – poulets

p. 87

• 3 × 4 – 2 = 10 3 × 2 + 4 = 10Première figure mystère : 2

• 5 – 1 + 3 = 7 3 × 1 + 5 = 8 3 + 5 – 1 = 7 Deuxième figure mystère : 3

p. 88-89

Carte physique : marron – vert – bleuCarte politique : villesCarte thématique : climat – légende

p. 90-91

Exercice 1

Exercice 2• a effrayé• avait effrayé• effraya

Imparfait Passé composé Passé simpleétait ont vécu défia

gardait ont eu épousa

FRANÇAIS

geographie

mathématiques

HISTOIRE

Exercice 3Imparfait Passé composé Passé simpleJe mangeais J’ai mangé Je mangeai Tu mangeais Tu as mangé Tu mangeasIl mangeait Il a mangé Il mangeaNous mangions Nous avons mangé Nous mangeâmesVous mangiez Vous avez mangé Vous mangeâtesIls mangeaient Ils ont mangé Ils mangèrent

p. 92

Vertébrés : chameau, poisson, grenouille, serpent, aigle.Invertébrés : homard, fourmi, escargot, ver.

p. 93

Exercice 1Il faut colorier les figures 2, 3, 4 et 5.

Exercice 2• triangle• quadrilatère• pentagone• hexagone

p. 94

Exercice 2Je visiterai Je vivrai Je dormiraiTu visiteras Tu vivras Tu dormirasIl visitera Il vivra Il dormiraNous visiterons Nous vivrons Nous dormironsVous visiterez Vous vivrez Vous dormirezIls visiteront Ils vivront Ils dormiront

p. 95

Exercice 1Il y a 18 triangles dans la figure.

p. 98-99

Exercice 1• des supporters• ils triomphent• au stade• les bras levés

FRANÇAIS

mathématiques

FRANÇAIS

mathématiques

sciences

Exercice 2• L’arbitre siffle un penalty.• Le joueur tire un corner. • Les supporters exultent pour leur équipe préférée. • L’entraîneur hurle ses conseils au gardien de but.

Exercice 3• un orage a éclaté• les tulipes ont fleuri• l’autobus part • deux écureuils sautaient• Benjamin a étudié• le soleil resplendit• Thomas joue• Le chien aboie

Exercice 4Par exemple :Geronimo nage.L’eau fait des vagues. Il lit.Le chat miaule. Elle resplendissait. Le médecin guérit. Il fait la cuisine. Un enfant joue. Pierre dort. Le lion rugit.

p. 100-101

Exercice 2• La seule figure qui n’a pas d’axe de symétrie est la violette.

• Réponse : l’ombre n° 2.

p. 102

Phrase dite : « À quelle heure on se voit ce soir ? »Phrase criée : « Tu dois m’avertir quand il y a un scoop ! »Phrase pensée : « J’aimerais tellement prendre des vacances… »

p. 103

Exercice 1Les singes sautent dans les arbres.Dans les arbres, les singes sautent. Dans les arbres sautent les singes.

FRANÇAIS

ARTS VISUELS

mathématiques

Exercice 2Par exemple :Geronimo explore la jungle. Geronimo se perd dans la jungle. Geronimo dort dans la jungle.

p. 104

Exercice 1Premier périmètre = 16 cm. Second périmètre = 10 cm.

Exercice 27 × 2 + 4 × 2 = 223 × 6 = 18

p. 105

Exercice 1A = 55 carreaux A = 49 carreaux

Exercice 2A = 111, B = 88, C = 40. La pièce qui a la plus grande surface est donc la pièce A.

p. 106

Exercice 1mm : millimètrecm : centimètredm : décimètrem : mètredam : décamètrehm : hectomètrekm : kilomètre

Exercice 2

p. 107

it’s sunny = il fait beau. It’s snowy = il neigeit’s cloudy = le temps est nuageux ilt’s rainy = il pleut

