14
Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Tematická oblast Základní aranžérské nářadí a pomůcky, vybavení pracoviště, BOZP Základní aranžérské materiály DUM č. 32_CH02_1_10 Téma Základní aranžérské materiály papír RVP 66-52-H/01 Aranžér Ročník 1. Předmět Technologie a materiály Zpracovala Marie Matušková Kdy X. 2013 Klíčová slova Tapeta, lepenka, celofán, balicí papír Toto dílo obsahuje citace v souladu s § 31 odst. 1 písm. c) zákona č. 121/2000 Sb., o právu autorském a může být použito výhradně při vyučování. Anotace DUM DUM lze využít v předmětu Technologie a materiály , ale i v Odborném výcviku oboru vzdělání Aranžér. Obsahuje prezentaci 11-ti stran pro frontální výuku bezpečnosti práce s nástroji a nářadím dláta a hoblíky. Zadané úkoly lze řešit individuálně nebo ve skupinách. Druh výukového zdroje: Prezentace k výuce se zadáním úkolů. Typ interakce: Frontální, skupinová Soubor název Soubor popis obsahu 32_CH02_1_10 Základní aranžérské materiály papír Prezentace PowerPoint, 11stran pro frontální výuku včetně zadaných úkolů pro písemné zpracování. Vypracování úkolů lze provést individuálně i skupinově. Metodický list Prezentace je použita k seznámení žáků s pobíraným učivem. U jednotlivých snímků probíhá výklad učitele. Žáky postupně seznámíme s probíraným učivem dle prezentace PowerPoint, kterou využíváme jako osnovu k danému tématu. Poslední snímek obsahuje kontrolní otázky. Žáci je vypracují individuálně nebo ve skupinách. Písemně zpracovaný úkol lze využít jako výukový materiál s možností dalšího doplnění a aktualizaci učiva. Střední škola potravinářská , obchodu a služeb Brno Sídlo: Charbulova 106, 618 00 Brno

Digitální učební materiál - Charbulovapomucky.ssposbrno.cz/Dokumenty/VY_32_INOVACE_CH_2_1-10/... · 2017. 4. 18. · Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0415

  • Upload
    others

  • View
    7

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Digitální učební materiál - Charbulovapomucky.ssposbrno.cz/Dokumenty/VY_32_INOVACE_CH_2_1-10/... · 2017. 4. 18. · Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0415

Digitální učební materiál

Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Tematická oblast

Základní aranžérské nářadí a pomůcky, vybavení pracoviště, BOZP Základní aranžérské materiály

DUM č. 32_CH02_1_10 Téma Základní aranžérské materiály – papír RVP 66-52-H/01 Aranžér Ročník 1. Předmět Technologie a materiály Zpracovala Marie Matušková Kdy X. 2013 Klíčová slova Tapeta, lepenka, celofán, balicí papír

Toto dílo obsahuje citace v souladu s § 31 odst. 1 písm. c) zákona č. 121/2000 Sb., o právu autorském a může být použito výhradně při vyučování.

Anotace DUM DUM lze využít v předmětu Technologie a materiály , ale i v Odborném výcviku oboru vzdělání Aranžér.

Obsahuje prezentaci 11-ti stran pro frontální výuku bezpečnosti práce s nástroji a nářadím – dláta a hoblíky. Zadané úkoly lze řešit individuálně nebo ve skupinách.

Druh výukového zdroje: Prezentace k výuce se zadáním úkolů.

Typ interakce: Frontální, skupinová

Soubor název Soubor – popis obsahu 32_CH02_1_10 Základní aranžérské materiály – papír

Prezentace PowerPoint, 11stran pro frontální výuku včetně zadaných úkolů pro písemné zpracování. Vypracování úkolů lze provést individuálně i skupinově.

