Dict©es CE1 - istp. La dict©e est un exercice qui met en “uvre diff©rentes comp©tences exigeant

  • View
    216

  • Download
    0

Embed Size (px)

Text of Dict©es CE1 - istp. La dict©e est un exercice qui met en “uvre diff©rentes...

  • L E S B A S I Q U E S

    DictesCE1

    DictesCE1

    Choisissez dans ce livret

    les dictes qui conviennent

    le mieux aux besoins de

    votre enfant, en complment

    des exercices du cahier.

    LIVRET POURLES PARENTS

    730463 FRAN_CE1_livret 2/04/07 19:37 Page 1

  • Conseils aux parents

    2

    La dicte est un exercice qui met en uvre diffrentescomptences exigeant de la part de lenfant coute, attention,rflexion, mmoire et aisance graphique.

    Les dictes proposes pourront tre faites loccasion de ltudedes notions du cahier ( stylo en regard droite de la notion)ou avant ltude des notions pour mettre en uvre ensuite unentranement de remdiation.

    Comment faire une dicte ? Lire une ou deux fois le texte de la dicte et deman-der lenfant sil a bien compris le sens gnral et len-semble des mots.

    Dicter lentement chaque phrase en prononant clairementles liaisons et en indiquant la ponctuation.

    Rpter plusieurs fois chaque groupe de mots.

    Utiliser ventuellement un barme de notation encou-rageant les russites (par exemple, compter un point enmoins par erreur pour les notions tudies et un demi-point pour les autres).

    730463 FRAN_CE1_livret 2/04/07 19:37 Page 2

  • Je rflchis au sens des motspour ne pas les confondre.

    Je revois les rgles et les exemplespour les appliquer.

    Je relis la phrase lentement.

    Je lis les sons difficiles haute voix.

    Pour chaque phrase :

    Je cherche les mots au pluriel.

    Je corrige ce qui ne meparat pas juste.

    3

    Comment apprendre votre enfant se relire ? Faire suivre lenfant le parcours ci-dessous avec le doigtavant quil se relise.

    Comment faire corriger la dicte votre enfant ? Faire recopier chaque phrase dans laquelle lorthographeest errone.

    Retourner quelques jours plus tard aux exercices du cahieret redicter les parties sur lesquelles lenfant a rencontr desdifficults.

    730463 FRAN_CE1_livret 2/04/07 19:37 Page 3

  • 1 Vite, le pot !Petit Ours Brun se rveille. Petit Ours Brun a bien dormi.Oh, l, l, a presse ! Vite, vite, le petit pot !

    Papi, Pomme dApi, Bayard Poche.

    Le prsent des verbes comme chanter et finir p. 18

    Le verbe avoir au pass compos p. 33

    Les valeurs de la lettre c p. 32Les signes de ponctuation p. 7

    Avoir au prsent p. 25Ladjectif qualificatif p. 28Le nombre des noms p. 22Des mots qui se ressemblent p. 35

    2 Le petit nuageLe petit nuage a peur de se cogner Il ne veut pas se fairede mal sur les sommets des grandes montagnes.Le petit nuage pleure. Il a trs peur.

    P. Alen, Le petit nuage pris de vertige, Hachette.

    4

    Dire que Petit Ours Brun scritavec une majuscule chaque mot.

    oh ! vite a petit bien

    Conseils

    Mots retenir

    Voir dans le cahier

    Prciser et faire tracer les points desuspension.Possibilit de faire dessiner la scnepour le sens.

    peur mal trs sur

    Conseils

    Mots retenir

    Voir dans le cahier

    730463 FRAN_CE1_livret 2/04/07 19:37 Page 4

  • 3 SourisDame Souris trotte,Noire dans le gris du soir,Dame Souris trotte,Grise dans le noir.

    Paul Verlaine.

    Le prsent des verbes comme chanter et finir p. 18

    Ladjectif qualificatif p. 28Les valeurs de la lettre s

    p. 37

    Les signes de ponctuation p. 7 tre au prsent p. 25Les valeurs de la lettre g p. 26

    4 Croco lalligator Bonjour, alligator ! Bonjour, rpondit-il, qui es-tu ? Je suis Mustang, le cheval sauvage.

    E.Thomas, Bordas.

    5

    Prciser quil sagit dune posie doles retours la ligne et les majuscules.

    souris gris dans soir

    Conseils

    Mots retenir

    Voir dans le cahier

    Prciser quil sagit dun dialogue ;dicter les signes de ponctuation et lesretours la ligne. crire Mustang .

    bonjour qui sauvage

    Conseils

    Mots retenir

    Voir dans le cahier

    730463 FRAN_CE1_livret 2/04/07 19:37 Page 5

  • 5 La nuitIl est lheure daller au lit ! Le phare claire la mer.La lune illumine le chemin.Le hrissonregagne son nid. Seul le hibou reste dehors guetter dansla nuit.

    Les valeurs de la lettre h p. 15Le prsent des verbes

    comme chanter p. 18Le son [e] p. 42 tre au prsent p. 25

    Le prsent des verbes comme chanter p. 18

    Les dterminants p. 20Ladjectif qualificatif p. 28Les personnes p. 16

    6 Un joli cadeauAu pied du sapin, Estelle trouve une poupe aux grandsyeux noirs. Elle porte une robe jaune et un chapeau vert.Elle ne marche pas, elle chante.

