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Escola e quotidiano também pelo mundo digital
Ana Carvalhal, Catarina Tavares e Sandra Ana Cristina Carvalhal ([email protected])
Sandra Sequeira ([email protected])
DINHEIRO COM MIÚDOS &
GRAÚDOS
Educação Financeira
Da Educação para a Cidadania à Educação Financeira
Educação Financeira para graúdos
Educação Financeira para miúdos & graúdos
Educação Financeira para miúdos
“O dinheiro trocado por miúdos” – f. digital
“O dinheiro trocado por miúdos” – f. físico
“Viagem à história do dinheiro” – f. físico
“Viagem à história do dinheiro” – f. digital
“Euro Bingo” – f. físico
“DINário” – f. físico
“Livro de atividades” – f. físico
Educação Financeira… Alguns conceitos
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Dinheiro com miúdos & graúdos
Sumário
“Educação Financeira pessoal
é saber como
ganhar,
gastar,
poupar
e investir
o seu dinheiro para ter melhor
qualidade de vida.”
In “Cartilha de Finanças” – Unisinos e Acis
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Educação Financeira
Dinheiro com miúdos & graúdos
Poupar
Seguir o dinheiro
Ser pago de acordo com o seu valor
Como gastar de forma sensata
Como falar sobre dinheiro
Como gerir um orçamento
Como investir
Desenvolver espírito de iniciativa e empresarial
Gerir o crédito
Doar ou como usar o dinheiro para ajudar a mudar o mundo
ASFAC (Associação de Instituições de Crédito Especializado)
Competências básicas face ao dinheiro
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Educação Financeira para miúdos & graúdos
Dinheiro com miúdos & graúdos
Três conteúdos essenciais
Noção de caro e de
barato
Distinção entre
vontade e necessidade
A importância do controlo dos gastos
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Educação Financeira para miúdos & graúdos (cont.)
Dinheiro com miúdos & graúdos
Educação para a Cidadania
Educação do Consumidor
Educação Financeira
Educação para o Empreendedorismo
…
Estratégia de Intervenção no Sistema Educativo sobre Educação Financeira (http://www.dgidc.min-edu.pt/educacaocidadania/index.php?s=directorio&pid=20)
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Dinheiro com miúdos & graúdos
Da Educação para a Cidadania à Educação
Financeira
“No estudo das grandezas, a abordagem do dinheiro
começa no 1.º ano a partir de situações do quotidiano,
constituindo um contexto a explorar na resolução de
problemas. Nos dois últimos anos do ciclo, este contexto
assume particular relevância na abordagem dos números
decimais não negativos e das estruturas multiplicativas,
possibilitando a realização de uma variedade de tarefas com
significado para os alunos.” p. 21
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Dinheiro com miúdos & graúdos
Educação Financeira para graúdos
Programa da área disciplinar de matemática
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Tema:
Tópicos e Objetivos específicos:
Geometria e Medida
1.º e 2.º anos
Dinheiro com miúdos & graúdos
Educação Financeira para graúdos (cont.)
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Dinheiro com miúdos & graúdos
Educação Financeira para graúdos (cont.)
Tema:
Tópicos e Objetivos específicos:
Geometria e Medida
3.º e 4.º anos
Ensinar a distinguir as coisas que se compram porque se “quer” daquelas que se compram
por “necessidade”.
Fazer compreender o quão importante é não desperdiçar dinheiro. Apresentar moedas e
notas verdadeiras, explorando diferenças de tamanho e cor.
As compras devem respeitar uma lista elaborada previamente com a contribuição da
criança.
Ensinar a controlar o consumo por impulso, mostrando como elaborar uma lista de
compras e segui-la no supermercado.
Mostrar as diferenças entre coisas “caras” e “baratas” em diferentes ambientes
(padaria, farmácia, papelaria, etc.), durante uma ida (real ou simulada) às compras.
Debater sobre assuntos económicos abertamente, como o estado do país, uma decisão
governamental, a compra de um material para a escola.
Explicar que nem tudo o que é demonstrado em publicidade tem um valor real.
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Dinheiro com miúdos & graúdos
Educação Financeira para graúdos (cont.)
Promover a comparação de preços, ensinar a contar o troco e como funcionam os
descontos.
