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Page 1 DINÁMICAS DE GRUPO P.P sic. Gabri ela Verón ica Agui rre Galván

dinámicas de grupo

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DINÁMICAS DE GRUPOP.Psic. Gabriela Verónica Aguirre Galván

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Definición de grupo

Un grupo desde un punto de vista psicosocio-antropológico es la unidad básica en la organizaciónde los seres humanos, por lo tanto para poderestudiar un grupo es necesario identificar susdiversas dimensiones.(González, J., Monroy, A., y Kupferman E.)

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Propiedades de un grupo

Malcom y Knowels consideran diezcaracteristicas comunes a todos los grupos:

1. Antecedentes2. Esquema o patrón de participación3. Comunicación4. Coheción5. Atmósfera6. Normas7. Patrón Sociométrico8. Estructura y organización9. Procedmientos10. Metas

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Según Olmsted 1963 la dinámica de grupoconstituye el intento más difundido y de mayorinfluencia en el estudio de los grupos.

Dinámica de grupo

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Papeles o roles

En todo grupo se produce en forma espontánea ladistribución de roles y los distintos tipos deliderazgo. Cada persona ejerce una influencia en elgrupo que se comparte

El rol es el nombre que se le da a un conjunto deconductas y a una determinada posición dentrode un sistema social. Estos roles puedenclasificarse en:

*Para la tarea del grupo*De constitución y mantenimiento del grupo*Individuales*De tipo psicodinámico

Berlo (1975)

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Técnicas Grupales

Según María Ardueza (1996), son estructurasprácticas, esquemas de organización, normasútiles y funcionales para el manejo de grupos.Son también procedimientos o mediosconcretos para organizar y desarrollar laactividad del grupo.

 

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Las técnicas otorgan estructuras al grupo yfundamentan su funcionamiento. Son instrumentoso medios para la consecución de objetivos, a su vez

proveen de las estructuras necesarias para el logrode los mismos.

Educan para la convivencia, enseñan a pensaractivamente y a escuchar comprensivamente,desarrollan el sentido de cooperación y fomentan el

intercambio de experiencias, ideas y solucionespara los problemas, tratan de conseguir que losindividuos se desarrollen, crezcan, maduren,establezcan nuevas formas de relaciones,estimulen y organicen el aprendizaje y ejerzan lafunción de guía.

 

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Actividades recreativas:

�no dirigidas a una meta específica� Efecto indirecto�Como música juegos etc.�Puede tener la función de rope-hielo ydisminuir la tensión en grupos recién formados

Algunas técnicas

  

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Discusión en pequeños grupos:

�Intercambio de ideas entre los integrantes delgrupo.�Puede utilizarse para identificar, explora laspreocupaciones, diversos temas de discusión oproblemas mutuos, propiciando comprensión y

apreciación para ellos.

 

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Role paying:

�Útil en situaciones cognitivas donde es posibleapreciar los problemas , analizarlos y aclararposiciones .

�El grupo elige el tema y algunos integrantes

pasan al frente con el fin de actuar el problema.

 

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Técnica demostrativa:

� Utilizada con el fin de instruir.

� El instructor explica la actividad.

� El instructor ejecuta la operación frente al

grupo.

� Posteriormente cada participante ejecuta laoperación por si solo bajo la supervisión delinstructor .

 

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Referencias bibliográficas

*Gonzalez, j., Monroy, A. y Kupferman, E.(1999) Dinámica de grupos. Técnicas y tácticas.Pax, Mexico.