Metodický list

Prezentace je použita k seznámení žáků s pobíraným učivem. U jednotlivých snímků probíhá výklad učitele. Žáky postupně seznámíme s probíraným učivem dle prezentace PowerPoint, kterou využíváme jako osnovu k danému tématu.

Poslední snímek obsahuje kontrolní otázky. Žáci je vypracují individuálně nebo ve skupinách.

Písemně zpracovaný úkol lze využít jako výukový materiál s možností dalšího doplnění a aktualizaci učiva.

S t ř e d n í š k o la p o t r a v iná ř s k á , o bc ho d u a s lu ž e b B r no

S íd lo : C ha rbu lova 106 , 618 00 Brn o

Page 2: Digitální učební materiál - Charbulovapomucky.ssposbrno.cz/Dokumenty/VY_32_INOVACE_CH_2_1-10/... · 2017. 4. 18. · Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0415

Základní aranžérské nářadí a pomůcky, BOZP

Základní aranžérské nářadí a pomůcky, BOZP Základní aranžérské nářadí a

pomůcky, BOZP

Aranžérské materiály - papír

ZÁKLADNÍ ARANŽÉRSKÉ NÁŘADÍ A POMŮCKY, BOZP ZÁKLADNÍ ARANŽÉRSKÉ MATERIÁLY

Page 3: Digitální učební materiál - Charbulovapomucky.ssposbrno.cz/Dokumenty/VY_32_INOVACE_CH_2_1-10/... · 2017. 4. 18. · Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0415

Papír - z čeho se vyrábí

• Hlavní surovinou pro výrobu papíru je buničina (celuóza), která se získá chemickou cestou ze dřeva. V papíru je zastoupena asi 70 %.

• Další surovinou je dřevovina, získaná mechanicky obrušováním dřeva.

• Pro kvalitní druhy papíru např. bankovky se používá hadrovina (vláknitá hmota, z vláken rostlinného původu).

• Do podřadnějších papírů se zužitkuje sběrový papír.

2

Page 4: Digitální učební materiál - Charbulovapomucky.ssposbrno.cz/Dokumenty/VY_32_INOVACE_CH_2_1-10/... · 2017. 4. 18. · Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0415

Papír - co ovlivní jeho vlastnosti

• Vlastnosti budoucího papíru ovlivní plnicí látky, které mu dodávají hladkost, snižují průsvitnost, zvyšují hmotnost.

• Látky klížící snižují propustnost a rozpíjivost papíru.

3

Page 5: Digitální učební materiál - Charbulovapomucky.ssposbrno.cz/Dokumenty/VY_32_INOVACE_CH_2_1-10/... · 2017. 4. 18. · Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0415

Papír - výroba

• Suroviny se rozvlákňují v holandru ve vodném prostředí.

• Upravená papírovina se vede na nekonečný sítový pás, kde dochází vlivem vibrace ke zplstění suroviny a k odvodnění.

• V sušící části papírenského stroje se papír po předchozím odlisování vody vysuší.

• Hladký povrch získá na kalandru. • Některé papíry se ještě dále povrchově upravují

(zušlechťují).

4

Page 6: Digitální učební materiál - Charbulovapomucky.ssposbrno.cz/Dokumenty/VY_32_INOVACE_CH_2_1-10/... · 2017. 4. 18. · Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0415

Papírové materiály

• Papír zůstává stále nejvíce používaným aranžérským materiálem.

• Z tohoto základního aranžérského materiálu se tvoří cenovky, poutače, propagační prostředky a dekorační prvky.

5

Page 7: Digitální učební materiál - Charbulovapomucky.ssposbrno.cz/Dokumenty/VY_32_INOVACE_CH_2_1-10/... · 2017. 4. 18. · Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0415

Druhy papírů

• Psací papíry – dopisní, kancelářské • Balicí papír – (sulfitový, kloboukový, šedák)

hodí se k balení, přenášení kreseb na poutače, výrobu šablon apod.

