DIRECTIVOS DEL ESTABLECIMIENTO 2020

DIRECTIVOS

Susana Álvarez

Viviana Contreras

Inspectoras Generales

Moira DonosoDirectora

Irma Delgadillo

Jefe UTP

EQUIPO DIRECTIVO 2019

CONSEJO ESCOLAR 2020• Sra. Moira Donoso Directora

• Sra. Ruth AnabalónPresidente CC.PP

• Sr. Marco CalfulafRepresentante Docentes

• Srta. Amanda SandovalRepresentante CC.AA

• Sr. César AcuñaRepresentante Asistentes Educación

• Srta. Marcela ArcosRepresentante Departamento Educación

•SOMOS UNA ESCUELA EN QUE TODOS NUESTROS ESTUDIANTES, DESARROLLAN EN

PLENITUD SUS POTENCIALIDADES, PREPARÁNDOSE PARA LA VIDA Y

CONTRIBUYENDO A LA BÚSQUEDA DE SU FELICIDAD.

VISIÓN

•DESARROLLAR UN MODELO DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, QUE PERMITA LA MOTIVACIÓN

DE L@S ESTUDIANTES HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE SUS PROPIOS CONOCIMIENTOS,

GENERANDO CON ESTO UN PROCESO EDUCATIVO INTERCULTURAL Y RESPETUOSO DE

LA DIVERSIDAD.

MISIÓN

• Una escuela inclusiva.

• Una escuela que potencia al estudiante en todos los ámbitos de formación.

• Una escuela que vela por la autonomía de sus estudiantes en su proceso de aprendizaje.

• Una escuela que promueve la sana convivencia y el respeto por el medio ambiente en todos los estamentos involucrados.

SELLO

• Un estudiante respetuoso de la diversidad, de su cultura y del medioambiente.

• Un estudiante responsable, autónomo, entusiasta y comprometido con su formación académica, valórica y social.

• Un estudiante colaborador, que trabaja en equipo, que solidariza con diversas causas y promueve el bien común.

• Un estudiante alegre, empático y con esperanza en la vida y sus posibilidades de desarrollo.

PERFIL

ESTUDIANTE

INDICADORES DE EFICIENCIA INTERNA 2020MARZO DICIEMBRE CDD PROYECCIÓN

2020 2020 2020 2021

1.047 1.045 1.079 1.045

2020

%

REPITENCIA ESCOLAR2020

0,77% 8 estudiantes

DESERCIÓN ESCOLAR2020

0

ÍNDICE DE VULNERABILIDAD ESCOLAR IVE 2020

80%

MATRÍCULA ESTUDIANTES MAPUCHES 202028%

Curso Marzo Agosto Diciembre

T2 63 64 64

1° 112 112 113

2° 133 133 134

3° 116 116 116

4° 115 114 114

5° 149 148 148

6° 158 158 158

7° 96 96 96

8° 105 102 102

Total 1.047 1.043 1.045

Acompañamiento al aula virtual con su

correspondiente retroalimentación en

Lenguaje y Matemática.

78 en 1° ciclo (3 por docente en cada

asignatura)16 en 2° ciclo (2

por docente en cada asignatura)

