Doctorado en Investigación en Cuidados de EnfermeríaEN... · Atendiendo a lo fijado en el Art. 29 del RD 1393/2007, 1. Para acceder al periodo de formación del Programa de Doctorado

Doctorado en Investigación en Cuidados

de Enfermería

Doctorado en Investigación en Cuidados de

Enfermería

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Bloque 1. DESCRIPCIÓN DEL TÍTULO

1.1. DENOMINACIÓN:

Doctorado en Investigación en Cuidados de Enfermería

1.2. UNIVERSIDAD: MURCIA

Escuela Universitaria de Enfermería Bloque 2. OBJETIVOS

1. Adquirir y desarrollar bases científicas que permitan el desarrollo de la investigación en las ciencias de la salud.

2. Aportar una formación teórica avanzada en investigación cualitativa y cuantitativa.

3. Ofertar un conocimiento avanzado interdisciplinar en la aplicación de cuidados clínicos enfermeros.

4. Proporcionar una visión global e integradora de la investigación en cuidados enfermeros.

5. Responder a la demanda creciente de expertos investigadores en enfermería.

COMPETENCIAS GENERALES QUE LOS ESTUDIANTES DEBEN ADQUIRIR DURANTE SUS ESTUDIOS, Y QUE SEAN EXIGIBLES PARA OTORGAR EL TÍTULO

1. Capacidad de comprensión sistemática del campo de la Enfermería y el

dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho campo.

2. Capacidad de concebir, diseñar, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación con seriedad académica.

3. Que los estudiantes hayan realizado una contribución a través de una investigación original del conocimiento que amplíe las fronteras, desarrollando un corpus sustancial del que parte merezca la publicación.


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4. Capacidad de realizar un análisis crítico, evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas

5. Capacidad de comunicación entre colegas, con la comunidad académica en su conjunto y con la sociedad en general acerca de sus áreas de conocimiento

6. Capacidad de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance tecnológico, social o cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento.

Bloque 3. ACCESO Y ADMISIÓN DE ESTUDIANTES

3.1. VÍAS DE ACCESO AL PROGRAMA DE DOCTORADO.

Atendiendo a lo fijado en el Art. 29 del RD 1393/2007,

1. Para acceder al periodo de formación del Programa de Doctorado será necesario cumplir las mismas condiciones que para el acceso a las enseñanzas oficiales del Máster en Salud, Mujer y Cuidados, verificado por ANECA el 6 de julio de 2009. Para acceder al periodo de investigación del Programa de Doctorado será necesario estar en posesión de un título oficial de Máster Universitario, u otro del mismo nivel expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior.

2. Además, podrán acceder los que estén en posesión de título obtenido conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior, sin necesidad de su homologación, pero previa comprobación de que el título acredita un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos españoles de Máster Universitario y que faculta en el país expedidor del título para el acceso a estudios de Doctorado. Esta admisión no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar enseñanzas de Doctorado.

3. Asimismo, se podrá acceder habiendo cumplido alguna de las siguientes condiciones:


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• Haber superado 60 créditos incluidos en uno o varios Másteres Universitarios, de acuerdo con la oferta de la Universidad.

• De manera excepcional, podrán acceder al periodo de investigación aquellos estudiantes que acrediten 60 créditos de nivel de postgrado que hayan sido configurados, de acuerdo con la normativa que establezca la Universidad, por actividades formativas no incluidas en Másteres Universitarios. Este supuesto podrá darse por criterios de interés estratégico para la Universidad o por motivos científicos que aconsejen la formación de doctores en un ámbito determinado. En todo caso, para la aprobación de este tipo de periodo de formación, será necesario contar con un informe favorable de la ANECA o equivalente, de acuerdo con lo establecido en el artículo 24 del real decreto 1393/2007.

