133
-- . INFORME FINAL PROYECTO. .pE DivuLGAciON DE Los RESULTADos DE LAINVESTiGAciON Y DESARR6LLO FORESTAL, DESARROLLADAPORELPROYECTOTECNICO DELACONSERVACION DELOS BOSQUES-CEMARE Pro^Ct0 67/01 Re. (F) Proyecto de Ia Autoridad Nacional delAmbiente (ANAM), Financiado porla Organizaci6n Internacional de Ias Maderas Tropicales (01MT) CONTENIDO ~I --, I. Objetivos y Plan del Pro^Cto 2. Plan de Trabajo del Pro^Ct0 2002- 2003. 3. Organigrama Actualizado del pro^Cto 4. Responsabilidad del Personal del Pro^Cto 5. Presupuestooriginal 6. Presupuestomodificado 7. Contribuciones de Contraparte al Presupuesto global 8. Logros A1canzados 9. Calendario del Plan de Capacitaci6n Programado 10. Calendarlo del Plan de Capacitaci6n Ejecutado 11. Obietivos de Ias Capacitaciones Realizadas 12. DocumentOS T6cnicos del Pro^Cto 13. Analsis critico sobre implementacidn de Ias actividades 14. Grado de adecuaci6n de Ias actividades del pro^Cto con Ias directrices y criterios e indicadores de Ia 01MT. 15. Flujo de Caja 16. Bienes y Equipo Adquirido con Fondos de Ia 01MT , ~ .. I I I_ . I_ L. ANEXOS I. DocumentOS T6cnicos de usOS para Ias Capacitaciones. 2. Fotos de 10s Eventos de Capacitaci6n 3. Listado de Participantes, Evaluaciones ?

DELACONSERVACION DELOS BOSQUES-CEMARE Y ......h - Personal T6cnico (Ing. Eduardo Aguilar, Ing. Carlos Sarichez, Ing. Octavio De La Cruz). Facilitadores encargados de preparer 10s documentOS

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-- .

INFORME FINAL

PROYECTO. .pE DivuLGAciON DE Los RESULTADos DE LAINVESTiGAciONY DESARR6LLO FORESTAL, DESARROLLADAPORELPROYECTOTECNICO

DELACONSERVACION DELOS BOSQUES-CEMARE

Pro^Ct0 67/01 Re. (F)Proyecto de Ia Autoridad Nacional delAmbiente (ANAM), Financiado porla

Organizaci6n Internacional de Ias Maderas Tropicales (01MT)

CONTENIDO

~I

--,

I. Objetivos y Plan del Pro^Cto

2. Plan de Trabajo del Pro^Ct0 2002- 2003.

3. Organigrama Actualizado del pro^Cto

4. Responsabilidad del Personal del Pro^Cto

5. Presupuestooriginal

6. Presupuestomodificado

7. Contribuciones de Contraparte al Presupuesto global

8. Logros A1canzados

9. Calendario del Plan de Capacitaci6n Programado

10. Calendarlo del Plan de Capacitaci6n Ejecutado

11. Obietivos de Ias Capacitaciones Realizadas

12. DocumentOS T6cnicos del Pro^Cto

13. Analsis critico sobre implementacidn de Ias actividades

14. Grado de adecuaci6n de Ias actividades del pro^Cto con Ias

directrices y criterios e indicadores de Ia 01MT.

15. Flujo de Caja

16. Bienes y Equipo Adquirido con Fondos de Ia 01MT

,

~

.. I

I

I_

.

I_

L.

ANEXOS

I. DocumentOS T6cnicos de usOS para Ias Capacitaciones.2. Fotos de 10s Eventos de Capacitaci6n3. Listado de Participantes, Evaluaciones

?

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^-.

I- OBJETIVOS DEL PROYECTO

A- Objetivos de DesarrolloDivulgaci6n de 10s resultsdos de Ia investigaci6n forestal generada por IaAutoridad Nacional del Ambiente (ANAM), con el apoyo de Ia Agencia deCooperaci6n Internacional del Jap6n Oica), destinada a promover el usoapropiado de Ia tierra y el desarrollo SOStenible on Ias actividades forestales onel pais.

B- Objetivo especificoEstablecer e implementar un programa de divulgaci6n de 10s resultados de Iainvestigaci6n generada porla ANAM y Ia JICA a traves de CEMARE.

2- PLAN DETRABAJO

-,

- .

- .

- - .

, -.

ACTIVIDADES DEL PROYECTO

I ~ '

I_ ,

Resultado I. Programa dedivulgaci6n de 10s resultados de Iainvestigaci6n generada por Ia

Ia JICA a travesANAM yCEMARE establecido e

jin Iementado.

I '

Actividad 1.1 Reproducci6n ydistribuci6n de 10s doce

documentOS generados por elpro^Cto a 10s beneficiarios delpro^Cto. Se reproduciran an total4000 e'emplares.

^.- .

Actividad 1.2 Realizaci6n de 18

talleres pareseminarios -

funcionarios publicos, ONGs,productores, cooperativas, grupos

ANARAP,campesinos,universidades autoridades.

2

I__.

3

MESES DELPROYECTO

L-

4 5

Actividad 1.3 Realizaci6n de 7

jornadas de capacitaci6n confuncionarios publicos,universidades, ONGs y gruposcain esinos.

6 7 8

X

9

X

X

10

X

X

It

X

X

12

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X X X X

,a

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,-.

3. ORGANIGRAMA

.^,

PROYECTO DE DIVULGACIONANAM - CEMARE - 01MTAN02003

'~I

.

. .

' I

^

COMITEDU^ECTn/O

> 01MT> DinAF

> FUNDACIONNATURA

ANAM

Ing. Ricardo AngumolaAdministrador General

I .

DIR^CCIONNACIONALDEFOM^NTO

ALACl. ILTl. IRANWBIENTAL

Lie. Mahel Moreillo

I_ .

,

ADlv^1ST^DOR

Lic. 10rge ESPinosa

,

CONTABIL, DAD

YF^'ANZAS

Lic. Manbel Soto

CooRnmADOR

Ing. Eduardo A.Agruilar

.- -

L_

CAPACITACION

Lic. Durkein MartinezLic. Eduardo Beinal

Vin7EROSY

SEMILLAS

ing. Eduardo A. Aguilar

PERSONALDEENl, ACE

Direcciones Regionales deFomento a in CulturaAmbientalyPainmonio Natural de in ANAMUniversidad Nacional de PanamaUniversidadAutonomadeChinoui

ADMINISTRACION

Regionalde Coc16Ing. Carlos Rainirez

.

,

,

SECRETARIA

Lic. Canrima Castro

PLANTACIONES

FORESTALESYBOSQIJESNATURALES

ing. Octavio De La Cruz

DEPT.

TECMCOS,

ACROFORESTERIA

ing. Carlos Sarichez B.

91

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--.

--

.

4- Responsabilidad Del Personal Del Proyecto

a. Licenciada Mabel Moreillo Directora Nacional del Departamento de Fomento a IaCultura Ambiental de Ia ANAM, directora del Pro^Cto, encargada de velar por elcumplimiento de 10s obietivos y actividades del pro^Cto on todas sus etapas deelecucion.

^

b. Ingeniero Carlos Rainirez Administrador de Ia ANAM an Coc16 encargado de Iasupervision y control on Ia elecuci6n de cada uria de Ias antividades del Pro^Cto.

c. Coordinador del Pro^Cto (Ing. Eduardo A. Aguilar), encargado de:. Coordinar con Ia Direcci6n de Fomento a Ia Cultura todas Ias actividades

concernientes a Ia ejecuci6n del Pro^Cto.. Velar por que el equipo coinprado para el Pro^Cto sea utilizado para 10s fines

pertinentes.. Velar porque el Plan de Trabajo del pro^Cto sea cumplido por el personal

segUn 10 planificado.. Garantizarla ejecuci6n fisica y financiera del Pro^Cto.. Brlndar capacitaci6n on el area de Viveros y Semillas Forestsles.. Elaboraci6n de 10s informes mensuales y cualquier otro tipo de informe

solicitado porla Direcci6n de Fomento a Ia Cultura coino Direcci6n responsabledel Pro^Cto.

. Elaboraci6n dellnforme Final del Pro^Cto incluyendo bienes y equiposadquiridos detallando su estado fisico alfinalizar el mismo.

d. Administrador del Pro^Cto ( Lic. Jonge ESPinosa ). Encargado del control on el gasto de combustible del Pro^Cto.. Garantizar todo 10 relacionado con Ia buena marcha del pro^Cto (fiota

vehicular ). Supervisar el personal y Ias labores a ellos encomendadas (joinaleros ). Encargarse de Ias cotizaciones de 10s rubros requeridos por el pro^Cto.. Realizarlas coinpras necesarias.

e. Departamento de Contabilidad (Lic. Maribel Soto ). Elaborarlas dadenes de coinpras requeridas. Realizarlos informes de 10s cheques 91rados. Registrar an 10s libros Ias cuentas de cada rubro. Informes delflujo de caja. Pagode 10s cheques

.,

.--

I_.

.

S

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.

r'

^^

.

f. Departamento de Capacitaci6n (Lic. Durkein Martinez, Lic. Eduardo Bemai))

. Coordinaci6n de Ias fechas para Ia realizaci6n de 10s eventos

. Reproducci6n y organizaci6n de materiales, documentOS, unles y equipo,adem6s de Ias salas para Ia realizaci6n de 10s eventos de capacitaci6n.

. Recepci6n y ubicaci6n de 10s participantes a 10s eventos on sus respectivassalas y dormitorios y estar pendiente de cualquier necesidad.

. Realizar cotizaciones, inaritenimiento y distribuci6n del equipo audiovisual parecada evento.

g. Secretaria del Pro^Cto (Lic. Carmina Reyna de Castro)

. Preparer Ia correspondencia y documentOS inherentes al pro^Cto.

. Enviarla correspondencia del Pro^Cto.

. Lievar un archivo de notas correspondientes a todas Ias actividades delpro^Cto.

. Apoyar a 10s otros departamentos del Pro^Cto cuando estos asilo requieran.

. Efectuarlas llamadas para coordinarlos eventos de capacitaci6n con Ias otrasinstituciones y organismOS beneficiarios del pro^Cto.

h - Personal T6cnico (Ing. Eduardo Aguilar, Ing. Carlos Sarichez, Ing. Octavio De LaCruz)

. Facilitadores encargados de preparer 10s documentOS para 10s seminarios.

. Ejecuci6n de 10s eventos de capacitaci6n tanto te6ricos coino pr6cticos.

. Extensioncomunitaria.

. Elaboraci6ndeinformes

I It.

L

4-

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44. BIENES DE EQUIPOS

50

49. TOTAL DEL COMPONENTE

BIENES FUNGIBLES

52. REPUESTOS

53. SERVICIOS COMBUSTIBLE

54. SUMINISTROS DE OFICINA

60

59. TOTAL DELCOMPONENTE

GASTOSVARIOS

61. GASTOS DIVERSOS

62. AUDITORIAS

63.1MPREVISTOS

13,000.00

70

69. TOTAL DEL COMPONENTE

13,000.00

COSTOSADMINISTRATIVOS DEORGANISMO EJECUTOR

1,500.004000.00

13,000.00

80.

79. TOTAL DELCOMPONENTE

5,000.00

SUBTOTAL

13,000.00

ADMINISTRACION, CONTROLYEVALUACION DE LAOIMT

10,500.00

1,500.00

81. COSTOS DE CONTROL

5,000.00

4,000.00

82. COSTOS DE EVALUACION

2,000.00

5,000.00

83. COSTOS DEAPOYO

5,000.00

100

10,500.00

89. TOTAL DEL COMPONENTE

12,000.00

TOTALGLOBAL

5,000.00

31,215.00

2,000.005,000.00

31,215.00239,315.00

12,000.00

31,215.00

L

10,000.00

31,215.00

7,673.00

239,315.00

?.

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6. PRESUPUESTOMODIFICADO

Presupuesto Modificado por components

10 PERSONAL DELPROYECTO

7. EXPERTOSNACIONALES11.1 CooRDiNADOR DEL

PROYECTO

8. CONSULTORES NACIONALES

12.1 CONSULTORES EN M. DE

BOSQUES8.2 CONSULTOR EN VIVEROS8.3 CONSULTOR EN

PLANTACIONES FORESTALES8.4 CONSULTOR EN

AGROFORESTERIA

TOTAL

9. 0TRAMANO DEOBRA

13.1 ADMINISTRADOR

9.2 SECRETARIA

9.3 OFICINISTA

24,000.00

I_

20

19. TOTAL COMPONENTE

ANO I

19,200.00

13,800.00

10,200.00

13,800.00

SUBCONTRATOS

24,000.00

21. SUBCONTRATO (HOSPEDAJE,ALIMENTACION YALQUILER DELOCAL PARANUEVE TALLERESY

IIJORNADAS DE CAMPO

MODIFICADO

1,080.00

22. SUBCONTRATO (IMPRESION,ENCUADERNACION Y

DISTRIBUCION DE UN TOTAL DE

4000 EJEMPLARES

19,200.00

13,800.00

10,200.00

13,800.00

7,200.004,800.003,600.00

30

19,200.00

15,200.00

14,800.00

13,800.00

29. TOTAL COMPONENTE

VIAJES DE SERVICIO

96,600.00

3.1 VIATICOS

9.1. I VIATICOS NACIONALES

9.1.2 TRANSPORTE

7,200.004,800.003,600.00

40

30,000.00

39. TOTAL DEL COMPONENTE

BIENES DE CAPITAL

96,600.00

7,200.004,800.003,600.00

40,000.00

30,000.00

79,680.00

70,000.00

40,000.00

42,420.00

6,000.00

6,000.00

70,000.00

40,000.00

6,000.00

82,420.00

6,000.00

6,000.004.500.00

10,500.00

^

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I~

r'

44. BIENES DE EQUIPOS

50

49. TOTAL DELCOMPONENTE

BIENES FUNGIBLES

52. REPUESTOS

53. SERVICIOS COMBUSTIBLE

54. SUMINISTROS DE OFICINA

60

59. TOTAL DELCOMPONENTE

GASTOSVARIOS

61. GASTOS DIVERSOS

62. AUDITORIAS

63.1MPREVISTOS

13,000.00

70

64. GASTOS ADMINISTRATIVOS

69. TOTAL DEL COMPONENTE

13,000.00

COSTOSADMINISTRATIVOS DEORGANISMO EJECUTOR

1,500.004,000.00

80

13,000.00

79. TOTAL DEL COMPONENTE

5,000.00

SUBTOTAL

13,000.00

ADMINISTRACION, CONTROLYEVALUACION DE LAOIMT

10,500.00

1,500.00

13,000.00

81. COSTOS DE CONTROL

5,000.00

4000.00

82. COSTOS DE EVALUACION

2,000.00

5,000.00

13,000.00

83. COSTOS DEAPOYO

5,000.00

100

10,500.00

1,500.00

89. TOTAL DEL COMPONENTE

12,000.00

4,000.00

TOTALGLOBAL

5,000.00

5,000.00

31,215.00

2,000.005,000.00

10,500.00

31,215.00239,315.00

12,000.00

4,115.002,000.00

31,215.00

2,000.003,885.00

10,000.00

31,215.00

12,000.00

7,673.00

239,315.00

31,215.00

256,988.00

31,215.00239,315.00

,i-

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7. CONTRIBUCIONES DE CONTRAPARTEAL PRESUPUESTOGLOBAL

10 PERSONAL DELPROYECTO

10. EXPERTOS NACIONALES11.1 CooRDiNADOR DELPROYECTO

GASTOS DEL ORGANISMO EJECUTORAUTORIDAD NACIONAL DELAMBIENTE-ANAM

11. CONSULTORES NACIONALES12.1 CONSULTORES EN M. DE

BOSQUES11.2 CONSULTOR EN VIVEROS11.3 CONSULTOREN

PLANTACIONES FORESTALES11.4 CONSULTOREN

AGROFORESTERIA

TOTAL

12.0TRAMANO DE OBRA

13.1 ADMINISTRADOR12.2 SECRETARIA

12.3 OFICINISTA

24,000.00

I__

40. BIENES DE CAPITAL

VEHICULOS, OPERARIOS,INSTRUMENTOS DE MEDICION,ETC.