ANGLAIS

km hm dam m dm cm mm1 3 4

4 53 4 0 0

3 5 86 8

mathématiques

mathématiques

mathématiques

p. 108

• caduques• têtards• ver

p. 108

• 65 millions d’années• 52• le feu

p. 108

• l’horizon• la carte physique • à l’ouest

p. 109

Exercice 1

Exercice 2dl cl cl

cl dl ml

l

p. 110

Exercice 1décagramme : dagdécigramme : dghectogramme : hgcentigramme : cgkilogramme : kgmilligramme : mgtonne : t

Exercice 23 hg + 7 hg = 1 kg55 dag + 45 dag = 1 kg850 g + 150 g = 1 kg

mathématiques

7 6 0

9 8 7 6 5 2 4 7 6 2

7 2 4 8 8 7

hl dal l dl cl mlhectolitre décalitre litre décilitre centilitre millilitre

mathématiques

geographie

HISTOIRE

sciences

7 dg + 3 dg = 1 g70 cg + 30 cg = 1 g650 mg + 350 mg = 1 g

p. 111

Exercice 1

Exercice 2La boîte avec les biscuits pèse 50 + 400 = 450 g10 boîtes pèsent 4500 g, soit 4,5 kg.

p. 112-113

Exercice 13 – 1 – 5 – 4 – 2

Coloriage : on voit apparaître une boule de bowling et des quilles.

p. 114

Exercice 1PALÉOLITHIQUE

Exercice 2Les hommes du paléolithique : • avaient appris à travailler la pierre : V• utilisaient les pierres taillées comme ornements : V• utilisaient des armes de pierre et de bois : V• ont laissé des écrits et des photographies sur leur vie : F• ont laissé des peintures dans les cavernes où ils vivaient : V

p. 115

Exercice 1NÉOLITHIQUE

Exercice 2nomade – sédentaire – à l’agriculture – cabanes – élever des animaux – terre cuite –métaux – Néolithique.

Poids total Poids des fruits Poids de l’emballageBarquette de fraises 300 g 250 g 50 gPanier de pommes 7 kg 5 kg 2 kgPanier de poires 25 kg 23 kg 2 kg

HISTOIRE

HISTOIRE

FRANÇAIS

mathématiques

p. 116-117

Exercice 1

12 l = 120 dl340 l = 34 dal67 dl = 670 cl800 l = 8 hl7 hl = 70 dal540 ml = 54 cl

Exercice 2605 g = 6 hg + 5 g876 dg = 8 dag + 7 g + 6 dg3250 cg = 3 dag + 2 g + 5 dg217 dag = 2 kg + 1 hg + 7 dag1348 g = 1 kg + 3 hg + 4 dag + 8 g432 kg = 432 kg3964 mg = 3 g + 9 dg + 6 cg + 4 mg

Exercice 3250 dm – 34 m – 1 km1000 m – 37 hm – 7 km16 cm – 100 m – 4 dam130 cm – 13 m – 13 dam

Exercice 48 m = 8000 mm120 g = 12 dag500 dl = 5 dal 1500 m = 15 hm7 kg = 7000 g 15 dal = 150 l 180 mm = 18 cm 124 cg = 1240 mg150 m = 15 dam1650 g = 165 dag12 l = 1200 cl23 km = 230 hm1900 mg = 19 dg670 l = 6700 dl45 m = 450 dm9400 mg = 94 dg

hl dal l dl cl ml1 2

3 4 06 7

8 0 07

5 4 0

mathématiques

p. 118-119

Exercice 1plaine

montagne fleuve et lacscollines mer

Exercice 2Éléments naturels : ciel, arbres, lac, fleuve.Réalisations humaines : barrage, église, usine, village, chemin, pont, élevage.

p. 120-121

• 3 mois = 90 jours (si on part de mois de 30 jours) = 2 160 heures = 129 600 minutes =7 776 000 secondes

• harmonie ➜ désaccordbien ➜ malensemble ➜ séparémentmagnifique ➜ laidpaix ➜ guerre

• La fantaisie est le fait d’inventer des choses rigolotes tandis que la magie consiste àfaire des choses surnaturelles.

p. 122

24 est le double de 12. 33 est trois fois plus grand que 11.50 est le double de 25. 60 est trois fois plus grand que 20.66 est le double de 33. 240 est trois fois plus grand que 80.40 est le double de 20. 12 est trois fois plus grand que 4.300 est le double de 150. 30 est trois fois plus grand que 10.1000 est le double de 500. 75 est trois fois plus grand que 15.

