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CURSO BACHAREL LIVRE EM TEOLOGIA CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Disciplina: Teologia Sistemática I Teontologia A existência de Deus: - Ateísmo, Agnosticismo- Deísmo- Materialismo- Panteísmo Os Argumentos da existência de Deus:- Cosmológico- Teleológico - Moral - Histórico A Revelação de Deus- Por meio do universo- Por meio de Israel- Por meio dos profetas- Por meio da História universal- Por meio da fé Concepções sobre Deus- Henoteísmo- Monoteísmo- Teísmo- Politeísmo: Egito, Grécia e Roma - Realismo Agnóstico- Humanismo- Deísmo-Naturalismo religioso- Panteísmo- Ceticismo- Existencialismo Os Atributos de Deus- Naturais: Onipresença, Onisciência, Onipotência, Unidade, Infinitude, Imutabilidade- Morais: Santidade, Justiça, Amor A Doutrina da Trindade:- Triunidade e Trindade-A Trindade no Antigo Testamento- A Trindade no Novo Testamento - Os nomes de Deus:- Os nomes comuns- Os nomes exclusivos

Disciplina: Teologia Sistemática I · PDF fileCaracterísticas e temas - Esboço ... de morte- A transgressão do jardim do Éden- O castigo a Satanás IX ... do caráter- Literalidade

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CURSO BACHAREL LIVRE EM TEOLOGIA

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Disciplina: Teologia Sistemática I Teontologia

– A existência de Deus: - Ateísmo, Agnosticismo- Deísmo- Materialismo-

Panteísmo

– Os Argumentos da existência de Deus:- Cosmológico- Teleológico - Moral -

Histórico

– A Revelação de Deus- Por meio do universo- Por meio de Israel- Por meio dos

profetas- Por meio da História universal- Por meio da fé

– Concepções sobre Deus- Henoteísmo- Monoteísmo- Teísmo- Politeísmo:

Egito, Grécia e Roma - Realismo Agnóstico- Humanismo- Deísmo-Naturalismo

religioso- Panteísmo- Ceticismo- Existencialismo

– Os Atributos de Deus- Naturais: Onipresença, Onisciência, Onipotência,

Unidade, Infinitude, Imutabilidade- Morais: Santidade, Justiça, Amor

– A Doutrina da Trindade:- Triunidade e Trindade-A Trindade no Antigo

Testamento- A Trindade no Novo Testamento

- Os nomes de Deus:- Os nomes comuns- Os nomes exclusivos

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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Disciplina: Teologia Sistemática I - Cristologia

Os nomes e títulos da pessoa de Cristo:- Jesus- Cristo-Filho do Homem- Filho

de Deus- Senhor

– O Deus Filho - Sua Divindade- Cristo e o tempo- Cristo e a criação- Cristo e

seu Pai- Cristo e seus atributos- A declaração da sua divindade

– O Filho do Homem – Sua Humanidade- O testemunho das Escrituras- Análise

da Sua natureza humana- A Santidade de Jesus – Sua vida sem pecado

– Controvérsias Cristológicas- Gnosticismo- Sabealianísmo- Monarquianísmo

dinamista -Ebionísmo- Cerintianísmo- Docetísmo-Arianísmo

- Apolinarianismo- Nestorianísmo - Eutiquianísmo

– A obra redentora de Cristo- A morte de Cristo- Sua morte prefigurada

- Sua morte predita e predeterminada- As Conseqüências de Sua morte- A

Ressurreição de Cristo - Ascensão de Cristo: Obra de Intercessão, Soberania

e Preparação

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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Disciplina: Teologia Sistemática II Paracletologia – Doutrina do Espírito

Santo

- A Personalidade do Espírito Santo- Atributos pessoais no Antigo Testamento

- Atributos pessoais no Novo Testamento

– A deidade do Espírito Santo - Atributos divinos no Antigo Testamento

- Atributos divinos no Novo Testamento

– Nomes divinos dados ao Espírito Santo -- Espírito de Deus - Espírito de adoção

- Espírito da promessa - Espírito de verdade- Espírito da graça - Espírito de

Cristo - Consolador

– Símbolos do Espírito Santo - Fogo, vento e água-Óleo, selo e pomba

– Obras do Espírito Santo no Antigo Testamento - Na criação - Antes do dilúvio -

Na vida dos líderes

– Obras do Espírito Santo no Novo Testamento - O Espírito Santo em João

Batista - O Espírito Santo em Jesus Cristo - O Espírito Santo na vida do cristão

– Os dons do Espírito Santo - Definição e regulamentação - No ponto de vista

pentecostal - No ponto de vista tradicional- Os dons ministeriais

– O fruto do Espírito Santo - Palavras correspondentes no grego

- Definições e textos bíblicos correlatos

– Pensamentos distorcidos sobre a pessoa do Espírito Santo- Nas seitas

pseudocristãs - Outras religiões- O Modalismo

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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Disciplina: Teologia Sistemática II – Soteriologia – Doutrina da Salvação

