Upload
others
View
3
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
der
Verlässlichen Grundschule Habbrügge
Das Schulprogramm unterliegt der ständigen Fortschreibung und Ergänzung.
Aktueller Stand: 06.12.2016
Inhaltsverzeichnis
1. Das sind wir
2. Der äußere Rahmen
3. Die räumliche Situation
4. Unsere Gemeinschaft
5. Unser Leitbild
6. Unsere Leitsätze
7. Tabellarische Übersicht über unsere Konzepte und Kooperationen
8. Unser Jahreskalender / traditionelle Aktivitäten
9. Entwicklungsziele und Umsetzungsmaßnahmen
9.1. Konzeptentwicklung kollegiale Beratung
9.2. Personalentwicklung
9.3. Bewerbung als plattdeutsche Schule
9.4. Interkulturelle Schulentwicklung
9.5. Schülerselbsteinschätzung
1. Das sind wir Unsere Grundschule Habbrügge blickt auf eine lange Geschichte zurück. Am 19. November 1772 wurde, einige Meter westlich vom heutigen Schulgebäude, die „Königliche Landschule“ in Habbrügge eingeweiht. 1838 wurde neben dem alten Schulhaus ein neues gebaut. Das alte Schulhaus war abgebrannt. 1968 wurde die Schule zur reinen Grundschule. Mitte der 70er Jahre wurde die ehemalige Junglehrerwohnung im Obergeschoss für den Spielkreis umgebaut. 1991 wurde der Dachboden zu Klassenräumen umgebaut. Die Unterklasse wurde Verwaltungstrakt, die ehemalige Dienstwohnung wurde umgebaut und seitdem vom Spielkreis Falkenburg, jetzt Kindergarten Falkenburg, genutzt. Versuche in den 70-er Jahren die Schule aufzulösen schlugen aufgrund des Engagements der Elternschaft fehl. Die stark schwankenden Schülerzahlen prägen bis heute das Schulleben: Unsere Zügigkeit variiert je nach Schülerzahl. Seit dem Schuljahr 2000/2001 sind wir eine „Verlässliche Grundschule“. Wir sind seit 2010 Mitglied im Schulverbund Ganderkesee
2. Der äußere Rahmen Unsere Schule steht ab 7:30 Uhr für die Kinder offen. Bis zum Unterrichtsbeginn können sie sich unter Aufsicht in den Klassen oder in der Schülerbücherei beschäftigen.
Unser Schulvormittag sieht wie folgt aus:
Zeit Klasse 1 und 2 Klasse 3 und 4
7.30 bis 7.50 Uhr Frühaufsicht
7:50 bis 8:00 Uhr offene Eingangsphase
8:00 bis 9.30 Uhr 1./2. Stunde 1./2. Stunde
9.30 bis 9.45 Uhr gemeinsames Frühstück
9:45 bis 10.05 Uhr 20 min Pause
10.05 bis 10.50 Uhr 3. Stunde 3. Stunde
10.50 bis 11.05 Uhr 15 min Pause
11:05 bis 11:50 Uhr 4. Stunde 4. Stunde
11.50 bis 12.05 Uhr 15 min Pause
12:05 bis 12:50 Uhr Betreuung 5. Stunde
10 min Pause
13:00 bis 13:45 Uhr AG
(donnerstags)
Die Fächer Werken und Textiles Gestalten, Sport und Schwimmen werden epochal unterrichtet.
3. Die räumliche Situation Unsere Schule hat vier Klassenräume und einen kleinen Gruppenraum. Außerdem verfügen wir über einen Computerraum mit 10 internetfähigen Computern, W- LAN sowie zwei zusätzlichen PCs, eine Schülerbücherei, ein Lehrerzimmer, ein Schulleiterzimmer, einen Medienraum und einen großen Schulhof mit Wiese, Apfelgarten und einem Spielplatz. 4. Unsere Gemeinschaft Die Grundschule Habbrügge zählt zu den wenigen „Zwergschulen“ in Niedersachsen, die heute noch existieren. Abhängig von der aktuellen Schülerzahl wird jahrgangsübergreifend unterrichtet. Aktuell hat unsere Schule vier Klassen. Es unterrichten 4 Klassenlehrerinnen, 5 Fachlehrerinnen und 1 Förderschullehrer. Wir werden von 3 pädagogischen Mitarbeiterinnen, von denen eine zusätzlich im Sekretariat tätig ist, einer Schulsozialarbeiterin sowie einer Sprachlehrerin für den Unterricht DaZ unterstützt. Ein Hausmeister und eine Reinigungskraft kümmern sich um das Gebäude und das
Schulgelände. Lese- und Lernpaten unterstützen unsere Arbeit in ehrenamtlicher Tätigkeit. Eltern helfen bei vielen Aktionen und Projekten mit. Beispielhaft dafür sind:
Unterstützung bei Lesenächten
Unterstützung bei Projektwochen
Aktive Mithilfe bei den Bundesjugendspielen
Schwimmbegleitung
Begleitung bei Klassenfahrten
Fahrdienste zu außerschulischen Lernorten
Mithilfe bei der Organisation verschiedener Feste
Mitarbeit beim jährlichen Weihnachtsbasteln
Aktionsnachmittage vom Förderkreis
5. Unser Leitbild
6. Unsere Leitsätze Miteinander – füreinander Mit Nachhaltigkeit in die Zukunft
Wir lernen miteinander und voneinander. Dabei soll der Lernprozess auch ein Wertebewusstsein mit Toleranz, gegenseitiger Achtung und sozialer Integration beinhalten.
