Docencia - Instituto de Investigaciones Antropológicas · Informe de labores 2 ... El personal académico imparte clases y dirige tesis en todos los niveles educativos, ... Hamlet

Docencia

Informe de laboresDr. Carlos Serrano Sánchez 2009-20102°

97

Actualmente el Instituto desempeña un papel relevante en la enseñanza de la antropología en México. El personal académico imparte clases y dirige tesis en todos los niveles educativos, tanto en instituciones nacionales como extranjeras. Además, cuenta con un posgrado de alto nivel académico en antropología. Esto convierte a la docencia en una de sus responsabilidades importantes, e impulsa niveles de excelencia en este sector.

Cursos impartidos por nivel

UNAM Otras Total % instituciones

Diplomado 1 1 2 1Licenciatura 17 33 50 38Especialidad 0 1 1 1Maestría 56 13 69 52Doctorado 5 6 11 8Total 79 54 133

100%

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1

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13

Diplomado Licenciatura Especialidad

Nivel

Maestría Doctorado

Otras instituciones UNAM

98

Cursos impartidos por instituciones

unam Otras Otras Total % instituciones instituciones nacionales extranjeras

Diplomado 1 1 0 2 1Licenciatura 17 31 2 50 38Especialidad 0 0 1 1 1Maestría 56 11 2 69 52Doctorado 5 4 2 11 8Total 79 47 7 133

Tesis

El número de participaciones en tesis de los académicos del Instituto en el periodo anterior fue de 427 (dirigidas 259), incrementándose actualmente a 466 (284 dirigidas), lo que representa un aumento de 10%. Como en años anteriores, la mayoría de las tesis en las que el personal participa son de doctorado (47%). Esto indica que se ha mantenido una tendencia creciente en esta actividad, lo que muestra una activa participación del Instituto en la formación de investigadores.

100%

80%

60%

40%

20%

0%Diplomado Licenciatura Especialidad Maestría Doctorado

Otras instituciones nacionalesInstituciones extranjeras

UNAM

1

31

17

11

56

4

5

2

22

1

1

Nivel

99

Participación del personal académico en tesis

Actividad unam Otra nacional Otra extranjera Total %Asesor 16 10 3 29 6Comité tutoral 125 25 3 153 33Director 246 37 1 284 61Total 387 72 7 466

Participación del personal académico por nivel

Actividad unam Otra nacional Otra extranjera Total %Licenciatura 10 46 0 56 12Especialidad 0 1 0 1 1Maestría 169 18 2 189 40Doctorado 208 7 5 220 47Total 387 72 7 466

Las tesis dirigidas por el personal académico del iia y concluidas en 2009 son 33Tesis únicas: 427 de las 466

Tesis

ParticiPación de académicos

tesis concluidas en 2009

Licenciatura

Académico Tesis Fecha Licenciatura

Aréchiga Viramontes, Julieta

Percepción de la imagencorporal en un grupo de mujeres de la ciudad de MéxicoLeticia Guadalupe Gaytán LópezMención honorífica

oct-09 Antropología físicaEscuela Nacional de

Antropología e Historia

100

Daneels Verriest, Annick Jo Elvire

Función del depósito troncocónico hallado bajo la plataforma este del sitio La Joya, Medellín, VeracruzEli Guadalupe Vásquez Bello

oct-09 ArqueologíaFacultad de Antropología de la

Universidad Veracruzana

Daneels Verriest, Annick Jo Elvire

Instrumentos sonoros prehispánicos de El Zapotal, VeracruzFabiola García BarajasMención honorífica

nov-09 ArqueologíaEscuela Nacional de


Fahmel Beyer, Bernd Walter Federico

Producción, comercio y contacto cultural en la región de la Cañada, Oaxaca, durante el PostclásicoSandra Liliana Ramírez BarreraMención honorífica