- Livramento/ Salvação - No Antigo Testamento: Natsal e Yash’- No Novo

Testamento: Sozo e Soterias

– Teoria da Vicaridade Penal – Pelagianismo - Propriamente dita- A tese de

substituição

– A Justificação - No Antigo Testamento - No Novo Testamento - Declaração

Legal

– A Regeneração - No Antigo Testamento- No Novo Testamento

- Exclusividade da Ação Divina- O termo regeneração para: católicos, luteranos,

pentecostais e tradicionais- O operador da regeneração

– A Santificação

Distinção e terminologia- Separação, dedicação e purificação- Consagração e

serviço- A obra sobrenatural da santificação - Estágios da santificação

- O Sacrifício Vicário de Cristo- A Obra redentora- A reconciliação- A redenção

– Eleição e Reprovação- Definições-Conceitos segundo a base bíblica

- Predestinação: calvinista, armenista e condicional

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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Disciplina: Atividades Ministeriais

– Ministro: Definições e Vocação- O Chamado Divino- Reações ao chamado

–Pastor de ovelhas ( de homens)- O exemplo de Jesus- Salmo 23- Qualidades e

qualificações necessárias- Atribuições

- Realizações na obra de Deus- Extensão geográfica e temporal- Pré requisitos

para realização- Dificuldades e recompensas

– Vida devocional- Necessidade do devocional- Regras áureas para o devocional

com propósito e resultados- Vulnerabilidade de pastores e líderes

- Sugestões para o devocional

– Vida interior dos ministros e obreiros - Exemplos bíblicos.- Pureza, humildade

e fé- O autoexame

- Deveres, Responsabilidades e Privilégios de Ministros e Obreiros

- Deveres gerais- Responsabilidades e competências - Resultados gratificantes

- Estímulos e conscientização

- Compromissos: com Deus e com o Ministério - Definições e tipos de pactos

- Obrigações dos compromissos com Deus- Lista de compromissos com igrejas

ou denominações

– Caráter, qualidades e habilidades de líderes - Definições de caráter,

qualidades e habilidades- O caráter esperado de um líder- Qualidades

indispensáveis para a liderança- Habilidades a serem desenvolvidas e ou

– Princípios básicos do aconselhamento - O conselheiro cristão e sua atuação

– Ministérios e cargos eclesiásticos - Presbíteros e diáconos: deveres e atividades

a desempenharem - Apóstolos e profetas: seus dons e exercícios ministeriais -

Evangelistas e mestres: seus dons e exercícios ministeriais

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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Disciplina: Estudos em Romanos

- Introdução - Importância Temática Central- Influência histórica- Pressupostos

hermenêuticos

– Gênero Literário- Forma ou gênero- Tipo de texto- Estrutura formal - Carta ou

Epistola- Epístola de ocasião- Implicações hermenêuticas

– Estrutura discursiva- Organização Geral- Elementos literários e lingüísticos

- Haggadah e Hallakah

– Situação vivencial da epístola -Quem escreve?-Aspectos sócios religiosos e

culturais na vida do autor- O contexto paulino de produção da epístola- A quem

escreve?- A comunidade cristã de Roma- Motivação do discurso

– Justificação pela fé- Aquele que é justificado- Universalidade do pecado

-A salvação pela fé- Paz com Deus, santificação e liberdade da condenação da lei

- Obediência dos que foram chamados.

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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Disciplina: Novo Testamento I ( Evangelhos / Atos )

– Introdução- O ministério de Jesus Cristo- Direcionamento dos evangelhos pelo

Espírito Santo- Pressupostos hermenêuticos

– Evangelhos - Definição- “Harmonia dos evangelhos”- Gêneros literários nos

evangelhos

– Os evangelhos sinóticos e o evangelho de João- Análise comparativa- O

problema sinótico- Processo formativo dos evangelhos- Jesus nas origens dos

evangelhos

- O evangelho nas comunidades

– O evangelho de Mateus- Gênero literário- Estrutura literária- Situação vivencial

- O evangelho de Marcos- Gênero literário- Estrutura literária- Situação vivencial

– O evangelho de Lucas- Gênero literário- Estrutura literária- Situação vivencial

– O evangelho de João- Gênero literário- Estrutura literária- Situação vivencial

– Atos dos Apóstolos- Um livro histórico- Sua riqueza e praticidade

– Gênero literário de Atos dos Apóstolos- A continuação do evangelho de Lucas-

Interpretações de gêneros- Elementos literários- Técnicas de composição

- Implicações hermenêuticas

– Estrutura Literária- Estrutura geral- Quadro estrutural narrativo

– Situação vivencial- Quem escreve?- A quem escreve?- Motivação do discurso

- Objetivos

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CURSO BACHAREL LIVRE EM TEOLOGIA

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Disciplina: Antigo Testamento I (Pentateuco)

– Introdução ao Pentateuco- Autoria e data- Unidade- Tema

– Gênesis- Autoria e autoridade mosaica- Paralelos e diferenças com mitos do

Antigo Oriente Próximo- Propósito - Dificuldades de interpretação-

Características e temas - Esboço

– Exôdo- Autoria, data e ocasião- Dificuldades de interpretação- Característica e

temas- Esboço

– Levítico

- Autoria, data e ocasião- Dificuldades de interpretação- Característica e temas: A

presença divina, santidade e expiação através do sacrifício

- Esboço

- Números- Autoria, data e ocasião- Dificuldades de interpretação- Característica

e temas- Esboço

– Deuteronômio - Autoria, data e ocasião- Dificuldades de interpretação

- Característica e temas- Esboço

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CURSO BACHAREL LIVRE EM TEOLOGIA

