Documento de apoyo a la presentación Semana 1

Aprendizaje en Tiempos de Abundancia: Dentro del marco de la constante evolución de las tecnologías de la comunicación e información tenemos una revolución en los paradigmas educativos, las mejoras constantes en los dispositivos móviles, de entretenimiento y de salud, vemos como ha cambiado la forma de aprender, entonces el cuestionamiento es ¿Con tanta información al alcance de todos como podemos maximizar el conocimiento? ¿Será que podemos seguir aprendiendo de la misma forma? Definamos la palabra e-Learning: Existen varias concepciones sobre el acervo de este término, dentro del ámbito educativo podemos definirlo así “El e-learning consiste en la educación y capacitación a través de Internet. Este tipo de enseñanza online permite la interacción del usuario con el material mediante la utilización de diversas herramientas informáticas.”Este sistema ha transformado la educación, abriendo puertas al aprendizaje individual y organizacional. Es por ello que hoy en día está ocupando un lugar cada vez más destacado y reconocido dentro de las organizaciones empresariales y educativas. ¿Por qué y para qué? Algunos de los beneficios del e-learning son: Reducción de costos: permite reducir y hasta eliminar gastos de traslado, alojamiento, material didáctico, etc. Rapidez y agilidad: Las comunicaciones a través de sistemas en la red confieren rapidez y agilidad a las comunicaciones. Acceso just-in-time: los usuarios pueden acceder al contenido desde cualquier conexión a Internet, cuando les surge la necesidad. Flexibilidad de la agenda: no se requiere que un grupo de personas coincidan en tiempo y espacio.

Breve Historia del e-Learning (Evolución del proceso educativo) La historia del e-learning se puede resumir en los siguientes apartados: A. Anterior a 1983: Anterior al uso de ordenadores, con métodos

tradicionales B. (1984-1993): Se trabajaba con multimedia, los cursos se trabajaban con

CD-ROM. C. (1994-1999): Primera oleada de e-learning, con el auge del correo

electrónico se extiende la tutoría on line a través de este medio. D. (2000-2005): Segunda oleada de e-learning, los avances tecnológicos,

convierten al e-learning en lo que actualmente conocemos. E. (2006-2007): Se inicia el uso de herramientas WEB 2.0 así como el M-

Learning (Movil Learning) dispositivos como el IPhone, el IPod Touch, el IPad y el desarrollo de las experiencias del Proyecto One Laptop per Child.

F. (2007-2011): Se emplea el término “Almacenamiento en la nube” para denominar el uso de almacenamiento de archivos on line, lo cual permite una agilización tanto en gestión de contenidos así como reducción de costos.

G. (2012): MOOC (massive open on line course -curso on line masivo y libre). Se ha perfeccionado el enfoque pedagógico, se ha mejorado el software y se ha desarrollado una agenda de investigación alrededor del aprendizaje en redes en cursos online y abiertos”. Implantación de herramientas de colaboración y “redes sociales” en e-learning en proyectos como ROLE Project.

E-Learning, Paradigma Educativo

En este modelo el alumno es el eje central. Los estudiantes construyen el conocimiento a través de la organización y la síntesis de la información integrándola con las habilidades generales de investigación, comunicación, pensamiento crítico, y solución de problemas. Las nuevas tecnologías son utilizadas como herramienta principal para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. El estudiante se encentra rodeado de múltiples medios de donde fluye la información.

No existe un único tipo de e-Learning Existen varios tipos de e-Learning según las necesidades del entorno y estilos de aprendizaje del alumno, estos pueden ser: A. e-learning puro o virtual: cuando la formación se realiza completamente

a distancia con soporte de las TIC. B. Blended learning: consiste en mezclar o completar la formación

presencial con la formación a través de las TIC. Por ejemplo, dar un 30% de las aulas, o las aulas de recuperación de forma remota a través de Internet.

E-Reading vrs e-Learning

El e-Learning versus e-Reading, representa una realidad que muy a menudo se puede ver en las propuestas de educación on-line. Hemos sustituido los textos impresos por archivos digitalizados y empaquetados que se distribuye a los alumnos. Desde un principio deben ser de calidad, en definitiva deben poseer todos aquellos elementos que los hacen útiles. Por otra parte deben ser apropiados y adaptados al grupo destinatarios, así como que se adecuen a los objetivos, competencias y capacidades, que se esperan que alcancen los estudiantes.

Características del e-Learning 1. Separación física entre profesorado y alumnado 2. Uso de medios técnicos como son un ordenador e Internet (o Intranet) 3. El alumnado es el centro de la acción formativa 4. Tutorización 5. Comunicación

Actores del Proceso enseñanza-aprendizaje (e-Learning) El equipo de trabajo que acompaña el proceso enseñanza aprendizaje e-learning lo conforma: Catedrático: es el docente que imparte el curso. Instructor o Tutor: Es la persona que tiene a su cargo guiar a los estudiantes en su proceso de aprendizaje. Técnicos: Es el equipo que está detrás de la implementación de la tecnología digital.

Desarrollador de Contenidos: Es la persona que se encarga de administrar el material didáctico apegado a normas y estándares psicopedagógicos acordes a las necesidades del estudiante. Diseñador Gráfico: Es el profesional que se encarga de hacer atractivo visualmente el material digital, creando animaciones y otros efectos en el documento. Rol de otros colaboradores: Es el equipo de trabajo que administra e implementa la logística de la impartición de un curso. El ABC del e-Learning: Si usted es un estudiante nuevo en e-learning o alguien la posibilidad de adoptar un curso a través de e-learning, es probable que haya encontrado una gran cantidad de nuevos términos y siglas que usted nunca ha oído hablar antes. Todos estos nombres que suenan extraños y combinaciones de alfabetos pueden sonar un poco intimidante para los no iniciados. Todo lo que necesitas es sólo una pequeña guía para ayudar a despejar la confusión y pronto se dará cuenta que el e-learning es una forma nueva de aprender