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𝟑𝒆𝒓 Informe de Labores
Dra. Noelia Pacheco
Arenas
14 de Agosto de 2013
Universidad Veracruzana Facultad de Trabajo Social
Región Poza Rica - Tuxpan
Contenido
INTRODUCCIÓN ................................................................................................................................... 1
CAPÍTULO 1. DOCENCIA ...................................................................................................................... 2
1.1 Innovación académica ............................................................................................................... 2
1.1.1 Proyecto Aula ..................................................................................................................... 2
1.1.2 Programación Académica ................................................................................................... 3
1.1.3 Reformas al modelo educativo .......................................................................................... 3
1.1.4 Foro Regional Universitario de Innovación Educativa ............................................... 4
1.2 Atención integral al estudiante ................................................................................................. 4
1.2.1 Matrícula ..................................................................................................................... 4
1.2.2 Oferta educativa de nuevo ingreso .................................................................................... 4
1.2.3 Servicios de apoyo .............................................................................................................. 4
1.2.3.5 Seguro facultativo ........................................................................................................... 8
1.2.3.7 Titulación ......................................................................................................................... 9
1.2.3.8 Registro de carreras y planes de estudio ........................................................................ 9
1.2.3.9 Avances en la mejora de los procesos de servicios a los aspirantes y estudiantes ...... 10
1.2.3.10 Sistema Institucional de Tutorías (SIT) ........................................................................ 11
1.3 Calidad ..................................................................................................................................... 11
1.3.1 Programas educativos de licenciatura reconocidos por su calidad ..................................... 11
1.3.2 Posgrados de calidad ........................................................................................................ 12
1.4 Formación y desarrollo de la planta académica...................................................................... 12
1.4.1 Reconocimientos .............................................................................................................. 12
CAPÍTULO 2. INVESTIGACIÓN ............................................................................................................ 13
2.1 Fortalecimiento y desarrollo de la investigación .................................................................... 13
2.2 Vinculación de la docencia con la investigación ..................................................................... 14
2.4 Sustentabilidad ........................................................................................................................ 15
2.4.1 Sistema Universitario de Manejo Ambiental (SUMA) ...................................................... 15
2.4.2 Comunicación, participación y educación de la comunidad universitaria (Comparte) ... 15
2.4.3 Dimensión ambiental y para la sustentabilidad en la investigación y en la formación
técnica, profesional y de posgrado (Discurre) .......................................................................... 16
CAPITULO 3. VINCULACIÓN Y EXTENSIÓN ........................................................................................ 17
3.1 Vinculación universitaria ......................................................................................................... 17
3.1.1 Fomento a la vinculación académica institucional .................................................... 17
3.1.2 Programas institucionales de vinculación con los sectores social, productivo y público. ....... 18
3.2.3 Proyectos de vinculación derivados de convenios ........................................................... 19
3.2 Internacionalización ................................................................................................................ 19
3.2.1 Fortalecimiento y consolidación de la internacionalización ............................................ 19
3.2.2 Escuela para Estudiantes Extranjeros .............................................................................. 20
3.3 Fortalecimiento de la difusión y fomento del arte y la cultura ............................................... 21
CAPITULO 4. GESTIÓN Y APOYO INSTITUCIONAL .............................................................................. 22
4.1 Transparencia y acceso a la información ................................................................................ 22
4.1.1 Presupuesto 2012............................................................................................................. 22
4.1.2 Fondos Extraordinarios para la Educación Superior 2012 ............................................... 25
4.2 Legalidad y democracia ........................................................................................................... 25
4.2.1 Comisión de Protección Civil y Seguridad ............................................................................ 25
4.2.2 Foros universitarios 2012 ................................................................................................. 26
4.3 Sistema Integral de Información Universitaria ....................................................................... 27
4.4 Desarrollo de la plataforma tecnológica ................................................................................. 27
4.5 Servicios bibliotecarios ............................................................................................................ 28
CONCLUSIÓN ..................................................................................................................................... 28
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1
INTRODUCCIÓN
La presentación de informes anuales constituye una responsabilidad institucional y
una oportunidad de valorar el desempeño de quienes conformamos una Facultad
para medir el nivel de desarrollo y orientar o reorientar los procesos institucionales
de manera que contribuyan de manera importante al alcance de los objetivos
establecidos, así mismo permite visualizar las fortalezas y debilidades, así como
las potencialidades con que se cuentan, exhortando a cada integrante de la
comunidad universitaria a redoblar esfuerzos y continuar respondiendo
acertadamente a la misión de la Universidad Veracruzana desde sus esferas de
intervención.
En el periodo agosto 2012 – julio 2013 la facultad de Trabajo Social ha
desarrollado acciones encaminadas al logro de los objetivos institucionales,
impulsando el trabajo de los académicos, administrativos y estudiantes.
La facultad de Trabajo Social cuenta con una planta laboral integrada de la
siguiente forma: 30 académicos. 10 administrativos. 1 de confianza, 2 eventuales,
conformando un total en el periodo de 43 personas, de los cuales 10 son hombres
y 33 mujeres.
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CAPÍTULO 1. DOCENCIA
1.1 Innovación académica
1.1.1 Proyecto Aula
La Facultad de Trabajo Social cuenta con un total de 19 docentes que participan
en el Proyecto Aula, distribuidos desde la generación del G1 hasta la generación
G3 Bis, es pertinente mencionar que son profesores de tiempo completo,
asignatura e interinos.
En la facultad se ha registrado un avance significativo de incorporación de EE al
Proyecto aula, en el periodo septiembre 2012 – mayo 2013 como a continuación
se detalla por Academias en base a las áreas de Conocimiento:
TEÒRICA 12 EE, participantes 8 académicos, PROFESIONAL 7 EE y 7
académicos, INVESTIGACIÓN 5 EE y 4 docentes, OPERATIVO –
INSTRUMENTAL 2 EE y 2 docentes y DE INTERVENCIÓN 2 EE participando 2
académicos.