No obstante lo anterior, según el art. 20 del RD 1393/2007, las Universidades “establecerán los criterios y procedimientos de admisión al correspondiente programa de doctorado en cualquiera de sus periodos”. De acuerdo con esto:

Los alumnos podrán acceder al periodo formativo del programa de doctorado “Investigación en Cuidados de Enfermería” cursando, principalmente, el título de Máster universitario en Salud, Mujer y Cuidados, o también el Máster universitario en Sociedad y Cultura: Familia, Migración, Desarrollo y Salud.

Los alumnos podrán acceder al periodo investigador directamente, con las titulaciones arriba mencionadas y además, en el caso de alumnos que se quieran incorporar al programa de doctorado y tengan cualquier otro titulo de máster oficial impartido en cualquier universidad española o extranjera (previo reconocimiento de la titulación), se estudiará en cada caso, por la Comisión Académica del programa, la idoneidad de la titulación que el alumno presenta. Como criterios generales, si el alumno procede de un máster relacionado con las áreas de conocimiento que imparten docencia en los estudios de enfermería, es predecible que pueda incorporarse a una de las líneas de investigación que se ofertan.

3.2. ÓRGANO ENCARGADO DE LA ADMISIÓN.


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El acceso y la admisión de los estudiantes se regirá por las normas de admisión y requisitos generales de los estudios universitarios oficiales de doctorado de la Universidad de Murcia (artículo 20 del Reglamento de Estudios de Máster y Doctorado de la Universidad de Murcia).

La admisión en un Programa de Doctorado la decidirá el Centro que lo oferta a propuesta de la Comisión Académica del correspondiente programa de doctorado. A estos efectos, la comisión seleccionará entre aquellos alumnos que cumplan los requisitos previos a través de:

- Valoración del currículo académico;

- Valoración de los méritos de especial relevancia o significación en relación al Programa de Doctorado solicitado;

- Cualquier otro criterio o procedimiento que, a juicio de la Comisión de Académica del Programa de Doctorado, permita constatar la idoneidad del solicitante para seguir los estudios que solicita.

El Centro hará publicas las listas de admitidos en el Programa de Doctorado una vez recibida la propuesta de la Comisión Académica del mismo.

En cualquier caso deberá quedar acreditado que:

a) cumple con los mismos requisitos que el acceso a las enseñanzas oficiales de máster.

b) Y para el acceso al período de investigación que además cumple con alguno de estos requisitos:

‐ Está en posición de un título oficial de Máster Universitario, u otro del mismo nivel expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior, o en su caso que ha sido comprobada la formación equivalente, mediante acuerdo del órgano competente en la Universidad de Murcia.

‐ Haber superado 60 créditos incluidos en uno o varios másteres universitarios, de acuerdo con la oferta de la Universidad, o, en su caso, los créditos que se mencionan en el apartado 2 de este artículo.


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‐ Estar en posesión de un título de Graduado o Graduada cuya duración, conforme a normas de derecho comunitario, sea de al menos 300 créditos.

‐ Cualquier otro caso de los previstos en normas de carácter general.

Los estudiantes admitidos al período de investigación, deberán formalizar cada curso académico su matrícula en la universidad, que le otorgará el derecho a la tutela académica, a la utilización de los recursos necesarios para el desarrollo de su trabajo y a la plenitud de derechos de participación correspondientes a los estudiantes de doctorado. La matrícula se realizará en la Sección de Posgrado de la Universidad, y con los requisitos que se establezcan en las normas complementarias e instrucciones de admisión y matrícula que a estos efectos se aprobarán mediante resolución del rector para cada curso académico.

Bloque 4. PLANIFICACIÓN DE ENSEÑANZAS

4.1. DESCRIPCIÓN DE LOS ESTUDIOS QUE CONSTITUYEN LA ESTRUCTURA DEL PERIODO DE FORMACIÓN

Máster en Salud, Mujer y Cuidados, Máster Sociedad y Cultura: Familia, Migración, Desarrollo y Salud, así como las vías de acceso redactadas en el apartado 3.1.