Uns ist die persönliche Individualität und Würde wichtig. Dabei wird die Schülerin/ der Schüler von uns mit ihren/ seinen physischen, psychischen und sozialen Bedürfnissen angenommen.
Wir gehen ehrlich, vertrauensvoll, offen, mit gegenseitiger Achtung und Respekt auf allen Ebenen miteinander um.
Neben der Schaffung und Gestaltung einer vertrauensvollen Lernwelt möchten wir die Kinder entsprechend ihren Stärken fördern und fordern. Projekte und außerschulische Lernorte sollen dabei zusätzliche Impulse für ein Lernen mit Freude darstellen.
Mit einem kooperativen Führungsstil unter dem Motto „Hand in Hand für die Kinder“ schaffen wir Transparenz und Mitgestaltungsmöglichkeiten durch Information und Kommunikation.
Wir achten die Umwelt und gehen sorgsam mit Ressourcen um. Die Schaffung eines altersgerechten Umfeldes lässt Natur erleben und Umweltbewusstsein entstehen.
Wir verstehen uns als ein Team von Pädagogen, das es sich zum Ziel gesetzt hat, seine fachlichen und persönlichen Qualitäten ständig einer Überprüfung und Entwicklung zu unterziehen.
Jedes Teammitglied beteiligt sich aktiv und kompetent an der Weiterentwicklung der VGS Habbrügge.
Fortbildung- und Weiterbildung sind für uns im Rahmen der Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung wesentliche Bestandteile.
Eine Weiterentwicklung und Evaluation des Leitbildes/ der Leitsätze soll in regelmäßigen Zeitintervallen geschehen.
Diese Leitsätze spiegeln sich in unseren Konzepten, in den Kooperationen mit unseren schulischen und außerschulischen Partnern und in unseren schuleigenen Arbeitsplänen wider. Das liegt uns am Herzen- Dat liggt us an`t Hart: Die Implementierung der plattdeutschen Sprache in das Schulleben hat für uns einen besonderen Stellenwert. 2010 wurden wir zur „Plattdeutschen Schule“ ausgezeichnet.
7. Tabellarische Übersicht über unsere Konzepte und Kooperationen
Konzepte Letzte Fortschreibung/Abstimmung GK
Beratungskonzept 29.09.2016
Beratungskonzept (individualisiert) 29.09.2016
Betreuungskonzept 29.09.2016
Konzept Brandschutzmaßnahmen 15.12.2016
DaZ-Konzept 15.12.2016
Erziehungsmittel-Konzept 15.12.2016
Fachkonferenzen im Schulverbund 29.09.2016
Förderkonzept 29.09.2016
Fortbildungs- und Qualifizierungskonzept 29.09.2016
Gesundheitserziehung und
Suchtprävention
15.12.2016
Hausaufgabenkonzept 29.09.2016
Konzept Arbeitsgemeinschaften 15.12.2016
Konzept zur Sprachstandfeststellung jährlich
Medienkonzept 15.12.2016
Methodenkonzept 15.12.2016
Personalentwicklungskonzept 15.12.2016
Schulhygienekonzept 15.12.2016
Schulordnung 15.12.2016
Sicherheitskonzept 29.09.2016
Verteilung der Haushaltsmittel 15.12.2016
Vertretungskonzept 29.09.2016
Kooperationen
Kooperationsvereinbarung Kindergarten
Falkenburg
11.08.2016
Kooperation Hospiz Falkenburg 16.11.2016
Kooperation Regionales Umweltzentrum
Hollen
fortlaufend
Kooperation Nabu fortlaufend
Kooperation ADAC fortlaufend
Kooperation Initiativkreis fortlaufend
Vertrag Schulverbund 01.08.2010
Kooperationskalender mit
weiterführenden Schulen
01.09.2016
Regionales Integrationskonzept 15.12.2010
Kooperationsvertrag Waldklasse 01.08.2013
Kooperation Feuerwehr Falkenburg jährlich
Kooperationskalender Vorschulische
Sprachförderung
10.05.2013
8. Unser Jahreskalender / traditionelle Aktivitäten
Aktivität Inhalte
Adventsbasteln Vor dem 1. Advent wird an einem Schulvormittag die
Weihnachtsdekoration in allen Klassen gebastelt. Eltern
unterstützen dieses Vorhaben.