1 acompañamiento34

Proyectos de innovaciónFomento Lector

ADECOSERNAC Financiero

Expresión PIEMotricidad PIE

3 Proyectos

Planificaciones diversificadas

100% 100%

ESCUELA

LLAIMA

EQUIPO DIRECTIVO

CONSEJO ESCOLAR

C. PROFESORES

PROYECTO INTEGRACIÓN

ESCOLAR

CONVIVENCIA ESCOLAR

EXTRAESCOLAR

CENTRO DE ALUMNOS

CENTRO DE PADRES Y

APODERADOS

CIUDADANÍA

APOYO INTERNO PARA LA GESTIÓN DEL DIRECTOR

CONAF

SENDA PREVIENE

Universidad Mayor, Psicología

Universidad Santo Tomás, Psicología

SNCAE, Certificación

SERNAC financiero

MORCAS, reciclaje

Biblioteca del intercambio BIDI

FUNDACIÓN DESAFÍO LEVANTEMOS CHILE

IPCHILE

U Autónoma, Psicología

UFRO, facultad de Ingeniería

Par EXPLORA Araucanía

UCT, red de Tutores para Chile

Prog. SEMBRANDO SONRISAS

Espacio Cultural DIDASKALIA

J. Vecinos N°12, Población Llaima

LOS LAGOS, Instituto Profesional

DAEM Temuco, Ambiental

LLAIMA RUNNERS

PEI ACTUALIZADO

REGLAMENTO DE EVALUACIÓN, CALIFICACIÓN Y PROMOCIÓN ESCOLAR ACTUALIZADO

MANUAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR, REGLAMENTO Y PROTOCOLOSACTUALIZADO

PISE ACTUALIZADO

PLAN DE FORMACIÓN CIUDADANA ACTUALIZADO

PLAN DE INCLUSIÓN ACTUALIZADO

PLAN DE AFECTIVIDAD SEXUALIDAD Y GÉNERO ACTUALIZADO

PLAN DE GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR ACTUALIZADO

PLAN DE DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE ACTUALIZADO

PLAN DE RETORNO Y PROTOCOLOS COVID - 19 ACTUALIZADO

SUPERINTENDENCIA DE EDUCACIÓN(CDD)

OBSERVACIONES NEGATIVAS SUPERINTENDENCIA

NO HAY

2 DENUNCIAS CERRADAS

• 16%

Evaluación docente

destacado al 2019

• 80%

Evaluación docente

competente al 2019

(CDD) 72% AL 75%

AYUDA SOCIAL 100% DE QUIENES LO SOLICITARON (377)

REUNIONES DE PADRES Y APODERADOS VIRTUALES 55% 1 por mes

2 ENCUESTAS APODERADOS DIRECCIÓN 70% - 40%

51 VISITAS DOMICILIARIAS 100% DE QUIENES LOS REQUERÍAN

1 TALLER PARA PADRES “CRIANZA POSITIVA Y CONTENCIÓN EMOCIONAL”

57%

14 CAPSÚLAS DE APOYO PARA LA CONTENCIÓN FAMILIAR 100%

3 ENCUESTAS APODERADOS CONVIVENCIA ESCOLAR 50% - 100% - 48%

12 CARTAS Y COMUNICADOS DIRECCIÓN 100% DE LOS APODERADOS

MATERIAL IMPRESO 100% DE QUIENES LO SOLICITARON

TASA DE SINIESTRALIDAD (CDD)3.48%

ACTOS TERMINALES ADMINISTRATIVOS Y/O JUDICIALES

(CDD)

NO HAY

Participación de estudiantes en actividades destinadas a promover la importancia de la sana convivencia y

prevenir agresiones entre estudiantes

30 CÁPSULAS Y TALLERES

82%76% a 80 %

362 SESIONES CONTENCIÓN EMOCIONAL

100% de quienes lo requerían

Situación de conflicto escolar asociado a problemas de adaptación a las

normas de la escuela0 64 a 60 casos

anuales

Proceso de seguimiento de casos con activación de protocolo de bullying o

riña0 25 a 22 casos

CAMPEONATOS DEPORTIVOS VIRTUALESORGANIZADOS POR LA ESCUELA:

- Torneo interescolar de Ajedrez online

- Campeonato clausura de Ajedrez Llaima 2020 online.

PARTICIPACIÓN EN ACTIVIDADES EXTERNAS

• CONCURSO DE PINTURA CONAF, INCENDIOS FORESTALES, 3°

• CONCURSO DE COMPOSTAJE, SENAMA.• PARTICIPACIÓN FESTIVAL CANCIÓN DAEM, 5

SELECCIONADOS, 2 PRIMEROS LUGARES.• CONCURSO DE DIBUJO “IMAGINA TU

ECLIPSE”.

EJECUCIÓN PRESUPUESTARIA (CDD)

