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Didáctica General•Consideraciones generales
•Elementos •División •La educación y la Didáctica
DIDASCO = ENSEÑO DIDASCALOS = EL QUE ENSEÑA Acto didáctico: enseñar - aprender
La didáctica es:Parte de la teoría pedagógica que
investiga los métodos mas eficaces en la practica de la ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
DIDACTICA ES: ciencia y arte de enseñarTiene como base la Biología, Psicología,
Sociología y la filosofía
DEFINICION
DIDACTICA Didáctica General (DG), a través del
análisis de una serie de problemas básicos, abre las puertas a un amplio campo de estudio y de investigación …
Estudiar DG sirve para comprender y explicar la educación, sus procesos, fenómenos y alcance…
Mattos: "Disciplina pedagógica de carácter práctico y normativo que tiene por objeto específico la técnica de la enseñanza, esto es, la técnica de dirigir y orientar eficazmente a los alumnos en su aprendizaje.”
La Didáctica General (DG) es una disciplina que estudia….
La comprensión de los fenómenos y aspectos sustantivos del currículum y de la enseñanza
Las transformaciones del currículum y la enseñanza en su evolución política, social y cultural
SAN ISIDORO
SAN ISIDORO
VIVESVIVES
COMENIOCOMENIO
ROSSEAUROSSEAU
PESTALOZZI
PESTALOZZI
FROEBELFROEBEL
DILTHEYDILTHEY
S.AGUSTIN
S.AGUSTIN
NATORPNATORP
LINEA DE TIEMPO DE LA EVOLUCION DE LA DIDACTICA
(354-430) (560-636)
(1492-1540)
(1592-1670)
(1712-1778)
(1746-1827)
(1833-1911)
(1854-1924)
Elementos del proceso didáctico
MAESTRO
MATERIA
ALUMNO
ECONOMICO
ENSEÑAR
PREPARAR
APRENDER
GEOGRAFICO
CULTURALSOCIAL
ELEMENTOS DE LA DIDACTICA GENERAL
Cambio y renovación
del currículum
Teorías curriculares
Profesores, alumnosy centros
Elementos del currículum
Didáctica, enseñanza
y aprendizaje
Currículum, escuela
y sociedad
DG
DIVISION Y ELEMENTOS DE LA DIDACTICA
PLANTEAMIENTO
EJECUCIONVERIFICACION
MATETICA
SISTEMATICAMETODICA
• DIDACTICA CLASICA O NORMATIVA: Se caracteriza por una enseñanza directa y un aprendizaje receptivo. (Comenio)
• TECNOLOGIA EDUCATIVA: Se basa en las competencias y uso de la cibernética y adopta diversas modalidades, se preocupa por los
recursos técnicos de enseñanza.
ENFOQUES DE LA DIDACTICA
• LA APLICATIVA O DE INTERVENCIÓN
• LA INTERPRETATIVA O EXPLICATIVA.
• DIDACTICA CRITICA: Verticalista y autoritaria.
La Didáctica consigue llegar a su plenitud cuando el ser humano al que se dirige logra integrar los aprendizajes por medio de procesos culturales siendo capaz de generar nuevas respuestas con ellos
Elementos Didácticos en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje
OBJETIVO : para que enseñar CONTENIDO: que enseñar MÉTODO: como enseñar MEDIOS DE ENSEÑANZA:
Herramientas para lograr los objetivos.
FORMAS DE ORGANIZACIÓN: Soporte administrativo para la educación.
EVALUACION: comprobar y valorar el cumplimiento de los objetivos en el proceso EA su orientación y ejecución
Sugerencia de AprendizajeOPCIONAL
INVESTIGA la biografía de UNO LOS
PEDAGOGOS CITADOS EN ESTE
DOCUMENTO, y elabora un RESUMEN de
su vida y SU aporte a la educación.
Elabora una LINEA DE TIEMPO tomando en
cuenta cómo ha evolucionado la didáctica a
través del tiempo y sus diferentes corrientes.
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