Fazer entender a importância de não desperdiçar e de gerir o seu dinheiro. Por volta dos
5/6 anos dar-lhe a responsabilidade de ter dinheiro.
Explicar como funcionam os cartões de crédito.
Dar semanada ou mesada à criança (conforme a idade). Isso irá ajudá-la a tomar
decisões e fazer escolhas, mesmo que em pequena escala.
Incentivar a juntar dinheiro num mealheiro.
Conhecer alguns desejos da criança para demonstrar quanto terá de guardar para chegar
ao valor do que pretende.
Desenvolver jogos e brincadeiras que estimulem as crianças a pensar em como utilizar
dinheiro e como é importante poupar.
Permitir o uso da semanada ou mesada como um instrumento de amadurecimento
financeiro da criança e não uma fonte de conflitos.
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Dinheiro com miúdos & graúdos
Educação Financeira para graúdos (cont.)
Fixar um dia para o pagamento da semanada ou mesada, cumprindo-o rigorosamente.
Ajudar a estabelecer relação entre ganho de dinheiro e o trabalho, explicando o tipo de
trabalho que pais, professores, avós, têm para ganhar um ordenado.
Estimular a criança a participar no orçamento familiar, incentivando-a a dar sugestões
sobre formas de reduzir despesas.
Reforçar a ideia de que a responsabilidade social e a ética devem estar sempre
presentes no ganho e no uso do dinheiro.
Procurar envolver toda a família no processo de Educação Financeira da criança,
explicando as razões de se imporem limites e pedindo que colaborem.
Ensinar a importância de investir, propondo, por exemplo, uma meta de investimento e
incentivar a criança a alcançá-la.
Ensinar a visualizar alternativas – assim, ela começará a saber o que fazer com o
dinheiro e não ficará pela primeira opção que lhe surgir.
Ensinar a criança a dividir a mesada em duas partes: uma para gastar e outra para
poupar.
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Dinheiro com miúdos & graúdos
Educação Financeira para graúdos (cont.)
Comunicação e Divulgação
Formação
•Professores, formadores,
divulgadores…
Ensino Formal
•Escola, sala de aula…
Ensino Não-Formal
•atividades exteriores à sala de aula
Informar, despertar e
mobilizar
Em tudo e para todos! escola
quotidiano
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Dinheiro com miúdos & graúdos
Educação Financeira para miúdos & graúdos (cont.)
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Formato físico
• “O dinheiro trocado por miúdos”
• “Viagem à história do dinheiro”
• “Euro Bingo”
• “DINário”
• “Livro de atividades”
Formato digital
• “O dinheiro trocado por miúdos”
• “Viagem à história do dinheiro
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Educação Financeira para miúdos
Dinheiro com miúdos & graúdos
O jogo foi apresentado e explorado recorrendo ao quadro
interativo, cubo de esponja colorido, tapetes coloridos e
cartões de jogo.
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“O dinheiro trocado por miúdos” – digital
Dinheiro com miúdos & graúdos
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“O dinheiro trocado por miúdos” – digital (cont.)
Dinheiro com miúdos & graúdos
Cartões de moedas
Cartões de jogo
Cartões de atividades (“barato ou caro”; “saco mais
valioso”; “calcula”; “preço certo”;
“sopa de letras”).
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“O dinheiro trocado por miúdos” – físico (cont.)
Dinheiro com miúdos & graúdos
Livro e ebook Fichas de leitura
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“Viagem à história do dinheiro” – físico e digital (cont.)
Dinheiro com miúdos & graúdos
Jogo com 4 níveis, dividido em duas
partes:
• “Sobre a história”;
• “Para além da história”.
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Dinheiro com miúdos & graúdos
“Viagem à história do dinheiro” – digital (cont.)
A nossa
moeda
Jogar
Livro
Animado Professor
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“Euro Bingo” – físico
Dinheiro com miúdos & graúdos
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“DINário” – físico (cont.)
Jogo que visa o desenvolvimento de habilidades estratégicas
e de negociação.
Dinheiro com miúdos & graúdos
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“Livro de atividades” – físico
Dinheiro com miúdos & graúdos
FIM DA
APRESENTAÇÃO …
…Questões?
…Comentários?
…Sugestões?
Ana Cristina Carvalhal ([email protected])
Sandra Sequeira ([email protected])
Dinheiro com miúdos & graúdos