ANO I

19,200.00

24,000.00

L

13,800.00

TOTALCOMPONENTE

10,200.00

19,200.00

13,800.00

13,800.00

7,200.004,800.003,600.00

10,200.00

I__

13,800.00

13,215.00

L

7,200.004,800.003,600.00

109,815.00

13,215.00

109,815.00

If

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r.

r"

7.1 PRESUPUESTOGENERALDE EJECUCIONAUTORIDAD NACIONAL DELAMBIENTE

CONVENIOOIMTIANAMICEMARE

Pro^Cto PD - 67/01 Rev. I( F )Desde alllfeb12003 hasta 3110ic103

Componentes del Presupuesto

r~.

10 Personal transitorio11.1 JoinalerosTotal del Coin oriente

I I

F.

20 Sub Contratos

21- Hospedaje, A1imentaci6n yA1quiler del Local22-1mpresi6n, Encuadernaci6n yDistribuci6n de EjemplaresTotal del Componente

I_

PresupuestoAprobado

30 Viajes 00 Servicios31- Vialcos

32-transporteTotal del Coin oriente

1,080.001080.00

PresupuestoModificado

40 Bienes de Capital44 bienes to Equipototal del Componente

42,420.00

40,000.00

1,080.001080.00

50 Bienes Fungibles52- Repuestos53 Servicios I Combustible54 Suministros de Oficina

Total del Components

Gastos hasta Ia fecha

82,420.00

Coinprometido

47,049.50

40,000.00

6,000.004,500.0010,500.00

0.00

67,049.50

\ I

60 GastosVains61- Gastos Diversos62- Auditorias

63- Imprevistos64- gastos AdministrativosTotal del Components

Ejecuci6nACUmulado

I.^

13,000.0013,000.00

39,900.00

6,289.504,834.0011, ,23.50

1,079.001079,00

39,900.00

.

I "

1,500.004,000.005,000.0010,500.00

MontoReinanente

47,047.50

13,000.0013,000.00

Gran Total

L-.

39,900.00

1.001.00

0.00

86,947.50

1,500.002,500.003524.00

7,524.00

2.00

0.00

5,000.002,000.005,000.000.00

12,000.00

6,289,504:834.0011,123.50

100.00

102.00

12,982.9112,892.91

1838.00

2,000.002,000.003,885.009,723.00

0.00

B1,29,500.00

0.000.000.00

1,499.982,500.003,523.707,523.68

17.0917.09

B129,500.00

0.00

0.020.000.300.32

.

1574.050.00207.383561.25

5,342.68

B139,900.00

263.95

2,000.001,792.62323.754380.32

B1,24,999.27 B14,500.73

I

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7.2 INFORME DE EJECUCIN POR PERIODOSAUTORIDAD NACIONAL DELAMBIENTE

CONVEN10 01MT/ANAMICEMARE

Pro^Cto PD - 67/01 Rev. I( F )Desde alllfeb12003 hasta 3110ic/03

Personal Transitorio1.11 Joinaleros

Total del Components

DETALLE

20, sub Contratos

21- Hospedaje,Ailmentscibn yA1qui!er del Local

22- Impresi6n,Encuademaci6n yDistribuci6n 00 Ejemplares.

Total del Components

PRESUP.APROBADO

PRESUP.MODIFICADO

1,080.001,080.00

30. Viajes 00 Servicios31- vialcos

32- TransporteTotal delComponente

42,420.00

1,080.001,080.00

40. BienesdeCapibl44- BienesdeEquiposTotal delCom orients

40,000.00

FEB.

50. BienesFungibles52- Repuestos53- Sentciosl

Combustible54- Suministrode

Oneina

Total delComponente

47,049.50

82,420.00

42000420.00

MAR

40,000.00

6,000.004,500.00

10,500.00

95/125

87,049.50

0.000.00

60. GastosVarlos61- Gastos Diversos62- Auditorla

63- Imprevistos64- Gastos AdministrativosTotal delCom orients

ABR

EXECUC16NPORPERIODOL^usNSUAL

13,000.0013,000.00

000

3386.00

6,289.504,834.00

11,123.50

35.0035.00

95,125

MAY

1,500.00

4,000.005,000.00

10,500.00

4935.75

000

1134.0044600

1580.00

.

3386.00

13,000.0013,000.00

0000.00

JU"

Gran Total

5769.25

0.00

1,500.00

2,500.003,524.00

7,524.00

106.00106.00

24850331.00579.50

9594.799594.79

5,000.002,000.005,000.00

000

12,000.00

4935.75

JUL

5976.25

000

0.00

1500.002258.34

3758.34

724.5066/05

1385.55

700070.00

5769.25

65940659.40

Bin29,500.00

AGO

1,838.002,000.002,000.003,885.009,723.00

9326.00

000

70350813.00

15/6.50

000

00021/05

2,105

597625

0000.00

SEPT

0000.00

B1. ,29,500.00

1014.89000

20738000

122227

000

105.00105.00

77000615.50

1385.50

9326.00

000

000

000000

0.00

93742937.42

OCT

000000000

647.50647.50

000

1703.50

682.501257.701940.20

26086.65

35.0035.00

112.46

0000.00

112.46

52500525.00

Nov

0.00

108.000000000.00

108.00

000

1000.00

355.48

00029232

647.80

548345

0000.00

0000000.00

1703.50

DIC

0000.00

25000000000

64750897.50

000

.\~~

.

810.00

EJECUC.ACUMUL.

522.90

000761.99

1284.89

30800308.00

00022200222.00

6464.30

1000.00

I~

0.000.00

0.000.000.00

323.75323.75

4629.50

0.00

672.00153.75825.75

9233. ,3

SALDO DELPRESUP.

1079.001079.00

000

0.000.00

0.00

810.00

39900.00

0000.00

0.000.00000

323.75323.75

47047.50

567.00000

567.00

8964.30

44529.50

0.00

000000

0.00

0000.00

1.001.00

100580000000.00

100.58

39900.00

311.64

1000.00000

13/1.64

787.5033400

1/2/, 50

12944.84

86947.50

0000.00

2.00

0000.00000

32375323.75

197.50

000000

197.50

6289.504834.00

1,123.50

100.58

1266.301266.30

100.00

100.580.000.00

323.75424.33

102.00

2354.25

000

000000

0.00

12982.9112982.91

0000.00000

647.50647.50

0000000.00

3596.72

-.

1499.98

2500.003523.70

7523.68

0.000000.00

32375323.75

^,

17.0917.09

2222.00

002

000

0.30

0.32

.^^J

1574.05000

207383561.255342.68

47,549.05

.

Bin24,999.27

-- -.

263.952000.001792.62323.75

4380.32

B1. 4,500.73

^^-. I -J

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8. CALENDARIO DE CAPACITACIONES PROGRAMADASPROYECTODE DIVULGACION DELOS RESULTADOS DELPROYECTOCEMARE

Febrero

MES

Febrero

~I

Febrero

10 all4 de 2003

FECHA

Marzo

17 a1 21 de 2003

^.

Marzo

FOND0 01MT/ANAM-CEMARE No. P06710, Rev. F

24 a128 de 2003

Marzo

10 all4 de 2003

Abril

17 a1 21 de 2003

Divulgaci6n 10s Resultados de Ia Investigaci6n Forestal yAgroforestal del Proyecto CEMARE

Abril

. .

24 a128 de 2003

La Semilla Forestal su Formaci6n, Tetamientosre erminativos usOS

Abril

31 de marzo a14 deabril de 2003

APIicaci6n de 10s Resultados de Ia Invest19aci6n Forestaly Agroforestal del Proyecto CEMARE

Abril

7 alit de 2003

Prevenci6n y Control de Incendios Forestales

L_

Mayo

APIicaci6n de 10s Resultados de Ia Investigaci6n Forestaly Agroforestal del Proyecto CEMARE

21 a1 25 de 2003

TEMA

Mayo

Control de Piagas y Enfermedades en SistemasA rotorestales

I.

28 de abril a1 2 de

mayo de 2003

Mayo

Los Coinpuestos Organicos, Ia Feinlizaci6n, y Iaprepareci6n de Plantones para Ia Siembra

6 alto de 2003

Mayo

Establecimiento y Mariejo Silvicultural de especiesForestales

12 all6 de 2003

Junio

Establecimiento y inanejo SIIvicultural de especiesForestales

19 a1 23 de 2003

APIicaci6n de 10s Resultados de Ia Investigaci6n Forestaly Agroforestal del Proyecto CEMARE

26 a1 30 de 2003

Junio

La Semilla Forestal su Formaci6n, Tratamientosre erminativos usOS

2 a1 6 de 2003

Junio

Las Combinaciones agricolas en 10s sistemasa roforestales

CEDESO

Julio

16 a1 20 de 2003

Diagnostico, Planificaci6n y Diseiio de FincasA rotorestales

LUGAR

Julio

CEDESO

23 a127 de 2003

I_ .

Julio

APIicaci6n de 10s Resultados de Ia Investigaci6n Forestaly Agroforestal del Proyecto CEMARE

Comarca Ngobe Bugle,Sari Felix, Chiriqui

Julio

30 dejunio a1 4 deulio

Establecimiento y Mariejo de fuentes semilleras y Iasventajas de Ia producci6n de plantas a pantr de semillasforestales

CEDESO

Agosto

14 all8 de 2003

David - Chiriqui

Agosto

21 a1 25 de 2003

Aprovechamiento Forestal, procesado y secado de Iamadera

28 de julio al I dea OSto de 2003

Agosto

CEDESO

APIicaci6n de 10s Resultados de Ia Investigaci6n Forestaly Agroforestal del Proyecto CEMARE

L.

4 a1 8 de 2003

Agosto

CEDESO

11 a115 de 2003

Agroforesteria y Agricultura SOStenible

CEDESO

18 a1 22 de 2203

Crecimiento y Desarrollo de 22 especies en viveros

I,

CEDESO

Sistemas SIIvopastoril, combinaciones y ESPaciamientos

25 a129 de 2003

APIicaci6n de 10s Resultados de Ia Investigaci6n ForestalA roforestal del Pro ecto CEMARE

I_..

Bocas del Toro

Agroforesteria y Agricultura SOStenible

CEDESO

Los Sistemas Silvopastoriles, Sus combinaciones yes aciamiento

CEDESO

T6cnicas de Uso de Equipos e instrumentOS de medici6nForestal

CEDESO

APIicaci6n de 10s Resultados de Ia Investigaci6n Forestaly Agroforestal del Proyecto CEMARE

Kuna Yala - AltoGuarumo

CEDESO

CEDESO

Darien - ComarcaEmberaWounam

CEDESO

CEDESO

CEDESO

Comarca Madugandi

CEDESO

CEDESO

CEDESO

Ngobe Bugle -Peninsula de Azuero

13

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9. CALENDARIO DE CAPACITACIONES REALIZADASPROYECTODE DIVULGACION DELOS RESULTADOSDELPROYECTOCEMARE

FOND0 01MTIANAM-CEMARE No. P067/01 Rev. (F)

I" Febrero

MES

Febrero

I .

Febrero

10 all4 de 2003

FECHA

Marzo

17 a1 21 de 2003

Marzo

I~ ~I_.

24 a128 de 2003

Marzo

-.

-.

40 all4 de 2003

Abril

17 a1 21 de 2003

Divulgaci6n 10s Resultados de Ia Investigaci6n Forestal yAgroforestal del Proyecto CEMARE

Abril

24 a128 de 2003

La Semilla Forestal su Formaci6n, Tetamientosre erminativos usOS

Abril

31 de marzo a14 deabril de 2003

APIicaci6n de 10s Resultsdos de Ia Investigaci6n Forestaly Agroforestal del Proyecto CEMARE

Abril

7 alIt de 2003

Prevenci6n y Control de Incendios ForestalesAPIicaci6n de 10s Resultados de Ia Investigaci6n Forestaly Agroforestal del Proyecto CEMARE

Mayo

21 a1 25 de 2003

TEMA

Control de PIagas y Enfermedades en SistemasA roforestales

Mayo

28 de abril a1 2 de

mayo de 2003

Los Coinpuestos Organicos, Ia Fertilizaci6n, y IaPreparaci6n de Plantones para Ia Siembra

Mayo

,

6 alto de 2003

Mayo

I_

Establecimiento y Mariejo Silvicultural de ESPeciesForestales

12 a116 de 2003

I_

Junio

Establecimiento y Mariejo Silvicultural de ESPeciesForestales

19 a1 23 de 2003

APIicaci6n de 10s Resultsdos de Ia Investigaci6n Forestaly Agroforestal del Proyecto CEMARE

26 a1 30 de 2003

Junio

L_.

La Semilla Forestal su Formaci6n, Trotamientosre erminativOs usOS

2 a1 6 de 2003

Junio

CEDESO

Las Combinaciones agricolas en 10s sistemasa roforestales

!_

16 a1 20 de 2003

Julio

LUGAR

CEDESO

Diagnostico, Planificaci6n y Disefio de FincasA rotorestales

23 a127 de 2003

Julio

Comarca Ngobe Bugle,Sari Felix, Chiriqui

APIicaci6n de 10s Resultados de Ia Investigaci6n Forestaly Agroforestal del Proyecto CEMARE

I. ^

Julio

Establecimiento y Mariejo de Fuentes Semilleras y Iasventajas de Ia producci6n de plantas a partir de semillasforestales me'oradas

30 de junio a14 deulio

CEDESO

David - Chiriqui

Julio

14 all8 de 2003

Aprovechamiento forestal, procesado y secado de Iamadera

CEDESO

Agosto

21 a1 25 de 2003

APIicaci6n de 10s Resultsdos de Ia Investigaci6n Forestaly Agroforestal del Proyecto CEMARE

Agosto

CEDESO

I_-

28 de julio al I deagosto de 2003

Septiembre

CEDESO

Agroforesteria y Agricultura SOStenible

4 a1 8 de 2003

CEDESO

11 a115 de 2003

Establecimiento y Mariejo de Ia Producci6n en Vivero yCrecimiento Desarrollo de 22 es ecies en viveros

Bocas del Toro

15 all9 de 2003

Los Sistemas Silvopastoriles, Combinaciones yEs aciamientos

APIicaci6n de 10s Resultados de Ia Investigaci6n Forestaly Agroforestal del Proyecto CEMARE

CEDESO

CEDESO

Agroforesteria y Agricultura SOStenibleLos Sistemas Silvopastoriles, Sus combinaciones yes aciamiento

CEDESO

Tecnicas de Uso de Equipos e InstrumentOS de medici6nForestal

Alto Guarumo -

VeraguasCEDESO

CEDESO

Meteti- Danen -

Comarca EmberaWounam

CEDESO

CEDESO

CEDESO

Comarca Madugandi-Comarca Embera

CEDESO

CEDESO

CEDESO

I IF

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Octubre

^,

_ I

.

Noviembre

27 a1 31 de 2003

Diciembre

17 a1 21 de 2003

Diciembre

9 all3 de 2003

Diciembre

APIicaci6n de 10s Resultados de Ia Investigaci6n Forestaly Agroforestal del Proyecto CEMARE

15 a119 de 2003

APIicaci6n de 10s Resultados de Ia Investigaci6n Forestaly Agroforestal del Proyecto CEMARE

27 a1 31 de 2003

Silvicultura Coinunitaria

Silvicultura y Agroforesteria Coinunitaria

9.1 Cuadro Resumen de Capacitaci6nPROGRAMADEDIVULGACION DELOSRESULTADOS

Pro^CtoCEMARE-01MT-ANAM2003

N'

Silvicultura y Agroforesteria Coinunitaria

Divulgaci6n de 10s Resultados de IaInvestigaci6n y Desarrollo Forestal yAgroforestal del Pro^Cto CEMARE

Seminario

2 La Semilla forestal Desde su

Formaci6n, Recolecci6n,Aprovechamiento y UsOS

Guarare - Los Saritos

3

EI Rinc6n de SantaMaria - Herrera

APIicaci6n de 10s Resultados de IaInvestigaci6n Forestal y Agroforestaldel Pro^Cto CEMARE

L,

Fecha

DellO a114 deFebrero

CEDESO

4

Valle Risco - Bocas delToro

Prevenci6n y Controlde IncendiosForestales.