4.2. ORGANIZACIÓN DEL PERIODO DE INVESTIGACIÓN. Las líneas de investigación a las que deberá acogerse el proyecto de tesis doctoral. La relación de profesores o investigadores encargados de su dirección

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN/DESCRIPTORES PROFESOR/INVESTIGADOR

Factores relacionados con el derecho a la salud de la mujer en el mundo Estudio de los diagnósticos enfermeros desde la perspectiva de género Cuidados enfermeros creativos

ALMANSA MARTÍNEZ, Mª PILAR

Epidemias comunitarias: promoción de la salud, prevención y cuidados

FLORES BIENERT, Mª DOLORES GONZÁLEZ CUELLO, ANA Mª

Clínica del cuidado enfermero a la infancia y adolescencia GÓMEZ GARCÍA, CARMEN ISABEL


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Puericultura enfermera Malos tratos en la infancia Lactancia materna

Historia de la Enfermería Historia de las mujeres Historia de las parteras Filosofía y Ciencia de la Enfermería

HERNÁNDEZ CONESA

Calidad de vida y envejecimiento Redes de cuidados. Cuidado informal

LIDÓN CEREZUELA, Mª BEATRIZ

Psicología forense Salud Laboral

LLOR ESTEBAN, BARTOLOMÉ

Humanización en la asistencia al embarazo, parto y puerperio de la mujer La carrera profesional en Enfermería

MARTÍNEZ ROCHE, Mª EMILIA

Enfermería, actividad física y deportiva para la salud MESEGUER LIZA, CRISTÓBAL

Mujer, Ciencia y Cultura Mujer y Cuidados en la Edad Media y Renacimiento Mujeres y Enfermería

MORAL DE CALATRAVA, PALOMA

Promoción y cuidados en salud de la mujer Violencia de género

PINA ROCHE, FLORENTINA

Salud mental y mujer RIVERA ROCAMORA, CONCHA

Calidad de vida relacionada con la salud en personas con problemas de salud Estudio de los problemas asociados a los resultados de salud mediante encuestas Aplicación y evaluación de la práctica clínica basada en la evidencia

RUZAFA MARTINEZ, MARÍA

Epidemiología y tratamiento de los trastornos del sueño SANCHEZ ORTUÑO, MARÍA MONSERRAT

Enfermería y partería en la OMS Lactancia materna Humanización en el parto Formación enfermera en Europa

SARLET GERKEN, ANNE MARIE

La ética del cuidado en la asistencia sanitaria TORRALBA MADRID, MARÍA JOSÉ

Actividades de investigación (estancias en centros de investigación, en archivos, etc.)

u otras actividades formativas (seminarios, conferencias, encuentros de expertos, etc.), si procede.

Podrán ser utilizados los convenios vigentes en la actualidad con Centros

asistenciales y de investigación.


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Bloque 5. PERSONAL INVESTIGADOR

5.1. Profesorado de la Universidad de Murcia que se hace cargo de los estudiantes

de doctorado:

PROFESOR/INVESTIGADOR:

Almansa Martínez, María Pilar

Flores Bienert, María Dolores

Gómez García, Carmen Isabel

Gonzalez Cuello, Ana María

Lidon Cerezuela, María Beatriz

Llor Esteban, Bartolomé

Martínez Roche, María Emilia

Meseguer Liza, Cristóbal

Moral de Calatrava, Paloma

Pina Roche, Florentina

Rivera Rocamora, Concha

Ruzafa Martínez, María

Sánchez Ortuño, María Monserrat

Sarlet Gerken, Anne Marie


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Torralba Madrid, María José

Bloque 6. RECURSOS MATERIALES Y ACADÉMICOS

JUSTIFICACIÓN DE LOS MEDIOS MATERIALES Y SERVICIOS DISPONIBLES

ADECUADOS PARA LA FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN.