On numérote les figures de 1 à 5 :5 ➜ 4 ➜ 3 ➜ 1 ➜ 2

p. 123

LES OBJETS POUR LIRE L’HEURE : horloge, montre, montre à gousset, Big Ben.

LES JEUX : trottinette, jeu vidéo,ballon, cerf-volant

LES OBJETS POUR L’ÉCOLE : cahier,livre, agenda, cartable, trousse, règle,crayon et feutres.

mathématiques

mathématiques

geographie

p. 124-125

Exercice 1informer : 3e vignetteconvaincre : 4e vignetteexprimer des sentiments : 1re vignetteraconter : 2e vignette

Exercice 2• Pourriez-vous m’indiquer la rue ..., s’il vous plaît ?• Peux-tu me donner un bout de ton goûter ? • S’il te plaît maman, pourrais-tu m’offrir un cadeau ?• Pourrais-je avoir un chocolat chaud s’il vous plaît ?

p. 126-127

Exercice 1• 27 habitants ont été interrogés.• Les habitants de Sourisia préfèrent les romans.• Les livres les moins lus sont les livres de recettes.

Exercice 2• 41 personnes ont été interviewées.• Les personnes interrogées préfèrent le rouge.• La couleur qui leur plaît le moins est le orange.

p. 128

producteurs – primaires – carnivores – décomposeurs

p. 129

Exercice 1ruler : règle book : livrepen : stylo pencil : crayon diary : agendaexercise book : livre d’exercicesschoolbag : cartablepencil-case : trousse

Exercice 2Il faut dessiner une règle sur le livre, un cartable à côté du bureau, une trousse à côté ducartable.

ANGLAIS

sciences

mathématiques

FRANÇAIS

p. 130

Exercice 1 enfant / éléphant – nage / plage – attache / moustache – galette / dînette – marine /coquine – ranger / manger – bille / fille – avion / solution

Exercice 2Par exemple : savon / plomb – trancher / arracher – douche / bouche – dormir / frémir –plan / blanc – pou / chou – fer / mer – feu / pneu.

p. 131

Exercice 1• Il y a 18 dragées.• F – V – F• Une dragée bleue.

Exercice 2Pour le premier ensemble : ne pas colorier de bonbon en jaune.Pour le deuxième ensemble : ne colorier qu’un bonbon en rouge. Pour le troisième : ne colorier qu’un bonbon en bleu.

p. 132

Protéines : viande, poisson, etc.Graisses : beurre, huile, etc.Vitamines : fruits et légumes.Sucres : gâteau, miel, etc.

p. 134-137

Exercice 1alpiniste – bicyclette – environnement – gaufrette – grenier – grenouille – hamac – jeu –kiwi – menthe – planche – plante – serpent – serrer – yoga

Exercice 2CHAM/BOU/LER – OR/DI/NA/TEUR – MAR/CAS/SIN – MA/GA/ZI/NE – CHAN/TER –AR/RO/SOIR

Exercice 3Noms communs : mettre des noms de choses, de personnes, ou d’objets, sansmajuscules.Noms propres : choisir des noms de lieux, de personnes, de pays, avec majuscules.

Exercice 4• grand-père, fils, fille, mère, père, etc.• marguerite, tournesol, azalée, rose, tulipe, etc.• gris, bleu, jaune, mauve, etc.• pizza, biscuits, fraise, viande, poulet, etc.

FRANÇAIS

Bien grandir

mathématiques

FRANÇAIS

Exercice 5Par exemple :• flamme ➜ enflammé, lance-flamme, flambée• arroser ➜ arrosoir, arroseur, arroser• jardin ➜ jardiner, jardinier, jardinage

Exercice 6Par exemple :chaîne – enchaîner – chaînettefroid – refroidir – refroiditendre – attendrir – tendresse

Exercice 7Il faut entourer tous les mots sauf le mot devoir.