    6

    Faire prciser les lments du paysageou les faire dessiner.

    heure lit hrisson nid dehors

    Conseils

    Mots retenir

    Voir dans le cahier

    Bien prciser qui est elle dans letexte.Faire dessiner la poupe si ncessaire.

    pied poupe chapeau chanter

    Conseils

    Mots retenir

    Voir dans le cahier

    730463 FRAN_CE1_livret 2/04/07 19:37 Page 6

  • 7 PrparatifsCest lundi. Kylian prpare son sac avant de partir lcole.Il range sa trousse, son cahier et le livre de calcul.Kylian estun lve de la classe de Mademoiselle Yolande.

    tre au prsent p. 25Les valeurs de la lettre s p. 37 a ou p. 35Les dterminants p. 20

    Le prsent des verbes comme finir p. 18

    Le son [] p. 11Le nombre des noms pp. 22-23Les accords sujet-verbe p. 27 m devant m, b, p p. 19

    8 Dimanche en dcembrePapa et maman garnissent le sapin dans le salon.Pendant cetemps,Cme finit sa lettre au Pre Nol.Dehors, les enfantsdes voisins dmolissent un bonhomme de neige avec desboules dures.

    7

    crire Kylian et Yolande .Faire reformuler ce que Kylian metdans son sac.

    aujourdhui avant cahier trousse lve

    Conseils

    Mots retenir

    Voir dans le cahier

    Faire dcrire les trois plans du tableau.Faire imaginer les boules dures .

    dcembre bonhomme avec

    Conseils

    Mots retenir

    Voir dans le cahier

    730463 FRAN_CE1_livret 2/04/07 19:37 Page 7

  • 9 Un jeune chienPataud se promne dans le jardin.Son museau renifle chaquefleur. Attention ! Les gupes sont sur un gros caillou. Ellesvont le piquer. Mais Pataud est malin, il passe son chemin.

    son ou sont p. 41Le prsent des verbes

    comme chanter p. 18Les personnes p. 16Le son [] p. 11 tre au prsent p. 25

    Le pass compos des verbescomme aimer p. 31

    Le futur des verbes comme danser p. 38

    Le son [e] p. 42

    10 MystreLou et Lo sont monts dans le grenier. Le bruit a drangHannibal le vieux fantme. Furieux, il a transform Lou etLo en deux chevaliers enferms dans leur armure.Qui les dlivrera ?

    8

    Expliquer Il passe son chemin. Faire mimer ventuellement la scne.

    jardin chaque museau attention

    Conseils

    Mots retenir

    Voir dans le cahier

    Faire visualiser la scne pour com-prendre que Lou et Lo ont chacunune armure.

    bruit mystre vieux dranger

    Conseils

    Mots retenir

    Voir dans le cahier

    730463 FRAN_CE1_livret 2/04/07 19:37 Page 8

  • 11 Au zooSamedi dernier, Marie et Nicolas sont alls au zoo. Ils ontphotographi un zbre sur la pelouse et un oiseau rosedans une cage dore. Nicolas a lanc du pain un ours quiest sorti dune grotte.

    Les personnes p. 16Les accords sujet-verbe p. 27Le pass compos des verbes

    comme aimer p. 31 a ou p. 35Les valeurs de la lettre s p. 37

    Le futur des verbes comme danser p. 38

    Le nombre des noms pp. 22-23m devant m, b, p p. 19Les valeurs de la lettre s p. 37

    12 Vive le printemps !Quand le coucou chanteraLe bois de Guise se rveilleraLes rossignols aussi chanterontLes pigeons roucoulerontEt nous danserons.

    9

    Faire prciser o sont chacun des ani-maux.Replacer le contexte dans le temps : Cest pass.

    photographier pain lancer dernier

    Conseils

    Mots retenir

    Voir dans le cahier

    Prciser quil sagit dune comptine dolobligation de la majuscule et daller la ligne.

    quand printemps danser pigeon

    Conseils

    Mots retenir

    Voir dans le cahier

    730463 FRAN_CE1_livret 2/04/07 19:37 Page 9

  • 13 Henri est lhpitalIl pense sa maman, sa maison et sa souris Blanche quiest tombe malade le jour mme o il est entr lhpital.Il se demande si sa maman a trouv les bons mdicamentspour la soigner.

    B. Stone, Souris en Blanc, Andersen Press.

    Le pass compos des verbes comme aimer p. 31

    Le son [e] p. 42 a ou , ou ou o ?

    p. 35

    Le son [e] p. 42 son ou son p. 41Le futur des verbes

    comme danser p. 38 a ou ? p. 35

    14 Annie vient dternuerTous les regards sont sur Nicolas mais si Annie ternueencore quarrivera-t-il ? Pauvre Annie ! Comme elle doit tremalheureuse se pincer le nez.

    P. Louki, Annie dans la valise, Bordas.

    10

    Faire raconter lhistoire dHenri. Qui est malade ? Qui soigne qui ?

    mme soigner hpital demander

    Conseils

    Mots retenir

    Voir dans le cahier

    Dire quil sagit dune fillette qui adcid de voyager en cachette, enfermedans une valise.

    regard encore mais nez

    Conseils

    Mots retenir

    Voir dans le cahier

    730463 FRAN_CE1_livret 2/04/07 19:37 Page 10

  • 15 La ronde des joursAujourdhui dimanche, premier jour de la semaine, il pleut.Je nai pas de parapluie, je ne peux pas sortir.Peu importe, je resterai chez moi, bien au chaud, jirai macheter un parapluie demain matin.

    H. Ray, La ronde des jours, Bordas.

    Le verbe aller au futur p. 43 Avoir au prsent p. 25Le son [e] p. 42

    Le pass compos des verbescomme aimer p. 31

    m devant m, b, p p. 19

    16 La maison de MoufetteMoufette a construit sa maison tout prs du grand chemin.Mais ce ma