Lugar

Dell7 a121 deFebrero

CEDESO

CEDESO (ANARAP )

5

TotalPartic.

L.

APIicaci6n de 10s Resultados de IaInvestigaci6n Forestal y Agroforestaldel Pro^Cto CEMARE

Del 24 a128 deFebrero

15

CEDESO

H.

6

8

Prevenci6n y Control de PIagas yEnfermedades Forestales yAgroforestales.

M

DellO all4 deMarzo

Resultados

18

7

Sari Felix

Chinqui

Se capacitaron Fundonarlos de in ANAMde Provincias Centrales y de IaRegionales de Co16n, Panama yestudiantesUniversitarios

Se capacitoron a productores del sectornone de Ant6n, funcionarios deADEMITH ( Orig 00 Azuero ),estudiantes y viveristas de DIVISA onVeraguas

Se capacitoron iniembros 00 Ia comarcaNgobe-Bugle, asociaciones coinoAsCON, APAM , iniembros delCongreso general y funcionarios deANAM

Se capacitoron funcionarios de LasAdministraciones Regionales de Coc16,Veraguas, BomberOS, Productores yMiembrosde SINAPROC

16

Dell7 a1 21 deMarzo

24

CEDESO

2

22

Del 24 a1 28 deMarzo

20

2

David

16

25

4

CEDESO

12

19

13 Se capacitaron a fundonarios de ANAM,MIDA, Docentes yUniversitarios y iniembros de ONGS

18 Se capacitoron a funcionarios del MIDA,ANAM ,IDIAP, Colegios Agropecuarios,Patronato de Ias Grantas SOStenibles yem resas forestales

I>

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7

-^.

Los Coinpuestos Organicos, LaFeinizaci6n y La Prepareci6n dePlantones Para La Siembra.

--. 8 Establecimiento de Plantaci6n yMariejo Silvicultural de A1gunasESPecies Forestales.

Establecimiento de Plantsci6n yMariejo Shicultural de A1gunasESPecies Forestales.

--, 9

--.

10

. ^,

Del31 00 marzoA1 4 00 antil

APIicaci6n de 10s Resultsdos de IaInvestigaci6n Forestsl y Agroforestaldel Pro^Cto CEMARE.

Del7 a111 deAntil.

-J

CEDESO

-. 11

Del 21 a1 25 00Abril.

La Semilla Forestal desde su

Formaci6n, Recolecci6n,Procesamiento y UsOS

CEDESO

.-,

19

,- .

Del 28 de abril

A1 2 de mayo.

I.

CEDESO

12

16

20

Las Combinaciones Agricolas an 10sSistemas Agroforestales

3

ChanguinolaBocas del

Toro

Se capacitoron funcionarios de ANAMCoc16, Productores y Estudiantes 00Universidades.

.

16

20

Del 6 alto 00

Mayo.

4

13

17

Se capacitaron a funcionarios e ANAM,Educadores, ONGS de Colon yproductores.

Se capacitaron a funcionarios de IaANAM, ONGS y productores de Iaprovincia de Coc16 y estudiantes de IaUNACHl.

Se capacitaron a funcionarios de IaAdministraci6n regional de Bocas deltoro, ONGS : AsAFRl, APROTENGB.T6cnicos Ngobe-Bugle, AMVECONA,Ministerio de Educaci6n, UniversidadTecn016gica, Grupo ACODENA 90,Comite de Darnas Ngobe.

Diagnostico, Planificaci6n y Disefio deFincas Agroforestales

25

3

I '

CEDESO

12

Dell2 all6 de

mayo

13

14

I^

APIicaci6n 00 10s Resultados 00 IaInvestigaci6n Forestsl y Agroforestaldel Pro^Cto CEMARE.

17

.

CEDESO

12

Dell9 a1 23 de

mayo

5

15

L

Se capacitoron a funcionarios yproductoreslas de Ia regionmetropolitana, de estudiantes de IaUniversidad Nacional sede Coc16 de Iacarrera 00 Licenciatura on Recursos

Naturales y de Ia UpAZ de Veraguas.

22

Establecimiento y Mariejo de FuentesSemi!Ieras La venta'a 00 Ia

CEDESO

Dell9 a1 23 de

mayo

17 5 Se capacitaron funcionarlos 00 Ia ANAMde Ia Regional de Los Saritos,Funcionarios del Ministerto de Desarrollo

Agropecuario de dicha provincia,Estudiantes de Ia Universidad de

Panama sede Los Saritos y productoresde Coc16.

20

AltoGuarumo

Veraguas

Del 2 a1 6 de

Iunio

17 3

25

Se capacitar6n a funcionarios 00 ANAMProductores iniembrode ONGS,estudiantes de Iaq carrera de RecursosNaturales de Ia UNACHl- Chinqui,tocnicos agropecuarios y estudiantes deIa UpAZ.

Se capacitaron a funcionarios de IaAriam deweraguas de Ia Agencia deAlto Guarumo, iniembros de IaCooperativa, del BOSque Coinunal ycoinunidades aledafias de Sari Jose,Sari Juan y Santa F6, ademas de dosvoluntarias del Cuerpo de Paz.

CEDESO

23 2

20 20 o Se capacitoron veinte estudiantes de Iacarrera 00 Licenciatura on CienciasForestales de Ia universidad de Ia Paz

, I,I

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pro^Cci6n 00 plantas a pathr desemillas meloradas

16

- -.

Aprovechamiento Forestal, Procesadoy Secado de Ia Madera

'~~I

17 APIicaci6n de 10s Resultados 00 IaInvestigaci6n Forestal y Agroforestaldel Pro^Cto CEMARE

18

Dell6 a1 20 de

Iunio

Agroforesteria y Agricultura SOStenible

19 Establecimiento, inanejo de Iapro^Cci6n, Crecimiento y desarrollo to22 especies forestales on vivero

CEDESO

Del 23 a127 de

Iunio

30

20

Del 30 de junio al4 de julio

Los Sistemas Silvopastoriles, suscombinaciones y espaciamientos

sede Veraguas, Coc16 y Panama,adem6s de dos funcionarios de Ia ANAMde Herrera

Dari6n

30

L,

o

Dell4 all8 de

julio

21

25

Se capacitaron 30 participantes to AltoGuarum0, 10s Saritos, Veraguas,Coc16, . Entre 10s participantss tenemosproductores particulares, estudiantes deuniversidades con carrera forestales,grupos coinunales, cooperativasforestales

Se capacitaron a iniembros de ANCON,grupos de reforestadores ( GEO Forestal), funcionarios de Ia ANAM, educadoresde agropecuaria y docentes de Iacomarca Embera Wounam

Se capacitar6n a estudiantesuniversitarios de Ia UpAZ Coc16,Saritiago, Chorrera, funcionarlos deariam y productores del sector oeste 00Panama

Se capacitoron a iniembros del Cuerpode Paz de Veraguas, productores de AltoGuarumo, Santa Rosa de Colon y Coc16,funcionarios de Ia ANAM del PangueChagres y Soberania y del viver0 00Chilibre

CEDESO

APIicaci6n de 10s Resultados de IaInvestigaci6n Forestal y Agroforestaldel Pro^Cto CEMARE

I_ .

19

22

19

6

CEDESO

Agroforesteria y Agricultura SOStenible

Del 21 a1 25 de

Iuiio

L_ .23

16

Los Sistemas Silvopastoriles, suscombinaciones y espaciamientos

20

3

24

CEDESO

Del 28 de Iulio alI de agosto

T6cnicas de Uso de Equipos eInstrumentOS de medici6n Forestal

14

I_

L_

6

25

20

A Iicaci6n de 10s Resultados de Ia

Del4 a1 8 de

agosto

Torii- Chepo

15

Delll a115 de

agosto

5

25

CEDESO

Se capacitoron estudiantes y docentesdellnstituto Mexico - Panama,funcionarios de ANAM de Herrera,productores de area de Coc16 ontocnicas Silvopastoriles

Dell5 all9 de

agosto

25

CEDESO

27

o

Del20 a1 24 de

Se capacitaron docentes y productoresde Ia comarca Madugandi, y Emberafuncionarios de Ia ANAM de Ia agendade Torii y productores y madereros deTorii

Se capacitor6n a estudiantesuniversitarios, productores y iniembrosde ONGS.

Se capacitoron a estudiantes decolegios agropecuarios, funcionarios yONGS

Se capacitoron a funcionarios 00 ANAM,estudiantes universitarios, funcionariosdellDIAP, consultores forestales yreforestadores

Se co acitaron a funcionarios de Ia

CEDESO

14

25

9

Guarare, Los

20

17

5

14

25

3

13 12

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Investigaci6n Forestal Y Agroforestaldel Pro^Cto CEMARE

26 APIicaci6n de 10s Resultados de IaInvestigaci6n Forestal Y Agroforestaldel Pro^Cto CEMARE

I~

27

r '

Silvicultura Coinunitaria

28

I '

Silvicultara y Agi. of orestariaCoinunitaria

Octubre

I 'I .

Dell7 a121 denoviembre

, .

.

29

Saritos

Silvicultuna y AgoforesteriaCoinunitaria

Del9 a113 deDiciembre

EI Rinc6n 00Santa Maria

Dell5 a119 00Diciembre

CEDESO

20

Valle Risco-BOGas del

Toro

13

ANAM, Municipi0 00 Guarare,MINJUNFA, IDIAP y estudiantes de Iaprovincia 00 Los Santos.

Se capacitaron a funcionarios de IaANAM 00 Ia Agencia del Rinc6n deSanta Maria y productores/as delcoinunidad.

Del 27 a1 31 deDiciembre

I_ .

15

Total

10. Logros A1canzados

Divulgaci6n de 10s resultados de Iainvestigation forestsl y agroforestalgenerada porla ANAM y Ia JICA atraves CEMARE, destinado apromover el uso apropiado de Iatierra y el desarrollo SOStenible deIas actividades forestales on el

pals.

7

12

30

Resultados

I '

I_ _

CEDESO

(ANARAP)

3

22

Se capacitoron a estudiantes de IaUniversidad de Ia Paz, profesionales deIas ciencias forestales

,

8 Se capacitoron a moradores de IaComarca Ngobe Bugle del Valle Riscoon ternas practicos de importancia sobreEstablecimiento y Mariejo de Vivero,Establecimiento y Mariejo dePlantaciones, sobre Conservaci6nde Suelos y Agroforesteria.

Se capacito a iniembros de Ia ASOciaci6nNacional de Reforestadores sobre 10s

Resultados de Ia Investigaci6n onViveros, Agroforesteria, PIagas yEnfermedades Forestales, asicomo onel Mariejo Silvicultural de PlantscionesForestales.

17

^..

Reproducci6n y distribuci6n de 10sdoce documentOS generados por elpro^Cto a 10s beneficialOS delpro^Cto. Se reproduciran on total4000 ejemplares.

I. Establecimientodel

Programa toCapacitaci6n

2. Realizaci6ndelosCursos de

Capacitaci6n a nivelnacional

3. EntregadedocumentOS tocnicos

para cada curso deca acitaci6n

17

Antividades

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624

Realizaci6n de 18 seminarios -

talleres para funcionarios publicos,ONGs, roductores, coo erativas,

Coordinaci6n de 10s 25

eventos de Capacitaci6nRealizaci6n de veintiUn

cursos de capacitaci6n aIa fecha

Entrega de veintiUndocumentOS t6cnicos a Iafecha

489

Indicadores

4000 documentOS

generados durante Iaejecuci6n del Pro^CtoCEMARE

135

Se coordinan y realizan10s seminalOS talleres onCEDESO are

Poreenta'e de Avarice

Sin concretizar su

reproducci6n ( soloexistsn Ias cotizaciones yelcompromiso de Iaspartidas, 00 asila 00obieci6n por pane de Ia01MT

1/6%

( se realizaron 4 cursos mas de 10programado )

25%

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grupos campesinos, ANARAP,universidades y autorldades localesy municipales.

Realizaci6n 00 7 joinadas defuncionarioscapacitaci6n con

publicos, universidades, ONGs ygrupos campesinos.

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funcionarios publicos,ONGs, estudiantes,grupos de reforestadores,

roductores, etc.

Adquisici6n de equipo t6cnico pareimpartir Ias capacitaciones.

Se coordinan y realizan10s seminalOS talleres

para funcionariospublicos, ONGs,estudiantes, educadores,grupos de reforestadores,productores, etc fuera deCEDESO

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Realizaci6n de 16eventos a Ia fecha

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Realizaci6n to seisseminalOS talleres on Ia

comarca Ngobe Bugle,Chinqui, BOGas del Toro,Alto Guarumo, Danen yComarca Madugandi

Dotar al pro^Ct0 00equipo audiovisual parebindarlas capacitaciones

Adquisici6n to Combustibles ylubricantes

Dotaral Pro^Cto to 10smateriales y utiles deoficina necesarlos parejin amrla co acitaci6n

Coinpra de Data Show,fotocopiadora,coinputadora portatil,cainara digital, videogravadora, televisor,Impresora yratroproyecto,Coin utadora de Mesa

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Proveer al pro^Cto delcombustible necesarlo

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11. Objetivos de Ias Capacitaciones Realizadas

I. Nombre del Seminario: Divulgaci6n de 10s Resultados de Ia Investigaci6n y DesarrolloForestal del Pro^Cto CEMARE.

Objetivos:a) Planificar el Programa de capacitaci6n 01MTIANAM-CEMAREby Dar a conocerlos ternas a tratar durante Ias capacitacionesc) Destacarla importancia del Programa y sus benaticios

2. Nombre del Seminario: La Semilla Forestal, Desde SU Formaci6n Hasta SuProcesamiento y UsOS

Objetivos:a) Identificar el Ciclo Reproductivo de diversas especies forestalesby Destacar Ia importancia del inanejo adecuado que se Ie da a Ia semilla desde su

recolecci6n hasta su almacenamiento.

c) Promover el uso de semillas forestales que garanticen Ia sariidad y el buen desarrollode Ias plantas.

d) Promover el us0 0 00 de 10s tratamientos pregerminativos y sus beneficios

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3. Establecimiento y inanejo de fuentes semilleras y Ias ventajas de Ia pro^Cci6n deplantas a pathr de Ias semillas mejoradas.

Obietivos:a) Destacarla importancia del establecimiento de fuentes semillerasby Clasificar Ias fuentes semilleras.c) Resaltarlos benaticios de Ia pro^Cci6n de plantas a partir de semillas mejoradas.

4. Nombre del Seminarlo: APIicaci6n de 10s Resultados de Ia Invest19aci6n Forestal yAgroforestal del Pro^Cto CEMARE.

Objetivos:a) Dar a conocer y promover el uso de nuevas t6cnicas de investigaci6n an semillas y

viveros forestales generadas on CEMARE.by Destacar tocnicas silviculturales que promuevan un mejor inanejo y desarrollo de Ias

plantaciones forestales.c) Destacar Ia importancia de Ia Agroforesteria on el inanejo, conservaci6n y uso racional

de 10s recursos forestales.

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5. Nombre del Seminario: Establecimiento, Mariejo de Ia Pro^Cci6n, Crecimiento yDesarrollo de 22 ESPecies Forestales on Vivero.Obietivos:a) Conocerlos principios requeridos para establecer un Viveroby Establecerlos mecanismos para garantizar el exito de Ia pro^Cci6n on Viveroc) Conocer el Ciclo de crecimiento y desarrollo de 22 especies forestales on Vivero.

6. Nombre del Seminario: Prevenci6n y Controlde Incendios ForestalesObjetivo:

a) Adjestrar a diversos tipos de participantes on t6cnicas y metodos de Prevenci6n yControl de Incendios Forestales, quienes aplicaran an sus pro^Ctos.

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7. Nombre del Seminarlo: Establecimiento de Plantaciones Forestales y MariejoSilvicultural de A1gunas ESPecies Forestales.Objetivo:a) Capacitar a participantes on tocnicas de Establecimiento y Mariejo Silvicu!tural anPlantaciones Forestales.

