DESCRIPCIÓ D’UN PAISATGE, QUADRE, FOTOGRÀFIA….

ABANS DE COMENÇARAbans de començar a escriure la descripció, un cop triat i decidit allò que volem descriure i después de fer-ne l’observació col.lectiva farem una recerca de vocabulari ( adjectius, comparacions, frases fetes… )

On són els elements Com són els elements

Colors

darrere- davant

a la dreta- a la Esquerra

a primer terme

en un segon pla

en un racó

al cantó mateix

arran de

una mica més enllà

al fons

enmig de

al damunt - sota

Divertit – avorrit

Adormit – despert

Gros – petit – enorme –diminut-gegant

Jove – vell

Muntanyós - pla

Humit – sec

Relaxant – tranquil

Florit

Assolellat

Punxegut

Enorme

Ample – estret

Inclinat – recte

Endreçat – desendreçat

Vermell - Vermellós

Verd - verdós

Color caramel

Colors foscos

Colors clars

Colors freís

Colors càlids

GUIÓ I ESQUEMA PER FER UNA DESCRIPCIÓ

Primer observa bé la fotografia i anota a l’esquema tot el que veus, et servirà per fer l’esborrany.Segon revisa l’esborrany i busca un titol adient.Finalment escriu el text definitiu tenint en compte: punts, comes, majuscules i revisa l’ortografia.

DESPRÉS D’ESCRIURE

Revisem l’escrit :He seguit l’ordre que havies pensat?He anomenat allò que vull descriure?He di ton es troba?He utilitzat paraules variades?He posat titol?Ha quedat net?

Situació Com és cada una de les parts.

Com són alguns elements pròxims.

DESCRIPCIÓ D’UN ANIMAL O OBJECTE

ABANS DE COMENÇARAbans de començar a escriure la descripció, un cop triat i decidit allò que volem descriure i después de fer-ne l’observació col.lectiva farem una recerca de vocabulari ( adjectius, comparacions, frases fetes… )

GUIÓ I ESQUEMA PER FER UNA DESCRIPCIÓ

Primer observa bé la fotografia i anota a l’esquema tot el que veus, et servirà per fer l’esborrany.Segon revisa l’esborrany i busca un titol adient.Finalment escriu el text definitiu tenint en compte: punts, comes, majuscules i revisa l’ortografia.

Quin tipus d’animal és?

Com és ? ( objrcte)

Vertebrat: mamífer, ocell, rèptil, peix, amfibi.

Invertebrat: insecte, crustàci, arachnid…

Forma, color, grandaria..

Característiques Mida, pell, pel, color, cua, potes, ulls, orelles ...

De quin material és fet. ( Objecte )Com s’utilitza, per a què serveix. ( Objecte )Quines coses podem fer amb aquest objecte ( Objecte )

On viu ? Lloc on viu:llac, riu, aiguamoll, selva, la sabana, muntanya, boscos..

Com es casa seva: una cova, un niu, una rusc,..

Què menja? Carnivor, herbivor, omnivor

DESPRÉS D’ESCRIURERevisem l’escrit :He seguit l’ordre que havies pensat?He anomenat allò que vull descriure?He di ton es troba?He utilitzat paraules variades?He posat titol?

DESCRIPCIÓ D’UNA PERSONA O PERSONATGE

ABANS DE COMENÇARPrimer observa bé la persona o retrat que vols descriure i pensa que cal fer referència a…

El seu aspecte general: si és alt, baixa, prim, grassa…La cara ( la part més expresiva): nas, boca, ulls…Els cabells: color, pentinat.Com són els braços , les cames, les mans, els peus.Com va vestit/da: roba, complements.Què està fent?Manera de ser: carácter.

GUIÓ I ESQUEMA PER FER UNA DESCRIPCIÓ

Primer observa bé la fotografia i anota a l’esquema tot el que veus, et servirà per fer l’esborrany.Segon revisa l’esborrany i busca un titol adient.Finalment escriu el text definitiu tenint en compte: punts, comes, majuscules i revisa l’ortografia.

Què és? Aspecte físic

Cara cosCom va vestit? Manera de ser?

Home, dona, avi, àvia, nen, nenea, adolescent, jove…

Què és? Aspecte físic

Cara cosCom va vestit? Manera de ser?

Home, dona, avi, àvia, nen, nenea, adolescent, jove…

Què és? Aspecte físic

Cara cosCom va vestit? Manera de ser?

Home, dona, avi, àvia, nen, nenea, adolescent, jove…

Què és? Aspecte físic

Cara cosCom va vestit? Manera de ser?

Home, dona, avi, àvia, nen, nenea, adolescent, jove…