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

- Disciplina: Antigo Testamento II (Históricos e Poéticos)

- Introdução - A Sagrada Escritura de judeus e cristãos- Épocas e elementos da

história da sociedade de Israel

– Livros da história de Israel - Obra historiográfica javista- Obra historiográfica

deuteronomista

– Poesia - âmbito do culto- âmbito da sabedoria

– Teologia e Hermenêutica do Antigo Testamento- Noções Gerais- Pressupostos

- Livros Históricos de Josué e Juízes- Título e autoria, conteúdos- Josué e o Novo

Testamento- Juízes e o Novo Testamento

– Livros Históricos de Rute e 1º e 2º Samuel -Título e autoria, conteúdos

-Rute e o Novo Testamento-1º e 2º Samuel e o Novo Testamento

- Livros Históricos de 1º e 2º Reis e 1º e 2º Crônicas-Titulo e autoria, conteúdos-

1º e 2º Reis e o Novo Testamento-1º e 2º Crônicas e o Novo Testamento

- Livros Históricos de Esdras, Neemias e Ester-Título e autoria, conteúdos

-Esdras e o Novo Testamento-Neemias e o Novo Testamento-Ester e o Novo

Testamento

- Os Livros Poéticos de Jó e Salmos-Título e autoria, conteúdos-Jó e o Novo

Testamento-Tipos de Salmos-Salmos e o Novo Testamento

- Os Livros Poéticos de Provérbios, Eclesiastes e Cantares de Salomão

-Título e autoria, conteúdos-Provérbios e o Novo Testamento-Eclesiastes e o

Novo Testamento-Cantares de Salomão e o Novo Testamento

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CURSO BACHAREL LIVRE EM TEOLOGIA

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Disciplina: Novo Testamento II ( Epistolas Paulinas)

– Introdução- Divisões das Epistolas Paulinas- Períodos em que foram escritas

- Estruturas das Epistolas Paulinas-Características das Epistolas Paulinas-

Possível cronologia

– Epistolas aos Romanos- Importância para a fundamentação cristã

- Pressupostos hermenêuticos- Estrutura geral- Argumentação midráshica

- Situação vivencial

– Epistolas de I e II Corintios- A cidade de Corinto: Localização e contexto

social- Reprimendas e respostas- Instruções para o matrimônio, alimentos

oferecidos a ídolos - Uso do véu, Ceia do Senhor- Dons espirituais e

Ressurreição de Cristo- Os oponentes de Paulo/ Apologia de Paulo- A carta em

lágrimas- Situação vivencial

- Filipenses- Tema e propósito- Desenvolvimento lógico do pensamento na

Epístola- A Kenosis- Exortações

– Colossenses-Tema e propósito- Desenvolvimento lógico do pensamento na

epístola- Discussão Cristológica- Exortações

– I e II Tessalonicenses- -Tema e propósito- Desenvolvimento lógico do

pensamento na epístola- A vinda do Senhor e o preparo- Consolo e advertências

- Aspectos Escatológicos

– Gálatas- Tema, propósito e destinatários- Motivação da carta- Circuncisão

- Festas judaicas e o sábado- Mandamentos “alimentares”

– Efésios- Tema, propósito e destinatários- Desenvolvimento do pensamento na

epístola- Graça divina- Unidade de diversidade- Conduta santa- A armadura de

Deus- Conclusão

- Cartas Pastorais-Visão geral- Ênfase teológica

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CURSO BACHAREL LIVRE EM TEOLOGIA

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Disciplina: Teologia Sistemática III Harmatiologia

I – Introdução - Conceituação etimológica no Antigo Testamento- Conceituação

etimológica no Novo Testamento

II – A Natureza do pecado- Área moral- Violação a lei de Deus- A tendência

interior- Desobediência e rebelião- Incapacidade espiritual do ser humano

III – A origem do pecado- No mundo angelical- Na raça humana

- Negação desta realidade ( teorias)- O dualismo

IV – Universalidade do pecado- A culpa herdada- A herança pecaminosa- O livre

arbítrio

V- O pedado original- Pecado original / culpa herdada- Pelagianismo-

Arminianismo- Calvinismo

VI – O pecado e o juízo de Deus- A justiça de Deus- Exemplos bíblicos do juízo

de Deus- O papel do Espírito Santo

VII – O poder do pecado- Estudo de Romanos 6;1-11- A abominação do pecado

por Deus- Cristãos nominais- A conversão / aceitação da Justiça

VIII – As conseqüências do pecado- Tipos de morte- A transgressão do jardim do

Éden- O castigo a Satanás

IX – O pecado imperdoável - Distinguindo o pecado ( pecados maiores e

menores)- Catolicismo: pecado mortal e pecado venial-Análise de I João 5:16-17

- Análise divina sobre os graus de pecado- Conceitos errôneos - O sentido correto

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CURSO BACHAREL LIVRE EM TEOLOGIA

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Disciplina: Teologia Sistemática III - Angeologia

