Upload
anonymous-w9tqih5je
View
217
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
8/17/2019 Diktat Kd II 2016 Fmipa
1/33
PENUNTUN PRAKTIKUM
KIMIA DASAR II
DISUSUN OLEH
TIM KIMIA DASAR
LABORATORIUM KIMIA DASAR JURUSAN KIMIA
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUANALAMUNIVERSITAS RIAU
PEKANBARU2016
8/17/2019 Diktat Kd II 2016 Fmipa
2/33
KATA PENGANTAR
Kimia Dasar sebagai ilmu dasar telah menjadi tuntutan dalam banyak jurusan di perguruan
tinggi, karena ilmu ini akan menunjang ilmu-ilmu lain yang akan diikuti mahasiswa pada
semester berikutnya. Ilmu kimia pada hakekatnya adalah ilmu yang bersifat eksperimental, maka
percobaan adalah salah satu langkah penting dalam pengembangan ilmu yang berkaitan dengan
kimia. Buku penuntun Praktikum Kimia Dasar ini disusun untuk memenuhi harapan tersebut.
Dalam pelaksanaan praktikum, mahasiswa harus memahami tujuan kerja pada setiap
percobaan, karena dengan telah melakukan praktikum akan dapat lebih memahami teori yang
telah dipelajari sebelumnya.
Dalam buku penuntun praktikum ini telah diberikan beberapa aturan yang harus di taati
oleh mahasiswa yang akan mengikuti Praktikum Kimia Dasar, hal ini bertujuan agar pratikum
dapat berjalan sesuai dengan yang diharapkan.
udah-mudahan buku ini dapat bermanfaat dalam menjalankan pratikum di !aboratorium
Kimia Dasar sehingga apa-apa yang ditargetkan pada materi kuliah ini dapat tercapai. "erima
kasih.
Pekanbaru, #ebruari $%&'
Ka. !ab Kimia Dasar
#IP( )*+I
Ds. Akmal Mukhtar, SU
8/17/2019 Diktat Kd II 2016 Fmipa
3/33
TATA TERTIB LABORATORIUM
A. UMUM
&. Praktikum dimulai pada jadwal yang telah ditetapkan. Praktikan yang datang terlambat tidak
dibenarkan mengikuti praktikum kecuali ada alasan sah yang dapat dipertimbangkan.
$. Praktikan yang tidak dapat mengikuti praktikum harus memberi tahu secara tertulis kepada
Dosen atau (sisten pembimbing atau kepada Kepala lab.
. Praktikan yang tidak mengikuti praktikum tiga kali berturut-turut tanpa alasan sah tidak
dibenarkan mengikuti praktikum selanjutnya dinyatakan gagal dan harus mengulangi pada
tahun berikutnya.
/. 0elama kegiatan praktikum, praktikan harus memakai jas praktikum berwarna putih.
1. 0elama kegiatan praktikum berlangsung, praktikan harus bersikap sopan, tidak dibenarkan
merokok, memakai sandal, atau melakukan kegiatan lain yang dapat mengganggu kelancaran
jalannya praktikum.
'. Praktikum yang sudah menyelesaikan tugas praktikumnya hanya dibenarkan meninggalkan
ruangan praktikum pulang jika telah dii2inkan oleh dosen3asisten pembimbing.
B. KHUSUS
&. 0etiap praktikan harus memiliki penuntun praktikum dapat dihubungi laboran.
$. 0ebelum melakukan praktikum pelajarilah terlebih dahulu penuntun praktikum yang
berhubungan dengan objek percobaan yang akan anda lakukan.
. !aporan lengkap praktikum dikerjakan pada blanko laporan yang telah disediakan labor
dapat dihubungi laboran.
/. Praktikum hanya dibenarkan melanjutkan praktikum berikutnya setelah menyerahkan laporan
lengkapnya dari minggu sebelumnya.
C. LAIN-LAIN
8/17/2019 Diktat Kd II 2016 Fmipa
4/33
&. Praktikan yang merusak atau memecahkan alat-alat laboratorium diwajibkan mengganti
dengan alat yang sama, sebelum ujian praktikum dilaksanakan.
$. Praktikan hanya dibenarkan mengikuti ujian praktikum setelah seluruh sangkut paut dengan
laboratorium diselesaikan.
