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Dirección de Comunicación y Cultura

Monitoreo Conafe 29 de septiembre de 2016

29 de septiembre de 2016

Conafe Tabasco entrega equipo a personal

de educación inicial y básica

Tabasco

Entregan equipo para desayunos calientes Coahuila

ISSSTE acerca servicios de salud a

servidores públicos

Yucatán

28 de septiembre de 2016

Premian a maestros Conafe por quehacer

escolar en Chihuahua

Chihuahua

En rezago, 91 escuelas en Fresnillo Zacatecas

Involucran a Padres en Educación Escolar Campeche

Homosexualidad debe ser tratada en casa,

no en la escuela: Asociación de Padres de

BCS

Baja California Sur

Tienen escuela sin maestro Tamaulipas

Impulsa Acapulco esquema de solución

para manejo de residuos sólidos

Guerrero

#Conafe en las Redes Sociales

Lectura recomendada / El modelo, el aprendizaje y los foros de

consulta

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29 de septiembre de 2016

Conafe Tabasco entrega equipo a personal de educación

inicial y básica

TABASCO / El día de hoy por la mañana, la delegada del Consejo Nacional de Fomento Educativo, Mileidy Aracely Quevedo Custodio, cumplió con el compromiso de entregar equipo de trabajo de las figuras educativas que se desempeñan en los programas de educación inicial y básica. Esta entrega se realizó dentro del marco de la Feria de Servicios Institucionales del Gobierno de la República, en donde participaron todas las delegaciones federales con el propósito de acercar diversos servicios y tramites a la gente que así lo requiera.

Por parte del CONAFE, de manera simbólica la delegada estatal dotó de equipo consistente en zapatos, playeras, chamarras, gorras y camas de aire, por lo que próximamente más de 800 figuras educativas recibirán de igual manera este equipamiento, que resulta muy necesario para el desempeño de su labor. En presencia de sus compañeros delegados, autoridades federales, estatales y municipales, Quevedo Custodio afirmó que, dentro del programa de educación inicial, el CONAFE en Tabasco cuenta con el apoyo de 12 coordinadoras de zona, 39 supervisoras de módulo 387 promotoras educativas 4,184 madres, padres y cuidadoras. Finalmente la delegada exhortó a los presentes a continuar de la mano con CONAFE, para que cada día más niños, jóvenes y familias enteras tengan la oportunidad de recibir esta valiosa y necesaria educación, para lograr un mejor futuro y mejores oportunidades de desarrollo para todos. http://www.democraciavirtual.mx/educacion/conafe-tabasco-entrega-equipo-a-personal-de-educacion-inicial-y-basica/

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Entregan equipo para desayunos calientes

COAHUILA / En el marco de la entrega de equipos para cocina del Programa “Desayunos Calientes” desarrollado en la escuela primaria “José María Morelos y Pavón” en la colonia California, se dio a conocer que será un total de 20 escuelas las que se beneficiarán bajo este esquema en municipios de la Región Centro, de las cuales dos de ellas se equiparán totalmente, señaló Jaime Bueno Zertuche, director del DIF Coahuila. Acompañado del alcalde José Isabel Sepúlveda Elías, dijo que en la entidad se atienden a

cerca de mil 400 planteles educativos, entre ellos los que operan bajo Conafe,

preescolares, primarias y secundarias. “Es un total de 20 escuelas en esta zona, con una inversión estimada a los 300 mil pesos y se busca equipar a aquellos comedores donde preparan desayunos saludables logrando atender 80 mil niños en edad de preescolar hasta secundaria de la entidad”, expuso. Indicó se tienen las dos vertientes entre ellas la caliente, donde padres de familia y maestros se coordinan para preparar los alimentos a los alumnos. “La integración es a solicitud de cada una de las escuelas del estado, es un trabajo coordinado con la Secretaría de Educación, luego se procede a un estudio de vulnerabilidad y si cumplen con los parámetros que marca el programa se puede brindar el acceso a los desayunos o comidas”, expuso. Bueno Zertuche indicó que se tiene que cubrir una cuota de recuperación que es de dos pesos, en el caso del desayuno caliente, y un peso en el caso de la fría, la cual se deposita en el banco y estos fondos se reinvierten en otros programas de beneficio social. http://www.zocalo.com.mx/seccion/articulo/entregan-equipo-para-desayunos-calientes http://periodicolavoz.com.mx/escuelas-pidieron-programa-de-desayunos-saludables/