- Introdução á Angeologia- Citações bíblicas - A crença nos anjos na história do

cristianismo- A origem dos anjos

– Atributos/ qualidades dos anjos- Criados / não gerados- Seres espirituais e

imortais- Invisibilidade / visibilidade- Seres assexuados

– A origem de Satanás- Nomes atribuídos a Satanás- Alegoria – Degeneração

gradual do caráter- Literalidade orgulho e queda de Lúcifer- A presente posição

de Satanás

- A hierarquia dos anjos- Tronos e domínios- Principados e potestades - Arcanjo-

Querubins e Serafins- O Anjo do Senhor- O exército de Deus

– O caráter dos anjos- A santidade dos anjos- A sujeição a Deus - A auto

consciência

– A atividade dos anjos- Portadores de mensagens divinas- Auxiliadores de Israel

na angústia e na guerra- Execução do castigo de Deus- Os anjos e a obra

evangelizadora- Anjos, espíritos ministradores- Os anjos advento escatológico

– A missão dos anjos- O serviço dos anjos na vida de Jesus- O serviço dos anjos

no período dos apóstolos- Os anjos e seus poderes- O cuidado dos fiéis pelos

anjos- A punição dos inimigos de Deus pelos anjos- A reverência dos anjos a

palavra de Deus- Erros quanto sua missão: Doutrinas e mediação

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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Disciplina: Missões

– Introdução- A igreja como instrumento da obra missionária- O direcionamento

pelo Espírito Santo

– Princípios missiológicos- O palco de missões- O alvo de missões- A

importância da Missiologia.

- Base bíblica de missões no Antigo Testamento- Israel como nação missionária-

Bibliografias missionárias no Antigo Testamento

- Base bíblica de missões no Novo Testamento- Jesus, modelo missionário

- O propósito da igreja- O mandamento de Cristo- O IDE.

- A expansão da igreja- Missões pela Igreja Primitiva

- O desafio das missões urbanas- Pontos desfavoráveis- Estratégias- Métodos de

Evangelismo para as missões urbanas

- A janela 10 x 40- Alcançando o centro do mundo- O significado histórico e

bíblico- Os países menos evangelizados- O domínio dos três blocos religiosos

- Grupos etnolingüísticos não- alcançados- As fortalezas de Satanás

- O Pacto de Lausanne - Determinações- A urgência-Liberdade e perseguição

- Glossário missiológico- Como ver o mundo e a nossa tarefa- Os segmentos

humanos- Tipos de povos- Alcançando um povo- Tipos de países e missionários.

- Etapas para se alcançar um povo

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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Disciplina: Hermenêutica

– Introdução - Hermenêutica e Exegese- Princípios de Interpretação- Regras de

interpretação- Hermenêutica geral e especial

– Compreensão do conteúdo bíblico- Lugar teológico- Correspondência entre

situações atuais e eventos narrados-Métodos exegéticos de abordagem bíblica

- Lingüística e semiótica- Metodologia de interpretação das Sagradas Escrituras

- Crise no movimento evangélico brasileiro

– As principais leis da Hermenêutica bíblica- Lei do contexto- Lei do texto

paralelo- Lei da autoria do texto- Lei da interpretação de texto- Lei da aplicação

do texto- Lei da implicação do texto

– Princípios norteadores para uma Hermenêutica bíblica- A Bíblia interpretada

como a palavra de Deus- A Bíblia lida como obra literária

- A Bíblia lida como um livro da história

- A Bíblia e seu interprete- A unidade e a diversidade na Bíblia-A unidade

orgânica na Bíblia- A diversidade orgânica da Bíblia- Formas fundamentais de

revelação de Deus- Necessidades básicas do interprete

– Cuidados na Hermenêutica bíblica- A auto interpretação das Sagradas

Escrituras- Satanás interpretando a Bíblia- Ignorância e falta de conhecimento

das pessoas- Elucidações particulares

– Regras importantes da Hermenêutica bíblica- Sentido usual e ordinário das

palavras- Uso das palavras no sentido do versículo bíblico- A importância do

contexto- Objetivo ou designo do livro passagem em que ocorre as palavras ou

expressões obscuras- Importância das passagens paralelas

– Princípios hermenêuticos de Lutero e Calvino- Os estudos de Lutero

- Crise doutrinária interpretação bíblica e pregação de Lutero- Lutero e seu

entendimento dos escritos paulinos- A obra exegética de João Calvino

- Pressupostos de Calvino- Princípios hermenêuticos de Calvino

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CURSO BACHAREL LIVRE EM TEOLOGIA

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Disciplina: Apologética

– Introdução- Definições de termos usuais- Formas de doutrina

- Divisões da Apologética- Classificação das seitas- Discernimento bíblico

- O dogmatismo de Jesus- Registro do dogmatismo pelos evangelistas

-A Defesa da fé

– Caracterização das seitas - As quatro operações - Respostas apologéticas as

quatro operações- Marcas das seitas- Absurdos teológicos

– Seitas pseudocrístãos- Confrontação doutrinária- Meninos de Deus e Igreja

Apostólica do Brasil- Ciência cristã e Congregação cristã do Brasil- Adventismo

e Jeovismo- Mormonismo

- Apologética aplicada- Definição- Metodologias de abordagens -Evangelização

dos adeptos

– Apologética ao Antigo Testamento- Importância do Antigo Testamento

- A crítica bíblica- Bíblia: Obra divina ou humana?- Arqueologia e a Bíblia

– Respostas as objeções dos críticos ao Antigo Testamento - Autoria do

Pentateuco- Compilação ou revelação- Criação x Evolucionismo: As evidências

- O dilúvio e a torre de Babel- Sodoma e Gomorra: Imaginação ou realidade

- A historicidade de José- O Êxodo- A entrada de Cannâ e as muralhas de Jericó

- Davi e Salomão: Reis ou lideres espirituais

- Apologética ao Novo Testamento- A importância do Novo Testamento- Os

evangelhos e sua composição- Os evangelhos sua autoria e datação- O Canon

testamentário

– A existência de Jesus- O Jesus histórico- O Jesus real- Jesus da história x Jesus

da fé- Fontes judaicas- Fontes pagãs- Jesus um mito?