. Praktikan harus berhati-hati pada waktu melakukan pemanasan, mengambil, menuangkan
2at-2at berbahaya dan beracun. )ntuk ini minta petunjuk kepada dosen atau asisten
pembimbing.
/. Pada waktu pemanasan tabung reaksi, mulut tabung jangan dihadapkan pada diri atau kepada
teman anda. Bila reaksi mungkin memercik atau reaksinya sangat keras, lebih baik lakukan
di lemari asam dengan mulut tabung reaksi dihadapkan kepada dinding lemari.
1. 4al-hal lain yang belum diatur dalam tata tertib ini, akan diatur lebih lanjut oleh kepala lab
dalam bentuk pengumuman tersendiri.
8/17/2019 Diktat Kd II 2016 Fmipa
5/33
DATAR ISI
4alaman 5
K("( P6*7(*"(+............................................................................................ &
"("( "6+"IB !(B8+("8+I)....................................................................... $
D(#"(+ I0I.......................................................................................................... /
P6+98B((* I +eaksi 8ksidasi +eduksi...................................................... 1
P6+98B((* II "ermokimia.......................................................................... :
P6+98B((* III +eaksi Dapat Balik.............................................................. &$
P6+98B((* ;I +eaksi 0enyawa 8rganik..................................................... &/
P6+98B((* ; )nsur-)nsur 7olongan II-B................................................
&<
P6+98B((* ;I 0istem Koloid....................................................................... &=
P6+98B((* ;II Kesetimbangan Kimia.......................................................... $$
P6+98B((* ;III Kinetika Kimia..................................................................... $1
PERCOBAAN IX Elektrolisa........................................................................... 27
PERCOBAAN X Elektrolit.............................................................................. 30
8/17/2019 Diktat Kd II 2016 Fmipa
6/33
PERCOBAAN I
REAKSI OKSIDASI-REDUKSI
Tu!ua" P#r$%&aa"
emperkenalkan beberapa reaksi redoks dan menentukan 2at yang bertindak sebagai
oksidator dan reduktor.
T#%r'
+eaksi oksidasi > reduksi +edoks adalah reaksi pengikatan dan pelepasan elektron.
8ksidasi adalah reaksi pelepasan elektron sedangkan reaksi reduksi adalah penerimaan 3
penyerapan elektron oleh suatu 2at kimia. Pelepasan dan penerimaan elektron terjadi secara
simultan artinya jika suatu senyawa kimia melepaskan elektron berarti ada senyawa kimia lain
yang menerima elektron. +eaksi redoks ditandai dengan perubahan bilangan oksidasi pada saat
pereaksi berubah menjadi hasil reaksi atau pada oksidasi terjadi penambahan bilangan oksidasi
sedangkan pada reduksi terjadi penurunan bilangan oksidasi.
oksidasi
reduksi
(. R#aks' R#)%ks Pa)a S#"*a+a Ora"'k
+eagen kimia 5
(lkohol 1%?
Cl(aq) + MnO2 (s) Cl2 (g) + Mn
2+
(aq)(
Cl(aq)+ MnO2 (s)
Cl2 (g) + Mn
2+
(aq)2 + H+
(aq) + H 2O24
8/17/2019 Diktat Kd II 2016 Fmipa
7/33
4$08/ pekat
!arutan K $9r $8
8/17/2019 Diktat Kd II 2016 Fmipa
8/33
Pipet tetes
9ara kerja
(mbil dua tabung reaksi ( dan B
asukkan kedalam tabung reaksi ( larutan 9r9l sebanyak & ml dan kemudian
tambahkan & ml larutan *a84, selanjutnya tambahkan $ ml larutan 4$8$, amati
perubahan yang terjadi.
asukkan kedalam tabung reaksi B larutan Kn8/ sebanyak & ml dan kemudian
tambahkan & ml larutan 4$08/. 0elanjutnya kedalam tabung ini tambahkan $ ml larutan
4$8$, amati perubahan yang terjadi.