ago-09 ArqueologíaEscuela Nacional de


Manzanilla Naim, Linda Rosa

El imperio en Mesopotamia: tercer y segundo milenios aC. El Estado dimórfico y la cuestión del imperialismoJuan Christian Rodríguez Bobadilla

dic-09 ArqueologíaEscuela Nacional de


Meza Peñaloza, Abigail

Estudio biocultural de los enterramientos humanos del centro de VeracruzJesús Ernesto VelazcoMención honorífica

oct-09 Antropología físicaEscuela Nacional de


Navarrete Cáceres, Carlos Alberto

Arqueología de un proceso museográfico. Galería de los Monolitos del Museo NacionalColette Almanza CaudilloMención honorífica

feb-09 ArqueologíaEscuela Nacional de


Pérez Castro, Ana Bella

El impacto social e ideológico del hallazgo de momias en la comunidad de Caltimacán, Tasquillo, estado de HidalgoPerla Jessica García ManzanoMención honorífica

dic-09 EtnologíaEscuela Nacional de


101

Ramos Rodríguez, Rosa María

Los conceptos de complejidad, modelo y ecosistema y su posible vinculación a los estudios del crecimiento físico en MéxicoFelipe Manuel Ramos GómezMención honorífica

mar-09 Antropología físicaEscuela Nacional de


Sugiura Yamamoto, Yoko

Análisis espacio-temporal del grupo cerámico patrón de pulimento en el sitio Santa Cruz Atizapán, Estado de México



Elizabeth Zepeda ValverdeMención honorífica

Vargas Pacheco, Ernesto

Los restos óseos de animal en el sitio arqueológico de El TigreJosé Luis Estrada ReynosoMención honorífica



Vargas Pacheco, Ernesto

Reconstrucción cronológica de El Tigre, Campeche. Análisis estadístico de la Estructura 4Adriana Hernández GranadaMención honorífica

nov-09 ArqueologíaEscuela Nacional de


Académico Tesis Fecha Posgrado


Prácticas mortuorias expresadas en el tratamiento de cadáveres en OasisaméricaIlan Santiago Leboleriro ReynaMención honorífica

nov-09 Programa de posgrado en Antropología Facultad de Filosofía y Letras,

iia-unam

Bonfiglioli Ugolini, Carlo

La muerte y sus metáforas. Ensayo sobre ritualidad mortuoria y sacrificial rarámuri en el noroeste de MéxicoJosé Alejandro Fujigaki LaresMención honorífica

mar-09 Programa de posgrado en AntropologíaFacultad de Filosofía y Letras,

iia-unam

Cyphers Tomic, Ann Marie

Densidad poblacional olmeca: el caso de una terraza doméstica en San Lorenzo, VeracruzVirginia Arieta BaizabalMención honorífica

ago-09 Maestría y doctorado en Estudios mesoamericanosFacultad de Filosofía y Letras,

iih-unam

Maestría

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Cyphers Tomic, Ann Marie

Arquitectura del periodo Clásico en San Lorenzo, VeracruzAriadna Ericka Ortiz PuchetaMención honorífica

ago-09 Maestría y doctorado en Estudios mesoamericanosFacultad de Filosofía y Letras,

iih-unam

González Sobrino, Blanca Zoila

Lengua, historia y genética entre los otomíes del Valle del Mezquital. Una mirada integralAna Itzel Juárez MartínMención honorífica

ago-09 Programa de posgrado en AntropologíaFacultad de Filosofía y Letras,

iia-unam

Medina Hernández, Andrés

El ciclo de carnaval en Ocozocuautla de Espinosa, Chiapas. Pastores, reyes y cohuinásManuela Loi Denti

ene-09 Programa de posgrado en AntropologíaFacultad de Filosofía y Letras,

iia-unam

Medina Hernández, Andrés

Religión comunitaria, ciclo festivo, cambio y reproducción cultural en los pueblos de Milpa AltaMarie Mette Wacher RodarteMención honorífica