– Jesus e as lendas- Mitologias egípcias, babilônica e Greco-romana- Os milagres

de Jesus- Jesus dos 12 aos 30 anos

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CURSO BACHAREL LIVRE EM TEOLOGIA

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Disciplina: Bibliologia

– Introdução - Significados etimológicos- Divisões da Bíblia -Teorias sobre a

inspiração- Efeitos da inspiração

– A Formação do Cânon- Critérios da canonicidade - Cânon judaico

- O Talmude: Mishná e Guemará- Cânon católico- Cânon protestante- Os

apócrifos e suas heresias- Os pseudepígrafos

– O material da Bíblia- História oral e história escrita- Inscrições em pedras,

cerâmicas e metais- Os óstracas- Papilos e pegaminos

– Os tipos de escrita- Hierogrificos do Egíto- Hieroglíficos dos Hititas- Escrita

alfabética na Síria Palestina

- Línguas do Antigo do Testamento- O grego

– As traduções da Bíblia- Septuaginta - Vulgata latina- Versão de João Wycliffe-

Traduções de Lutero e Tyndale- King James- Outras traduções

– Introdução ao Antigo Testamento- Estrutura do Antigo Testamento

- Os quatro conjuntos - Os livros fundamentais

– Introdução ao Novo Testamento - Estrutura do Novo Testamento - Os

evangelhos - O livro histórico - Epístolas apostólicas e eclesiásticas - Epístolas

apostólicas pastorais - Epístolas apostólicas gerais - O livro profético

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CURSO BACHAREL LIVRE EM TEOLOGIA

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Disciplina: História Eclesiástica

– Introdução- A importância do estudo da história da igreja cristã

- O povo de Deus antes de Cristo- A aurora do cristianismo- A chegada do

Messias

– O cristianismo apostólico e as perseguições- A expansão do cristianismo

- Motivos de perseguição- A perseguição sob o governo de Nero- A perseguição

sob o governo de Domiciano- A perseguição sob o governo de Trajano

- A perseguição sob o governo de Adriano- A perseguição sob o governo de

Antonino- A perseguição sob o governo de Marco Aurélio- A perseguição sob o

governo de Setímio Severo- A perseguição sob os governos de Maxímino, Décio

e Valeriano- A perseguição sob o governo de Diocleciano

– Os pais apostólicos- Aplicação do título-Síntese patrística- Classificação

patrística- Pequenas biografias: Clemente, Inácio, Policarpo e Justino- Pequenas

biografias: Irineu, Tertuliano, Orígenes e Cipriano- Pequenas biografias:

Euzébio, Atanásio, Jerônimo, Crisóstomo e Agostinho

– Heresiarcas e suas doutrinas- heresia no pensamento contemporâneo- Márcion-

Gnosticismo- Montano-Sabélio- Maní- Ario- Apolinário- Nestório

-Pelágio- Eutíquio

- Cristianismo medieval- Cristianismo ocidental- Cristianismo oriental- As

Cruzadas- A inquisição- A escolástica

– Cristianismo na Reforma- O Cisma da igreja ocidental- Os pré- reformadores

– O Renascimento- Influências que favoreceu o seu aparecimento- A invenção da

imprensa

– A Reforma e suas principais causas- Os historiadores protestantes

- Os historiadores católicos romanos- Os historiadores seculares- Os historiadores

marxistas - Fatores políticos, econômicos, intelectuais e morais- O estopim para a

Reforma

– Os reformadores- Martinho Lutero e suas teses- Huldreich Zwínglio- João

Calvino- John Knox- A Contra reforma

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– O Cristianismo moderno- Os puritanos- Os Huguenotes- A Revolução

Francesa- O Iluminismo

- Os avivalístas- Baxteri Bunyan- Jonathas Edwards- John Wesley- George

Whiefield- Brainerd, Care- Finney, Livingstone- Spurgeon, Moody

– Cristianismo Contemporâneo A igreja na América do NorteA Igreja Episcopal

Inglesa A Igreja Reformada As Igrejas Batista, Luterana, Presbiteriana e

Metodista igreja na América Latina Pentecostalismo e Neo Pentecostalismo.