8/17/2019 Diktat Kd II 2016 Fmipa
9/33
PERCOBAAN II
TERMOKIMIA
Tujuan Pe!"#aan
Mencari panas netralisasi pada reaksi 1 mol Cl den!an 1 mol NaO
den!an alat seder"ana#
Te"$
$ermodinamika adala" s%at% ca&an! ilm% 'an! mempela(ari per%&a"an
ener!i secara kimia ata% )sis# *alam perco&aan ini+ kita akan men'elidiki
per%&a"an ener!i dalam &ent%k kalor+ 'an! men!irin!i reaksi kimia
,termokimia-#
Men%r%t "%k%m termodinamika+ per%&a"an ener!i 'an! men'ertai
per%&a"an .%(%d din'atakan dalam r%m%s/
∆E
dimana kalor 'an! diserap ole" sistem
ker(a 'an! dilak%kan ole" sistem
4e&an'akan reaksi kimia &erlan!s%n! pada tekanan tetap# 4er(a
dir%m%skan den!an den!an persamaan/ P ∆5+ dimana P tekanan !as
dan ∆5 per%&a"an 6ol%me %nt%k sistem !as#
Ole" karenan'a pada tekanan tetap ∆E P ∆5
Bila ∆5 0 maka ∆E # 4%antitas kalor 'an! diserap pada tekanan
tetap dise&%t entalpi ,∆-+ %nt%k reaksi kimia ∆ adala" kalor reaksi#
∆ s%at% reaksi kimia dapat ditetapkan den!an men!%k%r per%&a"an
s%"% 'an! men!irin!i reaksi se(%mla" rea!en tertent%+ lal% dikoreksi den!an
kalor 'an! diserap ole" kalorimeter ,tetapan 4alorimeter-#
8/17/2019 Diktat Kd II 2016 Fmipa
10/33
NaO,a- 8 Cl,a- NaCl,a- 8 2O 9
Ata%
O: 8 8 2O 9
1% Menen&u'an Ha(a A$ Ge)a* K$+$a
Alat:alat 'an! di!%nakan/
;elas kimia 1
8/17/2019 Diktat Kd II 2016 Fmipa
11/33
*en!an men!an!!ap &o&ot ?0 m@ air s%lin! adala" ?0 ! dan kalor (enis
air adala" ?+1? D!oC+ maka tetapan kalorimeter dapat di"it%n! dari
persamaan/
C Mp ,$p : $m- c Md ,$m $d- 8 ,$m $d-
*imana C kalor (enis air+ ?+1? D!oC
Mp &o&ot air panas
Md &o&ot air din!in
$p s%"% air panas se&el%m &ercamp%r
$d se&el%m &ercamp%r
$m s%"% camp%ran
tetapan kalorimeter+ DoC
2% Menen&u'an Pana* Ne&a)$*a*$
Alat alat 'an! di!%nakan /
;elas kimia 1k%rla" ?0 m@ lar%tan NaO 1 M mas%kkan ke dalam kalorimeter#3# >k%rla" ?0 m@ lar%tan Cl 1 M ke dalam !elas piala 1k%rla" s%"% lar%tan asam terse&%t# Bilas termometer+ kerin!kan dan
kem&alikan ke dalam kalorimeter#
8/17/2019 Diktat Kd II 2016 Fmipa
12/33
k%rla" s%"% lar%tan &asa# =%"% ked%a lar%tan tidak &ole" &erselisi"
le&i" dari 0+
8/17/2019 Diktat Kd II 2016 Fmipa
13/33
PERCOBAAN III
REAKSI DAPAT BALIK
Tu!ua" P#r$%&aa"
enunjukkan +eaksi-reaksi yang dapat berlangsung dalam dua arah.
T#%r'
+eaksi dapat balik adalah perubahan kimia yang dapat berlangsung dalam dua arah. Dengan
menambahkan pereaksi tertentu maka suatu senyawa dapat berubah menjadi senyawa lain, dan
dapat lagi dikembalikan menjadi 2at semula. 4al ini disebabkan karena terjadi suatu
kesetimbangan reaksi. Kesetimbangan reaksi dapat dipengaruhi oleh temperatur, ion sejenis,
kosentrasi dan penambahan garam
(. P#ru&aha" K CrO m#"!a)' K CrO/ )a" k#m&al' m#"!a)' K CrO
Bahan-bahan yang digunakan 5
!arutan K $9r $8/ %,1
!arutan 4$08/ $ .
8/17/2019 Diktat Kd II 2016 Fmipa
14/33
!arutan K84 .
(lat-alat yang digunakan
"abung reaksi
7elas ukur.
Pipet tetes.