En total se han diseñado 28 EE y han participado 19 docentes en la elaboración e
implementación del diseño instruccional de Proyecto Aula.
Actualmente se está trabajando en el Formato Modelo, 7 académicas participaron
en el curso de capacitación sobre el registro del Formato Modelo con instructores
de la Dirección General de Desarrollo Académico.
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1.1.2 Programación Académica
Desde el 2012 se ha dado continuidad al proceso de programación académica,
contando con la participación de la comisión de Programación Académica
integrada por 3 docentes, la coordinadora de tutorías, Secretario y Directora; como
estrategia se incorporó la participación del 100% de los 13 tutores con la finalidad
de generar un proceso de co-responsabilidad en la trayectoria escolar de los
estudiantes en base a sus expectativas y necesidades particulares de cada
tutorado. Así mismo ha permitido la planeación de horarios, la generación de una
oferta de Experiencias Educativas acordes a la demanda real de estudiantes, lo
cual ha permitido disminuir el periodo de permanencia dentro del programa y la
posibilidad de articular acciones encaminadas a impulsar la formación integral de
los estudiantes.
1.1.3 Reformas al modelo educativo
1.1.3.1 Experiencias educativas del Área de Formación de Elección Libre
(AFEL)
Dos Académicas han participado como coordinadoras en la región de la
implementación del curso del área de formación electiva (AFEL) organizado por el
CEnDHIU “Vive saludable, vive sin violencia” en el período Agosto 2012 – Enero
2013 con 55 estudiantes de las facultades de Trabajo Social, Enfermería y
Pedagogía de la región.
Se hace una extensa promoción de las EE de AFEL entre los estudiantes de la
facultad y se realizan procesos de movilidad hacia otras facultades y
dependencias de la Universidad Veracruzana como son artes y deportes.
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1.1.4 Foro Regional Universitario de Innovación Educativa
Se presentaron 7 ponencias en el Primer Foro de Innovación Educativa realizado
por la Universidad Veracruzana en sus 5 regiones y se integró un libro en CD de
memorias con ISBN 978-607-95737-3-7, donde se presentaron resultados de la
implementación de proyecto aula. Participando un total de 9 académicos.
1.2 Atención integral al estudiante
1.2.1 Matrícula
La matrícula del Programa Educativo es de 242 estudiantes en el periodo agosto
2012- enero 2013 y 221 estudiantes en el periodo febrero 2013 – julio 2013,
siendo el 100% de un programa Evaluado Nivel 1 y Acreditado por ACCECISO A.
C.
1.2.2 Oferta educativa de nuevo ingreso
En enero de 2013 inicia la primera generación de la Maestría en Trabajo Social
con un total de 16 estudiantes, 8 de los cuales son Becarios de CONACYT.
1.2.3 Servicios de apoyo
1.2.3.1 Becas y estímulos
Becas Institucionales: La Universidad Veracruzana ha fortalecido la atención
de los estudiantes, para ello ha mejorado el Programa de Becas
Institucionales, encaminado a beneficiar con una aportación económica a los
estudiantes, que durante su trayectoria escolar han marcado la diferencia con
su esfuerzo en las aulas obteniendo un promedio superior a nueve, es así que
en la Facultad de Trabajo Social Campus Poza Rica-Tuxpan, se ha beneficiado
a 9 estudiantes, 8 con Beca Escolar , y una Beca por Estímulo al
Desempeño en el periodo septiembre 2012- agosto 2013.
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Becas PRONABES: La Universidad Veracruzana es una de las 40
Instituciones de Educación Superior que se encuentra dentro del Programa
Nacional de Becas (PRONABES) en el Estado de Veracruz, la Universidad
siguiendo la Política del Programa y Reglas de Operación, apoya a los
estudiantes que se encuentran en situación económica adversa, en el periodo
que comprende septiembre 2012 – agosto 2013, se han beneficiado un total
de 95 estudiantes, de la Facultad de Trabajo Social, lo que permite mejorar
su situación económica durante su permanencia en el programa.
1.2.3.2 Servicios de salud
CEnDHIU
Se participó en la Feria de la Salud organizado por el Comité Intersectorial
(Universidad Veracruzana, Fundación AHF, H. ayuntamiento, Jurisdicción
Sanitaria, OCS, entre otros), con un total de 7 académicas/o y un estudiante,
mismos que participaron en la realización de la Feria el día 2 de marzo de 2013,
participó un estudiante de intercambio de la Universidad de la Plata de Argentina.
2 académicas y 1 estudiante asistieron al curso de Capacitación para la Feria de
la Salud los días y 28 de febrero y 1° de marzo de 2013.
Participación de un grupo de 24 estudiantes en la aplicación de encuestas
aplicadas en las ciudades de Tuxpan y Poza Rica, Ver.; para un trabajo de
investigación estatal coordinado por personal de CEnDHIU, con el tema de
Seguridad Vial.
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Se participó en la Marcha de Prevención de la violencia contra las mujeres, el día
25 de noviembre de 2012, participando un grupo de 20 alumnos y 2 académicas,
organizado por la Jurisdicción Sanitaria No. 3 y H. Ayuntamiento de Poza Rica.
Se realizó el 27 de noviembre de 2012 una Charla informativa sobre el
funcionamiento del Módulo del IMSS y la participación del Trabajador Social en el
programa de prevención de VIH, se analizó el video “No existe diferencia” sobre la
estigmatización del VIH con un grupo de 48 estudiantes y 6 académicos.
El 1° de diciembre se participó en la Marcha del Día Mundial de la Lucha contra el
SIDA, organizada en coordinación con la Asociación Civil “Ayuda, Amor y
Esperanza” con grupo de 15 estudiantes y 2 académicos.
El día 6 de abril se realizó una plática informativa sobre Prevención del
Alcoholismo a jóvenes, por un grupo de Alcohólicos Anónimos A. C. de la ciudad
de Poza Rica, participando 25 estudiantes y 2 académicos.