El programa de Doctorado “Investigación en Cuidados de Enfermería”, se realizará en la Escuela de Enfermería de Universidad de Murcia, la cual está dotada de servicios y materiales adecuados para el desarrollo de las actividades formativas del mismo. Actualmente el Centro oferta la Diplomatura en Enfermería (en proceso de extinción), Graduado en Enfermería 1º curso y el Máster universitario en Salud, Mujer y Cuidados 1.ª edición.

Es necesario resaltar que todas las dependencias y servicios de la Universidad

de Murcia observan los principios de accesibilidad universal y diseño para todos, según la legislación vigente. Los diversos tipos de recursos materiales que se utilizarán para la impartición del

programa de doctorado son los siguientes: • Recursos multimedia como apoyo a la actividad docente. • Biblioteca. • Sala de estudio. • Aulas de equipamiento informático para clases prácticas o trabajo individual. • Red inalámbrica (Wifi). • Servicio de apoyo universitario.

Medios materiales y servicios

Espacio/Servicio

Descripción Uso en relación con el Programa de Doctorado

Biblioteca de la Facultad de Medicina‐Escuela de Enfermería

Biblioteca General Biblioteca Pabellón Docente

Su uso corresponde también a Sala de Estudio. Tiene una extensión de 755metros cuadrados y 360 puestos. En su infraestructura cuenta con 10 ordenadores (3 públicos, 3 internos y 4 portátiles). ‐ En su repertorio bibliográfico destacan: 9236 monografías, 208 revistas impresas y 6

*Uso en general en todas las metodologías de enseñanza/aprendizaje. Está dotada de obras especializadas en ciencias de la salud, mostrando al estudiante la diversidad de la producción científica. * Es herramienta fundamental para la adquisición de


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suscripciones impresas vivas. competencias relacionadas con la búsqueda y selección de información. * Adquirir los métodos, técnicas e instrumentos de análisis para poder analizar críticamente los documentos. *Adquirir la capacidad para identificar las fuentes de información.

Aulas docentes de Informática de libre acceso.

Salas Marabú, Mirasol, Mochuelo y Mirlo emplazadas en el edificio de la Facultad de Medicina. Equipadas con 25 puestos dotados de equipo informático e impresora.

*Uso en clases que incluyen ordenador como herramienta. *Permitir al estudiante utilizar las TICs, técnicas informáticas y aprovechamiento de Internet.

Red Wifi

Nº de redes Wifi en el edificio: Eudoroam con acceso seguro para todos los universitarios y la red ICARUM con acceso libre a todos los servicios de la Universidad de Murcia.

*Posibilita al alumno de modo autónomo, desarrollar prácticas de ordenador o conectarse al Campus Virtual.

SUMA SOCRATES PLATÓN

Campus Virtual y programa SOCRATES

*El Campus Virtual de la Universidad de Murcia, supone una herramienta básica para la comunicación entre el profesorado y alumnado a través de la red. El profesor proporcionará documentos para el trabajo autónomo, resolución de dudas, tutorías, al igual que permite la comunicación entre los alumnos. * El programa SOCRATES, mediante sofware libre permite a los profesores el acceso remoto desde las aulas a los equipos informáticos instalados en otras dependencias de la Universidad de Murcia, así como el acceso a Internet, aumentando los recursos docentes del profesorado en el aula. * El programa PLATÓN permite a los alumnos disponer de un servicio de almacenamiento seguro en la red de la Universidad de Murcia, con alta capacidad y de fácil acceso


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desde cualquier punto de Internet.

S.A.O.P. Servicio de Asesoramiento de Orientación Personal.

* Oficina que ofrece servicios al alumnado para resolver problemas relacionados con la oferta docente desde el punto de vista pedagógico y en el caso de alumnado con necesidades educativas especiales supone un enlace y coordinación entre éste y el profesorado.

COIE Oficina para vehiculizar la realización de prácticas externas.