9ara kerja5
Kedalam sebuah tabung reaksi dimasukkan & m! larutan K $9r $8/, perhatikan warna
larutan.
Kemudian ditambahkan beberapa tetes larutan 4$08/, sehingga terjadi perubahan warna
larutan.
0elanjutnya kedalam tabung reaksi tersebut ditambahkan beberapa tetes larutan K84
sambil dikocok-kocok, sehingga warna larutan kembali menjadi warna larutan asalnya.
. P#ru&aha" CuSO m#"!a)' Cu0OH1 )a" k#m&al' m#"!a)' CuSO.
Bahan-bahan yang digunakan5
!arutan 9u08/ %,& .
!arutan *a84 %,& .
!arutan 4$08/ %,& .
(lat-alat yang digunakan5
"abung reaksi
7elas ukur.
Pipet tetes.
9ara kerja5
Diisi sebuah tabung reaksi dengan & m! larutan 9u08/.
Kemudian ditambahkan $ m! larutan *a84, amati perubahan yang terjadi.
0elanjutnya dituangkan kedalam tabung reaksi tersebut & m! larutan 4$08/, amati
perubahan yang terjadi.
8/17/2019 Diktat Kd II 2016 Fmipa
15/33
PERCOBAAN I2
REAKSI SEN3A4A ORGANIK
Tu!ua" P#r$%&aa"
engenal sifat fisik dan kimia beberapa senyawa organik, dan meninjau reaksi adisi, reaksi
esterifikasi, dan reaksi redoks.
T#%r'
0ifat fisik dari suatu senyawa organik dapat diamati melalui bau, warna , gas yang terbentuk,
suhu dan terjadinya endapan. 0edangkan sifat kimia dapat dianalisis melalui suatu reaksi kimia
antara lain reaksi iodoform, adisi, esterifikasi dan reaksi oksidasi@reduksi.
0enyawa-senyawa organik dapat dibedakan berdasarkan gugus fungsinya. 9ontohnya adalah5
(lkohol dapat dibedakan menjadi tiga golongan karena berbedaan letak gugus fungsinya, yaitu
alkohol primer, sekunder dan tersier. (lkohol primer dan sekunder dapat dioksidasi dengan
menggunakan suatu oksidator menjadi aldehid dan keton.
0enyawa ester dapat dibuat dengan mereaksikan suatu asam karboksilat dan alkohol. 6ster
biasanya mudah menguap dan mempunyai bau yang khas, seperti bau bunga dan buah-buahan.
8/17/2019 Diktat Kd II 2016 Fmipa
16/33
(. R#aks' I%)%5%rm
bahan-bahan yang digunakan 5
alkohol 1% ?
larutan Iodium I$%,$
larutan *a84 &
(lat- lat yang digunakan 5
tabung reaksi
gelas ukur
pipet tetes
lampu spritus
kaki tiga dan kawat kasa
beaker gelas
9ara kerja 5
Diisi tabung reaksi dengan $ ml I$ dan $ ml alkohol.
Kemudian ditambahkan tetes demi tetes larutan *a84 & sampai larutan berwarna
kuning pucat
"utup tabung reaksi dengan gabus dan letakkan kedalam beaker gelas yang berisi air
panas selama beberapa menit
Dinginkan dan amati perubahan yang terjadi. 9ium bau larutan
. R#aks' A)'s'
Bahan-bahan yang digunakan A
(seton
*a408 /%?
(lkohol(lat-alat yang digunakan 5
"abung reaksi
7elas ukur
Pipet tetes
8/17/2019 Diktat Kd II 2016 Fmipa
17/33
9ara kerja
Kedalam sebuah tabung reaksi masukkan & ml aseton dan ml larutan *a408
Kemudian tambahkan $ tetes alkohol dan goyang tabung reaksi, amati perubahan yang
terjadi
ika terbentuk senyawa padat encerkan dengan aCuades ml, amati perubahannya.
6. R#aks' Est#r'5'kas'
Bahan-bahan yang digunakan 5
(lkohol 1% ?
