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DINÂMICA DE TRABALHOS EM GRUPO E O INCENTIVO À PESQUISA NA EJA
31º Fórum de Educação de Jovens e Adultos (EJA) do Leste de Minas Gerais
O que veremos hoje?
• Apresentação de trabalhos e envolvimento com a comunidade escolar;
• Experiências e relatos;• Dinâmicas de trabalho em grupo;• Pesquisa bibliográfica na escola;• Bibliotecas digitais.
Dinâmica de trabalhos em grupo e o incentivo à pesquisa na EJA
Apresentação de trabalhos:A experiência dos três "Brasis"
Dinâmica de trabalhos em grupo e o incentivo à pesquisa na EJA
Dinâmica de trabalhos em grupo e o incentivo à pesquisa na EJA
Tudo começou com a pergunta de uma aluna:
Professor, não estudaremos a cultura desses diversos
lugares do Brasil?
Dinâmica de trabalhos em grupo e o incentivo à pesquisa na EJA
As etapas do trabalho:
• Discussão da proposta de trabalho em grupo;
• Apresentação da proposta para a coordenação e
direção da escola;
• Divisão dos grupos por assuntos;
• Estabelecimento de tarefas e datas, através de
acordo com a turma;
• Fornecimento de fontes de pesquisa e tempo para
execução da mesma;
Dinâmica de trabalhos em grupo e o incentivo à pesquisa na EJA
As etapas do trabalho:
• Orientação e confecção do trabalho;
• Apresentação do trabalho para toda a comunidade
escolar;
• Avaliação do trabalho.
Dinâmica de trabalhos em grupo e o incentivo à pesquisa na EJA
Cultura Nordestina (setembro de 2008)
Dinâmica de trabalhos em grupo e o incentivo à pesquisa na EJA
Cultura Nordestina (setembro de 2008)
Dinâmica de trabalhos em grupo e o incentivo à pesquisa na EJA
Cultura Nordestina (setembro de 2008)
Dinâmica de trabalhos em grupo e o incentivo à pesquisa na EJA
Cultura Nordestina (setembro de 2008)
Dinâmica de trabalhos em grupo e o incentivo à pesquisa na EJA
Cultura Nordestina (setembro de 2008)
Dinâmica de trabalhos em grupo e o incentivo à pesquisa na EJA
Cultura Nordestina (setembro de 2008)
Dinâmica de trabalhos em grupo e o incentivo à pesquisa na EJA
Cultura Nordestina (setembro de 2008)
Dinâmica de trabalhos em grupo e o incentivo à pesquisa na EJA
Cultura Nordestina (setembro de 2008)
Dinâmica de trabalhos em grupo e o incentivo à pesquisa na EJA
Cultura Nordestina (setembro de 2008)
Dinâmica de trabalhos em grupo e o incentivo à pesquisa na EJA
Cultura Nordestina (setembro de 2008)
Dinâmica de trabalhos em grupo e o incentivo à pesquisa na EJA
Cultura Nordestina (setembro de 2008)
Dinâmica de trabalhos em grupo e o incentivo à pesquisa na EJA
Cultura Nordestina (setembro de 2008)
Dinâmica de trabalhos em grupo e o incentivo à pesquisa na EJA
Cultura Nordestina (setembro de 2008)
Dinâmica de trabalhos em grupo e o incentivo à pesquisa na EJA
Cultura Nordestina (setembro de 2008)
Dinâmica de trabalhos em grupo e o incentivo à pesquisa na EJA
Amazônia e sua diversidade cultural (março de 2009)
Dinâmica de trabalhos em grupo e o incentivo à pesquisa na EJA
Amazônia e sua diversidade cultural (março de 2009)
Dinâmica de trabalhos em grupo e o incentivo à pesquisa na EJA
Amazônia e sua diversidade cultural (março de 2009)
Dinâmica de trabalhos em grupo e o incentivo à pesquisa na EJA
Amazônia e sua diversidade cultural (março de 2009)
Dinâmica de trabalhos em grupo e o incentivo à pesquisa na EJA
Amazônia e sua diversidade cultural (março de 2009)
Dinâmica de trabalhos em grupo e o incentivo à pesquisa na EJA
Amazônia e sua diversidade cultural (março de 2009)
Dinâmica de trabalhos em grupo e o incentivo à pesquisa na EJA
Amazônia e sua diversidade cultural (março de 2009)
Dinâmica de trabalhos em grupo e o incentivo à pesquisa na EJA
Amazônia e sua diversidade cultural (março de 2009)
Dinâmica de trabalhos em grupo e o incentivo à pesquisa na EJA
Amazônia e sua diversidade cultural (março de 2009)
Dinâmica de trabalhos em grupo e o incentivo à pesquisa na EJA
Amazônia e sua diversidade cultural (março de 2009)
Dinâmica de trabalhos em grupo e o incentivo à pesquisa na EJA
Amazônia e sua diversidade cultural (março de 2009)
Dinâmica de trabalhos em grupo e o incentivo à pesquisa na EJA
Amazônia e sua diversidade cultural (março de 2009)
Dinâmica de trabalhos em grupo e o incentivo à pesquisa na EJA
Amazônia e sua diversidade cultural (março de 2009)
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Amazônia e sua diversidade cultural (março de 2009)
Dinâmica de trabalhos em grupo e o incentivo à pesquisa na EJA
Amazônia e sua diversidade cultural (março de 2009)
Dinâmica de trabalhos em grupo e o incentivo à pesquisa na EJA
Amazônia e sua diversidade cultural (março de 2009)
Dinâmicas de trabalho em grupo“O trabalho em grupo pode ser um método eficaz
para motivar alunos, encorajar a aprendizagem ativa
e desenvolver capacidades críticas, comunicativas e
de decisão.”
