Upload
internet
View
137
Download
13
Embed Size (px)
Citation preview
DIRETORIA DE ENSINO REGIÃO DE SÃO VICENTE
Programa Ler e Escrever Matemática
Curso “Formação em Didática da Matemática : Ensino
Fundamental – Ciclo I ”
Formação em Didática da Matemática : Ensino Fundamental – Ciclo I
Diagnóstico:Baixo desempenho dos alunos em
Matemática;Formação inicial dos professores;Planejamento de propostas pedagógicas
que atendam as necessidades de aprendizagem dos alunos.
Formação em Didática da Matemática : Ensino Fundamental – Ciclo I
Objetivos Específicos:Construção de boas intervenções para
promover a aprendizagem dos alunos;Criar referenciais teórico-práticos para
que o professor tenha modelos de gestão de aula que favoreçam a aprendizagem dos alunos;
Formação em Didática da Matemática : Ensino Fundamental – Ciclo I
Analisar situações presentes no Material didático do Programa Ler e Escrever;
Refletir sobre boas situações didáticas no ensino da Matemática.
Contribuir para a compreensão do papel do professor na construção do conhecimento Matemático pelo aluno;
Formação em Didática da Matemática : Ensino Fundamental – Ciclo I
Conteúdos- Eixos Temáticos da Matemática propostos para o Ciclo I;- Estudo de conceitos e procedimentos que se pretende ensinar;- Análise da Didática da Matemática para as séries iniciais
Blocos de conteúdos no Ensino da Matemática
- Números e operações: regularidades do SND, números na representação fracionária e decimal, campos conceituais, cálculo mental;
- Espaço e Forma: localização espacial, figuras tri e bidimensionais;
- Grandezas e Medidas: sistema monetário, medida de tempo, comprimento, massa, capacidade e superfície;
- Tratamento da informação: leitura interpretação e construção de tabelas e gráficos.
Organização dos módulos
Nº de
Encontros
Conteúdos Carga Horária
1 Concepção e histórico do
ensino de Matemática
3 horas presenciais
4Números e SND 12 horas presenciais
4 Campo aditivo /Resolução de Problemas
12 horas presenciais
27 horas presenciais e 3 horas de trabalho pessoal
Módulo 1 – 9 encontros
Módulo 2 – 9 encontros
Nº de
Encontros
Conteúdos Carga Horária
5Campo multiplicativo 15 horas
presenciais
4 Espaço e Forma12 horas presenciais
27 horas presenciais e 3 horas de trabalho pessoal
Módulo 3 - 9 encontros
Nº de
Encontros
Conteúdos Carga Horária
2Tratamento da informação
6 horas
3Números Racionais
9 horas presenciais
4 Grandezas e medidas12 horas presenciais
27 horas presenciais e 3 horas de trabalho pessoal
Formas de acompanhamento e de avaliação dos participantes
- Relatório elaborado pelos formadores;
- Relatório individual produzido pelos participantes do curso com fins de avaliação da aprendizagem;
- Aplicação de atividades de sistematização e avaliação.
CERTIFICAÇÃOCada módulo receberá certificação de 30
horas;
- Para receber o certificado do módulo 2, o cursista deverá ter realizado o módulo 1
- Para receber o certificado do módulo 3, o cursista deverá ter realizado os dois módulos anteriores.