!arutan 949884 '
4$08/ pekat
(lat-alat yang digunakan 5
"abung reaksi
Pipet tetes
7elas ukur
Beaker gelas
!ampu spritus, kawat kasa dan kaki tiga
9ara kerja 5
Diisi sebuah tabung reaksi dengan & ml alkohol
Kemudian ditambahkan dengan & ml larutan asam asetat, dan 1 tetes 4$08/ pekat
Panaskan tabung reaksi ini pada penangas air selama beberapa menit
"uang larutan ini kedalam tabung reaksi yang sudah berisi & ml air, dan cium bau larutan
tersebut.
8/17/2019 Diktat Kd II 2016 Fmipa
18/33
PERCOBAAN 2
UNSUR-UNSUR GOLONGAN II-B
Tu!ua" P#r$%&aa"
engenal beberapa reaksi terhadap seng n dan raksa 4g.
T#%r'
)nsur-unsur yang termasuk golongan II-B adalah logam-logam n, 9d, 4g. 0eng adalah
logam berwarna putih kebiruan. !ogamnya yang murni melarut sangat lambat dalam larutan
asam dan dalam larutan alkali.
+aksa adalah logam cair yang berwarna putih keperakan pada suhu kamar. +aksa tidak
bereaksi dengan asam klorida atau asam sulfat encer, tapi mudah bereaksi dengan asam nitrat.
(nalisis kaulitatif dalam satu golongan dapat dilakukan dengan penambahan senyawa kimia
tertentu dimana masing-masing unsur diatas akan mnenghasilkan senyawa baru dengan warna
spesifik.
8/17/2019 Diktat Kd II 2016 Fmipa
19/33
(. R#aks' P#"#"ala" S#"*a+a S#" 0 7" 1.
Bahan-bahan yang digunakan5
!arutan n08/ %,& .
!arutan *4/$0 %,1 .
!arutan *a84 & .
!arutan *4/84 & .
(lat-alat yang digunakan5
"abung reaksi.
7elas ukur.
Pipet tetes.
9ara kerja5
Diambil $ tabung reaksi ( dan B masing-masing diisi dengan & m! larutan n08/.
Kemudian pada tabung reaksi ( ditambahkan & m! larutan *4/$0, dan amati
perubahan yang terjadi.
Pada tabung reaksi B ditambahkan beberapa tetes larutan *a84, amati perubahan yang
terjadi. Kemudian sambil dikocok, ditambahkan lagi beberapa tetes larutan *a84
sehingga larutan kembali menjadi bening. 9atat berapa tetes larutan *a84 yang terpakai.
6. R#aks' P#"#"ala" S#"*a+a Raksa 0H1.
Bahan-bahan yang digunakan5
!arutan 4g9l$ %,& .
!arutan *a84 & .
!arutan 0n9l$ %,$ .
KI %,& .
(lat-alat yang digunakan5
"abung reaksi
7elas ukur. Pipet tetes.
9ara kerja5
Diambil buah tabung reaksi (, B dan 9 masing-masing diisi dengan $ m! larutan
4g9l$.
8/17/2019 Diktat Kd II 2016 Fmipa
20/33
Ke dalam tabung reaksi ( ditambahkan & m! larutan *a84, amati perubahan yang
terjadi.
Ke dalam tabung reaksi B ditambahakan & m! larutan 0n9l$ dan amati perubahan yang
terjadi.
Ke dalam tabung reaksi 9 ditambahkan & m! larutan KI, kemudian amati perubahan
yang terjadi. 0elanjutnya sambil dikocok, tambahkan lagi $ m! larutan KI. (mati
perubahan yang terjadi.
PERCOBAAN 2I
SISTEM KOLOID
Tu!ua" P#r$%&aa")ntuk memperlihatkan beberapa cara pembuatan koloid dan mengenal beberapa sifat-
sifatnya.
T#%r'
0isitim koloid adalah suatu senyawa kimia yang tedisperst dalam suatu pelarut dimana
ukuran partikelnya lebih besar dari ukuran partikel larutan dan lebih kecil dari ukran partikel
suspensi dimana ukuran partikelnya adalah antara & mE-&%% mE. 9ontoh sistem koloid adalah
larutan kanji yang sangat encer.
(. P#m&uata" K%l%') D#"a" S'st#m Emuls'.
Bahan-bahan yang digunakan.
inyak tanah.
8/17/2019 Diktat Kd II 2016 Fmipa
21/33
Deterjen.
(lat-alat yang digunakan5
"abung reaksi.
+ak tabung.
Pipet tetes.