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8. Nombre del seminario: Establecimiento de Plantaciones Forestsles y MariejoSilvicultural.

Objetivo:a) Capacitar a participantes an t6cnicas y metodos para establecer plantaciones forestalesy su inanejo forestal.

10. Nombre del seminario : Aprovechamiento, Aserrado y Secado de Madera .Objetivo:

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a) Establecer Ias bases para que 10s productores realicen adecuadamente Ias etapas delaprovechamiento forestal, asi coino Ias de aserrado y secado de Ia madera antes ydespu6s del aserrado.

11. Nombre del seminalo: Uso de Equipo de Medici6n ForestalObjetivo:a) Capacitar a 10s participantes on el uso adecuado de equipo y herramientas queusualmerite se utilizan on Ia Medici6n forestal, on Panama.

12. Nombre del Seminario: Silvicultura Coinunitarla

Obietivo:a) Capacitor a 10s participantes on tocnicas y metodos para inanejo de plantacionesforestales a nivel coinunitario.

12. Nombre del Seminario: Los Coinpuestos Organicos, Feinlizaci6n y Ia Prepareci6n de10s plantones para Ia siembra.Objetivo:a). Capacitar a 10s participantes on Ias t6cnicas y metodos de pro^Cci6n de coinpuestosorganicos y su aplicaci6n para promover el desarrollo de plantones sarios y vigorosos.

13. Nombre del Seminalo: Las Combinaciones Agricolas on Los Sistemas Agroforestales.Obietivo: Brlndar Ias herramientas basicas necesarlas para el manejo y establecimiento decombinaciones agricolas on 10s sistemas agroforestales.

14. Nombre del Seminario: Diagnostico, Planificaci6n y Diseiio de fincas Agroforestales.Objetivo: Adjestrar a 10s participantes on el diagnostico, planificaci6n y disefio de fincasagroforerstales.

15. Nombre del Seminario: Control de PIagas y Enfermedades Forestales y Agroforestales.Objetivo: Capacitor a 10s participantes on 10s metodo de control de pingas y enfermedadesforestales y agroforestales.

16. Nombre del Seminario: Agroforesteria y Agricultura SOStenible.Objetivo: Capacitar a 10s participantes an Ias t6cnicas de agroforesteria y agricultureSOStenible.

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17. Nombre del Seminario: Agroforesteria y Agriculture SOStenible.Objetivo: Capacitar a 10s participantes an Ias t6cnicas de agroforesteria y agricultureSOStenible.

18. Nombre del Seminario: Sistemas Silvopastoriles, Combinaciones y ESPaciamientos.Objetivo del Seminario: Capacitar a 10s participantes on Ias t6cnicas de diseiios yestablecimiento de SIStemas silvopastoriles.

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20. Nombre del Seminario: Agroforesteria y Silvicultura Coinunitaria.Obietivo del Seminario: Brindar Ias herramientas tocnicas necesarias on el diseiio desistemas agroforestales y el uso de equipo y inanejo de plantaciones.

12. DocumentOS T6cnicos PreparedOS a in Fecha por el Proyecto

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Ensayo de Almacenamiento, Germinaci6n yTratamientos Pre erminativos de Semillas

La Semilla Forestal desde su Formaci6n,procesamiento, Tratamientos pre erminativos

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Estudio Sobre el Coinportamiento de algunas ESPeciesForestsles.

DOCUMENTO

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Prevenci6n y Control de Incendios Forestales

Elaboraci6n de Coinpuestos Organicos, 10s Sustratos yIa Fernlizaci6n de plantas on vivero.

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Ensayo de DistanciamientoEnsa o de Pseudo Estaca Bolsa

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Control de PIagas y Enfermedades on SistemasA roforestales.

CoinpOrtamiento de A1gunas ESPecies Forestales.

Establecimiento y Mariejo de Ia Pro^Cci6n de Plantason Vivero y el Crecimiento y Desarrollo de 22 ESPeciesForestales on Vivero.

rig. Eduardo Aguilar

Establecimiento y Mariejo Silvicultural de especiesForestales

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rig. Eduardo Aguilar

Estudio de Indice de Sitios para el BOSque de AltoGuarumo

AUTOR

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rig. Octavio de Ia Cruz

Las Combinaciones agricolas an 10s sistemasa rotorestales

Ing. Octavio de Ia Cruz

Diagnostico, Planificaci6n y Diseho de FincasA roforestales

Ing. Eduardo Aguilar

Agroforesteria y Agricultura SOStenible.

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Ing. Octavio de Ia CruzIn . Octavio de Ia Cruz.

Los sistemas Silvopastoriles, Combinaciones yESPaciamiento.

Ing. Octavio de Ia Cruz,In . Carlos Sarichez

Aprovechamiento y aserrado de madera

Ing. Octavio de Ia Cruz

Agroforesteria y SIIvicultura Coinunitaria

Ing. Eduardo Aguilar

Ing. Octavio de Ia Cruz

Ing. Octavio de Ia Cruz

Ing. Carlos Sarichez

Ing. Carlos Sarichez

Ing. Carlos Sarichez

Ing. Carlos A. Sarichez

Ing, Octavio De La Cruz

Ing. Octavio de Ia Cruz,Carlos Sarichez

Ing.

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13. Analsis Critico Sobre La Implementaci6n Del Pro^Cto Describiendo LosProblemas Encontrados y Las Lecciones Aprendidas.. Podemos decir que uno de 10s problemas que hemos encontrado on Ia segunda etapa

del Pro^Cto han sid0 10s retrasos on Ia aprobaci6n de traspasos de paindas, Ia 00obieci6n de Ia 01MT para Ia confecci6n de 10s manuales.

. A cada grupo al que Ie Ilego Ia capacitaci6n, on vista de 00 contar con Ias publicacionesdisponibles para ser entregadas on su momento, nos coinprometimos hacerle Ilegaresta documentaci6n uria vez tuvieran disponibles para ser utilizadas on cada uria desus coinunidades, Origs, universidades, grupos campesinos, empresas, etc.

. Hay que resaltar que muchas de estas coinunidades 00 cuentan con el servicio de Iuzelectrica, 10 que para ellos dificultara Ia adquisici6n de Ias publicaciones on CD-ROOM,coin0 10 es el caso de coinunidades indigenas del Valle Risco, Tofu, Meteti, yagrupaciones campesinas donde Ia tecnologia 00 ha Ilegado con todos sus avarices.

. Para 10s ensayos, estudios y demostraciones realizados con el pro^Cto CEMARE yque con este pro^Cto son utilizados on Ia Divulgaci6n de 10s Resultados, 00 secontemp16 su inaritenimiento para Ia Capacitaci6n y Divulgaci6n, 10 que trae coinoconsecuencia algunas limitsntes al momento de realizar giras, visitas y para realizardemostraciones.

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. Cada secci6n tocnica con Ias que cuenta e! Centro an Ia actualidad solo cuenta con unt6cnic0,10 que muchas veces dificulta atender a 10s seminaristas, sobre todo cuando s6estan realizando antividades de capacitaci6n en campo.

. A1gunas veces falta de divulgaci6n y por otra pane falta de coordinaci6n por pane dealgunas asociaciones de productores y reforestadores han limitado an alguna forma Iapromoci6n de estos sectores a 10s cursos de capacitaci6n vinculados al inanejo yconservaci6n de 10s recursos naturales

Lecciones Aprendidas. Ha sido inuy importante haber considerado ir a direrentes regiones del pais a dar a

conocer 10s Resultados del Pro^Cto CEMARE, coino son 10s casos de Ias regioneselegidas y on donde hasta Ia fecha hemos tenido uria participaci6n inuy diversa; coinoeducadores, universidades, ONG'S, Cooperativas, Sindicatos, madereros yproductores in digenas y 00 indigenas, porque esto abre mas el mareo de participaci6n.

. Creciente inter6s por parte de 10s grupos indigenas de que se Ies amplie el marco decapacitaci6n porlo que procureran captarrecursos para que esto se haga uria realidad,

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. Adaptarla capacitaci6n a cada region y a cada participante on particular, para hacer de10s resultados logrados, 10 mas sencillo y aplicable POSible a Ia realidad de cada unode ellos para promover Ia SOStenibilidad on el inanejo de 10s recursos naturalesrenovables de cada coinunidad.

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. ESCuchar, tomar on cuenta y analizar cada uria de Ias sugerencias y recoinendacionesque hacen 10s participantes relacionados a 10s ternas tratados, instalaciones yalimentaci6n an cada uno de 10s eventos, con iniras a mejorarlas en 10s siguientesseminarios.

Plan de ACci6n a Seguir

Todo 10s participantes capacitados han preparedo un plan de acci6n donde secornprometieron con el centro a poner on proofica 10s conocimientos adquiridos, porejemplo reuniran a 10s iniembros de sus organizaciones y Ie dar6n un taller cono sobre 10sdirerentes ternas de capacitaci6n, pondran on pro^Ca 10s algunas tocnicas forestal yagroforestal, Tambi6n gestionaran algunos fondos para desarrollar pro^Ctos, sugerircapacitaciones y contar con material didactico, que Ie permita on un momento determinadoser utilizado coino material de consulta y afianzamiento de Ia Iecciones aprendidas.

Conclusiones

EI Pro^Cto de Divulgaci6n de Los Resultados de Ia Investigaci6n y Desarrollo Forestaldel Pro^Cto CEMARE cumpli6 con 10s obietivos y metas plasmadas on el documento delpro^Cto. Debido a Ia estrategia desarrollada on Ia ejecuci6n del mismo se ha tenido granaceptaci6n, por 10 que podemos decir que altermino del mismo, principalmerite on elreng16n de capacitaci6n este ha sido inuy satisfactorio inuy satisfactorio, superando Iaslimitaciones arriba enunciadas.

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Los seminarios realizados que tuvieron mas demanda para participar an 10s mismos, sonel de : Elaboraci6n de coinpuestos organicos, Planificaci6n y Diseiio de FincasAgroforestales, Establecimiento y Manejo Forestal, Prevenci6n y Control de IncendiosFforestales, PIagas y Enfermedades Forestales, Establecimiento y Mariejo de Viveros, LaSemilla desde su Formaci6n, Recolecci6n, Procesamiento y usOS, Establecimiento yManejo de Fuentes Semilleras, Agrlcultura Organica, etc. , debido a Ia importancia de 10sternas que an Ia actualidad son vitales on Ia pro^Cci6n forestal y agroforestal del pais onin Ira a Ia conservaci6n y inanejo SOStenible de 10s recursos naturales del pais.

14. Grado de Adecuaci6n to Los Criterios, Directrices e Indicadores de La 01MT.El pro^Cto desarrollo antividades que se adecuan a 10s Criterios, Directrices e Indicadoresestablecidos porla porla 01MT.

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Criterio I: Seguridad de 10s recursos forestales.

Indicador 2.1 Mayor nomero de Ia _poblaci6n y personal tocnico, conocedores del pro^Ctoy de 10s resultsdos del mismo on matcha de seguridad para 10s recursos forestales.Indicador 2.2 Programa establecido e implementado an elterritorio nacional.

Criteri0 3 : Estado y salud del ecosistema forestal con el estado del bosque de unpais y elfuncionamiento biol6gico sario y de sus ecosistemas forestales.

Indicador 3.1 A1 contar con un mayor nomero de Ia poblaci6n, coino agentes conocedoresdel pro^Cto, se promovera an ellos Ia importancia de su papel coino dimsores ypromotores de cainbios POSitivos para el ambiente que nos rodea, principalmerite para elrecurso bosque.Indicador 3.2 Veintinueve cursos fueron impartidos on el ambito nacional y el materialtocnico y didactico entregado a cada participants.Indicador 3.4 Nuevas tocnicas seran conocidas y podran ser aplicadas por profesionales,productores, madereros, reforestadores, etc.

Criteri0 4 : Producci6n Forestal

Indicador 4.1 Mayor nomero de Ia poblaci6n y personal tocnico, conocedores del pro^Ctoy de 10s resultados del mismo para mejorar Ia calidad y aprovechamiento de 10s recursosforestales.

Indicador 4.2 Resultsdos de Ia Investigaci6n Forestal y Agroforestal del Pro^CtoCEMARE divulgada a diversos niveles de Ia poblaci6n, desde profesionales hastacampesinos, 10 que ha de contribuir a mejorar Ia condici6n de vida de Ia poblaci6n por Iariqueza de Ia informaci6n generada.

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.-,Mecanismo de Seguimiento uria vez CUImine EI Pro^Cto.

. Crear un plan de acci6n con Ias ONG'S, cooperativas, asociaciones de productores, deaquellas areas que han solicitsdo mas capacitaci6n y seguimiento para IaSOStenibilidad de 10s recursos naturales y para mejorarla calidad de vida de 10spobladores, coino es el caso de Ias provincias de Bocas del Toro, Dart6n, el arco secode provincias centrales y Ias comarcas in digenas.

. Promover Ia elaboraci6n de un perill de un pro^Cto que vaya dirigido a Iascornunidades bases para garantizar el seguimiento del plan de acci6n, el cual serapresentsdo por ellos a diversos organismOS financierOS, coino NATURA, ANCON,Municipios, Obras circuitsles y el F1S, entreotros.

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r~

. CEDESO on conjunto con Ia ANAM colaborar6 con el seguimiento del plan de acci6n anIas coinunidades que asi 10 requirieran

. Dado el gran exito del programa de capacitaci6n, ver Ia POSibilidad de uria segundaetapa de financiamiento por parte de Ia 0.1. M. T. para continuar con Ias capacitacioneson Ias coinunidades o on el Centro, on 10s ternas de mayor demanda hechas por Iascoinunidades y productores

15. Bienes y Equipos Adquiridos Con Fondos De La 01MT

DESCRIPCION

Video Proy. 700AL

Cyber-shot 3.3MP

Estuche LCSP -2

N' DE

FACT.

Tartetamemoria32M

2641252

Carpetas impresasFotocopiadora

N'01C

547871

20 libretas - 2

copias4 112 x6 1/2 Isello

001-2003

547871

547871

002- 2003

FECHA

CoinputadoraNeveras - 1100

002 - 2003

02/11/03

340

94468

Utiles de oficina

002-2003

Utiles de of ICina

4488

VALOR

02/11/03

007 - 2003

Irisumos de aseo

010 - 2003

Toner GPR- 6

4488

02/11/03

1574.99

TV Y VHS

02/11/03

012-2003

62425

Coinputadora de

PROVEEDOR

43633339

409.95

mesa

17/03/03

Audio FotoInternacional

11742

18/02/03

11741

16. CONSIDERACIONES FINALES

to primordial del Pro^Cto de Divulgaci6n de 10s Resultados de Ia Investigaci6n yDesarrollo Forestal del Pro^Cto CEMARE ha sido eltratar de brindar un servicio de calidady con Ia mejor eficiencia POSible para tratar de cumplir con Ias metas y obietivos propuestos

024 - 2003

26/02/03

Panafoto, S. A

29.99

10920

035- 2003

0.01

96465

040-2003

Panafoto, S. A.

6281/3

630.00

038-2003

Panafoto, S. A

6,507.90

0782

28/02/03

041-2003

03/07/03

Starpress

053-2003

80.85

20/03/03

Canon Panama, S. A.

051-2003

20/03/03

104- 2003

Se imprime

21/03/03

1,049.95

04/10/03

184.04

24/04/03

708.33

Computer World, S. A

17/06/03

1,550.01

Rodela

207.38

Centro Util R. M

211.05

Centro Util R. M

659.40

Casa Nilda

525.00

Canon Panama, S. APanafoto, S. ATecniservices

Coin uter S. A

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duraci6n de uria semana (40 Horas), con clases te6ricas y pr6cticas coinpartidas on turnosde 50% de teoria y 50% de practica.

En ellapso de prorroga a Ia capacitaci6n se pudo contar con elrecurso economico, aunqueun poco tarde por 10 dittoil que ha significado obtener respuesta del organismo financiador,pero que uria vez esto se concretizo se pudieron bindar cuatro eventos mas decapacitaci6n. Con 10 que pudimos poder brindar uria segunda oportunidad de capacitarse aparticipantes de regiones mas apartadas del pats, por 10 dificil de su area, su gran inter6sdemostrado y por que Ias mismas sirvieron para complementar muchas de Ias jornadastechcas coinpartidas an antividades practicas on fincas de 10s grupos organizados de cadacoinunidad.