Adventssingen In der Adventszeit treffen sich jeden Montagmorgen alle Kinder
der Schule zum gemeinsamen Singen von Weihnachtsliedern
und sagen Gedichte auf. Die zukünftigen Schulkinder des
Kindergartens sind eingeladen.
Bäckerei Klasse 3 und 4 besucht die Bäckerei in Falkenburg.
Bücherei In Zusammenarbeit mit der Bücherei Ganderkesee erlebt die
Klasse 4 eine Bücherei-Nacht.
Bundesjugendspiele Jährlich finden die Bundesjugendspiele im Stadion in
Ganderkesee statt. Im Schuljahr 2015/16 wurde alternativ ein
Spielefest im Schulhofbereich der Grundschule veranstaltet.
Einschulungsfeier Die Einschulungsfeier findet traditionell am ersten Samstag
nach Ferienende im Apfelgarten der Grundschule statt – bei
schlechtem Wetter in der Halle der Feuerwehr. Alle
Schülerinnen und Schüler führen Lieder, Tänze, Theaterstücke
oder andere Vorführungen auf. Die Eltern der Klasse 4
übernehmen die Bewirtung.
Fahrradkontrolle Einmal im Jahr kommt die Polizei Ganderkesee und kontrolliert
die Fahrräder auf Verkehrssicherheit.
Kooperation mit
einem Bauernhof
Ein Bauernhof in der Nähe der Schule wird als
außerschulischer Lernort genutzt.
Laterne laufen Jedes Jahr im November findet das Laterne laufen gemeinsam
mit den Kindergarten-Kindern statt. Gemeinsam werden
Laternelieder gesungen und wir ziehen – begleitet von der
Feuerwehr Falkenburg – durch den Ort. Die erste Station ist
traditionell das Hospiz Falkenburg. Auf der Terrasse singen wir
Lieder für die Gäste. Vor dem Laterne laufen gibt es einen
kleinen Imbiss (Organisation Eltern Klasse 4).
Lesewettbewerb Auf Schulebene und anschließend auf Gemeindeebene findet
jedes Jahr ein Lesewettbewerb statt. Ebenfalls wird ein
plattdeutscher Lesewettbewerb alle 2 Jahre durchgeführt.
Ostereier-Suchen In der letzten Woche vor den Osterferien werden auf unserem
Schulhof zehn Ostereier (laminierte Eier) versteckt. Die
Schülerinnen und Schüler suchen diese und notieren den
Fundort auf einem Arbeitsblatt.
Plattdeutsch-Quiz Jährlich findet anlässlich des Europäischen Sprachentages an
unserer Schule ein Plattdeutsch-Quiz statt, an dem alle
Schülerinnen und Schüler teilnehmen.
Projektwoche Jedes 2. Jahr wird eine Projektwoche mit Beteiligung der Eltern
durchgeführt.
Schnuppertag der
zukünftigen
Erstklässler
An einem Schultag im Mai nehmen die Schulanfänger des
Kindergartens am Unterricht der Klasse 1 teil und lernen
frühzeitig die schulische Situation kennen.
Schülerbücherei In unserer Schülerbücherei sind ca. 650 Bücher eingeordnet.
Jeden 1. und 3. Freitag haben die Schülerinnen und Schüler
Gelegenheit sich ein Buch auszuleihen. Eine Mutter übernimmt
die Ausleihe. Weiterhin ist die Arbeit in der Schülerbücherei
regelmäßig in den Unterricht integriert.
Sternfahrt
Gymnasium
Traditionell führt das Gymnasium Ganderkesee eine Sternfahrt
mit ihren Fünftklässlern an alle Grundschulen im
Einzugsbereich durch. Die neuen Schüler des Gymnasiums
zeigen, was sie schon gelernt haben.