Exercice 8porte-bagage – ouvre-bouteille – porte-clés – tiroir-caisse – tire-bouchon – porte-monnaie –presse-agrumes

Exercice 9gentillesse ➜ gentilméchanceté ➜ méchantpolitesse ➜ poli

Exercice 10ouvert/fermé – premier/dernier – fort/faible – absent/présent – plein/vide –ordonné/désordonné – lourd/léger – avare/généreux – dur/mou – blanc/noir

Exercice 11passé – présent – futur – passé – passé – présent

Exercice 12ai – a – est – était – suis

Exercice 13• sujet : le vent – verbe : soufflait – complément : sur la plage• sujet : Maxime – verbe : nagea – complément : jusqu’à la rive• sujet : Julie – verbe : rêve – compléments : dans son lit, de la fée Clochette• sujet : le chat de Marina – verbe : miaula – complément : de Marina, toute la nuit• sujet : le vélo de Julie – verbe : a – complément : de Julie, une selle orange

p. 138-142

Exercice 142 c + 5 d + 7 u = 200 + 50 + 7 = 257 9 c + 1 d + 6 u = 900 + 10 + 6 = 9165 c + 5 d + 5 u = 500 + 50 + 5 = 5553 c + 6 d + 9 u = 300 + 60 + 9 = 369

Exercice 15734 = 7 c + 3 d + 4 u = 700 + 30 + 4126 = 1 c + 2 d + 6 u = 100 + 20 + 6

mathématiques

592 = 5 c + 9 d + 2 u = 500 + 90 + 2666 = 6 c + 6 d + 6 u = 600 + 60 + 6

Exercice 16521 998 374 639247 669 798 485

Exercice 17399 405316 1 0541 890 1 135467 1 009618 4451467 1 736

Exercice 18225 436404 175396 943548 631

Exercice 19145 648 739 143194 148 275 278

Exercice 20380 879207 446377 842286 532

Exercice 21580 850690 640570 250

Exercice 22469 618302 989846 420

Exercice 232536 762 3448 7711545 1524 886 1512

Exercice 244 280 7 79062 100 12 000863 000 250 00

Exercice 25321 125 145428 191 192

Exercice 2645 5272 32

Exercice 27185 521450 2 001500 755

Exercice 281 dam > 4 m 1 kg = 10 hg2 hm > 20 m 2 kg > 30 dag3 hm = 300 m 5 kg > 1 kg

12 hl > 120 l16 dal > 6 dal3 l < 30 dal

Exercice 29• Problème avec Benjamin :4 × 16 = 64Il y a 64 carrés de chocolat dans le paquet.• Problème sur la Loire et la Seine :1 013 – 777 = 236La différence de longueur entre les 2 fleuves est de 236 km.• Problème avec Pandora :30 × 9 = 180Pandora pourra coller 180 autocollants dans son album.• Problème avec le train :5 × 36 + 24 = 204Il y a 204 passagers dans le train.

Conception graphique : Muriel Ouziane

Corrigés établis par : Ghislain Leroy

Suivi éditorial : Charlotte Cordonnier

Les noms, personnages et intrigues de Geronimo Stilton sont déposés. Geronimo Stilton est une marque commerciale, licence exclusivede Atlantyca S.p.A. Tous droits réservés.

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Pour l’édition originale :© 2008 Edizioni Piemme S.P.A – via Galeotto del Carretto 10 – 15033 Casale Monferrato (AL) –ItaliaTitre original : Vacanze per tutti !Droits internationaux © Atlantyca S.p.A – via Leopardi 8 – 20123 Milan – Italie – foreignrights@atlantyca.it

Pour l’édition française :© 2009 Éditions Magnard – 5, allée de la 2e D.B. – 75015 Paris – France

Stilton est le nom d’un célèbre fromage anglais. C’est une marque déposée de Stilton Cheese Makers’ Association. For more information go to www.stiltoncheese.com

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