La Coordinación de Servicios de Trabajo Social ha desarrollado las siguientes
actividades en al periodo:
Atención individualizada en diversas problemáticas de índole personal,
escolar y familiar: a 11 estudiantes y 19 foráneos.
Integración de grupo de cinco estudiantes, desarrollando 2 sesiones de
orientación relacionadas sexualidad y salud reproductiva; 22 y 23 de
mayo 2013, 3 horas.
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Conferencia interactiva de experta Lic. T.S. Mary Carmen Juárez
González; tema: Trabajo Social Forense, 8 de abril 2013 de 9.00 a
15.00, asistencia de 32 estudiantes.
Taller sobre “Proyecto de vida” 3 y 4 de junio 2013 de 10.00 a 14.00
horas participaron 9 estudiantes.
1.2.3.4 Actividades deportivas
La Facultad de Trabajo Social de la Región Poza Rica –Tuxpan, dando
seguimiento a los lineamientos universitarios para contribuir a la formación
integral de los estudiantes, promueve las actividades deportivas, para lo cual
se le ha proporcionado uniformes y equipo deportivo, en el periodo que
comprende de agosto 2012- 2013.
Se han realizado 2 encuentros interfacultades de futbol, donde han participado
92 estudiantes de la Región.
Siguiendo los lineamientos del MEIF, los estudiantes pueden cursar deportes
básicos, como el futbol, voleibol, natación, acondicionamiento físico, beisbol,
para contribuir al desarrollo integral del estudiante, por lo cual en la facultad se
ha promovido la inscripción de alumnos a las EE Voleibol con 11 alumnos,
Beisbol 4, Acondicionamiento físico 4, futbol 2, atletismo 2, natación 2 siendo
un total de 25 estudiantes.
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1.2.3.5 Seguro facultativo
La Universidad Veracruzana, comprometida con la salud de sus estudiantes, que
no cuentan con protección social de alguna institución de salud, otorga el seguro
Facultativo, mismo que es un derecho que tiene el estudiante una vez inscrito en
los diferentes programas educativos, para el periodo septiembre 2012– Agosto
2013, se beneficiaron 136 estudiantes del Programa de Licenciatura en Trabajo
Social, de esta manera tienen derecho a las prestaciones en especie del Seguro
de Enfermedades y Maternidad, dando seguimiento a su estado de salud.
La atención a la formación integral del estudiante está directamente relacionada
con la incorporación al Seguro Facultativo, en la facultad se han incorporado un
total de 136 estudiantes y 87 han manifestado contar con seguro médico por parte
de su familia, entre los cuales mencionan el IMSS, PEMEX, ISSSTE, Afiliación al
Seguro Popular y Servicio Médico Particular.
1.2.3.6 Servicio social
El Programa de la Licenciatura en Trabajo Social, ofrece dentro de sus
Experiencias Educativas el Servicio Social, en la cual el estudiante puede
sistematizar los conocimientos adquiridos durante su trayectoria escolar, de esta
manera los estudiantes han logrado incursionar en los sectores productivos
públicos y privados, como lo son el área empresarial: Compañía petrolera Latina,
área salud: Hospital Regional de Poza Rica SSA, Hospital Regional de PEMEX,
Clínica Satélite de PEMEX, Jurisdicción Sanitaria No. 3, COPLAMAR Papantla
Ver., Centro de Integración Juvenil (CIJ); Dirección General de Prevención y
Readaptación Social de Xalapa Ver., siendo un total de 40 alumnos en el periodo
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agosto 2012 – 2013, en este sentido las instituciones se ubicaron en el sector
productivo 1 y 39 en el sector gubernamental.
1.2.3.7 Titulación
La Facultad de Trabajo Social, campus Poza Rica-Tuxpan, apoya a los
estudiantes, orientando previo a su egreso en reunión grupal sobre las gestiones a
realizar para la obtención de Titulo y Cédula Profesional de la Licenciatura en
Trabajo Social, es así que de septiembre de 2012 a julio 2013, se han gestionado
32 Títulos y Cédulas profesionales ante Oficialía Mayor de la Universidad
Veracruzana, y se encuentran en trámite 3 Títulos y Cédulas, correspondientes
a matrículas del MEIF y Plan ’90. En el caso de estudiantes del MEIF se les
orienta a los que son candidatos a egreso, proporcionando orientación en reunión
previa, indicando los procesos a seguir así como los costos arancelarios. Para
egresados de Modelos Educativos anteriores, se le orienta sobre los procesos de
titulación y la opción de presentar el Examen General de Egreso del CENEVAL.
Respecto a las formas de titulación se registran en el periodo agosto 2012- 2013
50 titulados por Trabajo Recepcional y en el periodo 4 titulados por Promedio.
1.2.3.8 Registro de carreras y planes de estudio
La facultad de Trabajo Social mediante la participación de los académicos
integrantes de los CAs Políticas Públicas y Familias y Movilidades y Vida
Cotidiana, en coordinación con la facultad de Trabajo Social Campus Minatitlán,
han realizado el diseño de la Maestría en Trabajo Social, aprobada por el consejo
del Área de Humanidades en noviembre de 2011 y en Diciembre del mismo año
por el Consejo Universitario General. Se participó en la convocatoria 2012 del
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Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del Consejo Nacional de
Ciencia y Tecnología (CONACYT), obteniendo el ingreso al PNPC en Diciembre
de 2012 como posgrado de Nueva Creación.
En enero de 2013 inicia la primera generación de la Maestría en Trabajo
Social con un total de 16 estudiantes, 8 de los cuales son Becarios de
CONACYT.
Las LGACs serán Familias, Migración y Vulnerabilidad y Políticas Públicas, los
integrantes del Núcleo Académico Básico están trabajando las observaciones de
CONACYT para el proceso de evaluación del 2014.