OPDES, 2010.
Dinâmica de trabalhos em grupo e o incentivo à pesquisa na EJA
Dicas importantes para o sucesso de um trabalho em grupo• Estabelecer objetivos específicos;
• Transformar a tarefa num desafio;
• Atribuir tarefas de grupo que encoragem o
envolvimento, a interdependência e a divisão justa
do trabalho;
• Escolher a dimensão do grupo;
• Estabelecer a divisão dos grupos;
Dinâmica de trabalhos em grupo e o incentivo à pesquisa na EJA
Dicas importantes para o sucesso de um trabalho em grupo• Demonstrar preparação;
• Tentar prever as respostas dos alunos;
• Fornecer tempo suficiente para o trabalho de
grupo;
• Partilhar princípios que levam à aplicação do
trabalho em grupo;
• Designar grupos antes de dar instruções;
Dinâmica de trabalhos em grupo e o incentivo à pesquisa na EJA
Dicas importantes para o sucesso de um trabalho em grupo
• Promover a coesão do grupo;
• Explicar a tarefa claramente;
• Preparar instruções escritas para os alunos;
• Estabelecer regras para a interação do grupo;
• Deixar os alunos colocarem questões;
• Monitorizar os grupos mas não controlar;
Dinâmica de trabalhos em grupo e o incentivo à pesquisa na EJA
Dicas importantes para o sucesso de um trabalho em grupo
• Esperar bastante dos alunos;
• Evitar partilhar os conhecimentos;
• Clarificar o papel de facilitador;
• Fornecer conclusão para as atividades de grupo;
• Relacionar as ideias apresentadas com os
conteúdos e objetivos da disciplina;
Dinâmica de trabalhos em grupo e o incentivo à pesquisa na EJA
Algumas estratégias de trabalho em grupo
Dinâmica de trabalhos em grupo e o incentivo à pesquisa na EJA
Phillips, Dupla de Cochicho, Painel com Relatores, Painel com Perguntadores e Respondedores, Painel Integrado, Bate-bola, Brainstorming, Dramatização, Entrevista, GV-GO, Leitura Dirigida, Seminário, Simpósio, Encadeamento de Ideias, Discussão Circular, Ruminação, Fórum, Júri Pedagógico, Rumor, Labirinto, Caixa de Segredo, Palavras Cruzadas.
Algumas estratégias de trabalho em grupo
Dinâmica de trabalhos em grupo e o incentivo à pesquisa na EJA
Phillips, Dupla de Cochicho, Painel com Relatores, Painel com Perguntadores e Respondedores, Painel Integrado, Bate-bola, Brainstorming, Dramatização, Entrevista, GV-GO, Leitura Dirigida, Seminário, Simpósio, Encadeamento de Ideias, Discussão Circular, Ruminação, Fórum, Júri Pedagógico, Rumor, Labirinto, Caixa de Segredo, Palavras Cruzadas.
Algumas estratégias de trabalho em grupo
Dinâmica de trabalhos em grupo e o incentivo à pesquisa na EJA
Phillips, Dupla de Cochicho, Painel com Relatores, Painel com Perguntadores e Respondedores, Painel Integrado, Bate-bola, Brainstorming, Dramatização, Entrevista, GV-GO, Leitura Dirigida, Seminário, Simpósio, Encadeamento de Ideias, Discussão Circular, Ruminação, Fórum, Júri Pedagógico, Rumor, Labirinto, Caixa de Segredo, Palavras Cruzadas.
Vamos vivenciar algumas estratégias?
Dinâmica de trabalhos em grupo e o incentivo à pesquisa na EJA
Abra o arquivo:
estrategias_trabalho_em_grupo.doc
Material disponível na internet:
Dinâmica de trabalhos em grupo e o incentivo à pesquisa na EJA
BLOG DE GEOGRAFIAwww.cenfopgeografia.wordpress.com
BLOG DE HISTÓRIAwww.cenfophistoria.wordpress.com
E-MAIL:[email protected]@gmail.com
Referências BibliográficasCARVALHO. Nelly. Minha pátria é meu sotaque. Disponível em <http://pe360graus.globo.com>. Acesso em 12 abr. 2007 CRE-SUL. Técnicas em Dinâmica de Grupo. Disponível em <http://www.espirito.org.br/portal/artigos/diversos/comunicacao/tecnicas-em-dinamica.html. Acesso em 10 ago. 2010
OPDES Orientações Pedagógicas para Docentes do Ensino Superior. Implementar Trabalho de Grupo na Sala de Aula. Disponível em <https://www1.esec.pt/pagina/opdes/?page_id=59> Acesso em 10 ago. 2010
TORAL, André e BASTOS, Giuliana. Os brutos que conquistaram o Brasil. Revista Superinteressante. São Paulo: Abril, abril de 2000. p. 26-7