7elas ukur.
0patula.
Batang pengaduk
0topFatch
9ara kerja5
asukkan kedalam sebuah tabung reaksi 1 m! larutan minyak tanah dan &% m! air, lalu
dikocok.
9atat waktu yang diperlukan untuk pemisahan larutan tersebut.
Kedalam tabung reaksi tersebut, ditambahkan sedikit bubuk deterjen.
Kocok larutan tersebut. Kemudian catat waktu yang diperlukan untuk pemisahan larutan
tersebut.
Bandingkan waktu yang diperkirakan untuk pemisahan dengan hasil pemisahan tanpa
ditambahkan deterjen.
. P#m&uata" K%l%') D#"a" Cara H')r%l'sa.
Bahan-bahan yang digunakan5
!arutan #e9l & .
(lat-alat yang digunakan5
Beaker gelas.
7elas ukur.
Pipet tetes.
Kaki tiga dan kawat asbes.
!ampu spritus.
9ara kerja5
Diisi sebuah beaker gelas dengan 1% m! air suling yang mendidih.
8/17/2019 Diktat Kd II 2016 Fmipa
22/33
Kemudian ditambahkan kedalamnya 1 m! #e9l, dinginkan larutan dan amati koloid
yang terbentuk.
6 P#m&uata" G#l
Bahan-bahan yang digunakan5
(lkohol
!arutan jenuh 9a94988$
(lat-alat yang digunakan5
Beaker gelas
7elas ukur
Pipet tetes.
9ara kerja5
0ediakan dua buah beaker gelas ( dan B.
Ke dalam beaker gelas ( diisi dengan 1 ml alkohol.
Ke dalam beaker gelas B diisi dengan & ml larutan 94988$9a
Kemudian dituangkan larutan pada beaker gelas ( ke dalam beaker gelas B
"uang kembali 9ampuran larutan tersebut ke beaker gelas (.
"eruskan sampai terjadi perubahan.
. E5#k T*")all
Bahan-bahan yang dipakai 5
!arutan K $9r $8
8/17/2019 Diktat Kd II 2016 Fmipa
23/33
9ara Kerja
Isi "abung reaksi ( dengan 1 ml larutan K $9r $8<
isi tabung reaksi B dengan 1 ml larutan koloid #e84
kemudian sorotkan cahaya sumber kepada tabung reaksi (
amati larutan yang terkena cahaya tersebut
lakukan hal yang sama untuk tabung reaksi B
PERCOBAAN 2II
KESETIMBANGAN KIMIA
Tu!ua" P#r$%&aa"
empelajari pengaruh penambahan 2at pada suatu reaksi kesetimbangan
T#%r'
ika pada suatu reaksi yang berlangsung dalam dua arah, bila kecepatan reaksinya dalam dua
arah sama besarnya maka tercapailah suatu keadaan kesetimbangan. Penambahan 2at-2at tertentu
dapat menggeser letaknya kesetimbangan.
A + B C + D
Kecepatan suatu reaksi kimia dipengaruhi oleh suhu, penambahan ion senama dan tekanan
konstan, dimana kecepatan suatu reaksi kimia pada suhu konstan adalah sebanding dengan hasil
kali konsentrasi 2at-2at yang bereaksi.
8/17/2019 Diktat Kd II 2016 Fmipa
24/33
K sp (GBy @ H(yJG HBG-Jy
(. P#"aruh P#"am&aha" I%" As#tat Pa)a R#aks' K#s#t'm&a"a" Asam As#tat
Bahan-bahan yang digunakan 5
!arutan 949884 %.&
!arutan 94988*a &
etil 8range
(lat-alat yang digunakan 5
"abung +eaksi
7elas ukur
Pipet tetes
9ara Kerja
Isi sebuah tabung reaksi dengan $ ml larutan 949884
Kemudian ditambahkan & tetes larutan metil orange, catat warna larutannya.
Ditambahkan tetes demi tetes larutan 94988*a sambil dikocok sampai warna larutan
berubah.