Theaterfahrt Die Märchengruppe Falkenburg studiert jedes Jahr ein
Weihnachtstheater ein. Alternativ wird ein Weihnachts-Theater
in Delmenhorst oder Oldenburg besucht.
Traditioneller
Schulausflug
Jedes 2. Jahr – abwechselnd zur Projektwoche – findet ein
Schulausflug mit allen Schülerinnen und Schülern sowie
interessierten Eltern statt.
Vorlesen im
Kindergarten
Regelmäßig im 2. Schulhalbjahr lesen 2 Viertklässler im
Kindergarten in der großen Pause vor.
Weihnachtsbaum Jedes Jahr wird ein Weihnachtsbaum von der „Jungen Gruppe“
der Feuerwehr Falkenburg vor dem Kindergarten Falkenburg
aufgestellt. Unsere Schülerinnen und Schüler basteln
Baumbehang für diesen Weihnachtsbaum.
9. Entwicklungsziele und Umsetzungsmaßnahmen Unsere Schwerpunkte und Ziele für das Schuljahr 2016/2017 und 2017/2018 9.1. Konzeptentwicklung kollegiale Beratung Ist-Stand: Unterricht im Team findet statt. Ein Austausch über den Unterricht erfolgt informell. Entwicklungsziel: Die Qualitätsentwicklung soll durch kollegiale Beratungen gefördert und gestärkt werden. Umsetzung: Die Arbeitsgruppe „Kollegiale Beratung“ entwickelt einen Hospitationskalender und ein Konzept der kollegialen Beratung bis zur 1. Dienstbesprechung nach den Osterferien. 9.2. Personalentwicklung Ist-Stand: Lehrkräfte werden gemäß ihrer Stärken und ihrer Schwerpunkte eingesetzt. Entwicklungsziel: Systematische Mitarbeitergespräche zur Förderung des personellen Entwicklungspotentials der Schule sollen 1mal jährlich stattfinden. Das Personalentwicklungskonzept soll überarbeitet werden. Umsetzung: Die Arbeitsgruppe „Personalentwicklung“ evaluiert und überarbeitet das Konzept in Zusammenarbeit mit der Schulleitung im 2. Halbjahr des Schuljahres 2016/2017. 9.3. Bewerbung als plattdeutsche Schule Ist-Stand: Unsere Schule ist im Jahr 2010 als „Plattdeutsche Schule“ ausgezeichnet worden. 2014 haben wir uns bei der Niedersächsischen Landesschulbehörde erneut um die Zertifizierung beworben. Entwicklungsziel: Die Schule erhält die Zertifizierung als „Plattdeutsche Schule“ Umsetzung:
SchiLF zur plattdeutschen Sprache im ersten Halbjahr 2017/2018
Die Arbeitsgruppe „Platt“ erstellt im Anschluss an die SchiLF in Zusammenarbeit mit der Plattdeutschbeauftragten des Landkreises Oldenburg einen schuleigenen Arbeitsplan „Plattdeutsche Sprache“.
Der immersive Unterricht in einem Fach wird im Schuljahr 2018/2019 eingeführt.
9.4. Interkulturelle Schulentwicklung Ist-Stand: Es gibt noch kein Konzept zur interkulturellen Schulentwicklung, lediglich eine Zusammenfassung der möglichen Unterrichtsinhalte für Deutsch als Zweitsprache.
Entwicklungsziel: Um Schüler ohne/ mit geringen Deutschkenntnissen besser in den Unterricht integrieren zu können benötigen wir ein Konzept „Interkultureller Schulentwicklung“. Umsetzung:
Die Arbeitsgruppe „Interkulturelle Schulentwicklung“ entwirft im 2. Halbjahr 2016/2017 ein Konzept und stellt dies dem Kollegium auf der letzten Dienstbesprechung vor den Osterferien vor. Auf der folgenden Gesamtkonferenz wird darüber abgestimmt.
9.5. Schülerselbsteinschätzung Ist-Stand: Für die 3. und 4. Klasse existieren Selbsteinschätzungsbögen zum Reflektieren des Arbeitsverhaltens. Entwicklungsziel: Regelmäßiger Einsatz von Selbsteinschätzungsbögen zum Arbeitsverhalten in allen Jahrgängen. Umsetzung: Auf der ersten Dienstbesprechung im Februar entwickelt das Kollegium auf der Basis der vorhandenen Selbsteinschätzungsbögen eine Variante für den ersten und zweiten Jahrgang. Letzte Aktualisierung 4.6.13 6.5.14 9.6.15 06.12.16
Abstimmung GK 6.6.13 11.11.14 25.6.15 15.12.16