*Esta oficina es imprescindible para que el alumnado pueda realizar prácticas externas en la materia “Practicum” que configura el itinerario profesional.

S.I.D.I Servicio de Idiomas

* Facilita la comprensión de un idioma extranjero en especial el inglés, como soporte en las búsquedas y recursos bibliográficos.

La Universidad de Murcia, a través del Vicerrectorado de Investigación

coordina los recursos destinados al fomento de la Investigación entre los que se encuentran: Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación.

Oficina de Proyectos Europeos.

Unidad de Gestión de la Investigación.

Biblioteca Universitaria.

Servicios de Apoyo a la Investigación.

Promoción de la Investigación.


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Bloque 7. RESULTADOS PREVISTOS

7.1.ESTIMACIÓN DE VALORES CUANTITATIVOS PARA LOS INDICADORES QUE SE RELACIONAN A CONTINUACIÓN Y LA JUSTIFICACIÓN DE DICHAS ESTIMACIONES

La propuesta del Programa de doctorado denominado: “Investigación en Cuidados de Enfermería” por la Universidad de Murcia, se concibe desde el rigor y la experiencia que la disciplina enfermera a través del desarrollo académico y profesional viene demostrando desde finales del siglo XX en que se incorpora a la universidad española como estudios oficiales de Diplomatura en Enfermería. Considerando que la situación académica actual de la Escuela de Enfermería de la Universidad de Murcia presenta unas características idóneas en la temporalidad debido a la aprobación del Título de Grado en Enfermería y su inicio en el curso académico 2009‐2010, la verificación y aprobación del Máster universitario en Salud, Mujer y Cuidados que se impartirá también en el curso 2009‐2010 y la aprobación del Sistema de Garantía Interna de Calidad de nuestro Centro, nos sitúan en una posición de relevada demanda de estos estudios de doctorado. Este programa ofertará líneas de investigación enfermera con métodos innovadores en los que redundará la experiencia de profesionales enfermeros de reconocido prestigio que, junto con expertos de otras disciplinas, responderán a las demandas de la sociedad basada en el conocimiento, fundando esta labor cada vez más en la formación que se consigue mediante los estudios de doctorado (o mediante la investigación) Es por ello, que tomando como base las experiencias profesionales y académicas en el campo asistencial, de gestión y docente, este programa de doctorado tras la evidencia de las mismas pretende aumentar los conocimientos y la formación de estos nuevos investigadores. Es de destacar que la Universidad de Murcia con anterioridad a esta propuesta desarrolló un Programa de Doctorado interdisciplinar entre las áreas de conocimiento de Antropología y Enfermería con el título Antropología Social: Familia, Cultura y Desarrollo durante los bienios 2001‐2003, 2003‐2005 y 2005‐2007, en el que participaron como profesores doctores del Área de Enfermería junto con otros profesores de otros departamentos universitarios, obteniendo este programa gran aceptación por parte de profesionales enfermeros que a su vez eran licenciados en Antropología y otras disciplinas. Dicho programa de doctorado se reconvirtió en el Máster universitario Sociedad y Cultura: Familia, Migración, Desarrollo y Salud, que a su vez ha sido cursado por Diplomados en Enfermería.


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Esta argumentación anterior viene a justificar la oferta de este programa de doctorado a través del cual se responderá a la demanda de egresados de nuestro Centro.

PROGRAMA CURSO Nº DE ALUMNOS

Doctorado Familia, Cultura y Desarrollo

2001/03 25


2003/05 13


2006/08 16

Máster Sociedad y Cultura: Familia, Migración, Desarrollo y Salud/Cuidados

2008/09 32

Desarrollo de la oferta de posgrado en Antropología y Enfermería entre 2001‐2009 en el que han colaborado profesores del Área de conocimiento de Enfermería.

