DOVE E QUANDO - · PDF file♦ lui e lei ♦ il planisfero ... - il sole in alto a sinistra ... Riprendi gli stessi spunti e racconta come era la giornata nel tuo paese

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DOVE E QU A NDO

PROPOSTE

♣ localizzazione di oggetti e persone nell’aula o in altri spazi

♣ uso delle parole dello spazio e del tempo

♣ i luoghi di provenienza

♣ le parti del giorno, i nomi della settimana, dei mesi (giochi,poesie, …)

♣ lettura dell’orologio

♣ tempo cronologico e tempo metereologico

♣ modi di dire relativi al tempo

MATERIALI

♦ le parole dello spazio

♦ dove?

♦ il mio paese

♦ l’Italia

♦ lui e lei

♦ il planisfero

♦ sono le ore…

♦ giorno dopo giorno

♦ le parti del giorno

♦ la mia giornata

♦ la giornata di Arnauld

♦ la giornata di Nizar

♦ la settimana di Paolo

♦ la settimana e i mesi

♦ è domenica

♦ la festa di compleanno / le parole del tempo

♦ il tempo in Italia /la pioggia

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LE PAROLE DELLO SPAZIO

Completa le frasi con le parole nel riquadro

Il gatto è al portaombrelli.

Il canarino è la gabbia.

La bambina è l’albero.

La macchina è il ponte.

La barca è il ponte.

Il gregge è dal recinto.

Disegna una casa con dietro alcuni alberi, davanti un'auto, sopra

del fumo che esce dal comignolo e dentro un bambino affacciato alla

finestra.

Dietro – Davanti – Sopra – Sotto – Dentro - Fuori


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DOVE?

Disegna nelle caselle secondo le indicazioni.

- un fiore al centro

- un bambino in alto a destra

- un’auto in basso al centro

- una casa al centro a sinistra

- un gatto in basso a destra

- un libro al centro a destra

- una sedia in basso a sinistra

- il sole in alto a sinistra

- l’arcobaleno al centro in alto

- disegnati a fianco di queste scritte

- scrivi il tuo nome in fondo alla pagina


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IL MIO PAESE

Ricerca sul planisfero il Paese di provenienza

Angelina viene dalla Repubblica Domenicana

Il paese di Sofia è l’Ecuador

Maroua è nata in Tunisia

Sandrine ha lasciato gran parte della sua famiglia in Congo

Sandeep viene dall’India

Kai-Wen e Ou–Yan sono cinesi

Il paese di Marius è la Romania

Arnauld viene dal Camerun

Armando ha vissuto fino a dieci anni in Albania

Haitem viene dal Marocco

…e tu da quale paese vieni?

Chiedi ai tuoi compagni di classe il Paese di provenienza,

completa le frasi e indica il Paese sul planisfero.

es. Michela è italiana, è nata a Perugia

Scrivi il finale

“Finalmente era tutto pronto, Sandrine e i suoi genitori avevano caricato i

bagagli sul pulman che li aveva portati in Italia, li aspettava un lungo viaggio.

Un po’ emozionati hanno salutato la nonna e…….”


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L’ITALIA


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LUI E LEI

PAESI LEI E’ LUI E’ LORO SONO

ITALIAFILIPPINE

MAROCCO

PERU’

EGITTO

SOMALIA

ERITREA

SENEGAL

FRANCIA

CINA

........................

........................

ITALIANAFILIPPINA

MAROCCHINA

PERUVIANA

EGIZIANA

SOMALA

ERITREA

SENEGALESE

FRANCESE

CINESE

........................

........................

ITALIANO

FILIPPINO

MAROCCHINO

PERUVIANO

EGIZIANO

SOMALO

ERITREO

SENEGALESE

FRANCESE

CINESE

........................

........................

ITALIANI

FILIPPINI

MAROCCHINI

PERUVIANI

EGIZIANI

SOMALI

ERITREI

SENEGALESI

FRANCESI

CINESI

........................

........................

