Diskursong Personal

7/23/2019 Diskursong Personal

http://slidepdf.com/reader/full/diskursong-personal 1/21

DISKURSONG

PERSONALPAGSULAT AT PAGTATALO



LAYUNIN

• Malaman ang ibig sabihin ng Pagsulat at

Pagtatalo, at kung aano gagamitin ng !asto"

• Malaman ang iba#t$ibang u%i ng Disku%songP&%sonal"



Pagsulat

• A'on ka' De Rios at Lozano, ito a' a%aan ng

agaaha'ag ng iniisi at na(a%ama ng tao sa

mamagita ng aglimbag ng mga sagisag"

• A'on (in ka' Pura et.al., ito a' isang %os&so ng ag$iisi

at (am(amin ng tao sa amamagitan ng tunog na salita o

ito a' isang sist&ma a%a sa isang komunikas'ong na

ginagamit ng simbolo ang agsulat"

• Ang agsulat ang bumubuha' at humuhubog sa

kaganaan ng ating agiging tao" )*illiam St%unk, E"+

*hit&



Hakbang sa Paghahanda sa Pagsulat

• Hakbang bago sumulat: )A'on ka' D& Dios at Lo-ano

• Magbasa uang luma!ak ang bokabula%'o"

• Magsana' sa agsulat kahit anong o%as" Isulat ag( ang

magan(ang i(&'a (uma%ating sa i'ong isi"• Pagtutu%o sa sa%ili o agbibiga' ng agkakataon sa

sa%ili na matuto" Dumalo ng s&mina% na nagbibiga'

a%alin sa agsulat"

• .umuklas ng mga aaksain at big'an ng aglinang"

Ang aksa a' maaa%ing mula sa ka%anasan, nakita,

na%inig o naanoo("

• Sa o%ma ng sulatin, ti'akin kung atula o tul'an ang

an'o ng i'ong susulatin"



• Ma' la'unin ang manunulat hin(i lamamng a%a sa

kan'ang sa%ili ngunit higit sa lahat a' a%a sa kan'ang

mambabasa" Ang &(a(, int&l&kt!al at &mos'onal na

kata'uan ng mga mambabasa a' (aat (ing big'ang

a%aan"• Na%a%aat na maglano saagkat kailangang magka%oon

ng saat na (ami ng mat&%'al&s na magagamit uang

maging kuml&to ang ak(ang susulatin"

• Kailangang magbalangkas" +umuo nang maa'os atmali!anag na balangkas" Sa amamagitan nito a'

matiti'ak na ang mga i(&'a sa ba!at talata a'

sumusuo%ta sa aksang tinatalaka'"



Pamanta'an /abang Sumusulat

• Ang manunulat a' (aat na ma' ti'akang agaaha'ag

ng kaisian o th&sis stat&m&nt saagkat itinutu%ing na ito

ang nilalaman at kabuuan ng mga i(&'ang makikintal sa

isaan ng mga mambabasa"

• Daat saat lang ang kaliit$liitang (&tal'&ng tutulong o

susuo%ta sa angunnahing i(&'a o kaisian"

• Ang animula a' (aat ma' aghihika'at uang

iagatulo' ang agbabasa ng mga magbabasa" Ang

!akas o konklus'on a' bahaging tutulong sa mambabasauang magas'a tungkol sa binasang ak(a" )D& Dios at

Lo-ano



Pagkataos Sumulat

• Kaag taos na ang isinulat, guma!a ng ag$&&(it"

Isaalang$alang ang bala%ila, !astong agili at gamit ng

mga salita" Ang a'os ng ist%uktu%a ng mga angungusa,

ga'un(in ang kaisahan, ba'ba' at gamit ng mga bantas

a' (aat agtuunan (in ng ansin"

• Pagkataos ng ag!a!asto sa bu%a(o%, isusulat na ang

inal na sii ng sulatin" Dito isasailalim sa k%itik o

agsusu%i sa ak(ang isinulat" )D& Dios at Lo-ano



Pagtatalo

• Ang angangat!i%an ng (ala!ang koonan mula sa

magkasalungat ng anig tungkol sa aksang

naagkaisahang agtalunan )%oosis'on sa ti'ak na

o%as at luga% na ang'a'a%ihan"

• Ito a' ang agbibiga' ng gantihang angangat!i%an ng

(ala!a o higit ang anig hinggil sa isang makabuluhang

aksa o is'u " Ito a' maaa%ing o%mal o (i o%mal na

agtatalo " Ang agtatalo a' hin(i isang u%i ng ag$aa!a'

saagkat ito#' agaali!anag lamang ng mga kat!i%anng ba!at anig na maaa%ing ga!aing asulat o asalita"