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ISSSTE acerca servicios de salud a servidores públicos

YUCATÁN / El Instituto de Seguridad y Servicios Sociales para Trabajadores del Estado (ISSSTE), puso en marcha el programa “El ISSSTE en tu dependencia”, con el fin de llevar los servicios de salud y las temáticas de prevención de enfermedades, así como el fomento de hábitos saludables a las diferentes

dependencias, tales como Conafe, Inegi,

Sedesol, Sannarfam y de la propia Institución. Este nuevo esquema es una extensión del programa “Trato para un buen Trato” que encabeza el Director General, José Reyes Baeza Terrazas, el cual sirve para reforzar

el esfuerzo institucional puesto para el fomento de la educación en salud y la prevención y detección temprana de padecimientos como la obesidad, la hipertensión y la diabetes. En esta jornada, un total de 180 trabajadores de las diferentes dependencias recibieron orientación y asesoramiento, los cuales se les hicieron tomas de glucosa y presión arterial, así como tomas antropométricas que consiste en la medición de peso, estatura y cintura. De acuerdo a los resultados de la prueba aplicada, el personal médico del ISSSTE realizará para los servidores públicos un Plan Alimentario que consiste en una dieta equilibrada, la cual tenga todos los nutrientes necesarios para mantenerse saludables. La finalidad de “ISSSTE en tu Dependencia” es eliminar la distancia física entre los trabajadores y el Instituto, dado que estos recibirán parte de la atención de PrevenISSSTE directamente en sus áreas de trabajo, reduciendo tiempos de traslado o la falta de flexibilidad en los horarios laborales. http://www.larevista.com.mx/yucatan/issste-acerca-servicios-de-salud-a-servidores-publicos-5411

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28 de septiembre de 2016

Premian a maestros Conafe por quehacer escolar en

Chihuahua

CHIHUAHUA / El Consejo Nacional de Fomento Educativo llevó a acabó el primer concurso de aprovechamiento académico del Modelo Educativo: Aprendizaje Basado en la Colaboración y Diálogo, así como la entrega del premio Conafe. En un comunicado, el organismo informó que la ceremonia se llevó a cabo en San Juanito, Chihuahua, donde líderes procedentes de otros municipios se dieron cita para recibir sus reconocimientos por su

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quehacer escolar y comunitario en 101 comunidades de la Sierra de Chihuahua. Durante el evento la coordinadora de la región de San Juanito, Gloria Zubirán, destacó la colaboración interinstitucional para elevar la calidad de vida de familias rurales que viven en el área rural indígena del Estado. Ana Lilia Rochin González, integrante de las primeras generaciones de instructores comunitarios, quién ingresara a Conafe en 1988, invitó a los jóvenes a expresar con orgullo que son, maestros Conafe ya que su modalidad llega a las comunidades más lejanas, a lugares muy remotos donde hay niños y niñas con necesidad de recibir atención educativa. Posterior a su participación, se realizó la entrega del Premio Nacional Conafe a los ganadores del primer, segundo y tercer lugar del Primer Concurso del Modelo Académico ABCD Conafe. http://www.20minutos.com.mx/noticia/140799/0/premian-a-maestros-conafe-por-quehacer-escolar-en-chihuahua/ http://www.frontenet.com/_blog/Realiza-Conafe-su-1er-Concurso-de-Aprovec-1 http://www.ciudadcapital.com.mx/?p=92230 http://www.elpueblo.com/notas/Realiza-Conafe-su-1er-Concurso-de-Aprovec https://noticias.terra.com/mundo/latinoamerica/premian-a-maestros-conafe-por-quehacer-escolar-en-chihuahua,0c7e9b35175053e18530479f7cbff899weweheb3.html

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En rezago, 91 escuelas en Fresnillo

ZACATECAS / Unas 91 escuelas de Fresnillo tienen rezago, debido a que ya no pertenecen a la Secretaría de Educación de Zacatecas (Seduzac), lo que les impide ingresar a programas que maneja la dependencia estatal, además de que no hay apoyos para estos planteles. Lo anterior, debido a que el Consejo

Nacional de Fomento Educativo (Conafe)

subsidia a estas escuelas que llegaron a pertenecer a la Seduzac, pero debido a que algunos alumnos desertaron y se quedaron con pocos, el organismo estatal ya no pudo hacerse cargo de ellas.