El Sistema de Garantía Interna de la Calidad (SGIC) de la Escuela de

Enfermería de la Universidad de Murcia tiene establecido un proceso (PC11 Resultados Académicos) en el que se propone la utilización de una serie de indicadores de resultados, entre los que están la Tasa de Graduación, la Tasa de Abandono. Se define también un proceso (PM01 Medición, análisis y mejora) que además de analizar el grado de cumplimiento de los objetivos, propone su actualización anual.

Estas tasas se definen en el RD 1393/2007 como:

• Tasa de Graduación: porcentaje de estudiantes que finalizan la enseñanza en el tiempo previsto en el Plan de Estudios o en un año académico más en relación a su cohorte de entrada.

• Tasa de Abandono: relación porcentual entre el número total de

estudiantes de una cohorte de nuevo ingreso que debieron obtener el título el año académico anterior y que no se han matriculado ni en ese año académico ni en el anterior.


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A continuación se muestran los valores de dichos indicadores recogidos por la Unidad de Calidad de la Universidad de Murcia para las Titulaciones de Ciencias de la salud, en los últimos cursos académicos

Las tasas de graduación del alumnado, que recogen el porcentaje de aquéllos estudiantes que finalizan la titulación a su debido tiempo, en las ramas de conocimiento de Ciencias de la Salud de la Universidad de Murcia en los últimos cuatro años son las más elevadas, en relación con otras Titulaciones de la Universidad de Murcia como se muestra en la tabla 19 y figura 2:

Finalizan titulación en Ciencias de la Salud.

Curso académico 2002/03 2003/04 2004/05 2006/07

Ciencias de la salud 46,99% 52,63% 53,21% 53,52%

Figura 2. Tasa de Graduación.

Tras analizar los valores mostrados en la tabla anterior, sus tendencias y las

causas de los mismos, por lo que las estimaciones propuestas son las siguientes: 1. Tasa de graduación: Superior al 90% 2. Tasa de abandono: Inferior al 10%

Por otra parte, entendemos que el sistema de tutorías, unido a la condición de

posgraduados, el aspecto vocacional y la gran demanda que marcan estos estudios, serán motivos que contribuirán a que se reduzca la tasa de abandonos.


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7.2. PROCEDIMIENTO GENERAL DE LA UNIVERSIDAD DE MURCIA PARA VALORAR EL

PROGRESO Y LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES

El Sistema Interno de Garantía de Calidad de la Escuela de Enfermería de la Universidad de Murcia contiene los procedimientos documentados PC07‐Evaluación del aprendizaje y PC11‐Resultados académicos.

El procedimiento de evaluación del aprendizaje (PC07) establece el modo en el que los Centros de la Universidad de Murcia definen y actualizan las acciones referentes a garantizar la correcta evaluación del aprendizaje de sus estudiantes en cada una de las titulaciones. Toma como referencia, además de los propios Estatutos de la UMU y el conjunto del SGIC diseñado, el plan de estudios de cada titulación y la Normativa sobre evolución y revisión de exámenes.

El procedimiento de resultados académicos (PC11) recoge cómo la Escuela de Enfermería de la Universidad de Murcia garantizan que se miden y analizan los resultados del aprendizaje, y como a partir de los mismos se toman las decisiones para la mejora de la calidad de las enseñanzas impartidas en el Centro.

La especificación completa del proceso PC07 y la del resto de procesos del SGIC está incluida en el Manual del Sistema de Garantía Interna de Calidad verificado por ANECA.

Bloque 8. SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD

La Escuela de Enfermería de la Universidad de Murcia tiene implantado un Sistema Interno de Garantía de la Calidad cuyo diseño ha sido evaluado positivamente por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación y que según se establece en el propio sistema se encuentra disponible en el siguiente enlace: HTTP://WWW.UM.ES/EU‐ENFERMERIA/SGIC/

http://www.um.es/eu-enfermeria/sgic/















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. RECURSOS MATERIALES Y ACADÉMICOS

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