Quedamos con Ia interrogante de Ias publicaciones, para poderle darle respuesta a todosesos grupos antes mencionados con 10s cuales nos coinprometimos coino pro^Cto yCentro de capacitaci6n a apoyar uria vez CUIminase el Pro^Cto, haciendole Ilegar surespectiva publicaci6n.

De pane del personal del Centro nuestro in^s sincero agradecimiento por habernos tornadoon consideraci6n y por que ustedes deben tener Ia seguridad de que nuestra labor coinocapacitadores ha Ilenado Ias expectativas y a calado inuy dentro on cada uno de 10sparticipantes a nuestros cursos de capacitaci6n, 10 que consideramOS traer6 muchosbenaticios para 10s recursos del bosque y Ia calidad de vida de Ia poblaci6n panamefia.

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-.

--.

NIVEL DE EDUCACION

I

..

2

Titulo del seminario

AUTORIDAD NACIONAL DELAMBIENTE

Centro para el Desarrollo SOStenible

Secci6n Agroforesteria

CURRICULUM DE CAPACITACION

Obietivo del seminario

--.

3

-.

Tipo de participante y nomero

4

5

Periodo del seminario

Lugar del seminario

~ I

6

Las Combinaciones Agricolas en Los SIStemas Agroforestales

7

Forma de capacitaci6n

Brindar Ias herramientas basicas necesarias para el inanejo

y establecimiento de combinaciones agricolas en 10s

Sistemas agroforestales.

Estructura Curricular

.

Funcionarios de Ia ANAM, M!DA, Estudiantes Universitarios

Y Productores. Total 20 cupos.

,

Dell2 all6 de mayo de 2003.

-^..

Centro para el Desarrollo SOStenible, ubicado en Fare116nDistrito de Ant6n. Provincia de Coc16.

~,

Seminario Taller con giras y trabajos en campo

Total de horas clases

Inauguraci6n del seminario

Introducci6n Sobre Agroforesteria.

Agricultura Tradicional

Los sistemas agroforestales

La Agroforesteria en Ia Producci6n Agricola

Clasificaci6n de 10s SIStemas agroforestales

Sistemas Silvoagricolas

Sistemas SIIvopastoriles

Sistemas Agrosilvopastoriles

Visita a Finca Agroforestal

Practicas de Campo

Evaluaci6n

Clausura

^

(40 in

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r'

^

NIVEL DE EDUCACION

._ I

.

I

Titulo del seminario

2

Centro para el Desarrollo SOStenible

Secci6n Agroforesteria

CURRICULUM DE CAPACITACION

-.

Obietivo del seminario

,

3 Tipo de participante y nomero

__I

4

~~I

5

Periodo del seminario

Los Coinpuestos Organicos, La FertilizaciOn y La Prepareci6n

De Plantones para Ia Siembra.

Lugar del seminario

6

7

Capacitar a 10s participantss en Ias tecnicas y metodos de

producci6n de coinpuestos org;anicos y su aplicaci6n en Ia

siembra de plantones y producci6n en viveros

Forma de capacitaci6n

Estructura Curricular

.

,

Funcionarios de Ia ANAM, Estudiantes Universitarios

Y Productores. Total 20 cupos.

-^

Del 31 de marzo a1 4 de abril de 2003

^.

Centro para el Desarrollo SOStenible, ubicado en Fara116n

Distrito de Ant6n. Provincia de Cocle

Seminario Taller con giras y trabajos en campo.

Total de horas clases

Inauguraci6n del seminario

Introducci6n Sobre Coinpuestos Organicos

Clasificaci6n de Los Coinpuestos Organicos.

ElaboraciOn de Coinpuestos organicos

Elaboraci6n de Compost

Elaboraci6n de Loinbricompost

Elaboraci6n de Bocashi

Prepareci6n y aplicaci6n

Pr6cticas de Campo

Evaluaci6n

Clausura

(40 h)

3 -*

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NIVEL DE EDUCACION

-

^.

2

Titulo del seminario

_ I

Obietivo del seminario

Centro para el Desarrollo SOStenible

Secci6n Agroforesteria

CURRICULUM DE CAPACITACION

---.

3

.

Tipo de participante y nomero

4

-.

5

~~I

Periodo del seminario

Lugar del seminario

6

7

Diagnostico, Planificaci6n y Disefio de Fincas Agroforestales

Forma de capacitaci6n

.

Adjestrar a 10s participantes en el uso del diagnostico,

Planificaci6n y diseho de fincas agroforestales

Estructura Curricular

Funcionarios de Ia ANAM, Estudiantes Universitarios, T6cnicos

Agropecuarios y Productores. Total 20 cupos

^J

,

Dell9 a1 23 de mayo de 2003.

Centro para el Desarrollo SOStenible, ubicado en Fara116nDistrito de Ant6n. Provincia de Cocle.

^.

Seminario Taller con giras y trabajos en campo.

^

Total de horas clases

Inauguraci6n del seminario

Introducci6n Sobre La Importancia Del Diagnostico en Fincas

Agroforestales.

EI Diagnostico

La Planificaci6n

Disefio de Fincas Agroforestales

APIicaci6n del Diagnostico en Fincas Individuales

Recopilaci6n de Informaci6n

Analsis

Practicas de Campo

Evaluaci6n

Clausura

(40 by

?/

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r-

r

I

. I

NIVEL DE EDUCACION

r~.

^,

Titulo del seminario

2

Centro para el Desarrollo SOStenible

Secci6n Agroforesteria

CURRICULUM DE CAPACITACION

-.

Objetivo del seminario

3

'~I

Tipo de participante y nomero

4

-,

5

Periodo del seminario

Prevenci6n y Control de Piagas y Enfermedades Forestales y

Agroforestales.

Lugar del seminario

6

7

Capacitar a 10s participantss en 10s metodos de prevenci6n y

Control de Piagas y enfermedades forestales y agroforestales.

Forma de capacitaci6n

.

Estructura curricular

Funcionarios de Ia ANAM, Estudiantes Universitarios, Tecnicos

Agropecuarios y Productores, Docentes y Miembros de ONGS.

Total 20 cupos

^

,

Del 24 a1 28 de marzo de 2003.

Centro para el Desarrollo SOStenible, ubicado en Fara116n

Distrito de Ant6n. Provincia de Cocle

Seminario Taller con 91ras y trabajos en campo

Total de horas clases

Inauguraci6n del seminario

Introducci6n Sobre Ias principales PIagas y enfermedades

en nuestro Pais

Clasificaci6n

Conceptos sobre el inanejo de PIagas

Conceptos sobre enfermedades

Metodos de prevenci6n control y inanejo

Analsis

Practicas de Campo

Evaluaci6n

Clausura

,

(40 h)

, \I

,

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I~

r

NIVEL DE EDUCACION

I .

2

Titulo del seminario

Objetivo del seminario

Centro para el Desarrollo SOStenible

Secci6n Agroforesteria

CURRICULUM DE CAPACITACION

3 Tipo de participante y nomero

4 Periodo del seminario

5

Agroforesteria y Agricultura SOStenible

Lugar del seminario

6

Capacitar a 10s participantes en Ias tecnicas de agroforesteria

Y agricultura SOStenible

7

Forma de capacitaci6n

Estructura Curricular

L

Estudiantes Universitarios, Productores, iniembros de ONGS

Total 20 cupos

,

Del 30 de Iunio a1 4 de julio

Del 4 a1 8 de agosto de 2003.

I '

Centro para el Desarrollo SOStenible, ubicado en Fara116n

Distrito de Ant6n. Provincia de Cocle.

L^

Seminario Taller con giras y trabajos en campo.

Total de horas clases

Inauguraci6n del seminario

Introducci6n Sobre Agroforesteria y Agricultura SOStenible

Concepto de SOStenibilidad

ConservaciOn de Suelos

Agricultura Organica

Marcaci6n de obras de conservaci6n de suelos

Uso del Nivel A

Elaboraci6n de abonos organicos

Abonos vetoes

Metodos de siembra

Analsis

Practicas de Campo

Evaluaci6n

ClausuraI '

(40 h)

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I '

I '

I .NIVEL DE EDUCACION

Titulo del seminario

2

Centro para el Desarrollo SOStenible

Secci6n Agroforesteria

CURRICULUM DE CAPACITACION

Objetivo del seminario

3 Tipo de participante y nomero

4 Periodo del seminario

5

I '^

Los Sistemas Silvopastoriles, Sus Combinaciones y

ESPaciamientos

Lugar del seminario

6

7

,

Capacitar a 10s participantes en Ias t6cnicas de disefios y

Establecimiento de SIStemas silvopastoriles

Forma de capacitaci6n

Estructura Curricular

.

Funcionarios de Ia ANAM, Estudiantes Universitarios,

Colegios Agropecuarios y Productores. Total 20 cupos

,

Del 21 a1 25 de julio de 2003

Delll all5 de agosto de 2003

I_

Centro para el Desarrollo SOStenible, ubicado en Fara116nDistrito de Ant6n. Provincia de Cocle

Seminario Taller con giras y trabajos en campo

Total de horas clases

Inauguraci6n del seminario

Introducci6n Sobre Los Sistemas Silvopastoriles en Panama

Conceptos sobre 10s SIStemas Silvopastoriles

Clasificaci6n de 10s Sistemas SIIvopastoriles

Practicas Silvopastoriles

Disetio de sistemas silvopastoriles

La Planificaci6n

Practica de Campo

EvaluaciOn

Clausura

I_-

L_

I__

(40 h)

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-,

NIVEL DE EDUCACION

2

Titulo del seminario

Objetivo del seminario

Centro para el Desarrollo SOStenible

Secci6n Agroforesteria

CURRICULUM DE CAPACITACION

3 Tipo de participante y nomero

4

5

Periodo del seminario

Lugar del seminario

6

Silvicultura y Agroforesteria Coinunitaria

7

Adjestrar a 10s participantes en el uso de equipo y inanejo de

Plantaciones forestales y agroforestales

Forma de capacitaci6n

Estructura Curricular

Miembros de Ia ASOciaci6n Nacional de Reforestadores de

Panama. (ANARAP)

Total 20 cupos

Del 27 A1 31 Diciembre de 2003

Centro para el Desarrollo SOStenible, ubicado en Fare116nDistrito de AntOn. Provincia de Cocle

Seminario Taller con giras y trabajos en campo

Total de horas clases

Inauguraci6n del seminario

Enfermedades y Piagas

Introducci6n a La SIIvicultura y Agroforesteria CoinunitariaEstablecimiento de Plantaciones

Mariejo de Plantaciones

Ubicaci6n de Parcelas de medici6n

Torna de datos

Analsis

Practicas de Campo

Evaluaci6n

Clausura

.

.

L

(40 in

.,

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I ^

.

I

AUTORIDAD NACIONAL DEL AMBIENTE

PROYlBCT0 01MT -ANAM-CEMARE

CURRICULUMDECAPACITACION

Secci6n de plantaciones forestalesNombre del Seminario

2 Objetivos de in Capacitaci6n

3 Tipo de participante y su rillmero

4

,

5

Periodo delseminario

6Lugar delseminarioForma de Capacitaci6n

Prevenci6n y Control de IncendiosForestales.

Adjestrar a diversos tipos de participantesen t6cnicas y metodos de Prevenci6n yControl de Incendios Forestales , quienesaplicarati en sus proyectos.Funcionarios de ANAM, Cuerpo de BomberOS,SINAPROP, y productores de Coc16Veinte ( 20 ) participantes

7

.

Estructura curricular

10 a1 14 de Marz0 ,2003, 5 dins, 40 horas ,CEDESO

Instructores prlopios ( X )

Prevenci6n y Control de IncendiosForestales.

I- Introducci6n

2- Legislaci6n forestalde Panamaa- Rozas y Quernas

3- Loslncendios Forestales

a- Conceptos, tipos de incendios y clasede combustibles

4- Factores que intervienen en elcoinportamiento del fuego.

5- Uso de herramientas en Ia construcci6n de

cona fuegos.6 -La organizaci6n y sus funciones7- Las quernas controladas8- Construcci6n de corta fuegos9- Pr6. ctica de cona filegos10-Pr6. ctica de querna controlada11- Liquidaci6n12- Evaluaci6n de in querna controlada.13- Evaluaci6n del seminario.

I,

L

Invitados ( )

L,I '

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r

L

AUTORIDAD NACIONAL DEL AMBIENTEPROYECT0 01MT -ANAM-CEMARE

CURRICULUMDECAPACITACION

Secci6n de plantaciones forestales.Nombre del Seminario

2 Objetivos de in Capacitaci6n

3 Tipo de participante y su nitroero

4

,

5

Periodo delseminario

6Lugar delseminarioFomia de Capacitaci6n

Establecimiento de Plantaciones Forestales yManejo Silvicultural de A1gunas ESPeciesForestales. .

Capacitara participantes en tochicas ymetodos para establecer plantaciones forestalesy Su maneJO

Funcionarios de ANAM, educadores, ONGS deCo16n, y productores de Co16n y Coc16Veinte ( 20 ) participantes

7 Estructura curricular

7 a1 11 Abri1,2003, 5 dias, 40 horas ,CEDESO

Instructores propios ( X )

Establecimiento de plantaciones forestales y elinanejo silvicultural de algunas especiesI- Introducci6n

2- Lasplantaciones forestales en Panama3- Factores que condicionan in SGIecci6n de

SItlOS

4- Metodo para evaluaci6n de sitios5- Actividades para 61 establecimiento6- SGIecci6n de plantones para in plantaci6n

(Visita de campo. )7- Pr6. ctica en campo8- Pr6. ctica de inanejo forestal: deshije, poda yTaleo

9-Evaluaci6n delseminario.

Invitados ( )

L

. ,

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.,

_I

AUTORIDAD NACIONAL DEL AMBIENTEPROYECT0 01MT -ANAM-CEMARE

CLIRRICl. ILLIMDE CAPACITACION

Secci6n de plantaciones forestales.

.

Nombre del Seminario

L

2

L_,

Obietivos de in Capacitaci6n

3

r'

Tipo de participante y su rillmero

I I

, .

,

4

I-

5

Periodo delseminario

6Lugar delseminario

~I

Forma de Capacitaci6n

Establecimiento de Plantaciones Forestales yManejo SIIvicultural de A1gunas ESPeciesForestales. .

,

Capacitar a participantes en tocnicas ymetodos para establecer plantaciones forestalesy su maneJo .

Funcionarios de ANAM, ONGS, productoresde laprovincia de Coc16 y estudiantes de inUNACHl.

Veinte ( 20 ) participantes.

^.

7 Estructura curricular

21 a125 de Abri1 2003, 5 dias, 40 horas ,CEDESO

Instructores propios ( X )

L, ,

Establecimiento de plantaciones forestales y 61manejo SIIvicultural de algunas especiesI- Introducci6n

2- Lasplantaciones forestales en Panama3- Factores que condicionan in SGIecci6n de

SItlOS.

4- Metodo para evaluaci6nde sitios5- Actividades para el establecimiento6- SGIecci6n de plantones para in plantaci6n.

Visita de campo7- Pr6. ctica en campo8- Pr6. ctica demanejo forestal: deshije,

poda y Taleo9- Evaluaci6n delseminario.

I,

.

Invitados ( )

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,

I~

AUTORIDAD NACIONAL DEL AMBIENTEPROYECT0 01MT -ANAM-CEMARE

CURRICULUMDECAPACITACION

-.

^^

Secci6n de plantaciones forestales.Nombre del Seminario

2 Objetivos de in Capacitaci6n

3 Tipo de participante y su rimnero

,

4

5

Periodo delseminario

Lugar delseminario

Aprovechamiento , Aserrado y Secado deMadera

6

I '

Forma de Capacitaci6n

Establecer Ias bases para que 10s productoresrealicen adecuadamente Ias etapas delaprovechamiento forestal, asi coino Ias deaserrado y secado de lamadera antes ydespu6s del aserrado .Funcionarios de ANAM, ONGS, productoresde in provincia de Veraguas , Los Saritos yCoc16, universidades, ebanistas y cooperativasforestales

Treinta ( 30 ) participantes

\-,

7

L_

16 a120 de Juni0 ,2003, 5 dias, 40 horas.