nov-09 Programa de posgrado en AntropologíaFacultad de Filosofía y Letras,

iia-unam

Oehmichen Bazán, Ma. Cristina del Pilar

Análisis de las relaciones interétnicas entre población indígena que converge en la ciudad y puerto de VeracruzFederico Zúñiga Bravo

feb-09 Programa de posgrado en AntropologíaFacultad de Filosofía y Letras,

iia-unam

Salas Quintanal, Hernán Javier

Cenzontles del Nazas. La canción cardenche en el ejido Sapioríz, Durango: un depósito de la memoria colectiva, 1940-1960Nadia Cristina RomeroMención honorífica


iia-unam


Desarrollo y participación indígena en la Sierra TarahumaraRubén Luna CastilloMención honorífica

oct-09 Estudios regionalesInstituto de Investigaciones

Históricas Dr. José María Luis

Mora


La participación de los campesinos mestizos e indígenas en el proyecto político militar de las guerrillas de guerrero, 1960-1980José Miguel Urzúa BravoMención honorífica

dic-09 Programa de posgrado en AntropologíaFacultad de Filosofía y Letras,

iia-unam

103

Schmidt Schoenberg, Paul

La cerámica blanco granular de Guerrero: implicaciones de su distribución temporal y espacialEliseo Padilla GutiérrezMención honorífica

dic-09 Programa de posgrado en AntropologíaFacultad de Filosofía y Letras,

iia-unam

Serrano Sánchez, Carlos

Exploración de la composición y estructura biológica de las poblaciones del México antiguoJorge Alfredo Gómez ValdezMención honorífica

jul-09 Programa de posgrado en AntropologíaFacultad de Filosofía y Letras,

iia-unam

Sugiura Yamamoto, Yoko

La producción especializada de objetos de concha en XochicalcoEmiliano Ricardo Melgar TisocMención honorífica


iia-unam

Valdivia Dounce, María Teresa

Vida y costumbre en la región de ArechuyboMayra Mónica Meza Flores

jun-09 Antropología socialEscuela Nacional de


Chihuahua-ciesas

Vargas Guadarrama, Luis Alberto

Mobiliario para damnificados de siniestros. Criterios y estrategias para el diseñoOmar Eduardo Sánchez EstradaMención honorífica

abr-09 Programa de posgrado en Diseño industrialFacultad de Arquitectura,

iia-unam

Vargas Guadarrama, Luis Alberto

Atención a los problemas de salud entre la población indígena asentada en la ciudad de México. El caso de los otomíes de la colonia RomaAnne-Geraldine Maendly Díaz

nov-09 Programa de posgrado en AntropologíaFacultad de Filosofía y Letras,

iia-unam

Doctorado

Académico Tesis Fecha Posgrado


El cuerpo humano del bailarín de ballet: un análisis clasificatorio del danzante contemporáneo cubanoHamlet Betancourt LeónMención honorífica

ene-09 Programa de posgrado en AntropologíaFacultad de Filosofía y Letras,

iia-unam

104

López Austin, Alfredo La Montaña Sagrada de Cholula y su entorno sobrenaturalMaría Ligia de la Soledad Rivera DomínguezMención honorífica


iia-unam


Sistemas de intercambio económico, redes sociales e integración urbana de la población mixteca y chocholteca en la colonia San Miguel Teotongo, ciudad de MéxicoNicolás Gissi BarbieriMención honorífica


iia-unam


Construcciones de espacios, poderes y fronteras. Territorializaciones Bats’i Viniketik en San Cristóbal de Las Casas y Tseltales en Ocosingo, ChiapasJavier Gutiérrez SánchezMención honorífica


iia-unam

Desde 1991, cuando se aprobó el Reglamento de Estudios de Posgrado y hasta la fecha, el Instituto ha permanecido como entidad académica participante, junto con la Facultad de Filosofía y Letras, del Programa de Posgrado en Antropología. Dicho Programa se encuentra adscrito a la Coordinación de Estudios de Posgrado de la unam. La participación del Instituto de Investigaciones Antropológicas ha sido constante y de manera activa para la formación de investigadores de alto nivel.

