E

1 . Recorta, arma y peg a en tu cuaderno los recortes. L uego pronuncia con q u e vocal empieza la figura. ( COLOREA ) .

ÁREA: Comunicación

DESCUBRE LA IMAGEN

INDICACIONES:

1. Mamita en el cuaderno de su niño(a) transcriba la vocal “A” mayúscula con

rojo y “a” minúscula con azul, según el modelo.

2. Su niño repetirá la vocal “A” mayúscula con rojo y “a” minúscula

con lápiz .

TAREA:

1. Identifica, recorta y pega la vocal “A” mayúscula y “a” minúscula de periódicos

o revistas. Luego pega en tu cuaderno.

2. Dibuja 3 imágenes que empiezan con la vocal “a”.

3. Las hojas de clases serán pegadas en los cuadernos de acuerdo a las área

desarrolladas

1. Llegar temprano al colegio.

2. Asistir con el uniforme limpio y

bien aseado.

3. Saludar al entrar y despedirse al

salir del colegio.

4. Levantar la mano para

participar.

5. Respeto a mi profesora y

compañeros.

6.Cuidar las carpetas y demás

materiales.

ÁREA: Personal Social

. Marca 1 con un (X) la acción incorrecta y pega papel embolillado

en los bordes de las acciones correctas.

1. Con ayuda de pa pitos observa y u ne cada norma con el

dibu j o correspondiente.

PRACTICAMOS

1 . Llegar temprano al colegio.

5 . Levantarla mano para participar.

. 3 Respeto a mi profesora y compañeros.

. 4 Saludar al entrar y despedir.se al salir del colegio.

2 . Asistir con el uniforme limpio y bien aseado.