Andrés Pinedo Amador, coordinador regional del Conafe, precisó que, una vez que la cantidad de alumnos inscritos es menor a 15, automáticamente los planteles pasan a formar parte de este consejo. Frente a ello, la Seduzac no los contempla en la cifra de escuelas beneficiadas con recursos estatales, incluso se les retira el equipo de cómputo y material que tenga valor económico. La migración, el nulo interés por seguir con sus estudios y la falta de recursos económicos son las razones principales por las que las escuelas se quedan sin estudiantes. Pinedo Amador argumentó que en su mayoría son instituciones educativas ubicadas en la zona rural, incluso en algunas de las comunidades con mayores necesidades económicas y más alejadas de la mancha urbana. Factor por el que necesitan apoyos para mejorar sus condiciones de infraestructura y de operación, pero es únicamente la Federación quien se hace cargo de las mismas. Los alumnos que asisten a estas escuelas viven, por lo regular, en condición de pobreza extrema, por lo que los padres de familia no pueden aportar recursos para mejorar la infraestructura. “Son escuelas que podríamos decir que trabajan en condiciones regulares, pero debemos aceptar que son muchas las necesidades que se tienen”, complementó. Son 750 estudiantes los que asisten a estos planteles: 40 de preescolar, 35 de primaria y 16 de secundaria. Los docentes a cargo de los menores son retirados, ya que la Seduzac era quien los contrataba, por lo que según las reglas de operación de la Conafe, quienes les imparten clases no son profesores, si no estudiantes de niveles superiores que reciben a cambio una beca. http://ntrzacatecas.com/2016/09/28/en-rezago-91-escuelas-en-fresnillo/

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Involucran a Padres en Educación Escolar

CAMPECHE / El Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe) puso en marcha el taller de formación “Cómo mejorar nuestra paternidad”, con la finalidad de fortalecer los lazos afectivos entre padres, madres e hijos, así como la profesionalización de las 62 figuras educativas. El evento fue presidido por Angélica Guerrero Sasía, coordinadora general del Programa de Educación Inicial y Básica (PEIB), en compañía de Lizbeth Montiel Chávez, subdirectora de gestión de educación inicial del Conafe a nivel federal y Román Iván Acosta Estrella, delegado en Campeche.

El objetivo es fortalecer la formación de las figuras educativas conformadas por 15 coordinadores de zona, 30 supervisores de módulo del Conafe y 22 supervisores de educación regular para que conozcan las estrategias que conlleven a una reflexión sobre las prácticas de crianza de padres, madres y cuidadores que participan en sesiones de educación Inicial. Por otra parte, Montiel Chávez reconoció que la educación inicial en México aún no es obligatoria al no existir la capacidad administrativa, pero el Consejo Nacional para el Fomento Educativo (Conafe) implementó acciones para la formación de los menores de cuatro años. Actualmente reciben atención 423 mil niños mediante el modelo de Aprendizaje Basado en la Colaboración y el Diálogo (ABCD). http://tribunacampeche.com/local/2016/09/28/involucran-padres-educacion-escolar/

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Homosexualidad debe ser tratada en casa, no en la escuela:

Asociación de Padres de BCS

BAJA CALIFORNIA SUR / El presidente de la Asociación de Padres en Baja California Sur, Oscar Montaño Ojeda, comentó que el tema de homosexualidad debería ser informado a los menores por parte de sus padres, no por autoridades terceras con las que los niños tienen contacto, como en la escuela o en las iglesias, asegurando que no es un tema que competa a la dependencia educativa. En ese sentido, Montaño Ojada dijo temer que las autoridades de la Secretaría de Educación Pública (SEP) contemplen dar a conocer sobre el tema de la homosexualidad, porque esa cuestión le corresponde a los papás atenderlas y no a terceras personas.

Así mismo, comentó que este concepto no lo tienen contemplado en la SEP, pero que si

existe la duda, inclusive los padres de familias del estado como del Consejo Nacional de Fomento Educativo, están abordando el tema para evitar se aplique.