El Plan de Estudios del doctorado (1991) es de sistema tutoral. La maestría, cuyo plan data de 1995, es escolarizada. El Plan fue una respuesta universitaria al rezago que existía en nuestro campo de estudio en materia de posgrado. En aquella época y hasta ahora, se ha mantenido la visión de una antropología integral, orientada tanto a la interdisciplina como a la transdisciplina.

El Posgrado en Antropología con sede en las instalaciones del iia cada año ha emitido una convocatoria para la incorporación de nuevos estudiantes, tanto de maestría como de doctorado. Hasta ahora forma parte del Programa Nacional de Posgrados de Calidad (pnpc) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (conacyT). Cuenta, por tanto, con el apoyo de becas proporcionadas por el mismo conacyT y la Coordinación de Estudios de Posgrado.

Posgrado

105

No obstante, en los últimos años el posgrado ha venido arrastrando serios problemas en eficiencia terminal, tanto en la maestría como en el doctorado. Esta situación llevó a que en 2005 el conacyT hiciera una serie de recomendaciones entre las que destaca la necesidad de tener una supervisión más estrecha sobre los avances de los alumnos, a fin de que puedan concluir sus investigaciones y proceder a su graduación. En 2008 se llevó a cabo una nueva evaluación: el posgrado continuó presentando una baja la tasa de graduación, estando lejos de alcanzar los porcentajes mínimos requeridos para permanecer en el pnpc. Por tal motivo, en la evaluación de conacyT se decidió que el posgrado cambiara del nivel de "consolidado" al nivel de "posgrado en desarrollo".

El posgrado tiene inercias que se deben revertir. Entre los factores que han intervenido para que exista una baja eficiencia terminal, posiblemente está el hecho de que no se ha asumido a la actividad docente como una de las prioridades fundamentales del personal académico, que ha estado más enfocado a la investigación. Por otro lado, que han faltado iniciativas que fomenten la integración de proyectos colectivos de investigación en los que participen investigadores y estudiantes. Finalmente, es posible que también haya afectado el crecimiento acelerado de la matrícula y se hayan incorporado año con año nuevos alumnos, sin tomar en consideración la capacidad real de trabajo de los cuerpos académicos que dan vida y soporte al posgrado. Esto se puede apreciar en la enorme carga de trabajo que se concentra en algunos tutores, quienes llegan a tener más de 12 o 15 tesistas, lo cual contrasta con algunos que tienen pocos alumnos, o ninguno.

La disparidad con respecto al número de tesistas no se debe únicamente a la voluntad de los tutores por asumir mayores cargas de trabajo. Se debe también a que cada campo de conocimiento tiene especificidades y particularidades que habrá que analizar con mayor cuidado. Existen campos del conocimiento que son sumamente especializados y que contrastan con aquellos que son más versátiles. Asimismo, existen algunos que tienen más demanda por parte de la población estudiantil y mayor mercado de trabajo. El contraste se puede ver reflejado en el hecho de que más del 50% de los alumnos se especializan en áreas del conocimiento relacionadas con la etnología y la antropología social, situación que contrasta con el número reducido de estudiantes especializados en arqueología y lingüística. En ello posiblemente está incidiendo lo reducido del mercado de trabajo para quienes se especializan en estos últimos campos de conocimiento antropológico.