. P#"aruh P#"am&aha" I%" NH8 Pa)a R#aks' K#s#t'm&a"a" NHOH
Bahan-bahan yang digunakan 5
!arutan *4/84 %,&
!arutan *4/9l &
Indikator PP
(lat-alat yang digunakan 5
"abung +eaksi
7elas ukur
Pipet tetes
9ara Kerja
Ke dalam sebuah tabung reaksi dimasukkan & ml larutan *4/84
8/17/2019 Diktat Kd II 2016 Fmipa
25/33
8/17/2019 Diktat Kd II 2016 Fmipa
26/33
PERCOBAAN 2III
KINETIKA KIMIA
Tu!ua" P#r$%&aa"
engamati pengaruh suhu dan katalis pada laju reaksi.
T#%r'
Pengukuran laju reaksi merupakan bidang kimia yang menakjubkan. !aju reaksi kimiadapat dipengaruhi oleh beberapa faktor5 konsentrasi pereaksi, suhu dan katalis. Pengukuran laju
biasanya dilakukan di bawah kondisi percobaan yang tetap, dengan satu faktor tetap sedangkan
faktor lain diragamkan. Bila pengaruh faktor ini terhadap laju telah ditentukan, faktor ini dibuat
tetap dan faktor lain diragamkan.
(. P#"aruh Suhu T#rha)a9 La!u R#aks'
8/17/2019 Diktat Kd II 2016 Fmipa
27/33
Pada percobaan ini dilakukan reaksi antara asam oksalat dengan Kn8/ dalam suasana
asam.
Bahan-bahan yang digunakan 5
!arutan 4$9$8/ %,& *
!arutan 4$08/ ' *
!arutan Kn8/ %,& *
(lat-alat yang digunakan 5
"abung reaksi
7elas ukur
Pipet tetes
7elas piala
"ermometer
9ara Kerja 5
diambil ' buah tabung reaksi, diisi masing-masing dengan : m! asam oksalat %,& * dan $
m! 4$08/ ' *.
Disiapkan gelas piala, isi separuhnya dengan air, gelas piala pertama didihkan, gelas
piala kedua panaskan hingga 1%o9, sedangkan gelas piala ketiga tidak dipanaskan.
Dimasukkan $ tabung reaksi ke dalam setiap gelas piala.
0etelah &% menit, ke dalam setiap tabung raeksi ditambahkan tetes Kn8/ %,& *.
perhatikan perubahan warna dan catat waktu dari reaksi dalam setiap tabung.
. P#"aruh Katal's T#rha)a9 La!u R#aks'
Bahan-bahan yang digunakan 5
!arutan 4$9$8/ %,& *
!arutan 4$08/ & *
!arutan Kn8/ %,& *(lat-alat yang digunakan 5
"abung reaksi
7elas ukur
Pipet tetes
9ara kerja 5
8/17/2019 Diktat Kd II 2016 Fmipa
28/33
Diambil ' tabung reaksi, masing-masing diisi dengan ' m! larutan asam oksalat.
"abung & dan $ masing-masing ditambah $ m! 4$08/ & .
"abung dan / masing-masing ditambah & m! 4$08/ & .
"abung 1 dan ' masing-masing ditambah / m! air.
Ke dalam setiap tabung ditambahkan tetes Kn8/. Perhatikanlah perubahan warna dan
catat waktu reaksinya.