1.2.3.9 Avances en la mejora de los procesos de servicios a los aspirantes y estudiantes
Se implementa el programa “Conoce a tu universidad” para proporcionar
información sobre los procesos escolares, del sistema institucional de tutorías,
dinámica del Modelo Educativo Flexible y programa de estudios, sustentabilidad,
información sobre gobierno y Derechos universitarios, Movilidad estudiantil,
Facultad 100% libre de humo de tabaco, información sobre el ´Programa de
Seguridad y protección universitaria, CENDHIU, Seguro facultativo, Deportes,
Centro de idiomas y taller de artes UV, portal UV y sorteo UV; participando un
total de 12 académicos de la facultad y 4 integrantes del personal de vicerrectoría.
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1.2.3.10 Sistema Institucional de Tutorías (SIT)
La facultad cuenta con servicio del Programa Institucional de Tutorías, con la
participación 1 coordinadora de tutorías que mantiene comunicación directa con el
Secretario y Directora para la realización de las actividades programadas, 13
tutores que apoyan y dan seguimiento a la trayectoria escolar de los estudiantes y
realizan el registro en el SITONLINE, realizando 3 sesiones de tutorías al menos
por cada periodo escolar, atendiendo a un total de 242 estudiante en el periodo.
Entre las acciones para fortalecer el Programa Institucional de Tutorías, se
cuentan las siguientes: Se desarrollan sesiones de intercambio de ideas y se
plantean las situaciones problemáticas que presentan los estudiantes en su
trayectoria escolar y en base a las necesidades o demandas de los tutorados se
brindan asesorías especiales para apoyo u orientación en la formación profesional
o en la trayectoria escolar.
Todos los tutorados asisten al examen médico integral sin que se haya reportado
algún padecimiento de gravedad en esta matrícula. Se ha asesorado a los
tutorados para la elaboración de sus horarios con respecto a la retícula.
1.3 Calidad
1.3.1 Programas educativos de licenciatura reconocidos por su calidad
La facultad de Trabajo Social es un programa educativo con nivel 1 de Evaluación
de los CIEES en el año 2006, ha sido Acreditado por ACCECISO A. C. a partir de
julio de 2008 a julio 2013; para garantizar que la población estudiantil curse un
programa educativo de calidad actualmente se están atendiendo las
recomendaciones emitidas por el organismo acreditador y se da seguimiento los
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indicadores para presentar las evidencias que requiere el proceso de Re-
Acreditación para el 2013 contando con la participación de la comunidad
universitaria, se ha gestionado ante la Dirección General del Área Académica de
Humanidades el trámite para solicitar la re- Acreditación por ACCECISO A. C..
La matrícula del Programa Educativo es de 242 estudiantes en el periodo agosto
2012- enero 2013 y 221 estudiantes en el periodo febrero 2013 – julio 2013,
siendo el 100% de un programa Evaluado Nivel 1 y Acreditado por ACCECISO A.
C.
1.3.2 Posgrados de calidad
Se participó en la convocatoria 2012 del Programa Nacional de Posgrados de
Calidad (PNPC) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT),
obteniendo el ingreso al PNPC en Diciembre de 2012 como posgrado de Nueva
Creación.
1.4 Formación y desarrollo de la planta académica
1.4.1 Reconocimientos
En el periodo 2 académicas obtuvieron reconocimientos por la calidad integral de
su desempeño docente en la Universidad Veracruzana, otorgado por el Dr. Raúl
Arias Arias Lovillo Rector de la nuestra universidad el 15 de mayo de 2013.
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CAPÍTULO 2. INVESTIGACIÓN
2.1 Fortalecimiento y desarrollo de la investigación
Entre los resultados importantes sobre las investigaciones realizadas por las
entidades académicas, podemos mencionar los siguientes:
Proyecto de Investigación SIREI- UV: Familias, visión del cuerpo entre
generaciones y géneros. Registro 27514201099DGI-SIREI, Universidad
Veracruzana. Responsable Dra. Alba Hortencia González Reyes.
Proyecto de Investigación SIREI - UV “El aprendizaje autónomo en la
Facultad de Pedagogía, región Poza Rica - Tuxpan de la Universidad
Veracruzana” No. de registro DGI: 150602012188. Responsable: Dra.
Mayté Pérez Vences y Participante Dra. Noelia Pacheco Arenas, Título del
Proyecto Registrado ante la Dirección General de Investigaciones.
Título del Proyecto de investigación con registro en SIREI- UV: Impacto de
las movilidades en la región norte del Estado de Veracruz, con Registro
DGI-7392201144, Universidad Veracruzana. Responsable Dra. Elizabeth
Leyva Sarmiento.
Proyecto PROMEP: Políticas Públicas: Familias gobernabilidad y liderazgo
de género. Una propuesta para comunidades totonacas del norte del
Estado de Veracruz. Clave PROMEP UV-PTC-537.
Título del Proyecto de investigación en proceso de registro en SIREI- UV: Una
mirada hacia la movilidad de la mujer en el contexto rural - suburbano, con
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Registro DGI- 16266201332, Universidad Veracruzana. Responsable Dra. Virginia
Calleja Mateos.
Líneas de investigación más productivas de las entidades académicas:
LGAC Familias, Migración y Vulnerabilidad.
Recursos externos en apoyo a la investigación: Recursos PROMEP de 2
académicos de Tiempo completo por obtención del Perfil Deseable PROMEP, con
montos de $35,000.00 cada uno.
2.2 Vinculación de la docencia con la investigación
En la facultad se han realizado en este periodo 4 capítulos de libro, 10
memorias en extenso por académicos de Tiempo completo y de asignatura.
El total de académicos participantes en eventos académicos con presentación
de ponencias y avances de investigación son 8 PTC y Profesor por horas.
En promedio se presentan en eventos con registro ISBN son 10 por periodo
anual de 8 académicos.