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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Disciplina: Administração Eclesiástica

– Introdução- As unidades sociais - Definições de administração- Áreas da

administração- Primórdios da administração- Princípios administrativo – Caso

Bíblico

– O que é administrar?- Definição - Hierárquia- Habilidades administrativas

- Funções básicas de um administrador

– O planejamento- Etapas do planejamento- Organização e direção- Delegação e

controle-Replanejamento- Eficiência e eficácia- Processamento de dados e

contabilidade

- Características fundamentais para uma administração de sucesso- O líder e o

administrador- Competências, habilidades- Tipos de administradores - A busca

da qualidade- Atitudes e comportamentos esperados- A visão do futuro

- A administração da igreja- Definição de Administração Eclesiástica -

Departamentos da igreja- Documentação- Atas- Tesouraria/ escrituração- igrejas-

empresas?- Formas de governo eclesiástico

– Princípios bíblicos para liderança e administração eclesiástica- Processo

decisorial - Causas e resultados de uma má administração-A igreja e o novo

código civil.

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CURSO BACHAREL LIVRE EM TEOLOGIA

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Disciplina: Ética Cristã e Pastoral

– Introdução- Definições de ética cristã e ética naturalista- Importância da ética no

contexto do cristianismo- Exigências éticas para os ministros- A ética individualista-

Motivação natureza e causa da ética

– A ética pastoral- Conceituação de ética pastoral-Hábitos salutares -

Irrepreensibilidade do ministro- Cuidados com a aparência

– O ministro e a cidadania- Diante da autoridades civis- Diante da sua comunidade-

Diante dos não crentes- Diante da mídia

– Ministro e sua liderança familiar- Diante do cônjuge - Diante dos filhos-Diante da

parentela

- O ministro e a liderança eclesiástica- Posição e relacionamentos com os

congregados-Tratamento, julgamento e relacionamento com os auxiliares- O

ministro diante dos seus superiores- As questões financeiras, administrativas e

disciplinares- Relacionamentos com ministros convidados- Relacionamentos

quando convidado por outros ministérios ou igrejas- O ministro diante das crises,

críticas, opositores e fracassos

– O ministro e a sua denominação- As convenções e a agremiações de igrejas

- Posições doutrinárias- Assumindo ou saindo de uma igreja local- O preparo

adequado para pregação, ensino e visitação.

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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Disciplina: Introdução a Sociologia

– Introdução- Definições- Aspectos psicológicos, históricos e geográficos

- Igreja e sociedade- O homem coletivo e os homens individuais

– Auguste Comte- Biografia- As suas publicações- Discurso sobre o espírito

positivo- O sistema conteano- Sociologia e a Filosofia positiva- Distinção entre a

estática e a dinâmica social

– Emiliê Durkheim- Biografia- As suas publicações- Sociedade – Um organismo

em adaptação- Durkheim e a sociologia cientifica

– Karl Marx- Biografia- As suas publicações- Materialismo histórico-

Capitalismo e a religião- A luta de classes

- Max Weber-Biografia- Suas publicações- A captação de relação de sentido da

ação humana- As leis sociais e as relações causais- O legal e o típico- O sistema

de tipos ideais

– A Sociologia da Educação- A importância da Sociologia da Educação

- Objetivos da Sociologia na educação- Aplicação da Sociologia à educação

- A educação e a escola- A educação e a sociedade- Educação, educando e

educador

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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Disciplina: Introdução à Filosofia

– Introdução Definições Áreas da Filosofia-Limites da FilosofiaIntrodução a

Lógica

– Lógica- Linha do tempo- Dedução e Indução- Axioma- Silogismo- Falácia e

Sofismo

– Política- Definições- Sociedade, Estado e Governo- Filosofia Política- Tipos de

Governo- Pensadores do poder- A utopia dentro do pensamento político

- Platão – A República- O Renascimento- Robert Owen, Saint- Simon e Stuart

Mill-A última utopia – Karl Marx- Realidade X utopia

- Ética-Definições - A Tradição- O Senso comum- Padrões éticos para o cristão

- Outros padrões éticos- Alternativas éticas: Antinomismo, Generalismo,

Situacionismo- Absolutismo não conflitante- Absolutismo conflitante -

Hierarquismo

– Epistemologia - Definições - Os primeiros pensadores- Bacon e metáfora dos

ídolos - Descarte e a origem do erro: Prevenção e Precipitação

- John Locke e a teoria da Tábula rasa- Imanuel Kant- O poder do

questionamento

– Metafísica- Definições -Significado histórico- Domínio da razão e o rigor

cientifico – Kant- A indagação da Metafísica- Períodos da Metafísica

– Estética- Definições- O Belo e a Arte-Característica da sensibilidade artística-

Categorias estéticas- O Sublime, o bonito, o poético e o gracioso

- As artes- A Classificação das artes- A arte e o seu tempo- A Filosofia e a

estética

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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Disciplina: História das Religiões