Dijo ser absurdo que se pretenda dar información a los menores de preescolar y de primaria sobre un tema tan relevante que debe ser afrontado en casa y no en la institución educativa. Por tal motivo, dijo, se está exhortando a las autoridades a que eviten este tipo de contenido en los libros de texto, ya que lo único que estarían haciendo sería restarles autoridad a los padres, aseguró. En ese sentido, el presidente de la Asociación justificó que resultaría ser muy desagradable que por conducto de terceras personas, los niños tengan toda la información, tomando en consideración que hoy en día la sexualidad es diversa, por lo que exhortó a los padres a tratar este tema en casa. Así mismo, finalizó asegurando que las autoridades educativas no tendrían por qué mostrar la intimidad que sólo a las familias les corresponde, sobre todo tratándose de temas de género y sexualidad. http://www.bcsnoticias.mx/homosexualidad-debe-ser-tratada-en-casa-no-en-la-escuela-asociacion-de-padres-de-bcs/

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Tienen escuela sin maestro

TAMAULIPAS / En riesgo de perder el año se encuentran alrededor de 80 alumnos de la escuela primaria Actrices Mexicanas, ya que este plantel no cuenta con maestros. Esto, a pesar de que desde el 16 de octubre del 2015 se les autorizó una clave federal con la cual, la escuela podría tener todos los beneficios y apoyos de diversos programas federales y estatales. Leticia Jasso, representante de este plantel educativo, informó que actualmente cuentan con

un maestro de Conafe y uno más que se encuentra brindando sus servicios de forma

gratuita. “No puede seguir esta situación en esta comunidad rural porque teníamos 157 alumnos y nos queda la mitad por falta de maestros. Teníamos 12 años con maestros de Conafe y nunca habían fallado”. Destacó que la clave de Conafe se les retiró en el 2015 y pensaron que al convertirse en escuela federal, los alumnos tendrían mejor educación pues contarían con maestros de planta. “Le exijo a la Secretaría de Educación Pública que nos manden maestros, no podemos seguir así porque los niños no merecen que se estén burlando de ellos de esta forma, por eso en nombre de la ley estamos pidiendo que se nos manden los maestros”. Destacó que han tocado todas las puertas en materia de educación, a fin de que se resuelva esta problemática y no han obtenido respuesta. “Ya fuimos regionales, hablé con Antonio Caballero y me dice que estoy en todo mi derecho de exigir los maestros. Me dice que ellos ya pidieron los maestros y de Ciudad Victoria no los han enviado, esto es algo que urge”.

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Expresó que además han visitado la supervisión escolar y la respuesta es que están apenados y que saben que necesitamos los maestros, pero que desconocen el motivo por el cual, no se ha enviado a los catedráticos. “De no obtener respuesta vamos a tomar otras medidas porque no podemos exponer a los niños a que salgan de la comunidad para recorrer grandes distancias para acudir a otra escuela porque tienen que tomar el transporte público, porque sus papás trabajan y esta escuela es la que les queda más cerca”. http://www.elmanana.com/tienenescuelasinmaestros-3413892.html http://tamaulipeco.com.mx/reynosa-tienen-escuela-sin-maestros/

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Impulsa Acapulco esquema de solución para manejo de

residuos sólidos

GUERRERO / Como parte de la gira de trabajo que ha realizado en todo el estado, el gobernador Héctor Astudillo Flores, acompañado de su esposa la Sra. Mercedes Calvo visitó la cabecera municipal de Atlamajalcingo del Monte en la Montaña de Guerrero. Astudillo Flores, en su intervención dijo “En el primer año mi propósito es más armonía, menos conflicto, más trabajo, por eso me da mucho gusto que los maestros de la Ceteg hayan asumido otra actitud, y desde aquí mi reconocimiento los maestros de la Ceteg por que ahora hay clases en todo Guerrero señalo, Héctor Astudillo. […]

A través de Salud Guerrero se entregaron 621 mil pesos en medicamentos y suero antialacrán; así como se llevó la campaña permanente para erradicar el mosco trasmisor del zika, dengue y chikungunya, pabellones y repelente para la población más vulnerable. Además la población fue beneficiada con la entrega de mil 326 paquetes escolares de

CONAFE que beneficiarán a estudiantes locales; se entregaron uniformes, tarjetas de

apoyo para madres jefas de familia y personas adultas mayores. http://bajopalabra.com.mx/impulsa-acapulco-esquemas-de-solucion-para-manejo-de-residuos-solidos#.V-0JXPl96M8

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#Conafe en las Redes Sociales

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Lectura recomendada

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http://www.excelsior.com.mx/opinion/carlos-ornelas/2016/09/28/1119406