Completa le frasi

Rosa viene dal Perù, è

Nadia e Karim vengono dal Marocco, sono

Quei due bambini vengono dalla Cina, sono

Marie viene dalla Francia, è

Il mio compagno viene dall’Egitto, è

Saida viene dal Senegal, è

Carlos viene dalle Filippine, è

Invece Angela viene dall’ Eritrea, è

Quei ragazzi vengono dall’Italia , sono

…………………….

…………………….

…………………….

…………………….

…………………….

…………………….

…………………….

…………………….

…………………….


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SONO LE ORE…

Completa gli orologi con le ore indicate

- le lezioni alla scuola elementare a tempo pieno iniziano alle ore 8 e 15 e terminano alle ore 16 e 15;

- l’intervallo dura circa venti minuti: dalle ore 10 e 20 alle 10 e 40;

- è possibile entrare alla scuola dell’infanzia dalle ore 8 alle 9 e 30;

- il treno per Roma partirà alle ore 17 e 45 dal primo binario;

- la piscina sarà aperta per il nuoto libero tutti i giorni alle ore 13 e 30;

- in inverno i negozi chiudono alle ore 19 e trenta e in estate alle ore 20;

- ieri sera alle 21 ha telefonato la tua amica;

- l’ultimo spettacolo al cinema inizierà alle ore 22 e 30.


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Giorno e nottenotte e giorno

alba e tramontomattina, pomeriggio

sera e nottee dopo la notte buia

ancora un nuovo giorno

di luce, di colore, di vita.

GIORNO DOPO GIORNO

Indica in ordine i momenti di una giornata

□ Alba□ ………………………

□ ………………………

□ ………………………

□ ………………………

□ Sera□ ………………………


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LE PARTI DEL GIORNO

Collega le frasi al momento della giornata

MattinaLa prima luce chiara che

annuncia il nuovo giorno

AlbaPeriodo di tempo che va

dalle ore 12

PomeriggioSiamo a metà del giorno.

E’…

TramontoIl sole sta per tramontare

SeraIl cielo si fa buio e

compaiono le prime stelle.

NotteNel cielo buio brilla la luna e

le stelle.

MezzogiornoIl sole illumina il cielo


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LA MIA GIORNATA

Completa

Oggi è ………………………

RACCONTO: AL MATTINO

Mi sveglio alle ore …………………

Mi alzo alle ore …………………

A colazione mangio …………………

Frequento la scuola …………………………, classe…………………

La mia scuola si trova in via …………………………

Vado a scuola alle ore………………………

Le lezioni iniziano alle ore………………….. e finiscono alle ore…………..

Torno a casa alle ore…………..e pranzo con…………………………………………………………..

Io abito in via ……………

NEL POMERIGGIO

Io (racconta)………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………..

La sera

Prima di cena………………………………………………………………………………………………………….

Ceno alle ore ……………………………con …………………………………………………………………

Dopo cena (cosa fai?)…………………………………………………………………………………………..

Vado a letto alle ore ………………

Riprendi gli stessi spunti e racconta come era la giornata nel tuo

paese.


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LA GIORNATA DI ARNAULD

La mattina Arnauld si alza e va a scuola. Il pomeriggio va ai giardini e gioca apallone con i suoi amici. La sera è a casa e gioca da solo con la macchina.

La notte Arnauld dorme.

Disegna e scrivi la tua giornata

La mattina

………………………………………………………………………………………………………………………………..

Il pomeriggio

………………………………………………………………………………………………………………………………..

La sera

………………………………………………………………………………………………………………………………..

La notte

………………………………………………………………………………………………………………………………


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LA GIORNATA DI NIZAR

Leggi

LA GIORNATA DI NIZAR

Ore sette e trenta suona la sveglia. Nizar si alza, si lava, si veste e facolazione, alle otto passa il pulmino che lo porta a scuola.Le lezioni iniziano alle otto e trenta. Il momento molto atteso della merendaarriva alle ore dieci e trenta. Da scuola si esce alle ore 12 e trenta.Dopo pranzo, alle quindici, Nizar comincia a fare i compiti e alle sediciguarda alla televisione il suo cartone preferito.Due volte alla settimana, dalle diciassette alle diciotto e trenta, va inpiscina.Le venti sono l’ora di cena; alle venti e trenta un altro cartone e alleventuno a letto.