PERCOBAAN I,ELEKTROLIT
Tujuan Pe!"#aan
Mem&edakan laritan elektrolit dan non elektrolit#
Te"$
Hat 'an! dalam pelar%t air dapat men!"antar ar%s listrik dise&%t
elektrolit# Ada p%la at 'an! tidak dapat men!"antarkan ar%s listrik dise&%t
non elektrolit# Perco&aan ini &ert%(%an %nt%k mem&edakan lar%tan:lar%atan
elektrolit dan non elektrolit# >nt%k memperli"at per&edaan ini dipakai &ola
lamp% 'an! akan men'ala &ila ar%s listrik dialirkan kedalam lar%tan
elektrolit# Adakalan'a lar%tan elektrolit 'an! diperiksa tidak c%k%p k%at
8/17/2019 Diktat Kd II 2016 Fmipa
29/33
%nt%k men'alakan lamp%+ tetapi disekitar anoda dan katoda dapat dili"at
ter(adin'a s%at% reaksi kimia# al ini dapat (%!a dipakai %nt%k menent%kan
s%at% elektrolit# Bola lamp% tidak akan men'ala (ika dialirkan ke lar%tan non
elektrolit#
Alat:alat 'an! di!%nakan /
$a&%n! plastic 'an! &erdiameter ? cm
Elektroda kar&on
4a&el
$empat &aterai
Bola lamp% 6olt
Bat% &aterai 1+< 6olt
Ba"an:&a"an 'an! di!%nakan /
A%ades
@ar%tan Cl 1M
@ar%tan C3COO 1M
@ar%tan 2=O? 1M
@ar%tan NaO 1M
@ar%tan NaCl 1M
@ar%tan !%la 10J
@ar%tan alko"ol 10J
Ga+#a 1
Ran('a$an Pea)a&an E)e'&")$&
8/17/2019 Diktat Kd II 2016 Fmipa
30/33
:
larutan elektrolit atau non-elektrolit
bola lampusumber aru
elektroa
Cara ker(a /
=iapkan alat:alat 'an! dipakai dan s%s%n seperti !am&ar# =e&a!ai
tempat lar%tan 'an! akan diperiksa dipakai ta&%n! plastik den!an diameter
? cm# Pin!!ir t%t%p ta&%n! ini di&%at 2 l%&an! %nt%k meletakkan elektroda
kar&on# =e&a!ai elektroda kar&on dapat dipakai s%m&% &ekas &at% &aterai#
Am&il 2 &%a" ka&el 'an! masin!:masin! pan(an!n'a 2< cm# =am&%n! ked%a
ka&el ini den!an &aterai# >(%n! ka&el pertama di&eri (epit &%a'a+ dan %(%n!
ka&el ke d%a di&eri &ola lamp% 6olt# Isi K ta&%n! plastik den!an ak%ades#
Pada ked%a l%&an! t%t%p ta&%n! plastik mas%kkan elektroda:elektroda
kar&on dan letakkan t%t%p ta&%n! ini di atas ta&%n! plastik# Depitkan ka&el
pertama pada sala" sat% elektroda dan pada elektrodan'a ked%a letakkan
&ola lamp%# Amati apa 'an! ter(adi# >lan!i perco&aan di atas den!an
lar%tan:lar%tan /
Cl 1 MC3COO
2=O? 1M
N?O 1M
NaO 1M
NaCl 1M
8/17/2019 Diktat Kd II 2016 Fmipa
31/33
@ar%tan !%la 10J
@ar%tan alko"ol 10J
PERCOBAAN ,
ELEKTROLISA
8/17/2019 Diktat Kd II 2016 Fmipa
32/33
Tujuan Pe!"#aan
Memperli"atkan &e&erapa reaksi elektrolisa#
Te"$
Elektrolisa adala" peristi.a per%raian s%at% at den!an &ant%an ar%s listrik#
Lan! dapat dielektrolisa adala" lar%tan elektrolit#
Alat:alat 'an! di!%nakan /
Pipa >
Elektroda kar&on
Elektroda tem&a!a
Bat% &aterai
4a&el:ka&el
=tandard
4lem
;elas %k%r
Pipet tetes
Ba"an:&a"an 'an! di!%nakan /
@ar%tan NaCl 0+ den!an 2< ml lar%tan NaCl 0+1M#
Mas%kkan elektroda:elektroda kar&on ke dalam pipa > ini# =am&%n!kan
ked%a k%t%& elektroda ini den!an &aterai dan tent%kan anoda dan
8/17/2019 Diktat Kd II 2016 Fmipa
33/33
katodan'a# Biarkan selama < menit# =etela" it% kel%arkan ked%a elektroda #
kedalam lar%tan pada ked%a kaki pipa > mas%kkan masin!:masin! sepoton!
kertas lakm%s mera" dan &ir%# Catat per%&a"an .arna kertas lakm%s#
=etela" it% mas%kkan p%la masin!:masin! < tetes lar%tan pp dan amati
per%&a"an 'an! ter(adi#
2% E)e'&")$*a )au&an CuSO. 0-/M
Cara ker(a /
Isi p%ipa > den!an 2< ml lar%tan C%=O? dan mas%kkan elektroda:
elektroda kar&on# =am&%n!kan ked%a k%t%& elektroda den!an &at% &aterai
dan tent%kan anoda dan katodan'a# Biarkan selama < menit# 4el%arkan
ked%a elektroda dan amati keadaan ked%a elektroda terse&%t#
Ran('a$an ea)a&an e)e'&")$*a