IntroduccinEl presente trabajo comprende el estudio de las siete
Inteligencias Mltiples que poseen los seres humanos. La importancia
de las inteligencias Visual/Espacial, Musical/Rtmica y la
inteligencia Intrapersonal. Con la ayuda de la observacin del libro
Inteligencias Mltiples de la autora Brbara Marcela Gorriz. A
continuacin se har una identificacin junto a un ejemplo de cada
inteligencia y de qu forma se puede aplicar a la vida acadmica.
La teora de inteligencia mltiple deGardnerreconoce ocho tipos de
inteligencia:
Lainteligencia intrapersonales la capacidad de autocomprensin y
control de la propia vida sentimental y emocional.
Lainteligencia interpersonales la comprensin de las intenciones
y deseos de los dems.
Lainteligencia lingsticavinculada a la capacidad para comprender
el significado y el orden de las palabras en la lectura, la
escritura y la conversacin.
Lainteligencia espaciales la representacin visual deideasy la
creacin de imgenes mentales.
La inteligencia musicales la facultad para analizar y crear
msica.
La inteligencia lgica-matemticapara identificar modelos,
realizar clculos, establecer y comprobar hiptesis y utilizar el
mtodo cientfico.
La inteligencia corporal-cinticason habilidades para utilizar la
fuerza, la flexibilidad, la coordinacin y elequilibriodel
cuerpo.
Cuadro sobre los fundamentos de la teora:InteligenciaSistemas
neurolgicosFactores evolutivosFormas que la cultura valoriza
Visual/EspacialRegiones posteriores del hemisferio derecho.El
pensamiento topolgico de la primera infancia cede lugar al
paradigma euclidiano alrededor de los nueve-diez aos; el ojo
artstico se mantiene robusto hasta la vejez.Obras de arte sistemas
de navegacin, diseos arquitectnicos, invenciones, etc.
Musical/RtmicaLbulo temporal derecho.La primera de las
inteligencias que se desarrolla, los prodigios muy a menudo
atraviesan crisis de desarrollo.Composiciones musicales,
ejecuciones, grabaciones, etc.
Intrapersonal Lbulos frontales y parietales, sistema lmbico.La
formacin de un lmite entre el propio yo y los otros es crtica
durante los primeros tres aos de vida.Sistemas religiosos, teoras
psicolgicas, ritos de transicin, etc.
Las Inteligencias Mltiples en el aula:InteligenciaOrgenes
evolutivosPresencia en otras especiesFactores histricos
Visual/EspacialArte rupestreVarias especies poseen instintos
territoriales.Ms importante por la influencia de las
computadoras.
Musical/RtmicaHay evidencias del uso de instrumentos musicales
que datan de la Edad de Piedra.El canto de las aves.Era ms
importante en la cultura oral, cuando la comunicacin era de la
naturaleza musical.
Intrapersonal Evidencias tempranas de vida religiosa.Los
chimpancs pueden encontrarse en un espejo, los monos experimentan
miedo.Sigue siendo importante en una sociedad cada vez ms compleja,
que requiere la habilidad de hacer elecciones.
Inteligencia Espacial: Apreciacin artstica, narracin, metforas
visuales, soar despierto, pintura, montaje, smbolos grficos, uso de
mapas mentales.Ejemplo: Cientficos como James Watson utilizaron
bocetos y modelos para visualizar y decodificar la espiral de la
molcula de ADN. Se puede ser parte de los grupos que inventen
aparatos electrnicos.
Inteligencia Musical: Concepto musicales, canto, tarareo,
silbido, msica grabada, interpretacin musical, canto en grupo,
apreciacin musical, uso de msica de fondo, creacin de melodas.
Ejemplo: Entre las personas reconocidas como dotadas de
inteligencia musical se pueden nombrar a: Mozart y Beethoven. Un
estudiante puede componer una cancin o ser parte del coro
universitario donde se abre muchas puertas a ser reconocido como
artista.Inteligencia intrapersonal: Permite formar una imagen veraz
y precisa de nosotros mismos; permite poder entender nuestras
necesidades y caractersticas, as como cualidades y defecto sin
maximizarlo o minimizarlo.
Ejemplo: El estudiante con inteligencia intrapersonal tiene la
facultad de interactuar verbal y no verbalmente con personas o con
un grupo de personas; y es quien toma el papel de lder.
Conclusin:Considero que todos desarrollamos todas las
inteligencias, pero cada individuo desarrolla unas ms que otras,
por lo que en mi caso podra decir que es la inteligencia
Musical/Rtmica. Es primordial para el desarrollo del ser humano,
porque aporta con el desarrollo de la mente con la recreacin y el
estado de nimo de las personas.
Bibliografa:
http://repositorio.uned.ac.cr/multimedias/neurologia_infantil_basica/pdf/invcient
http://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_de_las_inteligencias_m%C3%BAltiples
http://definicion.de/inteligencia-multiple/