Rispondi alle domande

A che ora si alza Nizar?

Per quante ore rimane a scuola ?

Che cosa fa dopo pranzo?

Quale sport fa Nizar?

Quante volte alla settimana va in piscina?

Quale trasmissione televisiva preferisce ?

A che ore va a letto Nizar?

E tu a che ora vai a letto?

A che ora ti alzi?

Per quante ore rimani a scuola?

A che ora pranzi?


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LA SETTIMANA DI PAOLO

Leggi la settimana di Paolo e completa le frasi

Lunedi’

il vigile lo

aiuta ad

attraversare

la strada

Martedi’

a scuola usa

il

microscopio

Mercoledi’

cura le piante

nel suo orto

Giovedi’

cura le

piante del

suo balcone

Venerdi’

riceve

l’invito ad

una festa di

Carnevale

Sabato

prepara un

dolce da

portare alla

festa

Domenica

si veste da

Arlecchino

e va ad una

festa

Oggi è ………………., cosa fa Paolo?

______________________________________________________

Ieri cosa ha fatto Paolo?

______________________________________________________

Domani cosa farà Paolo?

______________________________________________________

Cosa ha fatto l’altro ieri?

______________________________________________________

Cosa farà Paolo dopodomani?

______________________________________________________


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LA SETTIMANA E I MESI

Leggi e illustra le poesie

LA SETTIMANA DEL BAMBINO PIGRO

Lunedì prendo l’ombrello

martedì metto il cappello

mercoledì indosso i golfini

giovedì i miei calzoncini

venerdì la giacca a vento

sabato arriva in un momento

e la domenica per conclusione

la mamma mi dice:”Sei un pigrone”

Ed io rispondo:”Ma questa è bella!

Sto preparando la mia cartella”

FILASTROCCA DEI MESI

GENNAIO fiocchetti di neve

FEBBRAIO giocoso ma breve

MARZO un po’ d’acqua e di sole

APRILE cestini di viole

MAGGIO la rosa fiorisce

GIUGNO la scuola finisce

LUGLIO ci sono nuovi frutti

AGOSTO vacanze per tutti

SETTEMBRE si torna al lavoro

OTTOBRE bei grappoli d’oro

NOVEMBRE s’indossa il cappotto

DICEMBRE finale col botto.


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IL COMPLEANNO

Leggi la poesia

COMPLEANNO

C’è un giorno nel giro del tempo

nel giro dell’anno rotondo

lo festeggia con te chi è contento

contento che tu sia al mondo.

Tu sei nato in un giorno normale

lungo il giro rotondo dell’anno,

ma quel giorno si è fatto speciale

e lo chiamano il tuo compleanno.

R. Piumini

In quale anno sei nato?

In quale mese?

IN ITALIA SI USA APPENDERE, SULLA PORTA DI CASA, UN FIOCCO ROSA SE NASCE

UNA FEMMINA E UN FIOCCO CELESTE SE NASCE UN MASCHIO

Quali tradizioni ci sono nel tuo paese in occasione della nascita?

Rivolgi questa domanda ai tuoi genitori e racconta


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E’ DOMENICA

Leggi con attenzione

Oggi è domenica. Il signor Rossi si sveglia più tardi del solito.

Si fa il bagno con calma; poi fa una colazione abbondante con miele, burro,

marmellata, caffè, succo di arancia.

Porta il suo cane a correre ai giardini e compra il giornale all’edicola della

piazza.

Torna a casa e lava la macchina in cortile.

A mezzogiorno e mezzo c’è il pranzo speciale dei giorni di festa, con la pasta

fatta in casa e la torta di miele.

Nel pomeriggio guarda la TV e legge il giornale.

Qualche volta, quando gioca la sua squadra del cuore, va a vedere la partita

allo stadio con i suoi amici.