La'unin ng Pagtatalo• Naglala'ong na makaanghika'at ng iba na ani!alaan

ang sinasabi sa amamagitan ng angangatu!i%an"

• Malinang ang kasana'an sa !asto at mabilis na ag$iisi"

• Malinang ang kasana'an sa !asto at mabilis na

agsasalita"• Malinang ang kasana'an sa lohikal na angangat!i%an"

• Malinang ang kasana'an sa ag$uu%i ng tama at maling

agmamatu!i("

• Nagbibig'ang kahalagahan ang magan(ang asal tula( ng

aggalang, agtitimi,o agiigil ng sa%ili"

• Magkaka%oon ng ag$uuna!a sa mga kat!i%ang inilaha(

ng iba at agtangga na na%a%aat nakaas'ahan"



Daat .an(aan sa Pagtatalo

• Sa agsisimula a lamang ng (&bat& a' sikaing

magka%oon ng masusing ag$aa%al at agsusu%i sa

aksang agtatalunan" Magangkat at magalitang ku%o

ukol sa a%aang gaga!in sa aglalakba' sa aksa"

• Umisi at gumamit ng iba#t$ibang a%aan ng agsisi'asat

at agsusu%i"

• +umalangkas ng maa'os o o%ganisa(ong aglalaha( ng

katu!i%an"



• .alasan ang isian sa aghalata sa maling

agmamatutu!i( at agaan ang aghaha%a ng ganting

matu!i("

• I!asan ang agiging &%sonal" Laging isiing is'u ang

inagtatalunan at hin(i ang ka%akt&% o &%sonali(a( ng

katunggali"

• Sun(in ang alituntunin ng kagan(ahangasal at tanggain

nang malu!ag ang anumang kaas'ahan ng mga

hu%a(o"



Disku%song P&%sonal

Ma' 0 na u%i ang Disku%song P&%sonal1

• .alaa%a!an

• 2o%nal

• Autoba'og%ai'a• R&l&ks'on



.alaa%a!an

• Naglalaman ng &%sonal na ang'a'a%i sa a%a!$a%a! na

buha' ng in(ibi(!al" +a!at a%a! a' itinatala ni'a ang

mahahalagang ang'a'a%i na na%anasan ni'a" Isang

sag%a(ong ag$aa%i ng in(ibi(!al ang talaa%a!an, ka'a#t

ito#' kan'ang itinatago" Lumalabas lang ito kaag hinihingina ng agkakataon"



/alimba!a ng .alaa%a!an

Ma%t&s, Nob'&mb%& 34, 5664

57177 n"g"

Mahal kong .alaa%a!an,

Magan(a at maa'os naman ang aking umaga nga'on (ahil maaga akong

nakaunta sa aa%alan"P&%o bago ako umasok sa aa%alan,naligo muna ako,

nagbihis ng maa'os, nagsukla' ng buhok, kumain at nagsisiil'o ng ngiin"Pagkataos kong magsiil'o ng ngiin a' hinati( ako ng aa ko sa aa%alan"

Pag(ating ko sa aa%alan a' bigla nalang sumakit ang ngiin ko" Ka'a

uminom aga( ako ng gamot uang ma!ala aga( ang sakit ko sa ngiin"

Sa tanghalian naman a' masa'a kaming nagkainan sa iha!an at agkataos

ng kainan namin a' (umi%&tso aga( kami sa sili($a%alan namin" Nag$aa%al (in

ako sa aksa namin sa Ingl&s (ahil magkaka%oon kami ng agsubok oagsasana'" At i'an ang mga ginaga!a ko sa a%a! na ito"

Nagmamahal,

Ma%i&lla



2o%nal

• Ito a' tila %in talaa%a!an ngunit hin(i a%a!$a%a! sinusulat"

Dito ni'a naiaali!anag ang mga naging taguma' at

kabiguan ni'a sa a%tikula% na ga!ain kaugna' ng

kan'ang ag$aa%al o ang'a'a%i"

• Ka%ani!an ito a' isinasama sa o%t8olio na naglalaman ng

kinalabasanng mga ga!ain ng mag$aa%al sa isang klas& o

taong nasa alagi(" )Pu%a &t"al"



/alimba!a ng 2o%nal

Ang aking Pinaniniwalaan

Nanini!ala ako sa lakas ng ag$ibig" Ma' mga ilang mga !&%sang

sa mun(o na mas malakas ka'sa sa lakas at taang ng uso"