Estructura curricular

CEDESO y Cooperativaforestal SanAtariasio, en Cabuya , Ant6n, Coc16Instructores propios ( X )-Aprovechamiento, Aserrado y Secado de

Madera

I- Introducci6n

2- CTecimiento del bosque3- NOCiones de inventario forestal4- NOCiones de medici6n de atboles.5- Cubicaci6n de madera

6- Factores que influyen en elaprovechamiento forestal

7- Corta y extracci6n8- Pr6. ctica de aprovechamiento, aserrado9- Apilado y secado de madera .10- Presentaci6n de trabajo en grupo.11- Evaluaci6n delseminario

L, .

I_..

Invitados ( )

v }--

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T

-,

I

I

AUTORIDAD NACIONAL DEL AMBIENTEPROYECT0 01MT -ANAM-CEMARE

CURRICULUMDE CAPACITACION

Secci6n de plantaciones forestales.Nombre del Seminario

2 Objetivos de Ia Capacitaci6n

3 Tipo de participante y su rillmero

,

4

5

Periodo delseminario

6Lugar delseminarioForma de Capacitaci6n

T6cnicas de Uso de Equipos e InstrumentOS deMedici6n Forestal.

Capacitar a 10s participantes en el uso adecuadodeequipo y herramientas que usualmerite seutilizanen in medici6n forestal en Panama.

Funcionarios de ANAM, universidades privaday Estatal; funcionarios del TDIAP, consultoresforestales, y Ginpresasreforestadoras coinoGoFORESTAL

Veinte ( 20 ) participantes

7 Estructura curricular

15 a119 de Agosto de, 2003, 5 dias, 40 horasCEDESO.

Instructores propios ( X )- T6cnicas de Uso de Equipos e InstrumentOSde Medici6n Forestal

Introducci6n

I- Importancia de in medici6n forestal2- Coino podemossaber 61crecimiento del

bosque3- Formas de medici6n de madera

4- Reglas de conversi6n en medici6n forestal5- Medici6n de atboles

Did. metro

Altura

Copas6- Uso de equipo e instrumentOS (

hyps6metros)7- Reglas paramedici6n de atholes8- Metodos de medici6n.9- Cubicaci6n de madera

10-Uso de GPS y del ester60scopio11- Uso .del coinp6. s forestal en lamedici6nde terrenos a reforestar o reforestado.

.12- Tradajo de campo13- Evaluaci6n delseminario.

I_

L

Invitados ( x )

If

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r

r~ ~

_I

.

AUTORIDAD NACIONAL DEL AMBIENTEPROYECT0 01MT -ANAM-CEMARE

CURRICULUMDECAPACITACION

Secci6n de plantaciones forestales

2

Nombre del Seminario

Objetivos de in Capacitaci6n

3 Tipo de participante y su rillmero

4

,

Periodo delseminario

5

6Lugar delseminarioForma de Capacitaci6n

Silvicultura Coinunitaria

Capacitar a 10s participantes en diferentesaspectos basico que trata in SIIviculturacoinunitaria

Funcionarios de ANAM, estudiantes de inUniversidad de La Paz, productores debosques coinunales y productoresindependientes. .Veinte ( 20 ) participantes

7

:9 a113 de Diciembre de 2003, 5 dias, 40horas

Estructura curricular

CEDESO.

Instructores propios ( X )

L

- SIIvicultura CoinunitariaIntroducci6n

I- Que importancia tiene in SIIviculturacoinunitaria

2~ La semilla .forestal, su inanejo3- De que clase de atboles recolectar semillas,4- El establecimiento de un vivero forestaltipo

coinunitario

5- Mariejo y cuidado de un vivero forestal6- Objetivo de unaplantaci6n7- T6cnicas establecimiento de uria plantaci6n

forestal.

8- Mariejo forestal de uria plantaci6ncoinunitaria

9- La importancia de Ia agroforesteriacoinunitaria

10- APIicaci6n de tocnicas agroforestalesapropiadas para pequefios productores

11- Pr6. ctica en campo12-.. Evaluaci6n del seminario.

Invitados ( )

,

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^ AUTORIDAD NACIONAL DEL AMBIENTE

PROYECT0 01MT -ANAltyl-CEMARE

CURRICULUMDECAPACITACION

NIVEL EDUCACION

Nombre del Seminario

2 Objetivos de in Capacitaci6n

,

3 Tipo de participante ysu rimnero

,

4

5

Periodo delseminario

.

6Lugar delseminarioFomia de Capacitaci6n

Establecimiento y inanejo de filentes semillerasy Ias ventajas de laproducci6n do plantas apartir de semillas mejoradas.Destacar in importancia ybeneficios delestablecimiento de filentes semilleras.

7

I.

Estructura curricular

Productores, Funcionarios de ANA^I, Origs yrunversidades, reforestadores, cueipo de par,funcionarios pitblicos.Veinte ( 20 - 25 ) participantes

I I

Nio: 1999

Proyecto CEMAREinstructores propios ( X )

BStablecimiento y manejo de filentes semillerasI- introducci6n

2- Tipos de filentes semillerasa- Rodalsemillero

b- Huerto semilleros

3- Solecci6n de filentes semilleras

4- Manejo do Ias filentes semilleras5- Genninaci6n

6- Ventajas de laproducci6n deplantas envivero

5 dias

I '.

invitados ( )

^>

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I I

AUTORIDAD NACIONAL DEL AMBIENTE

PROYECT0 01MT -ANAIW-CEMARE

CURRICULUMDECAPACITACION

NIVEL EDUCACION

^

Nombre del Seminario

2 Objetivos de in Capacitaci6n

,

^-.

I__.

3

, .

,

Tipo de participante y an rillmero

-.

' I

4

5

I_!

Periodo delseminario

6Lugar delseminario

Establecimiento, Mariejo de in Producci6n,CTecimiento y Desarrollo de 22 especiesforestales en vivero

Fonna de Capacitaci6n

^.

Conocerlos prtncipios requeridos paraestablecer un vivero. Establecerlos mecanismos

para gaintizar 61 exito de laproducci6n.Conocer 61 ciclo de crecimiento y desarrollo do22 especies forestales en vivero.Productores, Funcionarios de ANA^I, Origs yrunversidades, reforestadores, Cuerpos de Par,funcionarios publicos.Veinte ( 20 - 25 ) participantes

7 Estructura curricular

kilo: 1999

Proyecto CEMAREinstructores propios ( X )

BStablecimiento, Manejo de in Producci6n,CTecimiento y Desarrollo de 22 especiesforestales en vivero

I- introducci6n

2- Elecci6n delsitio

3- Tipos de Producci6nc- Producci6npor SIGmbraDirectad- Producci6n en Bancales

e- Producci6n en Genninador

4- SIStemas deProducci6n

a- Producci6n enBolsas

b- Producci6n en Contenedores

c- Producci6npor Seudoestacas yRaizDesnuda

d- Producci6nClonal

5- Manejo de laproducci6n* Sombra

* Riego* Fertilizaci6n

* Mantenimiento

* Endurecimiento

5 dias

invitados ( )

r. , 4,I

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I ,

NIVEL EDUCACION

Nombre del Seminario

2 Objetivos de in Capacitaci6n

* ControldeEnfennedades

* Laprotecci6n

* Errores Corrientes en 10s Viveros

* Candad yEntrega de 10s Plantones

,

3 Tipo de participante y su rillmero

4

APIicaci6n de 10s resultados de in investIgaci6nforestaly agroforestaldelProyecto CEMARE

5

Periodo delseminario

6Lugar delseminario

I. Dar a conocerypromovereluso de nuevastochicas de investIgaci6n en semillas yviverosforestales generadas en CEMARE. 2. DestacartoCniCaS SilViCulturales quG promUGvan inlinejorinanejo y desarrollo de Ias plantacionesforestales. 3. Destacar in importancia de inAgroforesteria en elmanejo, conservaci6n yusoracional de 10s recursos forestales.

Fonna de Capacitaci6n

7 Estructura curricular

Productores, Funcionarios de ANA:ts^I,funcionarios pitblicos, Origs yuniversidades, reforestadores, Cuerpos de Paz.Veinte ( 20 - 25 ) participantesAfro: 1999

Proyecto CEMAREinstructores propios ( X )

APIicaci6n de 10s resultados de in investIgaci6nforestaly agroforestal delProyecto CEMAREI- introducci6n

2- Resultados de in investIgaci6n en semillas yviveros forestales.

3- Resultados de in investIgaci6n enplantaciones forestales.

4- Resultados de in investigaci6n enagroforesteria.

5 dias

invitados ( )

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AUTORIDAD NACIONAL DEL AMBIENTEPROYECT0 01MT -ANAl\I-CEMARE

CURRICULUMDECAPACITACION

NIVEL EDUCACION

I~'

, .

Nombre del Seminario

2

I~~.

Objetivos de in Capacitaci6n

. .

,

--.

' I

.---

3 Tipo de participante y an rillmero

__I

4

La semilla forestal, desde an fonnaci6n, hastasu procesamiento yusos.

5

Periodo delseminario

6Lugar delseminario

I. Identificar 61 ciclo reproductivo de diversasespecies forestales. 2. Destacar in importanciadelmanejo adecuado de in semilla3. Promover eruso de semillas forestales quegaranticen in sanidad y 61buen desarrollO de 10splantones. 4. Promover 61uso adecuado de 10stratamientos pregenninativos y destacar susbeneficios.

Fonna de Capacitaci6n

-

7

-.

Estructura curricular

Productores, Funcionarios de ANAM, Origs yuniversidades, reforestadores, Cuerpos de Par,ftmcionarios pitblicos.Veinte ( 20 - 25 ) participantesNio: 2003

Pro^Cto CEMAREinstructores propios ( X )

La Semilla Forestal

I- ' introducci6n

2- Fomiaci6n, Estructura de in Semilla,Elecci6n de arboles semilleros

3- Sistemas de Recolecci6n

4- Procesamiento de semillas

5- Almacenamiento de semillas

6- Tratamientospregenninativos7- Producci6n de plantones apartir de semillas

mejoradas

^

5 dias

invitados ( )

..

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@1niurrsibub b, Ta 19a=digAZ

airuli b, I 4 b, 19gq.

I .

Universidad de La. Pa. z

Calle 6 a

Saritiag0, 8 de enero de 2004

UpAZ

Lateral a Ia ESCue!a Normal Juan D. Arosemena

Edificio EI Castillo

g, ,

Senores CEDESO

Rio Hato - Coc16

A1 saludarlos inuy respetuosamente, Ies deseamos existOS en suS importantesfunciones.

El;obieto deja presents eS para expresar nuestro ag'radecimiento por permitir Iaparticipapi6n de 10s estudiantes de Ia Facultad de Ciencias Forestales en el ciclo decapacitaci6n erectuados con el apoyo delfondo de Ia Organizaci6n Internacio'nal de IasMaderas. Tropicales - Autoridad Nacional del Ambiente, en Ia tern6tica de 10sResultados de Investigaci6n Forestal y Agroforestal del Proyecto CEMARE.

En primer Iugarreconocemos el gran esfuerzo de todo el personal que labora enel Centro para el Desarrollo SOStenible (CEDESO); en especial'al Director del Centro,Ingeniero Eduardo Aguilar, adem^s agradecemos a 10s encargados de Ias diferentessecciones coino allngeniero Octavio de Ia Cruz, allngeniero Carlos Sarichez y alpersonal tocnico.

E! apoyo t6cnico educacional entre CEDESO y UpAZ constituye un exito ya queha sido de gran provecho para 10s estudj^rites que participaron en Ias capacitaciones.Allireafirmaron y afianzaron 10s conocimientos y pr^aticas en el campo; gracias a Iascapacitaciones que durante el periodo febrero - diciembre de 2003 Ies brindaron endiferentes ternas; coino ejemplo: Establecimiento de viveros, Mariejo de plantaciones,

UNIVERSIDAD DE LA PAZCENTRO REGIONALDEVERAGUAS

FACULTAD DE CIENCIAS FORESTALES

Agroforesteria, etc. , todas inuy acertadas e importantes en Ia formaci6n profesional deestosj6venes panamehos.

Nos coinplacer^ y esperamos que no sean nilos primerOS nilos tiltimos en Ilegara formarse en tan exitoso y beneficioso Centro.

*^,Atentamente;

111.1, .___. _ ,,"'~-'~":'.'11 ueeS

Director R^g'ional UpAZ"- Veraguas

Telefax 998 -2877

,:-,:4.61 ---.

";^;';:'\,,. IV

'a*'"""~.. 1.4J

Jos(^ Pablo Castillo C.

Representsnte Estudiantil de Ing.Forestal- Promoci6n 2003

Saritiago de Veraguas, Republica de Panama

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*L

LISTADO DE PARTICIPANTESALSEMINARIO No. . DIVULGACION DE Los RESULTADOS DE LA INVESTIGACIONFORESTALYAGROFORESTALDELPROYECTOCEMARE

DEL 10 AL 14 DE FEBRERO DEL 2003

No.

GabrielA. Hem6ndez

2

NOMBRE

Fatima del C. Sucre

3 11da Castillo

4 Marcelino Mendoza

5 Juan Aguilar

6 Dario E. Crespo

7

CEDULA

8-731,388

Rita E. Moreno

8

2-98-853

Hector A. Henriquez

9

8-179-33

Rafael Rivas

10

6-50,802

Itzel Maltez

11

DIRECCION

Saritiago

Justo A1varez

6-80-614

12

COG16 - Aguadulce

Jose de Ia Paz Rodriguez

6-38-225

13

Chepo

Angel Catuy

6-703,863

14

Chepo

Kira Sandoval

7-92-582

15

Herrera

CARGO/ POSICION

Librada del C. Jim6nez

2-709,891

16

Viveros de Producci6n

Herrera

8-501-627

17

Educaci6n Ambiental

Los Saritos

8.64-1966

18

Educaci6n Ambiental

Los Saritos

8-182-663

19

P. Natural

Saritiago

3-97-97

20

P. Natural

Panama oeste

TRANSPORTE

6-55-616

21

Educaci6n Ambiental

Panama oeste

8-265-928

22

Educaci6n Ambiental

Colon

23

P. Natural

'7 \!) ~A

Colon

800

Universidad de Ia Paz

TELEFONO

r~~I_,

Panama Metro

5.00

Educaci6n Ambiental

: I ~

Coc16 - La Pintada

12.00

958-7239

P. Natural

.-

12.00

4~I, ., j

997-4561

Guarda BOSque

\

,

10.00

296-7990

Guarda BOSque

^

10.00

--.-,.

296-7990

Servicio Forestal

FIRMA

\

12.00

996-7619

Educaci6n Ambiental

\

12.00

996-7619

994-7313

8.00

994-7313

8.50

8.50

15.00

248-5153

\

15.00

254-2848

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8.50

5.00

.

L

232-7228

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.

.

:

LISTADO DE PARTICIPANTESAL SEMINARIO N02. LASEMILLA FORESTAL DESDE SU FORMACION, RECOLECCION,PROCESAMIENTOYUSOS

DEL 17AL 21 DE FEBRERO DE 2003

No.

