21
Виртуальная книжная выставка Детские болезни в Детские болезни в художественной художественной литературе литературе Году литературы и Всероссийскому Году литературы и Всероссийскому дню библиотек посвящается дню библиотек посвящается

Detskie bolezni

Embed Size (px)

DESCRIPTION

http://www.chitgma.ru/attachments/article/3613/detskie_bolezni.ppt

Citation preview

Page 1: Detskie bolezni

Виртуальная книжная выставка Детские болезни в Детские болезни в художественной художественной

литературелитературеГоду литературы и Всероссийскому Году литературы и Всероссийскому

дню библиотек посвящаетсядню библиотек посвящается

Page 2: Detskie bolezni

Художественная литера-тура – это модель жизни, пускай и частично вымышлен-ной. В ней отражаются реаль-ность и вымысел, события, имевшие место в жизни автора, исторические факты. А еще в художественных произведениях нередко встре-чаются описания различных болезней, и зачастую – весьма образные и яркие.

Page 3: Detskie bolezni

Раздел I

Родом из детстваРодом из детства

Детство от нас не уходит,Детство всегда вместе с нами,Те, кто от детства уходят,С детства живут стариками.

Page 4: Detskie bolezni

Вспоминая эти свин-цовые мерзости дикой русской жизни, я мину-тами спрашиваю себя: да стоит ли говорить об этом? И, с обновленной уверенностью, отвечаю себе: стоит; ибо это — живучая, подлая прав-да, она не издохла и по сей день.

Page 5: Detskie bolezni

Создаваемый в тече-ние двух десятилетий «Последний поклон» является эпохальным полотном о жизни деревни в трудные предвоенные десятилетия и исповедью поколения, детство кото-рого пришлось на годы «великого перелома», а юность — на огневые сороковые».

Page 6: Detskie bolezni

В 26 лет Павел Санаев написал повесть о детстве. Потому что этот экстракт обстоятельств и гипербо-ла, которые знакомы всем советским детям, но никог-да не были представлены в таком концентрирован-ном виде.

Page 7: Detskie bolezni

Джин родилась почти слепой, свои произведения записывает с помощью спе-циального компьютера и ходит в сопровождении со-баки-поводыря.

Она окончила Универси-тет Торонто в 1955 году с бакалаврской степенью по английскому языку и обу-чала детей-инвалидов до выхода ее первой книги в 1962 году.

Page 8: Detskie bolezni

Раздел Раздел IIII

Из первых уст…Из первых уст…

Оба они, врач и писатель, страстно интересуются людьми, оба они стараются разгадать то, что заслонено обманчивой внешностью. Оба забывают о себе и собственной жизни, всматриваясь в жизнь других

А. Моруа

Page 9: Detskie bolezni

Врач — если он врач, а не чиновник врачебного дела — должен прежде всего бороть-ся за устранение тех усло-вий, которые делают его деятельность бессмысленной и бесплодной, он должен быть общественным деяте-лем в самом широком смысле слова.

В. Вересаев

Page 10: Detskie bolezni

Летом 1916 года, закончив медицинский факультет Киевс-кого университета, будущий писатель получил первое назна-чение и осенью приехал в маленькую земскую больницу Смоленской губернии, в село Никольское. Здесь он начал писать книгу «Записки юного врача» - о глухой российской провинции, где порошки от маля-рии, выписанные на неделю, глотают сразу, рожают под кустом, а горчичники ставят поверх тулупа… 

Page 11: Detskie bolezni

Думаю, наверное, я зря использую медицинскую терминологию. Видимо, все-таки профессиональ-ные «очки» остаются. Куда же от них деться? Это навыки. Если ты работал дегустатором вина, то так и будешь пить вино – как профес-сиональный дегустатор, даже если просто хочешь расслабиться.

Т. Соломатина

Page 12: Detskie bolezni

Врачей, биологов и всех тех, кто имеет естественно-научную подготовку, всегда отличает особое отношение к человеку. Человек — объект изучения, наблюдения. В случае врача имеется и еще дополнительная особенность: врач призван облегчать человеку его физи-ческие страдания, помогать жить, выживать и умирать.

Л. Улицкая

Page 13: Detskie bolezni

Раздел Раздел IIIIIIКто примет дитя сие ради Кто примет дитя сие ради

меня…меня… Проповедовать с амвона, увлекать с

трибуны, учить с кафедры гораздо легче, чем воспитывать одного ребенка.

А. Герцен

Page 14: Detskie bolezni

Проза Дины Рубимой (которую никогда не назо-вешь текстом) прошита беско-нечными шутками и иронией, но их ритм - от жалости, а не от злости - оплачен собствен-ной биографией. Книга читается залпом - в метро, на диване, на лекции, - словом, из тех, которые листаешь, проверяя, сколько осталось, - в надежде "на большее".

Page 15: Detskie bolezni

О чем? О клоунах, гимнастках и цирковых собачках. О помидорах, санках и красном "Запо-рожце". О маленьком маль-чике из детского дома, у которого внезапно появил-ся папа. И о настоящей любви, конечно. По боль-шей части о родительской, но и не о родительской тоже. Много о чем эта книга, такая маленькая на вид. И веселая, и грустная, и жизнеутверждающая.

Page 16: Detskie bolezni

Раздел Раздел IVIVНобелевская премия в Нобелевская премия в области литературыобласти литературы

Нобелевская премия по литературе — ежегодная награда, вручаемая Нобелевским фондом за достижения в области литературы. Премия по литера-туре вручается с 1901 года. С 1901 года по настоящее время было лауреатами премии стали 105 человек.

Page 17: Detskie bolezni

Роман поразил современников своим совершенством. При скрупулезном исторически досто-верном изображении жизни и быта норвежцев в начале 14 в. писательнице удалось создать психологическую и философскую драму, в центре которой — судьба главной героини Кристин.

В 1928 Унсет была удостоена Нобелевской премии «за совер-шенное описание норвежского средневековья».

Page 18: Detskie bolezni

В 1967 году роман «Сто лет одиночества» вызвал «лите-ратурное землетрясение» и сделал Габриэля Гарсиа Марке-са живым классиком. Сейчас «Сто лет одиночества» входит в список двадцати величайших мировых шедевров. В 1982 г. Маркес получил Нобелевскую премию с формулировкой ««За романы и рассказы, в которых фантазия и реальность, совме-щаясь, отражают жизнь и конфликты целого континента»

Page 19: Detskie bolezni
Page 20: Detskie bolezni

И анатомия, и изящная словесность имеют одинаково знатное происхождение, одни и те же цели, одного и того же врага — черта, и воевать им положительно не из-за чего. Если человек знает учение о кровообращении, то он богат; если к тому же выучивает еще и романс «Я помню чудное мгновенье», то становится не беднее, а богаче…  А.П. Чехов

Page 21: Detskie bolezni

Спасибо за внимание!

Выставку подготовила Губанова И.В.