La sera della domenica va quasi sempre al cinema alle otto.

Completa

Oggi è domenica. Il signor Rossi si sveglia più ………………………

Si fa il ……………………… con calma e poi fa una ……………………… abbondante.

Porta il suo ……………………… a correre ai giardini.

Compra il ……………………… all’ ……………………… della piazza.

Lava la …………………… in cortile.

A mezzogiorno e mezzo c’è il …………………… dei giorni di festa.

Nel pomeriggio guarda la …………………… e legge il ………………… .

Qualche volta va a vedere la ………………………… allo …………………… con i suoi

amici.

La sera della domenica va al ……………………… alle otto.

E tu cosa fai di solito la domenica? Racconta.


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LE PAROLE DEL TEMPO

Riscrivi le parole del tempo che sono state cancellate

LA FESTA DI MARCO

....... era il compleanno di Marco, la sua mamma ha organizzato una

festa per tutti i suoi amici.

Noi, ............. andare a casa del nostro compagno, ci siamo trovati davanti

ad un negozio di giocattoli per comprare il regalo. Il giorno ............... ci

eravamo accordati per un’automobilina da montare perché Marco ha la

passione per le costruzioni,.

Marco .................., quando avrà terminato gli studi, vorrebbe lavorare in

un'officina meccanica e pilotare un'auto di formula uno.

All’appuntamento Paolo è arrivato .............. degli altri, la commessa ci ha

servito rapidamente, .............. ci siamo avviati subito accompagnati

da mia madre.

A casa, Marco ci ha accolto con gioia.

- Sono contentissimo che siate venuti e che siate molti di più dell'anno

scorso, ma Luca non c'è ? - ci ha chiesto. Gli abbiamo spiegato che il suo

amico Luca aveva avuto un contrattempo e che sarebbe venuto ..................

per fargli gli auguri .

Ci ha invitato ad accomodarci e abbiamo visto che .......... del nostro arrivo

aveva addobbato la stanza più grande della casa con festoni e palloncini e

la mamma aveva preparato molte cose buone da mangiare.

.................. la merenda Marco ha aperto il nostro pacco ed ha mostrato di

gradire molto il dono; ................... alcuni di noi hanno giocato con un

videogioco, ...................... altri guardavano un film alla televisione.

.......................... abbiamo partecipato tutti ad una divertentissima caccia

al tesoro, .......... , per riposarci, abbiamo ascoltato un po’ di musica.

Intorno alle ore venti, quasi ................................, sono arrivate le nostre

mamme a riprenderci e, un po’ a malincuore, siamo tornati a casa


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IL TEMPO IN ITALIA

Rispondi e riscrivi la frase

In quale stagione fa più caldo?

□ Estate

□ Primavera

□ Autunno

□ Inverno

Quando fa più freddo?

□ Estate

□ Primavera

□ Autunno

□ Inverno

Quando le giornate sono più lunghe?

□ Estate

□ Primavera

□ Autunno

□ Inverno

Rispondi alle stesse domande pensando al tuo paese

In estate fa più caldo.

………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………


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LA PIOGGIA

Leggi e disegna i due momenti della storia

Le nuvole sono sempre più grandi e nere.

Ecco le prime gocce d’acqua.

Mario è in strada per ascoltare, sotto l’ombrello, il tic-tac della pioggia.

Poco dopo la pioggia è fitta fitta, è un acquazzone; i tetti delle case,le

strade, gli alberi, i fiori e l’erba sono tutti bagnati.

Ma poi ecco di nuovo il sole alto nel cielo, le nuvole non ci sono più, tutto il

cielo è azzurro.

Dopo la pioggia, il caldo del sole.

Rispondi alle domande

Come sono le nuvole?

Dove è Mario?

Come è la pioggia?

Come sono i fiori e l’erba ?

Come è il cielo dopo la pioggia ?

Come può essere il cielo?

Il cielo può essere:

sereno

nuvoloso

grigio

coperto

……..

Scrivi alcune frasi usando le parole che descrivono il cielo


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