Iniciativas

A reserva de llevar a cabo un estudio a profundidad, a partir de enero de 2010 el comité académico decidió dar un giro en la dirección académica del posgrado, a partir de cuatro ejes de acción:

106

Llevar a cabo una reestructuración a fondo del posgrado, lo cual implica adecuar el Plan de Estudios y normas operativas, con base en el Reglamento General de Estudios de Posgrado y en los Lineamientos Generales de Estudios de Posgrado. Dicha adecuación es también una actualización con respecto al perfil de ingreso y egreso de los estudiantes, así como de las actividades académicas que se llevan a cabo, tanto en la maestría como en el doctorado;

Mantener una supervisión estrecha y permanente sobre la relación maestro-alumno, así como sobre los avances de cada uno de los estudiantes. Ello implica una comunicación constante con los investigadores que conforman el cuerpo de tutores y profesores del posgrado;

Reorientar los criterios para la admisión, permanencia y egreso de los alumnos, así como su adscripción a las líneas de investigación que lleva a cabo el personal académico del posgrado;

Trazar planes que agilicen la graduación de los estudiantes y garanticen su graduación en tiempo y forma, manteniendo la calidad académica del posgrado.

Población

En 2010, el posgrado tiene una matrícula de 59 alumnos, entre ellos 2 extranjeros. De este total, 53 gozan de beca conacyT (90%). La maestría tiene un padrón de 64 tutores, lo que equivale en promedio a un alumno por tutor. Cabe señalar, sin embargo, la disparidad entre las diferentes áreas del conocimiento antropológico.

Durante el año 2009-2010 se graduaron 22 estudiantes del Programa de Maestría, de los cuales 19 obtuvieron mención honorífica. En el semestre 2010-1 la cep otorgó 10 becas del Programa de Fomento a la Graduación a egresados de nuestro Posgrado.

En el doctorado están inscritos 135 alumnos, de los cuales 16 son extranjeros, provenientes de 10 diferentes países, principalmente de América Latina y del Caribe. En este nivel, 117 estudiantes (el 87%) están becados por conacyT.

A pesar de que la mayoría de los alumnos cuenta con beca para dedicarse de tiempo completo a sus estudios, en el periodo de este informe graduaron cuatro, tres de ellos con mención honorífica. La tasa de graduación contrasta con el número de tutores adscritos al doctorado: este cuenta con 111 tutores.

En cuanto a movilidad e intercambio académico, cuatro estudiantes de doctorado hicieron una estancia en otras universidades: en la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca, en la Universidad de San Carlos, Guatemala, en la Universidad de Georgia, Estados Unidos, en la Universidad Mayor de San Andrés, Bolivia. Asimismo, tres estudiantes de maestría realizaron estancias en otras universidades: en la Universidad Autónoma Benito Juárez

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de Oaxaca, en la Universidad Pompeu Fabre, España, y en la Universidad de Paris, Diderot.

Egresados

El posgrado aún no cuenta con un seguimiento de la trayectoria del total de egresados. Se lleva a cabo un plan para incorporar a estudiantes de licenciatura como tesistas y prestadores de servicio social para llevar a cabo esta importante actividad.

Actividades académicas

Para lograr los fines académicos programados, el Posgrado organizó y llevó a cabo conjuntamente con el Instituto diferentes actividades académicas. Durante el 2009 diversos visitantes nacionales y extranjeros impartieron conferencias. En febrero, el Dr. Claudio Esteva Fabregat, de El Colegio de Jalisco, dictó el Seminario “Repaso a la antropología contemporánea”, la Dra. María del Socorro Pimentel da Silva, de la Universidad Federal de Goiás, dictó los seminarios “Educación bilingüe intercultural entre los indígenas del Brasil Central” del 30 de noviembre al 4 de diciembre y “Sociolingüística de los pueblos indígenas brasileños” el 7 de diciembre. Del 24 al 26 de noviembre, los doctores Victor Targulian (Moscow University, Russia), Konstantin Pustovoitov y Daniela Sauer (University of Hohenheim, Germany); Sergey Sedov (Instituto de Geología, unam) y Timothy Beach (Georgetown University) impartieron conferencias en el Taller de micromorfología para la investigación paleopedológica y geoarqueológica.