Amarilis Rodriguez

2

NOMBRE

Elian Gonz61ez

3 Gabriel A. Hem^ridez

4 Cristino Concepci6n

5 Oliver E. Castillo

6 Juan Rivas

7

CEDULA

7-122-392

Fernando Ruiz

8

2-713,269

Rolando Segundo

9 Silvestre A10nso

8-731,388

10 Jose A1i Figueroa

9-188-481

14

DIRECCION

Las Tablas

Joseph Gonz61ez

2-737,644

12

Loina Langa, Coc16

2-708,350

Hem;^n Rodriguez

13

Saritiago

Jonge Ruiz

2-101-2537

14

Divisa, Herrera

2-716-941

Hector Sarichez

15

Ant6n, Coc16

CARGO/ POSICION

2-105-897

Daira Rodriguez

16

Productor

Ant6n, Coc16

Juan A1veo

2-86-380

17

Productor

Cabuya Arriba

2-719-92

Xavier Martinez

18

Productor

Cabuya Arriba

2-711-2224

Atariacio Segundos

19

Productor

EI Limbn, Cocle

2-716-2480

20

Productor

La Mata, Coc16

2.38-803

TRANSPORTE

21

Productor

Loina Langa, Coc16

2-707-941

22

Productor

Cabuya, Cocle

2-143-721

23

productor

Cabuya, Cocle

2-712-2381

10.00

,

Productor

TELEFONO

Cabuya, Coc16

I, _

2-336-876

300

Productor

Cabuya, Coc16

994-8208

800

Productor

,

Cabuya, Coc16

.----

800

Productor

EI Limbn, COGle

681-6533

3.00

Productor

Cabuya Arriba

L_._ _

200

Productor

FIRMA

987-2290

300

Productor

3.00

690-7685

Productor

200

Productor

2.00

Productor

300

I____,

300

300

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3.00

300

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3.00

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LISTADO DE PARTICIPANTES AL SEMINARIO No. 3. DIVULGACION DE Los RESULTADOS DEL LA INVESTIGACIONFORESTALYAGROFORESTALDELPROYECTOCEMARE

DEL24AL28 DE FEBRERO DE2003

No.

Garnilo Saritos B.

2

NOMBRE

Jonge Moreno

3 Cecilia Palacios

4 Eliberto Zapata

5 Timito Guillen

6 Ivon Montezuma

7

CEDULA

4-205-563

Ovidio Lop6z

8

4-705-2017

Marcelino Bejerano

9

4-728-725

Luis Bejerano

10

4-709,929

Luis Nieto

11

DIRECCION

Lajero

4-216-611

Modesto samaniego

12

Hato Juli

4-237480

Lionzo Rodriguez

13

Soloy

Mois6s A1vares

4-784,824

14

ISIa Canaza

Emir Mariano

4-709-410

15

Salto Dupi

Genaro Gallardo

4-PI-1096

CARGO/ POSICION

16

Congreso General

Hato Jobo

Juan de Dios Gallardo

4-700-2325

17

Productor- APAM

Hato Juli

4-708,501

A1fonzo Amador G.

18

Productor

Alto Naranjo

4-708,924

Ismael Gonz:alez

19

Productor

Soloy

4-727-2322

Francisco Aguirre

20

Productor

Soloy

4-778,285

Efrain Gallardo

TRANSPORTE

21

Productor

Cerro Miel

4-PI-8-80

Marcelino Amador

22

Productor

Hato CUIantro

Victor Palacios

s I c

23

L, .

Productor

CorotO

4-708,088

Catalino Castre116n

6.00

Productor

TELEFONO

Guayabal

4-760,806

I, _.

2.50

Productor

OMA/SANA

4-705-2057

7.00

Productor

OMA/SANA

4-731-2421

400

A. S. C. 0. M

OMA/SANA

4-708,788

600

Productor

Guabo

.--^

4-708-2237

5.00

Productor

FIRMA

Hato CorotO

4-726-155

2.50

Productor

^---.

Hato Juli

700

Productor

Cerro Mesa

7.00

Productor

Soloy

~-^

7.00

Productor

Salto Dupi

700

APAM

r~̂

5.00

APAM

8.00

I~~ ~~'

Productor

.---^

2.00

ANAM

2.00

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GTZ -PAN

2.00

2.00

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2.00

4.00

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2.50

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600

700

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4.00

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24 Narciso Gonz61ez

25

4-228-679 Corotii APAM 400

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A

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LISTADO DE PARTICIPANTESALSEMINARIO No. 3. PREVENCION YCONTROL DE INCENDIOS FORESTALESDEL 10AL 14 DE MARZO DE 2003

No.

Jose M. S^richez

2

NOMBRE

Silvestre Sarichez

3 Erbin M. Simiti

4 Jose Tuft6n

5 Yasbell Y. Castillo

6 Gilberto Moran

7

CEDULA

2-76-406

Angel Hem;^ridez

8

2-69-332

Leonardo S:^richez

9

2-717,165

Heraclio A. Barrios J.

10

2-149-742

Ricaute Guerrel

11

DIRECCION

Agencia Aguadulce

9-703,983

Celso Iv6n Martinez

12

EI Macano

2-144-401

Katia A. Perez

13

016

Vielka Martinez

2-104,657

14

Aguadulce

2-63-818

Ernesto Perez

15

ANAM -Veraguas

CARGO/ POSICION

8-777,733

Marla X. Guardia R.

16

Inspector Forestal

EI Limbn

2-7,4406

RaOI Guerrel

17

Presidente

Aguadulce

2-104,271

Eliceo St5nchez

18

EI Limbn

2-713-2149

Aquilino Rodriguez

19

Bombero

La Pintada

2-715,650

Luis Rodriguez

20

Ing. Forestal

Pagu6

2-718-164

TRANSPORTE

Serafin Gonz61ez

21

Pagu;^

2-712-2144

22

Coord. SINAPROC

La A1bina

L _

2-91,000

23

Productor

Palmar Abajo(L. P. )

2-712,397

8.00

TELEFONO

Jujucal de P. G.

I, .

2-87-786

300

La Pintada

8-782-328

333-0202

8.00

Sari Juanito

2-1/4-23

600

Pintada Vieja

6.00

EI Jobo

200

FIRMA

Machuca

998-4271

600

Papayal

2.00

Presidente C. B.

997-9505

I~~~~L_^

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LISTADO DE PARTICIPANTES AL SEMINARIO No. 5. APLICACION DE Los RESULTADOS DEL LA INVESTIGACIONFORESTALYAGROFORESTALDELPROYECTOCEMARE

DEL 17AL21 DE MARZO DE 2003

No.

Joel Gonz61ez G.

2

NOMBRE

Patricia Guerra

3 Javier F. Saidatia

4 Hilda Delgado

5 Am aido Villainonte

6 Laura Chio

7

CEDULA

Manuel A. CabalIero A.

8

4-717,147

Bleixen del C. Ponce

9

4-725,678

Yetty Y. Aguirre

10

4-213-575

Idania M. Gim6nez

11

DIRECCION

Chiriqui

Alejandro S^Inchez

4-774487

12

Chiriqui

Valeria Baker

N-16832

13

Chiriqui

4-242-940

Rolando Valdes

14

Chiriqui

4-246-78

Alma Beltia

15

Chiriqui

4-703-843

Yajaira Morales

16

CARGO/ POSICION

Jefe de FC. A-ANAM

Chiriqui

Evelyn Hem6ndez

17

Estudiante -FC. A

Chiriqui

Eduard E. AraOZ S

18

Estudiante- FC. A

Chiriqui

4-723,663

Alexis E. Guerra G.

19

P. a Ia Educaci6n-ANAM

Chiriqui

4-703,934

Domingo ESPinosa

20

F orestal- ANAM

Chiriqui

4-138,275

Felipe A. Batista

21

TRANSPORTE

Consultora ANAM

Chiriqui

Ovidio Novoa S.

22

ProductorA. P. P

L___

Chiriqui

Neckelda E. Montenegro

23

Peridista MIDA

Chiriqui

4-715-991

Tania de Mareiaga

Estudiante UNACHl

I. _

Chiriqui

4-149-76

TELEFONO

Productor

Chiriqui

4-181-569

Gest. Ambiental MIVl

.

Chiriqui

I____

Estudiante -FC. A

Chiriqui

Estudiante -FC. A

Chiriqui

4,78423

Forestal- ANAM

Chiriqui

4-217-236

FIRMA

Estudiante UNACHl

I_:

Chiriqui

Estudiante UNACHl

Chiriqui

Estudiante -FC. A

Chiriqui

Gest. Ambiental Municipio

Chiriqui

L__:

Profesor UNACHl

Estudiante UNACHl

^.

Profesor UNACHl

Profesora Dolega

Rel. Publicas F1S

L.

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24 Liliana Aguilar

25 SamuelG6mez

2-712-539

2-706-187

Chiriqui

Chiriqui

Estudiante UNACHl

Estudiante UNACHl

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,

LISTADO DE PARTICIPANTESAL SEMINARIO No. 7. Los COMPUESTOS ORGANICOS, LAFERTILIZACION Y LAPREPARAcioN DE Los PLANTONES PARALAsiEMBRA

DEL31 DE MARZOAL04 DEABRIL DE 2003

No.

Rogelio Tapia C.

2

NOMBRE

Eduardo Villaz

3 Federico J. Cedefio

4 OSyuldo Marquez

5 Benito Franco R.

6 Rafael Rivas R.

7

CEDULA

8-4/3-737

Mario Diaz H.

8

, .

I I

Aris E. Batista B.

9-709-2389

9

,

' 10

Jose Pablo Castillo

2-136-598

Lorenzo G. de Leon

2-711,981

11

DIRECCION

Saritiago

9-107,748

Edison Pimentel Cerrud

12

Saritiago

Veronica Rios

2-709,891

13

Saritiago

Yetty Aguirre

9-181-917

14

Saritiago

9-703,975

Francisco Carrizo

15

Saritiago

CARGO/ POSICION

Juan Cedefio

9-705-2409

16

E. upAz

Saritiago

2-709,941

Mariela Fernandez

17

E. upAz

Saritiago

Jose A1berto Reyes

9-715-948

18

E. UpAZ

Saritiago

Jose Reyes

9-704-786

19

E. UpAz

Saritiago

4-703-843

Sebastian Reyes

20

E. upAz

Saritiago

PE - 4-39

TRANSPORTE

21

E. upAz

Saritiago

9-123-914

22

E. upAz

Chiriqui

2-705-887

23

E. upAz

Chiriqui Divala

2-708-100

800

E. UpAZ

TELEFONO

Saritiago

r

2.60-433

8.00

E. UpAZ

Saritiago

S IC

958-7716

8.00

E. upAz

ANAM Anton

r

998-3352

800

UNACHl

La Pintada

623-0068

800

UNACHl

r ~

La Pintada/ Volteade

680,275

8.00

E. UpAZ

FIRMA

La Pintada/ Volteade

,98-8237

8.00

E. UpAZ

, -- -

8.00

991-0779

Funcionario

998-8804

800

Productor

r

958-6251

8.00

Productor

627-2259

800

Productor

18.00

997-8391

20.00

959-3354

800

770-6079

800

998-4639

200

998-6113

500

6.00

983-0038

6.00

,- -.,

983-0038

\;\It\

161.00

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LISTADO DE PARTICIPANTESALSEMINARIO No. 8. ESTABLECIMIENTO DE PLANTACIONES FORESTALES Y MANEJOSILVICULTURAL DEALGUNAS ESPECIES

DEL 07 AL 11 DE ABRIL DE 2003

No.

2 15'06, .. 3-11c, ,, I^_.!^

NOMBRE

3

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@^6J I^/

5

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6

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LISTADO DE PARTICIPANTESAL SEMINARIO No. ,0. DIVULGACION DE Los RESULTADOS DE LA INVESTIGACIONFORESTALYAGROFORESTAL DELPROYECTOCEMARE

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LISTADO DE PARTICIPANTES AL SEMINARIO No. ,. LASEMILLA FORESTAL DESDE SU FORMACION,PROCESAMIENTOYUSOS.

DEL 06 a109 DE MAYO DE 2003

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LISTADO DE PARTICIPANTES AL SEMINARIO No. 2. LAS COMBiNACIONESAGRICOLAS EN Los SISTEMASAGROFORESTALES

DEL 12AL 16 DE MAYO DE 2003

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LISTADO DE PARTICIPANTES AL SEMINARIO No. 5. Establecimiento y Mariejo de fuentes semilleras y Ias ventajas dein producci6n de plantas a pathr de semillas forestales.

DEL 02 AL 06 DE JUNIO DE 2003

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LISTADO DE PARTICIPANTES AL SEMINARIO No. ,3. DIAGNOSTICO, PLANIFICACION Y DISENO DE FINCASAGROFORESTALES

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LISTADO DE PARTICIPANTESALSEMINARIO No. ,6. APROVECHAMIENTO, AsERRADOYSECADO DE MADERADEL 16 AL 20 DE JUNIO DE 2003

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LISTADO DE PARTICIPANTES AL SEMINARIO No. ,7. DNULGACION DE Los RESULTADOS DE LA INVESTIGACIONFORESTALYAGROFORESTALDELPROYECTOCEMARE

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LISTADO DE PARTICIPANTES AL SEMINARIO No. 9. Sistemas Silvopastoriles, Combinaciones y ESPaciamientoDEL 21 AL 25 DE JULIO DE 2003

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LISTADODEPARTICIPANTES AL SEMINARIOT. {oTITULO: SIIviculturay AgroforesteriaFECHA: 09 a113 de diciembre de 2003

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4-COMENTARIOS A CERCADELA CAPACITACION.

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Seminario Divulgaci6n De Los Resultados De La Investigaci6n ForestalDel Proyecto CEMARE.

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Introducci6n: Agroforesteria y Desarrollo SOStenible: Disefio y Planificaci6n.

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Introducci6n

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to Agroforesteria es uria disciplina joven, siempre en evoluci6n. Por 10 tanto, es

probable que muchas de Ias ideas expresadas aquisean revisadas y inodificadasen elfUturo.

El disefio de 10s sistemas agroforestales es coinplejo, pues se deben tornar en

cuenta factores y elementOS que 10 intogran, desde Ia planificaci6n,

establecimiento y desarrollo, hasta el inanejo a traves deltiempo..

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En el presente documento se consideran 10s conceptos y definiciones de 10s

sistemas agroforestales, el enfoque sist6mico y Ia interdisciplinariedad. Se

detallan 10s factores que se tornan en cuenta para Ia selecci6n de Ias especies

forestales, agricolas y forrajeras coino componentss, Ias pautas para Ia

dashicaci6n, 10s haneficios y fundones de 10s sistemas agroforestales.

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I. Que es Agroforesteria?

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La Agroforesteria es uria ciencia que se distingue a si misma de Ia silvicultura y Ia

agriculture. Su objetivo es optimizarinteracciones POSitivas entre 10s componentss

leftosos y no Iefiosos, de tal inanera que el sistema de producci6n pueda ser mas

SOStenible y diversificado que el enfoque .convencional, baio Ias condiciones

agroec016gicas y SOCioecon6micas dadas.

En general Agroforesteria es el arte de plantar atboles en el campo. En este

sentido cualquier plantaci6n de atboles que no es ni silvicultura ni arboricultura,

con 10s clasicos significados de estos terminos, es agroforesteria. Uria forma aim

in^s amplia para contemplar esto es decir que: "Cualquier ^fool baio Ia

administraci6n del agricultor y para beneficio del predio es agroforesteria ".

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La Carederistica fundonal del sistema agroforestal se refiere a procesaringresos,

tales coino rediaci6n solar, agua, nutrientss.

Produce egresos tales coino ajimentos, lefta, fibres, etc.

2.1. Esquema simplificado de un sistema.

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2.2. Enfoque de sistema

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CULTIVOS

El enfoque de sistemas es uria heremienta que analiza un problema de forma

global y permite el estudio de situaciones reales de uria inanera pr6ctica. Este

enfoque es empleado coino guia para Ia descripci6n y analsis del sistema

agricola tambi6n es utilizados para diagnosticarlos sistemas de uso de Ia tierra y

formularlas intervendones agroforestales.

EI Enfoque de sistema tiene su propia terminologia, prtncipios y caracteristicas,

10s coales deben ser definidos en coalquier sistema.

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2.2. ,. Camcteristicas

a) limitss: Los limitss de un sistema pueden ser naturales o artificiales. Definen

claramente 10 que es interno y extemo con relaci6n al sistema.

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2.3. Analisis Estructural de 10s Sistemas Agroforestales.

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2.3. ,. Presencia

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Las categorias estructurales se basan en Ia presencia y naturaleza de 10s

componentes.

. Sistemas Agrosilvicolas : Anroles y cultivos de temporada.Gi

. Sistemas Silvopastoriles: Amo1es y animales/pastizales,

. SIStemas Agrosilvopastoriles: Amo1es, cultivos de temporada y

animales/pastizales.