Kahit na sa kalagitnaang (igmaan, salot, at agkaligalig, matatag

a %in ang uso, buong kau%ihan na tumata'o" /alimba!a, angbombing sa +oston, 9 ang namata',547 ang mga nasaktann, at

ginimbal nito ang buong mun(o" Kahit na naakasama ng gina!a

ng mga :%iminal, ang kalulu!a ng tao a' hin(i a %in nagambala"

Isang minuto agkataos ng nang'a%i, ma%amin g mga &st%angh&%o

ang tumulong sa mga nasaktan" Nakita ito sa mga (aang (aanglit%ato at bi('o, nakita (ito ang agbubuhat nila sa mga s&m&ntong

naglibing sa mga biktima ng bomba uang kanila#' matulungan ang

mga biktima" /in(i matatalo ng bulag na %insi'o ng (ala!ang

t&%o%ista ang magan(ang uso ng mga tao" Ito a' halimba!a ng

lakas ng ag$ibig"



Autobiog%ai'a

• Naglalaman ng sa%iling tala ng buha' ng tao nakalaha(

(ito tungkol sa kan'ang kaanganakan, mga magulang,

kaati(, ag$aa%al at natamong taguma', ilosoi'a sa

buha' at mga natamong taguma' sa buha'" )Pu%a &t"al"



/alimba!a ng Autobiog%ai'a

Autobiograpiya ni Marenelle ayan !Pahapyaw"

Mi'&%kul&s noong a%a! na i'on, ika$3; ng Oktub%&

5660, sa gana na 610<m, a' isinilang ng isang baba&ng

nagngangalang Ma%il'n Sua%&- D&la =%u-)ang aking ina

ang isang naakalusog na batang baba&" At ang sanggol

na i'on a' !alang iba kun(i ako, inangalanan akong

Ma%&n&ll& ng aking ama>t ina" Nagmula %a! ang aking

angalan sa salitang >>ma%in&>> (ahil sa i'on ang ku%so ng

aking (a((' na si A%i&l Gu&%%a +a'an at ang >>n&ll&>> namana' nanggaling sa inagsamang huling mga l&t%a ng Ma%il'n

at A%i&l" Sa hali na Ma%in&ll& a' mas inili ng aking mga

magulang ang Ma%&n&ll&"



R&l&ks'on

• ito a' nangangahulugang ag$uulit o agbabalik tana!

Isang u%i ng anitikan na nakaasailalim sa an'ong

tulu'an o %osa" Ito a' nangangailangan ng oin'on at

%is&%ts ng isang manunulat"

• Isang masining na agsulat na ma' kaugana'an saansa%iling anana! at (am(amin sa isang a%tikula% na

ang'a'a%i"

Ang angunahing la'unin nito a' hin(i lamang matalaka'

ang natutuhan o maisaa&l bagkus ia%ating angansa%iling ka%anasan at natuklasang %&sulta sa

is&siikong aksa Naglala'on (in na maiabati( ang mga

nakala na imo%mas'on at mailaha( ang mga ilosoi'a

at ka%anasan"



/alimba!a ng R&l&ks'onPAGAAGO#G $%#A$AHA&AP #G $AATAA# SA %$A'() #A S%GLO

Mabilis ang agbabago ng mga kabataan"/in(i natin alam kung ano ang

mga osibl&ng agbabago ng mga ito sa hinaha%a" Ngunit nga'on a

lamang, ma(alas nating isiin na ang mga kabataan a' mauusok at

a(alos$(alos"/in(i ko ito maitatanggi" Ngunit ma(alas saating mga Piliino ang

lahatin natin o tinata!ag na g&n&%ali-ation sabi nga sa ingl&s" Ngunit imb&s

na ating ababain ang kanilang ag$asa at iamukha a lalo ang mga

kasalanan, bakit hin(i ni'o subukan ang a88i%mation? O ang agaabago

sakanila gamit ang a%aan na agiging ostibo"

Lahat ta'o a' na%a%aat mabig'an ng agkakataong magbago at kung

ang agbabagong ito a' a%a sa nakakabubuti, bakit hin(i natin sila

tulungan na linisan at aunla%in ang %&utas'on ng mga kabataan? Nang sa

ganoon, a' magka%oon ng agkakaisa matan(a man o bata, lalaki man o

baba&, mahi%a man o ma'aman" Lahat ta'o a' (aat magkaisa sa iisang

la'unin a%a sa ikabubuti ng lahat"



MARAMING SALAMA.

Documents

Diskursong Personal