SITUACION PRESUPUESTARIA DE GASTOS SEP PIE PRO RETENCION MANTENIMIENTO

PRESUPUESTO DE GASTOS $ 467.315.000 $ 243.381.000 $ 3.033.000 $ 10.093.000 $ 723.822.000

* GASTO PERSONAL 302.866.000 240.381.000 $ 543.247.000

* GASTO BS. Y CONSUMO 91.449.000 3.000.000 3.033.000 10.093.000 $ 107.575.000

* OTROS GASTOS CORRIENTES(PREMIOS) 0 0 $ -

* ACTIVOS NO FINANCIEROS 73.000.000 0 $ 73.000.000

$ -

EJECUCIÓN DE GASTOS $ 398.367.940 $ 215.512.223 $ 3.005.117 $ 8.690.920 $ 625.576.200

* GASTO PERSONAL 259.745.754 215.512.223 $ 475.257.977

* GASTO BS. Y CONSUMO 79.717.022 0 3.005.117 8.690.920 $ 91.413.059

* OTROS GASTOS CORRIENTES(PREMIOS) 0 0 $ -

* ACTIVOS NO FINANCIEROS 58.905.164 0 $ 58.905.164

$ -

SALDO PRESUPUESTARIO $ -

PORCENTAJE DE EJECUCIÓN 80% 85% 89% 85% 99% 90% 86% 86%

Ejecución al 10.12.2020

Talleres extra programáticos

Deportivos

Básquetbol

Handbol

Vóleibol

Gimnasia Rítmica

Formativa

Karate

Ajedrez

Taller psicomotricidad

PIE

Juegos Recreativos y excursiones

Fútbol

Gimnasia Rítmica

Selección

Talleres extra programáticos

Artísticos

Danza Árabe

Pintura y Manualidades

Ballet

Arte Urbano y Grafitis

Taller de expresión y

comunicación

Teatro

Grupo Instrumental

Folklore

Talleres

ACADÉMICOS

Matemáticas 2° Ciclo

Ciencias

2° Ciclo

Inglés

1° y 2° Ciclo

Lenguaje

2° Ciclo

Sociedad

2° Ciclo

Estudio dirigido

1° Ciclo

$467.315.000.-

ACCIONES PME – SEP 2020 CON COSTO ECONÓMICO120 TABLET Y 5 ESCANER

MATERIAL DE LIBRERÍA – HOJAS CARTA Y OFICIO

CASETA PARA RADIO ESCOLAR

TELEFONÍA PERSONAL ESCUELA

POLERAS INSTITUCIONALES ESTUDIANTES - CORTINAS GIMNASIO

MATERIAL DE ENSEÑANZA VARIADO (TEXTOS LANGFORD, LIBROS, ETC)

MOBILIARIO ESCOLAR (KINDER, SALA INGLÉS, SALA MÚSICA, FICHEROS, BANCAS EXTERIORES, CARROS TECNOLÓGICOS, INSPECTORÍA, CONTENEDORES GRANDES BASURA)

SERVICIO INTERNET

ELEMENTOS SEGURIDAD (PROTECTORES FACIALES, MASCARILLAS, GUANTES, PEDILUVIOS, BUZOS ASEO)

CAJA CHICA $ 5.000.000

MATERIAL ASEO (ALCOHOL GEL, JABÓN, TOALLA PAPEL)

LÁMPARAS PROYECTORES

2 MÁQUINAS FOTOCOPIADORAS.

LICENCIAS OFFICE

Especialidad13 (30 hrs) Asistentes de aula

4 (44 hrs) Apoyo disciplina

1 (44 hrs) Biblioteca

1 (44 hrs) Labores administrativas

2 (66 hrs) Técnicos Agrícolas

9 (variable) Monitores talleres extra programático

1 (44 hrs) Ingeniero Informático

1 (22 hrs) Plan Fomento Lector

212 Horas docentes para talleres complementarios y extra programáticos

• CAJAS SEP, TOTALMENTE RENDIDA.

(8 CUOTAS DE $ 500.000)

• MANTENIMIENTO, TOTALMENTE RENDIDO.

(8 CUOTAS DE $ 360.000)

• GASTOS MENORES, TOTALMENTE RENDIDO.

(8 CUOTAS DE $ 200.000)

• ADMINISTRACIÓN DELEGADA, TOTALMENTE RENDIDA.

(mes de marzo)

NIVEL DESEMPEÑO LENGUAJE 4° BÁSICO

NIVEL DESEMPEÑO MATEMÁTICAS 4°BÁSICO

• Implementar sistema de trabajo con los estudiantes, queen sus distintas formas: presencial, online y/o mixto,promueva los valores declarados en nuestro PEI y genereaprendizajes significativos para la vida.

• Contar con un protocolo que brinde seguridad a laComunidad Educativa en el retorno a clases.

• Velar y colaborar en el desarrollo socioemocional denuestros estudiantes y sus familias.

• Generar nuevas redes de apoyo para ayudar a las familiasque lo necesiten.

• Lograr SNED para período 2022-2023.

• Mejorar resultados en “otros indicadores” de calidad.

• Trabajar para la clasificación “ALTO” de la Agencia de la calidad dela Educación.