En septiembre del año pasado el Posgrado participó en la organización del ciclo de conferencias “Desórdenes de la conducta alimentaria: una perspectiva multidisciplinaria” y del 16 al 19 de octubre de 2009 en la Exposición de Orientación Vocacional “Al encuentro del mañana”, en la sección qué posgrado elegir. Además durante los días 9, 10, 11, 12 y 13 de noviembre de 2009 realizó el Coloquio de Doctorado.

Premios y distinciones

Mención especial requieren las distinciones y premios otorgados a los alumnos del Posgrado.

Sven Niklas Schulze, mejor tesis de doctorado, “Premio Alfonso Caso (Arqueología)”.

María Isabel Martínez Ramírez, mejor tesis de maestría, “Premio Fray Bernardino de Sahagún (Etnología y Antropología social)”.

Gabriel Luis Bourdin Rivero, “Premio Wigberto Jiménez Moreno (Lingüística)”.

Edith Yesenia Peña Sánchez “Premio Javier Romero Molina (Antropología física)”.

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Lilia Lorena Escorcia Hernández “Mención honorífica en la categoría de tesis de Maestría (Antropología física)”.

Graduados de maestría en 2009

José Alejandro Fujigaki LaresLas metáforas rarámuri de la muerte. Ensayo sobre la ritualidad mortuoria y sacrificial en el noroeste de México.

Tutor Páginas Fecha de examenDr. Carlo Bonfiglioli Ugolini 192 06 mar 2009_ _ _ _ _ _ _ Mención honoríficaAlumno del Doctorado en Antropología, unam

Martha Rossana Quiroz EnnisSistemas visuales en la zona arqueológica Cañada de la Virgen: en busca del observador.

Tutor Páginas Fecha de examenMaría de Lourdes Roca y Ortiz 386 09 mar 2009_ _ _ _ _ _ _ Mención honoríficaAlumno del Doctorado en Antropología, unam

Miriam López HernándezLas transgresiones sexuales entre los nahuas prehispánicos.

Tutor Páginas Fecha de examenDr. Guilhem Olivier Durand 345 07 may 2009_ _ _ _ _ _ _ Mención honoríficaAlumno del Doctorado en Antropología, unam

Jaime Echeverría GarcíaRepresentación y miedo al otro entre los antiguos nahuas.

Tutor Páginas Fecha de examenDr. Pablo Escalante Gonzalbo 38 08 may 2009_ _ _ _ _ _ _ Mención honoríficaAlumno del Doctorado en Antropología, unam

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Alfarache Lorenzo Ángela GuadalupeConstruyendo la concordancia: alternativas feministas a la lesbofobia.

Tutor Páginas Fecha de examenDra. María Marcela Lagarde y de los Ríos 157 13 may 2009_ _ _ _ _ _ _ Mención honoríficaAlumno del Doctorado en Antropología, unam

Lourdes Rocío Couoh Hernández De la hidroxiapatita al entierro. Análisis nano, microscópico y macroscópico de los restos óseos de los habitantes de la laguna, Tlaxcala (600 aC.-100 dC.)

Tutor Páginas Fecha de examenDr. Luis Alberto Barba Pingarrón 264 23 jun 2009_ _ _ _ _ _ _ Mención honoríficaAlumno del Doctorado en Antropología, unam

Jorge Alfredo Gómez Valdés Contrastación de caracteres cuantitativos esqueléticos en grupos prehispánicos de México.

Tutor Páginas Fecha de examenDr. Carlos Serrano Sánchez 93 28 jul 2009_ _ _ _ _ _ _ Mención honoríficaAlumno del Doctorado en Antropología, unam

Ana Itzel Juárez Martin Lengua, historia y genética de los otomíes del valle de mezquital: una mirada integral.