• Kreslící papíry , kartony – v arších od formátu A1 do formátu A4. Má oboustranně hladký povrch, Používá se návrhy, šablony, cenovky, popisky, pasparty, k výrobě plastických poutačů a dekoračních prvků. Jsou vhodné pro kresbu různými technikami. Jsou bílé i tónované.

6

Page 8: Digitální učební materiál - Charbulovapomucky.ssposbrno.cz/Dokumenty/VY_32_INOVACE_CH_2_1-10/... · 2017. 4. 18. · Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0415

Druhy papírů

• Pauzovací papír – nejčastěji k přenášení kreseb, vyřezávání šablon pro sítotisk apod.

• Celofán - průsvitný materiál bezbarvý nebo barevný. Používá se hlavně k dárkovému balení zboží, ale také k efektní výrobě dekorací.

• Staniolová fólie – pomáhá vytvářet nejrůznější efekty při výrobě dekorací do VS.

• Krepový papír – barevné dekorace • Velurový papír – na výrobu dekorací, vzhledem

připomíná velur.

7

Page 9: Digitální učební materiál - Charbulovapomucky.ssposbrno.cz/Dokumenty/VY_32_INOVACE_CH_2_1-10/... · 2017. 4. 18. · Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0415

Druhy papírů

• Lepenka – velmi využívaná při výrobě poutačů a také různých dekoračních prvků. Je to vícevrstvý plošný materiál. Hladká nebo vlnitá.

8

Page 10: Digitální učební materiál - Charbulovapomucky.ssposbrno.cz/Dokumenty/VY_32_INOVACE_CH_2_1-10/... · 2017. 4. 18. · Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0415

Tapety - použití

• Dalším papírovým materiálem, bez kterého se aranžér při své práci neobejde, jsou tapety. • Klasickou papírovou tapetou může upravit výkladní skříně, panely, vyrobené dekorace, stěny místností, plochy panelů výstavních systémů apod. • Tapety se vyrábějí v 10 m rolích, v šířce 53 cm.

9

Page 11: Digitální učební materiál - Charbulovapomucky.ssposbrno.cz/Dokumenty/VY_32_INOVACE_CH_2_1-10/... · 2017. 4. 18. · Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0415

Nářadí používané na úpravu papíru

• Papír je snadno zpracovatelný.

• Může se trhat, stříhat nůžkami, řezat noži nebo řezákem, můžeme ho lepit tapetovacím lepidlem nebo lepidly na papír (duvilax apod.).

10

Page 12: Digitální učební materiál - Charbulovapomucky.ssposbrno.cz/Dokumenty/VY_32_INOVACE_CH_2_1-10/... · 2017. 4. 18. · Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0415

Tvarování papíru

• Pokud to vyžaduje dekorace, kterou děláme, můžeme papír máčet, mačkat, žehlit, lakovat, natírat nebo dle potřeby tvarovat.

11

Page 13: Digitální učební materiál - Charbulovapomucky.ssposbrno.cz/Dokumenty/VY_32_INOVACE_CH_2_1-10/... · 2017. 4. 18. · Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0415

Otázky

1. Jaké jsou základní suroviny pro výrobu papíru? 2. Na co se používá celofán? 3. Jaké nářadí používáme na úpravu papíru? 4. Co je to lepenka? 5. Na co se používá pauzovací papír?

12

Page 14: Digitální učební materiál - Charbulovapomucky.ssposbrno.cz/Dokumenty/VY_32_INOVACE_CH_2_1-10/... · 2017. 4. 18. · Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0415

Použitá literatura

„Toto dílo obsahuje citace v souladu s § 31 odst. 1 písm. c) zákona č. 121/2000 Sb., o právu autorském a může být použito výhradně při vyučování

DLOUHÁ, Jasna; CHLÁDEK, Josef. Zbožíznalství pro aranžéry. Praha: Merkur, 1983, ISBN NEZNÁMO.

13