– Introdução- Religiões estabelecidas- Definições do termo religião

- O termo religião e suas denotações- Teses e conceitos importantes para os

apologistas

– Animismo- Definição- A inteligência humana e os estados básicos sucessivos-

Pecualidades- Crenças e ritualística

- Hinduísmo- História e doutrina- Revelação e tradição- Textos sagrados

- O sistemas de Castas

– Jainismo- Introdução- Aspectos históricos- Votos básicos- Escritos sagrados-

Crenças- Classificação das essências - O destino da alma

- Budismo- Nascimento do Buda- Tipos de budismo- As quatro verdades nobres

do budismo- O budismo pós Buda- A fidelidade budista

– Confucionismo- Princípios básicos e doutrina- Escritos sagrados - Vida e

ensinamentos de Confúcio

– Taoísmo- Origens e mistérios- Desenvolvimentos- Escritos Sagrados- Yin e ou

Yang-Tauismo filosófico e religioso

– Xintoísmo- História do Xintoísmo- Xintoísmo como religião oficial do Japão-

Escritos sagrados- Desenvolvimento- O reavivamento e a adoração

– Zoroastrismo- História- Escritos sagrados- Divindades- Julgamento futuro

- Influências religiosas- Situação atual

– Judaísmo- A história- Tradição judaica- Os escritos sagrados- Taumude e

Midrash- As festas solenes- A cabala- Judaísmo e cristianismo – legado

– Islamismo- Aspectos históricos- O profeta Maomé e suas revelações

O Corão- Os seis pilares do Islamismo- Divisões do Islamisno: Xiitas e Sunitas

– O Sikhismo- Corpo doutrinário- Aspectos históricos- Escritos sagrados

Deus e a salvação- Distinção do Hinduísmo- Distinção do Islaminismo

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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Disciplina: Hebraico

– Introdução - A origem da língua- Ramificação de idiomas- Acádico, Aramaico

e Cananita- Hebraico Mishinaico, Medieval, Moderno e Bíblico

– O alfabeto - Nome, forma e forma final- Pronúncia e significado do nome da

letra- Considerações

– Vogais e semivogais- Os sinais massoéticos - Tradição oral para sons vocálicos

- Tabelas de vogais cheias- Meia vogal

– Sinais auxiliares e o vav conjutivo- Maqqef e sinal do objeto- Sinal do objeto

direto- Função do vav- O artigo definido

- Preposição e substantivo- Tipos de preposições-Preposições independentes

- Preposições inseparáveis-Gênero e Número dos substantivos- Plural de

substantivos masculinos-Plural de substantivos femininos- Plural de substantivos

no dual

– Pronomes e adjetivos- Pronomes pessoais- Pronomes demonstrativos- Gênero

dos adjetivos- Uso atributivo dos adjetivos- Uso predicativo dos adjetivos

- Sufixos pronominais

- Verbo- Qal - Perfeito e sua flexão- Aplicações práticas

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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Disciplina: Grego

– Introdução - O alfabeto Grego: minúsculas e maiúsculas - Nomes e pronúncias-

As vogais gregas – ditongos- Pronúncia e transliteração- Os sinais gráficos (

aspiração)- Acentuação e pontuação

– Divisão de classes- Declinação dos substantivos- Nominativo Genitivo e

Ablativo- Locativo instrumental e dativo- Acusativo e Vocativo

– Adjetivos e artigos- Concordância com substantivos- Flexões de gênero,

número e caso- Comparativo e Superlativo- O artigo definido

– Numerais e advérbios- Pronúncia, tradução e uso- Função dos advérbios- Tipos

de advérbios

- Preposições, conjunções e pronomes- Função das preposições- Vinculações aos

casos dos substantivos- Funções das conjunções- Conjunções pospositivas

- Dupla conjunção- Pronomes relativos interrogativos, relativos e indefinidos -

Pronomes demonstrativos, reflexivos, recíprocos e possessivos

– Verbo- Definição e conjugação- Flexões dos verbos- Comparações- Voz ativa,

Voz passiva e Voz Média- Modos Verbais- Tempo Verbal

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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Disciplina: NT III ( Epístolas Gerais/ Pastorais)

– Introdução - Temática e destino- Características gerais- Possível cronologia

– I e II Timóteo - Assunto geral- Estruturação- Propósito - Visão Panorâmica

- Características gerais- Ênfase Teológica

– Tito e Filemon- Assunto geral- Estruturação- Propósito - Visão Panorâmica

- Características gerais- Ênfase Teológica

– A Carta de Tiago- Temática Geral-A Teontologia de Tiago- Escatologia

- Fé. Obras e Justificação- A pobreza e a riqueza- O sofrimento- Oração e cura

- I e II Pedro- Autoria e data- Destinatários- Local da composição- Estruturação

do Texto- Aspectos Teológicos das cartas

– Judas e Epistolas de 1, 2 e 3 de João- - Autoria e data- Destinatários

- Local da composição- Estruturação do Texto- Aspectos Teológicos das cartas

– Hebreus- Tema e autoria- Destinatários e propósitos- Aspectos teológicos

fundamentais

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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Disciplina: Introdução à Psicologia

– Introdução à Psicologia- A Psicologia como ciência - Definições gerais

- Objetos de estudo- Aspectos históricos da Psicologia

– Abordagens teóricas- Principais Escolas - Relações e confrontações com a

teologia- Doenças psicológicas

- O comportamento- Estrutura do comportamento- Formação do

comportamento- Comportamento, personalidade e caráter- Transtornos

psicológicos e sintomatologia

- Psicologia da Educação- Áreas focais do educando- A importância da

psicologia no processo educacional- Fases da inteligência segundo Piaget-

Inteligência Emocional

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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Disciplina: Metodologia do Trabalho Cientifico

