3º ESO Orientación Académica

Cuarto Curso de E.S.O.

Departamento de Orientación. Colegio Santa Ana 1

3º ESO Orientación Académica

Características

La Educación Secundaria Obligatoria tiene corno finalidad la formación general de los alumnos y su preparación para proseguir estudios tanto de bachillerato como de formación profesional de grado medio .

En este curso se amplían las posibilidades para poder elegir las materias que se desean cursar (se elige entre dos opciones de matemáticas, se eligen algunas materias comunes y se cursan materias optativas).

Se profundiza, en general, en el conocimiento de las distintas áreas.

Condiciones de Acceso

Promocionan automáticamente, los alumnos que superen la totalidad de las áreas. También aquellos que tras la celebración de las pruebas extraordinarias no hayan aprobado una o dos materias, incluidas las pendientes de cursos anteriores.

.

Titulación que se obtiene Título de Graduado en Educación Secundaria

- Tiene mayor validez que el antiguo Graduado Escolar - Es la titulación de menor rango que se otorga en el nuevo sistema educativo - Te permitirá el acceso tanto al Bachillerato como a los Ciclos Formativos de Formación Profesional

Departamento de Orientación. Colegio Santa Ana 2

Organización de las Enseñanzas I T I N E R A R I O S 4º E S O

OPCIONES OPCIÓN A OPCIÓN B OPCIÓN C OPCIÓN D

Alumnos orientados

hacia…

BTO de Ciencias y

Tecnología.

BTO de Ciencias y

Tecnología.

BTO. de Ciencias

Sociales y Humanidades

Artes

Mundo Laboral o

Ciclos Formativos.

MATERIAS COMUNES

Ciencias Sociales, geografía e Historia – Educación ético-cívica – Educación Física – Lengua Castellana y Literatura –

Inglés.

MATERIAS PROPIAS DE LA OPCIÓN ELEGIDA

Física y Química

Física y Química

Latín Música

Biología y Geología

Tecnología Música Plástica

Materias para

seleccionar una

Segunda Lengua

Extranjera o Informática

Segunda Lengua

Extranjera

Segunda Lengua

Extranjera o Informática

Informática

Opción Matemática

s

Matemáticas B

Matemáticas B

Matemáticas B

Matemáticas A

ELECCIÓN DE MATERIAS EN 4° DE E.S.O.

(Estas recomendaciones son sólo orientativas)

MATERIAS TRONCALES

VINCULACIÓN CON ESTUDIOS POSTERIORES

OBSERVACIONES

Física y Química Biología-Geología

• Bach. Ciencias y Tecnología • Familias profesionales sanidad, industrias álimentarias ....

Aconsejable para el Bachillerato de Ciencias y TecnologíaCon el Bachiller de Ciencias y Tecnología, eligiendo las optativas adecuadas, te conducen a todas las carreras científico-técnicas

Física-Química Tecnología

l.

• Bach, Ciencias y Tecnología• Familias profesionales relacionadas con la Industrias alimentarias, fabricación mecánica, química,automoción, electricidad ...

Si vas a hacer el bachillerato de Ciencias y Tecnología ten en cuenta que si no has cursado Biología y Geología, deberás ponerte al día, o elegir Dibujo Técnico

Música Latín

• Bach Humanidades y CC SS y Bachillerato de Artes...... • Ciclos formativos

- En el Bachillerato de Ciencias Sociales tienes Matemáticas aplicadas-Si quieres hacer un Bachiller de Ciencias, ten en cuenta que no has estudiado Física y Química

Música Plástica

• Familias profesionales de artes plásticas, confección, obra civil.,.

- En el Bachillerato de Ciencias Sociales tienes Matemáticas aplicadas-Si quieres hacer un Bachiller de Ciencias, ten en cuenta que no has estudiado Física y Química

Es importante que antes de tomar la decisión de elegir entre estas materias troncales, piensa bien lo que te gustaría hacer al acabar 4º de la ESO. Para ello fíjate bien en las asignaturas del Bachillerato de tu Colegio y si tienes dudas consulta con tu Tutor y el Orientador

Materias pendientes

Si tienes materias pendientes del curso anterior tendrás un plan de recuperación que podrá variar dependiendo de cual sea la materia en cuestión y de si la sigues cursando en 4° o no.

Toma buena nota de qué materias tienes pendientes y permanece atento/a a las informaciones y avisos sobre las recuperaciones.

Tiempo de Escolarización

Sólo se puede repetir una vez a lo largo de toda la ESO. Únicamente podrás repetir una segunda vez con carácter extraordinario en 4° de ESO si aún no cumples 18 años en el año en que finaliza este curso.

Si ya has repetido dos veces a lo largo de tu escolaridad sólo dispondrás de año para superar 4°.

Salidas

Bachillerato Formación Profesional de Grado Medio. Trabajo

Repetir 3º de E.S.O.

• Al repetir curso dispones de una nueva oportunidad para conseguir aquellos aprendizajes que no has adquirido.

Por esta razón el plan de trabajo que sigan tus profesores podría variar para ti en algunos aspectos. Importante:

No podrás volver a repetir una segunda vez en este curso Tampoco podrás repetir en 4° si cumples los 18 años al terminar el curso

• Al acabar el curso que repites puedes:

Pasar a 4° de ESO para intentar conseguir el título de Graduado en Educación Secundaria

Si te sigues encontrando con dificultades para ir superando el curso podrías pasar a 4° de ESO por el Programa de Diversificación Curricular (ver el apartado siguiente) Abandonar los estudios de E.S.O. e incorporarte a un programa de Cualificación Profesional Inicial, a una Escuela Taller, o al mundo laboral (si tienes 16 años)

Repetir 3° por el Programa de Diversificación

Características

La Diversificación curricular es una forma excepcional y distinta de cursar 3° y 4° de ESO. Suponen un último esfuerzo en favor de aquellos alumnos y alumnas que por causas diversas presentan dificultades importantes en el aprendizaje, para que no se vean privados de adquirir una formación básica común ni de obtener el correspondiente título de Graduado en Educación Secundaria.