Programa de incorporación de investigadores a la docencia: Se cuenta con 1
profesora con estancia por RETENCIÓN de CONACyT para el periodo marzo
2012 – febrero 2013 y actualmente es PTC adscrita a la facultad.
Miembros del Sistema Nacional de Investigadores (S N I): Actualmente se
cuenta con 1 Candidata del Sistema nacional de Investigadores del
CONACYT.
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2.4 Sustentabilidad
2.4.1 Sistema Universitario de Manejo Ambiental (SUMA)
En la facultad se han realizado acciones para la adecuación de la planta física al
desarrollo de proyectos de sustentabilidad ambiental:
Se promovió una cultura para ahorrar energía eléctrica y cuidado del
agua.
Mantenimiento a 6 depósitos ocultos de los WC de los baños de
alumnos de la Facultad, para evitar fugas, fomentando con esto el
cuidado del agua.
Estudio de identificación de altos índices de gasto de energía eléctrica para reducir
los gastos de operación de los edificios de la Universidad.
Se colocaron 5 luminarias con foto celda dentro del Programa de Ahorro
de energía que estamos implementando en la Facultad.
Mantenimiento preventivo y correctivo a los 8 minisplit de aulas, a 2
minisplitts de Centro de Cómputo y a 3 minisplitts de la biblioteca, para
mantenerlos en óptimas condiciones de funcionamiento y con ello el
consumo de energía que generen sea menor.
2.4.2 Comunicación, participación y educación de la comunidad universitaria (Comparte)
Elaboración de Trípticos para la difusión de los Ejes del Plan Maestro de
Sustentabilidad a la comunidad universitaria del Programa Educativo de Trabajo
Social.
Socializar temas de Sustentabilidad y Educación sobre Medio Ambiente a través
de Periódicos Murales con la participación de 80 alumnos y 8 Docentes.
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Se realizaron reuniones de trabajo para identificar los temas relacionados con los
Ejes del Plan Maestro de Sustentabilidad.
Se realizó una matriz tipo FODA (fortalezas, oportunidades, debilidades y
amenazas) con relación a la sustentabilidad en el Programa Educativo de Trabajo
Social, como parte de los trabajos de la comisión regional.
2.4.3 Dimensión ambiental y para la sustentabilidad en la investigación y en la formación técnica, profesional y de posgrado (Discurre)
El Plan de Estudios y los programas enfocados a un nuevo rediseño y
reestructuración para orientarlos hacia el análisis de cómo las prácticas
profesionales se vinculan con el ambiente en la sustentabilidad con Experiencias
Educativas sobre estos temas.
Se participa actualmente en la elaboración de un diagnóstico de sustentabilidad en
la DES a través del trabajo recepcional que desarrolla una estudiante de posgrado
de la región.
Se realizó un Trabajo Recepcional con el tema de sustentabilidad, donde
participaron 1 alumno y 3 docentes. Presentación de 2 Ponencias en eventos
académicos con la participación de 5 Docentes.
2.4.3.1 Vinculación con entidades externas
La Facultad de Trabajo Social forma un grupo de 4 académicos con la finalidad de
difundir y proponer acciones encaminadas al cuidado del medio ambiente, en la
promoción de una a cultura de conservación de nuestro entorno y el mejoramiento
ambiental, entre las actividades desarrolladas se encuentran las siguientes:
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Difusión a Proyectos de vinculación: 1. Protector Infantil del Agua a través de la
vinculación con 6 escuelas primarias, participando 10 estudiantes y 1 Docente; 2.
Clasificación de la basura Inspector Voluntario Infantil con 8 alumnos y un
Docente, aplicado a 5 instituciones educativas.
Con la finalidad de fomentar una Cultura de Reciclaje de papel, en la facultad se
hace re-uso de hojas para trámites internos y actividades no formales de la
institución (avisos, citatorios, invitaciones a alumnos sobre diferentes eventos,
etc.), así mismo se colocaron contenedores de papel y para mejorar el medio
ambiente se ubicó un contenedor para almacenaje de pilas usadas y se participó
en el Reciclón de aparatos eléctricos de altos niveles de contaminación
(equipo de cómputo, celulares, baterías, aparatos electrodomésticos, etc.).
Sumando esfuerzos los Funcionarios el Personal Académico, Alumnos, Personal
Administrativo, Técnico y Manual se generó el Programa Educativo Ahorro de
energía eléctrica, mediante la sensibilización para el uso adecuado de los climas y
lámparas, así como el equipo de cómputo y proyectores de video y diapositivas.
Se realizaron materiales didácticos para promocionar la cultura de la
sustentabilidad por estudiantes de la facultad.
CAPITULO 3. VINCULACIÓN Y EXTENSIÓN
3.1 Vinculación universitaria
3.1.1 Fomento a la vinculación académica institucional
La Facultad de Trabajo Social cuenta con el Plan Estratégico de Vinculación,
donde a través de cinco programas, permite la planeación y organización de
actividades de Vinculación de la Facultad. Actualmente el PEV está en proceso de
evaluación, para conocer el grado de cumplimiento y determinar estrategias de re-
programaciòn.
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Sistema de Información para la Vinculación Universitaria (SIVU): Actualmente
están registrados en el Sistema de Información para la Vinculación Universitaria: 1
actividad y 17 proyectos.
Gestión y desarrollo de la vinculación:
La Principal Estrategia para la participación de estudiantes, es fomentar las
prácticas de vinculación en escenarios reales de la sociedad derivadas de sus
experiencias educativas como: Vinculación con Sectores, Servicio Social,
Proyectos de Investigación, Trabajo Social de Caso o Grupo, Trabajo Social en
Desarrollo de Comunidad, Experiencia Recepcional o incluso actividades
extracurriculares.
3.1.2 Programas institucionales de vinculación con los sectores
social, productivo y público.
3.1.2.1 Vinculación comunitaria
Diagnóstico integral de las familias de la comunidad de sombrerete, municipio de
Papantla de Olarte, Veracruz; Estudios históricos sobre cultura visual, nuevas
perspectivas: producción de publicación arbitrada.