– Introdução- Introdução a Ciência e o método cientifico- Relações e confrontações

entre Ciência e Bíblia- Noções de Criação X Evolução

– O planejamento da pesquisa- Ambientação e Temporalidade- Temática,

aproveitamento e sintaxe textual- A Cronologia do tema e do material- Modelos de

pesquisas

– Normas da ABNT de elaboração dos trabalhos científicos - Monografias, dissertações

e teses

– Utilização de acervo público- Classificação de Títulos- Referência, reserva e

circulação- Catálogo

- Leitura e análise do texto fonte- Tipos de textos- Leituras elementar, de inspeção e

analítica.- Seleção textual da fonte-Exame e interpretação-Identificação do problema-

Síntese do texto

VI- Elaboração da monografia- Pontos básicos ( inteligível, conceituações gerais,

conclusões,etc)-Delimitação temática-Redação e características técnicas-Diagramação

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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Disciplina: Educação Cristã

– Introdução- O que é Educação Cristã- Objetivos da Educação Cristã- Significado

bíblico do ensino aprendizagem

– Filosofia da Educação Cristã- Humanismo x Cristianismo (as diferenças)- No

governo- No universo - Na verdade- Na educação- No homem

–Métodos para a educação cristã- Métodos utilizados por Jesus Cristo- Com a mulher

samaritana- Com Nicodemos- Com os seus discípulos

- Aprendizagem – Um processo interno e disciplinado- Autoridade cristã- Criatividade

cristã- Davi – um exemplo de criatividade cristã- Como ter uma personalidade criativa e

produtiva

- Educação Cristã no Magistério Eclesiástico - O que é Escola Dominical

- Fundação da Escola Dominical no Brasil- Cronologia da Escola Dominical- Objetivos

da Escola Dominical- Problemas e Soluções apresentados na Escola Dominical

– Educação Cristã – Fazendo discípulos-Relacionamento de Jesus Cristo com os seus

discípulos- O Espírito Santo no ensino- Pedagogia de Cristo ( baseado no livro

Pedagogia de Cristo).

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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Disciplina: Língua Portuguesa– Produção Textual

– Introdução- Linguagem Oral (definição)- Linguagem Escrita (definição)- Elementos

da Linguagem Escrita- Exigências da Linguagem Escrita

- Produção Textual- Definição de texto- Tipos de Textos- Texto narrativo- Texto

escritivo- Texto dissertativo

- Elemento Constitutivo do Texto Dissertativo- Parágrafo – (definição)- Tipos de

parágrafos- Parágrafos curtos- Parágrafos longos

– Estrutura do parágrafo- Parágrafo padrão ou tópico frasal- Delimitação do assunto

- Definição do tema- Ideia Central- Desenvolvimento

– Padrões de Textualidade- Unidade Coerência- Coesão-conectivos- Clareza-

Intertextualidade- Aceitabilidade - Situacionalidade

– Estrutura do Texto Dissertativo- Introdução ( Definição )- Desenvolvimento (

Definição)- Conclusão (Definição)

– Argumentação Textual- Argumentação por citação- Argumentação por comprovação-

Argumentação por confronto- Argumentação por exemplificação

– Conclusão - Tipos de conclusão

– Dicas para escrever um texto dissertativo

– Acordo Ortográfico

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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Disciplina: Aconselhamento Pastoral

- Introdução geral ao aconselhamento

- O pastor como conselheiro: tipos de problemas a serem apresentados e resolvidos

pelo pastor

– Aconselhamento no espirito e proposito das disciplinas -Cristo como conselheiro e

confronta mento de pessoas

- Sessões de aconselhamento -O aconselhado devidamente tratado

Estresse e depressão

Teorias representativas da saúde mental: Freud e psicologia do ego Rogers, Skinner, e o

existencialismo

A renovação da mente Problema causa e comportamentos resultados do pecado

Necessidades básicas das pessoas

Raízes dos problemas emocionais

Tipos de transtornos ambientais

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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Disciplina: Estudo Indutivo de Marcos

– Origem e formação dos evangelhos sinóticos

– O método indutivo e suas fases

- a Busca de interpretação dos capítulos – O Método de perguntas ao texto

- Significado e lugar vivencial

- Aplicações dos textos

– Análise de capítulos - 1 ao 4, 5 ao12, 13 ao 16

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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Disciplina: Escatologia

– Introdução a escatologia: A expectativa e como será a volta de Cristo

- Milenio : Amilenismo, pós milenismo, pré milenismo clássico e dispensasionalissta

Considerações favoráveis as diferentes posições milenistas

- Os sinais dos tempos

- Maneiras incorretas de interpretação

--Entendendo os sinais dos tempos: No passado, no futuro e vigilância constante

- os sinais que evidenciam a graça de Deus

Proclamação do evangelho e plenitude de Israel

- Os sinais que evidenciam a oposição à Deus

A Grande Tribulação.

A apostasia

O Anticristo e os falsos Cristos na história e na atualidade.

- Os sinais que indicam o julgamento divino

Guerras, fomes e terremotos.

Questões relativas ao fundo do mundo- Mateus 24 e 25.

- Métodos de Interpretação da Bíblia.

Interpretação Alegórica.

Interpretação textual- histórico

- As setenta semanas de Daniel.

Divisões.

Diferentes correntes a respeito da 70ª semana.

- O Julgamento divino

Tipos de julgamentos. Os tribunais.

As trombetas, selos e as sete últimas pragas.

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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Disciplina: Estágio Supervisionado

Regulamento Interno do Estágio Supervisionado

- Aulas práticas