Facultad de educación

Pedagogía en Educación Básica con Especialización    

Docente: Maria Elena Mellado

Fundamentos de la educación básica

Estudiante: María Paz Valenzuela

Camilo Henríquez, Juan Egaña y Manuel de Salas acunan enseñanza republicana.

Ellos se interesan por la educación en Chile. Esto es relevante pues comienzan a crear proyectos importantes para el país, que influyen hasta el día de hoy.

Propone Instituto Nacional , fue creado para ciencias, artes, salud, entre otros ámbitos.

Es significativo porque fue el primero en Chile y dio el comienzo de una nueva etapa en la educación. Influye hasta el día de hoy.

Juan Egaña (Padre de la educación)

Se inicia historia de la pedagogía femenina.

Este hito es importante, las mujeres dejan de ser excluidas dentro de la educación primaria, ya no es únicamente para los hombres, y desde este momento las mujeres pueden optar por una educación similar a la de los hombres.

Se implementa el sistema lancasteriano en el periodo O'higginiano.

La “enseñanza mutua” donde los alumnos más avanzados debían ayudar a sus compañeros.

Así el profesor tenía un apoyo, muchas veces un alumno entiende mas a su compañero que al propio profesor, este método se ocupa hasta el día de hoy en las escuelas.

La constitución declara a la educación publica del estado, y la enseñanza primaria en manos de los conventos y municipalidades.

Esto es relevante pues la educación pública tiene un sustento para poder seguir adelante en lo educativo al igual que la enseñanza primaria.

Se crean nuevas cátedras: Anatomía, Ciencias Naturales y Medicina.

Marcan un hito en la educación, se agrega una especialidad importante, que se relaciona con la educación, pues estas se “enseñan” a los individuos.

Universidad de San Felipe se establece como casa de estudios, y cambian su nombre a “Universidad de Chile”.

Influye en la educación, puesto que es la primera universidad que conserva su prestigio y buena enseñanza. Fue la mejor en la época y con esta puede que hayan existido las otras Universidades a lo largo del tiempo, porque fue un modelo a seguir.

Se funda la primera escuela con clases de noche para adultos.

Con el objetivo de terminar con el analfabetismo, así se les da una oportunidad a los adultos que en su tiempo, la escolaridad no era obligatoria y con el paso del tiempo, asistir a la escuela sería fundamental para todo tipo de trabajos, como es ahora en el presente.

Se fundó la escuela de artes y oficios.

Esta es relevante, puesto que fue la primera en especializarse en estas áreas, entregando más alternativas a los individuos que deseaban educarse y tener un oficio.

Fue creada la escuela de sordomudos.

Este hecho es importante, pues considera la enseñanza de los sordomudos, y pueden tener también la posibilidad de aprender de un método creado para ellos. Hasta el día de hoy, existen escuelas para sordomudos que siguen vigentes.

Gratuidad de la enseñanza.

Esto aporta a la sociedad, pues no existían excusas para no ir a la escuela, podían asistir a la más próxima, en su momento existía la posibilidad de igualdad de condiciones.A pesar de que esto, el día de hoy, no existe gratuidad para todos los colegios, solo para los municipales que siguen siendo sustentados por el estado.

Don Miguel Amunategui promulgó que las mujeres pudieran optar a la instrucción secundaria y superior.

Es fundamental para el desarrollo de la educación y un gran paso en la sociedad de nuestro país. Y gracias a esto, la educación de la mujer es algo habitual hoy en día.

Se funda la universidad Católica de Santiago.

Esta es importante, pues lleva a la educación a posibilidades más amplias en las facultades que se crean. Hasta el día de hoy esta Universidad es una de las mejores a nivel nacional.

Se funda el instituto pedagógico.

Este hecho es importante pues aquí, se instruían a profesores y se les enseñaban métodos para tener una buena enseñanza. Gracias a este instituto nacen profesores, que mas adelante serian los que debían enseñar a los demás individuos, sin ellos eso no podría haber sido posible.

Obligatoria la educación primaria, algunos aspectos de estas fueron: obligatoriedad de la enseñanza primaria, sanciones a los padres por no llevar a los hijos, entre otras.

Estas acciones son importantes pues comienza a decrecer el analfabetismo, y el nivel de educación aumenta y ahora sigue siendo una obligación llevar a los hijos a la escuela y además ayuda para tener una mayor oportunidad laboral.

Se dividen las escuelas normales en comunes y superiores.

Esto ayuda a clarificar los objetivos de los individuos que ingresan a las escuelas, pues hay algunos que sólo van para cumplir con esa obligación, en cambio otros desean tener más conocimientos y prefieren ir a las escuelas superiores.En la actualidad esto se conserva, pero con distintos nombres y muchas opciones para elegir.

Se promulga la educación técnica-profesional.

Esta ayuda a la educación, ya que es una educación, que da a elegir lo que quiere ejercer más adelante, y en unos años, salen preparados con un conocimiento para enfrentar su futuro laboral.

Se crea la junta nacional de auxilio escolar y becas (JUNAEB)

Es relevante, pues fue un beneficio que se les asignó a los estudiantes para ayudarlos en distintos ámbitos y así tuvieran un buen apoyo estudiantil, permanece hasta el día de hoy y sustenta a muchos escolares y estudiantes universitarios.

La educación básica obligatoria, se transforma en 8 años.

Esto es fundamental, puesto que ahora los niños tenían dos años más para salir preparados de la enseñanza básica y les sirve como base para tener una mejor educación.

Se crea el Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP).

Al diseñar programas para perfeccionamiento docente, los estudiantes reciben una mejor enseñanza por parte de los docentes y además estos mejoran junto con la educación.

Se dictó ley que creó la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI).

Cuyo objetivo fue juntar todos los jardines del país bajo una dirección. Así se podían crear proyectos para un bien común, y sustentar a todos los jardines por igual. Esta asociación sigue vigente hasta el día de hoy.

Se creó un sistema de medición de la calidad de laEducación (SIMCE).

Esto, es relevante puesto que así, todas las escuelas son evaluadas de igual manera y se les enseñan a todos por igual, ya que se busca un mismo aprendizaje a nivel nacional.

Se aprueba la Ley Orgánica Constitucional de Enseñanza (LOCE)

Es importante pues, ya que al estipular requisitos mínimos en los niveles de enseñanza, se trata de igualar la educación y el estado además, ejecuta sus cumplimientos.

Se incorporó el Sistema Nacional de Evaluación de Desempeño de los Establecimientos Educacionales Subvencionados, (SNED)

Esto es relevante, puesto que contribuye al mejoramiento de la calidad de la educación subvencionada del país, con incentivos y reconocimientos a los docentes de los establecimientos con mejor desempeño.

Educación Secundaria gratuita y obligatoria para todos los chilenos hasta los 18 años de edad.

Esto es importante ya que la educación secundaria, se hizo accesible para todos los jóvenes hasta los 18 años de edad. De esta manera, la educación comenzaba a ser parte de una persona.

Se promulga Subvención Escolar Preferencial (LEY SEP).

Esto, contribuye a igualdad de oportunidades y mejorar la calidad de la educación con recursos adicionales por alumno a los establecimientos educacionales subvencionados.

Se establece La Ley General de Educación .

Esta ley deroga a la LOCE y es importante ya que sus principales objetivos son el derecho de la educación y libertad de enseñanza.

Se promulga y publica la ley 20.501.

Es importante pues se crean incentivos y planes para docentes y se pretende apoyar al sistema educativo mediante recurso con el objetivo de calidad y equidad en la educación en Chile.