Tutor Páginas Fecha de examenDra. Blanca Zoila González Sobrino 198 13 ago 2009_ _ _ _ _ _ _ Mención honoríficaAlumno del Doctorado en Antropología, unam

Carlos Montalvo Martínez Ma techcahuacan cualli “¡Que nos dejen bien, que nos dejen libres, que nos dejen vivir!” el conflicto intercultural en el caso Ernestina Ascensión Rosario. La lucha interétnica por la justicia.

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Tutor Páginas Fecha de examenJosé Emilio Rolando Ordóñez Cifuentes 339 13 ago 2009_ _ _ _ _ _ _ Mención honorífica Alumno del Doctorado en Antropología, unam

Nadia Cristina Romero García Cenzontles del Nazas. La canción cardenche en el ejido de Sapioríz, Durango: un depósito de la memoria colectiva, 1940-1960.

Tutor Páginas Fecha de examenDr. Hernán Javier Salas Quintanal 232 18 ago 2009_ _ _ _ _ _ _ Mención honorífica Alumno del Doctorado en Antropología, unam

Rosangela Santana Belmont Eculturismo en territorio wixarika.

Tutor Páginas Fecha de examenDra. Elena Lazos Chavero 260 17 sep 2009_ _ _ _ _ _ _ Alumna del Doctorado en Antropología, unam

Alejandra Aguirre Molina El simbolismo de la cámara 3 del Templo Mayor de Tenochtitlan.

Tutor Páginas Fecha de examenDr. Leonardo López Luján 202 16 oct 2009_ _ _ _ _ _ _ Mención honorífica

María del Pilar Chiappa Carrara Modelos evolutivos y especificidad cultural: el caso de la elección de pareja en los hombres.

Tutor Páginas Fecha de examenDr. José Luis Vera Cortés 156 06 nov 2009_ _ _ _ _ _ _ Mención honorífica

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Mette Marie Wacher Rodarte Religión comunitaria, ciclo festivo, cambio y reproducción cultural en los pueblos de Milpa Alta.

Tutor Páginas Fecha de examenDr. Andrés Medina Hernández 243 06 nov 2009_ _ _ _ _ _ _ Mención honorífica Alumno del Doctorado en Antropología, unam

Anne-Geraldine Maendly Díaz Atención a los problemas de salud entre la población indígena asentada en la ciudad de México. El caso de los otomíes de la colonia Roma.

Tutor Páginas Fecha de examenDr. Luis Alberto Vargas Guadarrama 102 12 nov 2009_ _ _ _ _ _ _ Alumno del Doctorado en Antropología, unam

Ilan Santiago Leboreiro Reyna Ritos funerarios en el noroeste de México. Una aproximación interdisciplinaria.

Tutor Páginas Fecha de examenDra. Julieta Aréchiga Viramontes 154 19 nov 2009_ _ _ _ _ _ _ Mención honorífica Alumno del Doctorado en Antropología, unam

Eliseo Francisco Padilla La cerámica blanco granular de Guerrero. Implicaciones de su distribución temporal y espacial.

Tutor Páginas Fecha de examenDr. Paul Schmidt Schoenberg 413 01 dic 2009_ _ _ _ _ _ _ Mención honorífica

112

José Miguel Urzúa Bravo La participación de los campesinos mestizos e indígenas en el proyecto político-militar de las guerrillas de Guerrero 1960-1980.

Tutor Páginas Fecha de examenDr. Hernán Salas Quintanal 216 09 dic 2009_ _ _ _ _ _ _ Mención honorífica

Alejandra Monroy Chávez Estudio antropológico del dolor en pacientes con neuralgia del trigésimo en el Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía “Manuel Velasco Suárez”.

Tutor Páginas Fecha de examenDr. Luis Alberto Vargas Guadarrama 132 08 ene 2010_ _ _ _ _ _ _ Mención honorífica

María Teresa Menéndez Taboada Minería y enfermedad en Zimapán Hidalgo: estudio patológico de la colección esquelética del panteón de Santiago Apóstol.