3.1.2.2 Vinculación con el sector público
Capacitación en acciones derivadas de la EE vinculación con sectores; Patios
limpios y cuidado de agua almacenada; Intervención social en acciones de apoyo
al individuo en situación de Movilidad y Migración; Atención en el proceso de
salud enfermedad de pacientes hospitalizados, Protector infantil del agua;
Inspector voluntario infantil; Rescate a nuestra cultura y tradiciones del programa
educativo de trabajo social; Proyección de la carrera de la carrera de Licenciado
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en Trabajo Social sistema de créditos MEIF; Prevención de adicciones;
Coordinación de servicios en Trabajo Social; Sensibilización a jóvenes de
comunidades indígenas con temas de salud y cuidado de cuerpo; Tutunakú entre
dos aguas, miradas de juventud: producción de publicación Vinculación
universitaria: estudiantes de estancia académica estudiantil por movilidad.
3.2.3 Proyectos de vinculación derivados de convenios
A partir del Convenio firmado por el Dr. Raúl Arias Lovillo y el Alcalde de Poza
Rica, Veracruz, se desarrollan los proyectos denominados: Rescate a Nuestras
Tradiciones de la Ciudad de Poza Rica, Ver. y Biografías de Personajes Ilustres de
la Ciudad de Poza Rica, desde octubre 2011 hasta Octubre 2013.
3.2 Internacionalización
3.2.1 Fortalecimiento y consolidación de la internacionalización
Programa de movilidad nacional de estudiantes: en este programa durante el
periodo agosto 2012 – enero 2013, un estudiante realizó movilidad a la Facultad
de Sociología, Psicología y Trabajo Social de Tlaxcala, Tlaxcala. Dentro del
Programas de movilidad nacional e internacional (Intercambio y colaboración
académica) en el periodo 2012-Enero 2013, una estudiante realizó movilidad por
un semestre a la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano de la
Universidad Autónoma de Nuevo León.
En la convocatoria 2013 participaron 2 estudiantes y 1 fue aceptado para realizar
una estancia académica en la Facultad de Trabajo Social de la Universidad de
San Sebastián en la Concepción, Chile para el periodo agosto 2013 – enero 2014.
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Por movilidad de la facultad de Trabajo Social de la Universidad de Río de la
Plata, Argentina se inscribió a un estudiante de séptimo periodo en la facultad de
Trabajo Social cursando 3 experiencias educativas.
Redes académicas nacionales e internacionales.
Difusión de las actividades académicas de la UV mediante congresos, simposios,
coloquios, ferias, festivales, etc. Con la finalidad de participar en este rubro la
facultad en agosto de 2012 organizó el “Coloquio Internacional de Migración.
Miradas desde lo Social” logrando la participación de ponentes magistrales del
país y del extranjero, como Colombia, Bolivia, Estados Unidos, Canadá y
Argentina contando con 65 ponencias de académicos e investigadores, generando
un intercambio académico enriquecedor y de gran relevancia, realizado por el
Cuerpo Académico Movilidades y Vida Cotidiana.
Se participa como integrante de la Red Nacional de Instituciones de Trabajo Social
(RENIESTS) integrada por 28 Instituciones de Trabajo Social.
Se participó en un Congreso internacional con ponencia en Colombia, a nivel
nacional en León, Guanajuato organizado por el Centro de Investigación en
Óptica, Congreso internacional de pobreza, migración y desarrollo, en Chiapas;
VIII Congreso internacional sobre políticas sociales sectoriales, realizado por la
UANL en Monterrey, Nuevo León.
3.2.2 Escuela para Estudiantes Extranjeros
3.2.2.1 Colaboración académica nacional e internacional
Dentro del Programa de movilidad internacional de estudiantes la facultad recibió
a un estudiante de 7º periodo de la carrera de Licenciado en Trabajo Social de la
Universidad de La Plata de Argentina, durante el periodo febrero – julio 2013.
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Proceso de Internacionalización y movilidad
Se ha realizado una amplia difusión a la promoción de la movilidad estudiantil en
sus opciones nacional e internacional.
Asistencia a la capacitación sobre diversos temas de Movilidad, organizado por la
Facultad de Medicina en la región Poza Rica-Tuxpan.
Asistencia al Primer Encuentro de Internacionalización y Movilidad. La
internacionalización y el aprendizaje de idiomas: Un binomio necesario, realizado
en la USBI en Boca del Río, Veracruz.
Actualmente se participa en la organización del Primer Encuentro Universitario de
Internacionalización 2013 “Diálogos sobre Movilidad Académica y Estudiantil”.
Redes académicas nacionales e internacionales: Se participa en la RED Familias,
Educación, Salud y Trabajo con participantes de instituciones de Educación
Superior a nivel nacional. Así mismo se participa en la Red Regional de Cuerpos
Académicos en Trabajo Social.
A partir del mes de marzo de 2011 se incorporó a la planta docente de la facultad
1 doctora por medio del programa de Re-Patriación de CONACYT, quien realizó
una estancia por un periodo anual y a partir de marzo de 2013 es parte de la
planta docente de tiempo completo de la facultad.
3.3 Fortalecimiento de la difusión y fomento del arte y la cultura
Entre las acciones para estimular la participación de docentes, alumnos y la
comunidad universitaria en general en programas de cultura, arte y deporte, se
pueden mencionar las siguientes:
Día de muertos, día internacional de la mujer, evento deportivo de futbol
entre estudiantes y personal administrativo, técnico y manual, docente y
funcionarios. Como una acción para fortalecer el rescate a nuestras
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tradiciones se organizó, coordinó la realización del programa de Día de
Muertos con la participación de 12 maestros y 200 alumnos.