• Hay una organización distinta de áreas y materias

- Se unen algunas áreas

- Se trabaja sólo lo fundamental de cada área; lo que es más práctico y útil para la vida

• En algunas áreas el número de alumnos/as es menor (máximo 15). Esto hace posible:

-Una mayor adaptación de la enseñanza a las necesidades individuales de los alumnos/as - Una mejor atención individual a cada alumno/a - El uso de métodos de trabajo diversos, más activos y motivantes para el alumno/a - Un seguimiento y apoyo tutorial más cercano.

Condiciones de Acceso

- Estar en 3º de la ESO y no superarlo

- estar en 3º de la ESO repetido y no superado

- Alumnos que estando en 2º no promocionen y ya hayan repetido una vez en la etapa. - Tener muy claro que se desea alcanzar el título de Graduado en Educación Secundaria. - Tus padres deben estar de acuerdo. - Informe favorable del Tutor, del Jefe de Estudios y del Departamento de Orientación. Importante

Si accedes al Programa de Diversificación deberás seguir también este camino para cursar 4° Es probable que por esta vía no te encuentres en condiciones de cursar un Bachillerato en el futuro. Está más pensado para que puedas hacer un Ciclo Formativo de Grado Medio

Medida Excepcional:

Acceden al programa en 4° de ESO alumnos - Alumnos de 3º de ESO repetido y no superador - Alumnos de 4º de ESO no superado, tras haber repetido al menos una vez en la etapa

¿Qué materias se cursan? Las materias a cursar dependen de cuál sea el curso al que se incorpora el alumno/a

ÁREAS Y MATERIAS HORAS SEMANALES

3° ESO 4° ESO

S BASICAS Educación Física 2 2

ÁREAS COMUNESEd. Plástica y Visual 3

Música 2 Informática 3Tecnología 3 Educación Ciudadanía 1Ética 2

ÁREASESPECÍFICAS

Ámbito sociolingüístico 7 7Ámbito científico-tecnológico 10 7Inglés 3 4

OTRAS Tutoría 1 1

Religión 1 1

A tener en cuenta

Las que se señalan como áreas o materias específicas se cursan en grupo reducido (máximo 15 alumnos/as)

Hay una segunda hora semanal de tutoría que se hace en grupo reducido El ámbito sociolingüístico incluye contenidos de Lengua y Geografía-historia

El ámbito científico-tecnológico incluye contenidos de Matemáticas y Ciencias de la Naturaleza

Los alumnos/as que se incorporen al Programa en 4° curso de ESO, cursarán únicamente las materias que se especifican en la columna correspondiente.

Pasar a 4° con las pendientes de 3°

• Para las materias pendientes del curso anterior tendrás un plan de recuperación que podrá variar dependiendo de cuál sea la materia en cuestión y de si la sigues cursando en 4° o no.

Toma buena nota de qué materias tienes pendientes y permanece atento/a a las informaciones y avisos sobre las recuperaciones.

Ten en cuenta que si sigues teniendo alguna asignatura pendiente de 3° o 20

no podrás obtener el Título de Graduado en Secundaria

• Recuerda que sólo dispones de un curso para superar las materias de 4° más las pendientes de 3°.

Cursar un Programa de Cualificación Profesional Inicial

Características

La LOE prevé que para el alumnado que no alcance el Graduado en Educación Secundaria se organicen Programas Cualificación Profesional Inicial.

La finalidad de estos programas es proporcionar una formación básica y profesional que permita la incorporación al mundo laboral o la continuación de estudios, especialmente a través de los Ciclos Formativos de Grado Medio.

Su duración es variable. Normalmente son de un curso académico.

Los programas de cualificación profesional inicial incluirán tres tipos de módulos:

módulos específicos que desarrollarán las competencias del perfil profesional y que, en su caso, contemplarán una fase de prácticas en los centros de trabajo, respetando las exigencias derivadas del Sistema Nacional de Cualificaciones Profesionales y Formación Profesional;

módulos formativos de carácter general que posibiliten el desarrollo de las competencias básicas y favorezcan la transición desde el sistema educativo al mundo laboral,

y módulos que conduzcan a la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.

Al acabar, los alumnos reciben un certificado en el que constan el número total de áreas cursadas y las calificaciones obtenidas.

Condiciones de acceso - Tener entre 16 y 21 años - No estar en posesión del Graduado en Educación Secundaria y no contar con ninguna titulación de Formación Profesional. - Excepcionalmente, la edad de acceso podrá reducirse a 15 años.- Informe del Departamento de orientación de tu centro.

Salidas Mundo laboral Ciclos Formativos de Grado Medio superando la prueba de acceso

Ciclos Formativos de Grado Medio o Bachillerato si apruebas el tercer módulo.

Modalidades posibles

Además de los programas que se imparten en los Institutos de Educación Secundaria, llamados Talleres de Iniciación Profesional, existen otras modalidades denominadas Talleres Profesionales y Programas de Formación-Empleo en otros lugares como Centros Sociolaborales, y otras entidades de carácter privado.

DIRECCIONES DE INTERÉS:

http://www.educaragon.org/

http://fp.educaragon.org/index.asp

http://todofp.es/

http://www.unizar.es/index.html