Tutor Páginas Fecha de examenDra. Magalí Civera Cerecedo 181 15 ene 2010_ _ _ _ _ _ _ Mención honorífica

Javier Romero Hernández Música y complejidad en el noroeste de México. La práctica musical como sistema: el caso Comcáac.

Tutor Páginas Fecha de examenDr. Rafael Pérez-Taylor y Aldrete 160 21 ene 2010_ _ _ _ _ _ _ Mención honorífica

Luis Fernando Gutiérrez Domínguez Experiencias de noviazgo y faje entre estudiantes de la Universidad Nacional Autónoma de México: ¿un simple espejo de necesidades personales?

Tutor Páginas Fecha de examenMtra. Ana María Salazar Peralta 244 21 ene 2010_ _ _ _ _ _ _ Alumno del Doctorado en Antropología, unam

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Gerardo Valenzuela Jiménez La antropología física en la identificación humana. El caso de la cripta Rugarcía.

Tutor Páginas Fecha de examenDr. Luis Alberto Vargas Guadarrama 25 ene 2010_ _ _ _ _ _ _ Mención honorífica Alumno del Doctorado en Antropología, unam

Mariana Fresán Jiménez El cuerpo humano entre los huicholes visto a la luz de la simbología mesoamericana.

Tutor Páginas Fecha de examenDr. Gabriel Bourdin Rivero 148 08 feb 2010_ _ _ _ _ _ _ Alumno del Doctorado en Antropología, unam

Aurora Zavala Caudillo Agrupamientos identitarios juveniles: reflexiones sobre migración y violencia.

Tutor Páginas Fecha de examenDra. Cristina Oehmichen Bazán 193 08 feb 2010_ _ _ _ _ _ _ Mención honorífica Alumno del Doctorado en Antropología, unam

Mirsha Emmanuel Quinto Sánchez Morfometría geométrica craneofacial de México: procesos microevolutivos y contextos históricos.

Tutor Páginas Fecha de examenDr. Carlos Serrano Sánchez 219 25 feb 2010_ _ _ _ _ _ _ Mención honorífica

María del Socorro Álvarez Enríquez Manantiales de la ciudad: ecología política del manejo de agua en la zona de montaña de Xochimilco.

Tutor Páginas Fecha de examenDra. Leticia Durand Smith 263 19 mar 2010

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Graduados de doctorado en 2009

Nicolas Gissi BarbieriSistemas de intercambio económico, redes sociales e integración urbana de la población mixteca y chocholteca en la colonia San Miguel Teotongo, ciudad de México.

Tutor Páginas Fecha de examenDr. Hernán Salas Quintanal 236 04 ago 2009_ _ _ _ _ _ _ Mención honorífica Departamento de Sociología y Antropología de la Universidad de Concepción, en Concepción, Chile

María Ligia de la Soledad Rivera DomínguezLa Montaña Sagrada de Cholula y su entorno sobrenatural.

Tutor Páginas Fecha de examenDr. Alfredo López Austin 300 18 ago 2009_ _ _ _ _ _ _ Mención honorífica

Erwin Stephan-Otto ParroriAntropología y ecología: los indígenas de Xochimilco.

Tutor Páginas Fecha de examenDr. Luis Berruecos Villalobos 184 02 dic 2009

Víctor Manuel Esponda Jimeno De la estancia de ganado mayor al ejido cardenista. Estudios diacrónico y sincrónonico de los procesos históricos de producción y reproducción sociales.

Tutor Páginas Fecha de examenDr. Rafael Antonio Pérez-Taylor Aldrete 332 20 ene 2010_ _ _ _ _ _ _ Mención honorífica

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Docencia - Instituto de Investigaciones Antropológicas · Informe de labores 2 ... El personal académico imparte clases y dirige tesis en todos los niveles educativos, ... Hamlet