En los talleres de artes de la Universidad Veracruzana un promedio de 20
estudiantes ha participado en las experiencias educativas de Pintura
experimental 6 estudiantes, Dibujo artístico 17 estudiantes, Danza
Folclórica 2 estudiantes, Iniciación al Ballet 3 estudiantes Taller de Teatro 1
estudiante, Pintura, escultura 6 estudiantes, dibujo y arte popular 6
estudiantes, introducción a la música 3 estudiantes, introducción al diseño
gráfico 8 estudiantes y Baile de Salón 1 estudiante. Tabla 8 EE
relacionadas a la cultura.
CAPITULO 4. GESTIÓN Y APOYO INSTITUCIONAL
4.1 Transparencia y acceso a la información
Se rinde un informe por periodo sobre los gastos ejercidos del Fideicomiso al
Comité Técnico de Fideicomiso de alumnos de la facultad y se publica en las
oficinas administrativas a toda la comunidad universitaria; el PLADEA y los
Informes anuales se publican en la página de la facultad de la U. V.; además se
rinde un informe anual que permite dar cuenta de los objetivos alcanzados y de las
áreas de oportunidad para establecer estrategias de planeación nuevas.
4.1.1 Presupuesto 2012
Presupuesto ejercido Agosto a Diciembre 2012.
En el presupuesto comprendido de Agosto a Diciembre 2012, se inició en el Fondo
de Operación ordinario (Fondo 111) con $66,236.46, saldo que quedo de Enero a
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Julio 2012, y se tuvo un egreso de $55,668.60, dando como resultado un saldo de
$10,567.86.
Del Fondo de Aportaciones de Patronatos y Fideicomisos se inició el semestre
Agosto-Diciembre con un saldo del semestre anterior de $283,961.50, y se
tuvieron egresos en el semestre de Agosto a Diciembre de $184,177.60, arrojando
un saldo de $99,783.90.
Hablando del Fondo Eventos Autofinanciables/ Curso Nivelatorio (Fondo 131
C.P.18503), se comenzó con el saldo del primer semestre Enero-Julio 2012, de
$61,610.17, y egresaron en el semestre Agosto-Diciembre $52,977.57, como
resultado se tuvo un saldo de $8,632.60.
Del Fondo Eventos Autofinanciables/Seminarios y Congresos (Fondo 131/18505),
se empezó el con el saldo del semestre Enero-Julio 2012, de $41,812.92, y
egresaron en el semestre Agosto-Diciembre 2012 $8,579.36, dando un saldo de
$33,233.56.
Continuando con el Fondo Eventos Autofinanciables/Coloquio Internacional de
Migración (Fondo 131/33132), se comenzó con el saldo del semestre Enero-Julio
2012, de $51,210.00, y se tuvo en el semestre Agosto-Diciembre 2012, un egreso
de $42,909.92, arrojando un saldo de $8,300.08.
Por ultimo con el Fondo Eventos Autofinanciables/Mejoramiento, Rendimiento
.Académico y Estudiantil (Fondo 131 C.P. 41204), se inició con el saldo del
semestre Enero a Julio 2012 de $25,175.00, y egresaron en el semestre Agosto-
Diciembre 2012 $1,200.00, como resultado se tuvo un saldo de $23,975.00
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Presupuesto ejercido Enero-Julio 2013:
En el manejo de los recursos comprendidos desde el mes de Enero al mes de
Junio 2013,se tiene un presupuesto anual para el Fondo de Operación Ordinario
(Fondo 111) de $122,650.00 del cual los egresos hacienden a $64,206.94
(egresos Enero-Julio 2013), arrojando como saldo $58,443.06 para el próximo
semestre a trabajar.
Respecto al Fondo Aportaciones de Patronatos y Fideicomisos (Fondo 132), se
inició con un presupuesto anual de $326,250.00, de los cuales del mes de Enero
al mes de Julio 2013, se cuenta con un egreso de $50,435.40, dando un saldo de
$275,814.60.
En cuanto al Fondo Eventos Autofinanciables/Curso Nivelatorio (Fondo 131 C.P.
18503), se inició con un presupuesto anual de $8,632.60, de los cuales del mes de
Enero, hasta el mes de Julio han egresado $2,838.71, como resultado se cuenta
con un saldo de $5,793.89.
Continuando con el Fondo Eventos Autofinanciables/Seminarios y Congresos
(Fondo 131 C.P. 18505), se inició con un presupuesto anual de $33.233.56,
teniendo como egreso comprendido de Enero a Julio 2013 $7,760.41, quedando
como saldo $7,760.41.
Siguiendo con el Fondo Eventos Autofinanciables/Coloquio Internacional de
Migración (Fondo 131 C.P. 33132), se inició con un presupuesto anual de
$8,300.08, teniendo un egreso de Enero a Julio 2013, de $4,753.77, arrojando un
saldo de $3,546.31.
Y por último del l Fondo Eventos Autofinanciables/Mejoramiento Rendimiento
Académico y Estudiantil (Fondo 131 C.P. 41204) se tiene un presupuesto anual de
$38,780.00, de los cuales egresaron de Enero a Julio 2013, $28,705.19, arrojando
un saldo de $10,074.81.
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4.1.2 Fondos Extraordinarios para la Educación Superior 2012
En el periodo la facultad obtuvo los siguientes fondos extraordinarios para mejora
de la calidad educativa:
Por medio de recursos PIFI se han obtenido 9 PC de escritorio, 2 proyectores, 4
impresoras, 1 equipo de video conferencia y 1 laptop.
Por medio de recursos PROMEP se han obtenido 2 proyectores, 3 cámaras
fotográficas de las cuales 2 son semiprofesionales y 1 estándar, 2 lap top, 1
impresora y 2 grabadoras digitales.
Por medio del sorteo UV se obtuvo una PC de escritorio en este periodo.
4.2 Legalidad y democracia
4.2.1 Comisión de Protección Civil y Seguridad
Con el propósito de implementar medidas de seguridad que prevenga las
situaciones de riesgo o contingencia en la región se ha implementado el Programa
de Seguridad y Protección Universitaria, una PTC forma parte del Comité
Regional.
Por parte de la facultad de Trabajo Social se cuenta con el Comité de Seguridad y
Protección Universitaria, donde participan 4 Funcionarios, 13 Personal técnico,
administrativo y manual, 3 docentes y 20 alumnos.
Se participó en la Semana Nacional de Protección Civil del 24 al 28 de septiembre
de 2012 con la participación de 5 académicos y 40 estudiantes en la conferencia
sobre Prevención del delito por el C-4 y la conferencia sobre Violencia y Género
por parte de la Regiduría 4ª del H. Ayuntamiento de Poza Rica, Ver.
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Se realizaron las siguientes actividades:
Se tomaron las medidas pertinentes para proteger a toda la comunidad
universitaria a causa de la tormenta tropical Barry, se realizó la supervisión
a las instalaciones de la facultad en el momento de su trayectoria.
Orientación a los alumnos a protegerse en el trayecto de la facultad-
domicilio.
Protección y apoyo a alumnos en situaciones de enfermedad y/o
accidentes.
Evacuación del personal Administrativo, técnico, manual, docentes y
alumnos, debido al programa de Fumigación realizado en todas las
instalaciones de la facultad.
Capacitación por parte del comité de SESVER del programa 100% libre de
humo de Tabaco, entrega de las señaléticas de dicho programa y
acreditación como facultad 100% libre de humo.
4.2.2 Foros universitarios 2012
En el Foro Universitario realizado el 8 de abril de 2013 en a USBI participaron 8
académicos de la facultad con ponencias relacionadas a los temas Modelo
Educativo Integral y Flexible, Presupuesto y financiamiento de las Universidades
Públicas, Legislación universitaria, autonomía y democratización. Trabajos que
conformaron las memorias del congreso en la fase regional.
Dos académicas participaron en la fase regional de organización e integración de
las conclusiones, las cuales fueron presentadas en la sesión plenaria en la fase
estatal los días 18 y 19 de abril como integrantes de la Comisión Representativa
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del Campus y participantes en la integración de las memorias estatales para ser
difundidas entre la comunidad universitaria y transferidas a las autoridades de la
Universidad Veracruzana.
4.3 Sistema Integral de Información Universitaria
Dentro del camino hacia la transformación el Sistema Integral de Información
Universitaria, también conocido por sus siglas SIIU, continua siendo
preponderante, ya que es la herramienta necesaria para realizar actividades como
el pago de becas, cobros arancelarios, emisión de boletas y kardex de
calificaciones, procesos de inscripción entre muchas otras. El uso de equipos
actualizados y la capacitación, dentro de las acciones de mejora en el personal
administrativo, para el uso del SIIU fue en junio de 2013, participando 4 personas.
El SIIU ha traído un verdadero impacto en el control de su operación y la atención
del personal a la matricula estudiantil, conformada por un total de 223 estudiantes,
aunado a ello, ha beneficiado en la elaboración de la Programación Académica
optimizando los tiempos de elaboración, inscripción y elección de experiencias
educativas, lo cual se refleja en la permanencia y pertinencia de los estudiantes
en el programa educativo.
4.4 Desarrollo de la plataforma tecnológica
La facultad adquirió por medio de recursos PIFI en el mes junio de 2013 un equipo
para videoconferencias que permitirá el desarrollo de actividades de investigación,
vinculación y trabajo en redes que potencie el desempeño de académicos,
estudiantes y egresados.
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4.5 Servicios bibliotecarios
Biblioteca compartida con la Facultad de Pedagogía que cuenta con 3240 títulos y
7048 volúmenes, Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Información (USBI) con
2,078 títulos y 4349 volúmenes para Trabajo Social, 21 base de datos para
Trabajo Social y Humanidades (eBook Collection, Fuente Académica, GALE
CENGAGE Learning, ISI Web of Knowledge, LATINDEX, RedALyC, SciELO,
Science Direct Freedom Collection, SpringerLink, Biblioteca Jurídica Virtual,
CLACSO, HEDBIB, HUMANINDEX, OAPEN Library, Social Science Library,
Biblioteca Virtual http://www.uv.mx/bvirtual
En la facultad se realizaron 3 cursos sobre Manejo de Biblioteca Virtual con
estudiantes de licenciatura y posgrado, sumando un total de 54 alumnos
beneficiados.
CONCLUSIÓN
En conclusión los resultados de mayor impacto del ejercicio agosto 2012 – julio
2013 son los siguientes:
1. Creación y apertura de la Maestría en Trabajo Social multisede, participó
en la convocatoria del PNPC de CONACyT en el 2012 y se obtuvo el
ingreso.
2. Cuerpos Académicos: Movilidades y Vida Cotidiana con Registro UV- CA
298 con nivel En Formación y Políticas Públicas y Familias con Registro
UV – CA 290 con nivel En Consolidación.
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3. Incremento a 9 PTC con Perfil Deseable PROMEP, de los cuales 2 fueron
Nuevos PTC PROMEP, actualmente en la convocatoria para Refrendo de
Perfil Deseable PROMEP participan 2 académicas. Cabe mencionar que 1
PTC adscrita a la facultad se desempeña actualmente en el cargo de Vice-
rectora en la región.
4. Realización de 1 evento académico de corte internacional, realizado en
agosto 2012, como parte del proceso de posicionamiento del Programa
Educativo dentro del Programa de Internacionalización.
5. Se ha impulsado la incorporación de los docentes PTC, por Horas e
interinos en el diseño, ejecución y evaluación del Proyecto Aula y el
Formato Modelo, contando con una participación de 19 académicos, de los
cuales 6 han fungido como facilitadores.
6. Se ha incrementado la participación en eventos académicos de orden
nacional e internacional.
7. Se han obtenido recursos extraordinarios por concepto de PIFI y PROMEP.