I I

Los tres principales componentss agroforestales son: Los arboles, 10s cultivos y

10s animales to pastizales).

2.3.2. Arreglo

Con respecto al arreglo (orden) de 10s componentss, son dos aspectos que se

toman en cuenta : espacio ytiempo.

El arreglo u orden espacialtiene que ver con Ia ubicaci6n fisica de 10s

componentss en Ia parcela. El arreglo temporal(o secuencia) se refiere a que 10s

diforentes componentes pueden estar en Ia parcela al mismo tiempo, seguir uno a

ofro, o sobreponerse pareialmente en eltiempo.L.

II

. I

II_.

2.3.3. Las carecteristicas mas sobresalientes son :

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Mixia: Los diferentes componentss est6n geometricamente arreglados

^moles y cultivos.

Disposici6n densa: Los componentes est6n estrechamentejuntos en Ia parcela.

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I-Diversos roles de producci6n directos( alimentaci6n, forraje, combustible,

etc. )

2-Uria sene de roles de servicios indirectos (inanejo del agua y el suelo,

fontlidad, mejoramiento del microclima, corcas vivas, etc. ).

.

. Criterios de SOStenibilidad

G

Se refiere al aspecto conservacionista de Ia agroforesteria en el desarrollorural.

. Crlterios deAdopci6n

La indusi6n del crlterio de adopci6n, en pie de igualdad con 10s crlterios de

productividad y SOStenibilidad, refleja el aspecto pr6ctico de Ia agroforesteria.

2.4. Criterios Para La Selecci6n de ESPecies Forestsles

Los componentss de 10s sistemas agroforestales deben tener un efecto POSitivo

en todo el sistema del uso de Ia tierra, por medio de Ias interacciones ec016gicas

y economicas entre 10s componentss.

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Las interacciones, ya sean ec016gicas o econ6micas, pueden ser POSitivas o

negativas, complementarias, neutrales o coinpetitivas.

.

La interacci6n es Complementsria sila presencia de un componente del sistema

aumenta elrendimiento del otro componente.

La interacci6n es Neutral: Si uria de Ias especies o componentes del sistema no

tiene efecto (ni POSitivo ni negativo) en Ia otra especie o componente del sistema.

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Interacciones negativas de Un Sistema Agroforestal

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InterQcclones negotivos do un SIStem0 o9roforestol

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Competencla por108 nutrientss

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2.5. ,. Para La selecci6n de especies que intogran un sistema agroforestal se

debe tornaren cuenta 10s siguientes puntos ylo Griterios:

I. Recolectar informaci6n sobre Ias carecteristicas ec016gicas(china, suelo, etc. )

dellugar.

2. Determinar qu6 productos y serificios deberan proveerlos 6tho1es.

3. Investigarlas especies para confirmarlas selecciones.

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Competencla poral agua

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2.6.3. Cultivos Perennes y Amo1es Frutales.

Los cumvos perennes y 10s amo1es fititales tradicionalmente cumplen papeles

importantes en 10s sistemas agroforestales. Los cultivos perennes frutales son deimportancia para 10s pequefios productores coino filente de ingreso y, en algunoscosos, para Ia subsistenda. generalmerite estos cultivos entran en producci6n apartir del tercer o coarto ajio de su establecimiento, y siguen en producci6ndurante 10 0 15 ajios. Son importantes 10s ingresos que pueden generar durante

este periodo.

Por ser cultivos arb6reos 10s cumvos perennes y fititales tambi6n cumplen

muchas de Ias fundones coino recidaje de nutrientss , control de erosi6n y

sombreamiento. Elcacao y cafe son ejemplos de cultivos perennes y fititales quesoportan sombra, elcoco y 10s citricos son ejemplos de especies que no soportansombra y que precisan Iuz para desarrollary rendir bien.

Vale Ia pena destacar el panelimportante que juegan Ias palmeras en 10ssistemas agroforestales , puerlen coupar espacios deade 10s estratos baios a 10sestratos medianos a alto, tienen Ia ventaja de que sus copas son de anchura fija y

Ia distribuci6n de Ia sombra de Ias palmeras solo vana con Ia altura de Ia palmera

y proporcionan un rango alto de productqs vanados(firutas, aceite, fibres,artesanias).

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CARACTERISTICASDELCOMPONENTEAGRICOLA

I. Adaptacion EC016gica del cultivo

La condid6n intoiai mas importante de cualquier especie que se pretenda incluir

en un Sistema Agroforestal es que est6 totalmerite adaptada a Ias condiciones

ambientales de Ia zoria. Esto significa que tiene que ser conocida su capacidad de

producci6n en Ia zoria y a su vez, tener capacidad de adaptaci6n a 10s siguientes

componentss ec016gicos:

. Suelo: Texture, pH, drenaje, topografia, fertilidad.

o Clima: PIuviosidad, temperature, vientos, sequia

. Factores Bioticos : Presencia de alguna PIaga, presencia de animalesdomesticos o silvestre.

,

*

,

2. La producci6n de biomasa

A1 disefiar un sistema agroforestal, uria de Ias metas mas importantes es Ia

obtenci6n de productos de coda uno de 10s componentss.

En el coso del componente agricola ,es de vital importancia Ia definici6n deltipo

de producto que se pretende obtener, es decir: frutos, hojas, semillas, etc, De

acuerdo a este obietivo se disefia Ia estrategia de inanejo del sistema

agroforestal.

Se deber6 tambi6n tener uria idea aproximada de Ia cantidad o volumen de Ia

producci6n que se pretende obtener para fines de planificar su uso o destino.

3. Capacidad biol6gica de regeneraci6n

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A1 encontrarse 10s componentes agricolas dentro del entorno biol6gico de un

sistema, es logico pensar en el efecto que 10s otros componentes tendran sobre

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No es necesario siempre Ia eliminaci6n de todas Ias especies arb6reas ya

existentes. Porlo general aun en Ia vegetaci6n mas degradada hay especies de

valorque se puede aprovecharen 10s sistemas agroforestales.

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Factores atomaren Cuenta

.

. El prop6sito delsistema a establecer

. La t6cnica^e establecimiento a emplear

. Las especies a establecer en asociaci6n con 10s arboles

. Las prooficas de inanejo a emplear

. Costosdeestablecimiento

. Definici6n de Ias carecteristicas deseadas de Ias especies a utilizar

. Identificaci6n de especies locales con rotencial en sistemas agroforestales

. Seiecci6n de especies endemicas y exoticas para intograr en 10s sistemas

agroforestales.

3.0. PRACTICASAGROFORESTALESTRADICIONALES

o Huertos Caseros o familiares

En 10s huertos caseros o familiares 10s campesinos intentan producir cositod0 10

que necesitan para subsistIr, de ahi que estos se caracterizan cor presentar uria

amplia variedad de especies agricolas, forestales, frutales, medicinales y/oanimales.

I_ .

. .

. Cultivos multiples

El establecimiento simult6neo de vanos cumvos .

Entre Ias manifestadones del uso multiple del sue!o en elcontexto rural tenemos:

I. ASOciaciones de yuca y injol

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* Arboles con Pasto

Tradicionalmente se utilizaron amo1es para sombreamiento y productores desemilla y forrajes comestibles por 10s animales. Estos amo1es 10s encontramos adensidades altas

^jemplos:Samanea saman (Guachapali)

Entero10bium^;iclocarpum (Corotu)Guazuma Ulmifolia (Guasimo)

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. CercasVivas

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Las corcas vivas se han utilizados tradicionalmente, se observan en Iinderos enfincas y coino postes vivos.

Entre Ias especies mas coinunes tenemos:

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Grinddia sepium (Baio)

Bursera simaruba (Almacigo)

Guazuma ulmifolia (Guasimo)Spondias mornbin (Jobo)

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. Plantss Medicinales

La existencia de uria- gran variedad de plantss medicinales dentro de 10s Huertos

caseros, contribuyen a Ia medicina tradicional popular. Entre Ias coales podemosmencionarla salvia, hierba de Iim6n, paico,

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La rentsbilidad de Ia altemativa: se puede evaluar sus costos(trabajo,

semillas, herramientas y dem^s irisumos ) y comparerlos con 10s productos y

sen/icios que se pueden esperar ( en dinero o productos utilizados a nivel de

fincas). Generalmerite se coinpraran cosas dificiles de medir, sobre todo en

coso de servicios (conservaci6n).

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o- La factibilidad de Ia altemativa: si no hay impedimentOS economicos,

sociales, culturales, ec016gicos para realizarla.

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Metodologia para establecimiento del diseiio

Costos deestablecimiento

Identificaci6n del problema

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ESCogerla altomativa

ESCogerlos componentss

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Colocarelsistema

Determinarlasfundones

Preverlos inaneios

Precisarlos

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CORTEDELAMADERA

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CULTIVOS ANUALESCONPLANTULAS DEAR OLES

SIEMBRA DBCDLnVOS

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Disetio y Mariejo

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PLANTACIONMADUR. A

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El disefio consiste en determinar Ias carederisticas y el funcionamiento del

nuevo sistema que se pretende proponer a 10s agricultores. Para eldisefio de

un sistema taungya se hacen necesario tener en cuenta Ias interacciones en

estos sistemas, entre 10s que podemos mencionar Ia interferencia entre 10s

cumvos y 10s ^moles

( competencia, efectos alelop6ticos) y Ia provisi6n de sombra de 10s arboles

para 10s cultivos. La competencia por agua, Iuz, nutrientss y espacio depende

de Ias especies involucradas, Ia densidad de Ias plantas y eltipo de inanejo.

La competencia excesiva puede ocasionar reducci6n delrendimiento de 10s

cultivos y mayor predicci6n de Ias plantas al ataque de piagas yenfermedades.

Las t6qiicas de plantsci6n en el metodo taungya, corresponde a Ias normas

de relativas a coda especie. Los marcos de plantaci6n de 10s ^moles vanan

entre 3 y 6 metros. Las especies mas contentemente utilizadas se plantan en

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PLANTACION FORESTALCON CULTIVOS

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PLANTACIONJOVEN

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Cosecha de cultivo anual

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Limpieza del area de cumvo

Marcodo y Estaquillado

Establecimiento del cultivo

Limpieza del coltivo

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Establecimiento del CUItivo

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Poda de amo1es

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Extracci6n de todo el material.

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Beneficio econ6micos de 10s sistemas bungya.

o- Para 10s serificios forestales, este sistema ahorra costos en el

establecimiento de Ias plantaciones (Mereer, ,985). En consecuencia, Ia

obtenci6n de madera se logra porlo general a un costo in^s reducido que en

Ias plantaciones forestales convencionales.

Los agripultores participantes obtienen ingresos morietarios, aparte de 10sbeneficios recibidos de Ias cosechas.

,

*

o- Permite incrementar elvalor de Ias propiedades.

En algunos cosos 10s sistemas no han tenido Ia aceptaci6n producto de:

* En algunos o0asiones 10s agricultores no cooperan en el cuidado de 10s

arboles, puesto que estos no Ie proporcionan un beneficio directo inmediato.

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CERCASVIVAS.

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El establecimiento de 10s limitss de Ias propiedades y de Ias parcelas en Ias

diferentes area dentro de Ias fincas teniendo en cuenta sus uso, siempre

constituye un problema porlo oneroso que resulta el establecimiento de Iascorcas colindantes.

Se conoce coino corcas vivas, a Ia plantsci6n en linea de amustos y amo1es

en 10s limitss de Ias parcelas, con el obietivo principal de impedir el paso de

10s animales o de personas y para delimitar propiedades.

Las corcas vivas pueden ser compactas, con Ia vegetaci6n coinpletamente

cerrada; abiertas y se complementas con alambre de PIia.

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La delimitaci6n de uria propiedad puede realizarse por medio de Ia plantaci6n

de estacas grandes con marcos de plantaci6n de 1.50 a 2.00 in de distancia

uno del otros, generalmerite de este material plantable es de 2,5 in de largo y

entre 0.08 cm a 0.20 cm de di6metro. Se realiza un cone inuy fino para no

danos Ia corteza , el corte superior se hace en forma diagonal y dinferior

recto, ya que se a coinprobado que enraizan facilmente. Uria vez establecida

listo el material se abren hoyos de 0.50 cm para plantarlos postes.

Uria vez PI^ntados 10s postes, se ina el alambre de pOa con alambregalvanizado, haciendo un solo amarre alrededordel poste. Se puede 0010car

un pedazo de plastico, coucho entre el poste y el alambre de PIia. Por

encima de de toCIO se procede a clavarla grapa (hasta cosielfondo).

,

Para division de Ias sub parcelas se procede igualmente, siempre teniendo

en cuenta Ia distancia de establecimiento de Ia corca y el area efectiva de

siembra del cultivo agricola, para evitarla disminuci6n deltiempo de Iuz que

debe recibir el cultivo. En este coso Ia corca debe ser mas corrada y se

puede disponer de estacas de 1.75 cm y diametros desde 0.04 hasta 0.12 cm

y distancia de plantaci6n de 0.50 cm entre estaca.

Se puede utilizar Grinddia sepium (balo), en estacas de 0.40 cm de largo y

di6metros de 0.06 a 0.12 cm, con un corte recto en su pane superior y en

forma de punta en su pane inferior. La distribuci6n de Ias plantas sera a 0.50

cm en hoyos de 0.15 cm de profundidad. Con este disefio se lograra obtener

corcas inuy tupidas por medio de 10s rebrotes.

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Mariejo de Ias cercas.

Para el inaritenimiento de estos sistemas demanda Ia utilizaci6n de mucha

inario de obra para Ia poda, Ia cual se realizara sobre toda Ia pane a6rea de

Ia planta finalizando Ia estaci6n seca.

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Nombre cientmco.

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Grinddia sepium

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Spondias mombin

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Bursera simaruba

Spondias purpurea

Spondias dulcis

Bursera tomentosa

Diphysa^

robinioides

Nombre vulgar.

Beneficios.

* Rinde diversos productos de valor econ6mico, coino allmento humano,

forraje para animales, productos medicinales, leiia y postes para corcas.

* Protege a 10s cultivos y animales contra elviento.

* Sinien coino barrera para detener la erosion y tiene un erecto beneficiosopare el suelo.

* Duran muchotiempo.

* Costo de establecimiento relativamente baio.

Balo

Jobo

Almacigo

Jobillo

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Ciruelo

Jobo lagarto

L.

Macano

CORTINAS ROMPEVIENTOS.

Las cortinas rompevientos, son hileras de ^rboles, amustos o ambos dediferentes alturas que se encuentran dispuestas en el sentido contrario a Iadirecci6n del viento y cuyo objetivo principal es de proteger Ias parcelascultivadas y 10s pastos de 10s efectos perludiciales de 10s vientos.

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El objetivo de Ias cornnas rompevientos es establecer uria barrera que

reduzca Ia velocidad del viento, con el fin de proteger 10s pastos, 10s

animales, cultivos, suelos, etc. Ademas que sin/en para delimitarterrenos,

areas de cumvo y otros.

Son lineas de amo1es de diferentes especies, copa y altura que se plantan

normalmerite en Ia on11a de 10s terrenos para protegerlos delimpacto directodel viento.

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Pane del viento debe intrarse entre 10s troncos, rainas y hojas y Ia mayor

partedebe Ievantarse sobre Ia coinna. Es necesario evitar huecos definidos

corlos coales elviento pasaria con faci!idad, aumentando Ia velocidad. Pare

cumplir esta fund6n Ia cornna no debe ser uria pared compacta sino uria

barrera flexible y semipermeable.

El efecto protector de uria cornna se extiende a uria distancia de 10 veces su

altura in^><jina.

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I. Nivel de fertilidad es mayor debajo de 10s ^rboles: debajo de un ^rbol

leguminoso puede haber 2 veces in^s nitrogeno, f6sforo y materia

organica.

2. La humedad del suelo se inaritiene debajo de 10s amo1es, debido al efecto

de Ia sombra y al a recolecci6n de agua que escurre poreltronco.

3. La cantidad de pasto que orece debajo de 10s ^moles es igual o mayor que

Ia cantidad producida al sol.

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4. El pasto tiene mayor colidad ( proteinas y menos fibra).

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Diseiio y inanejo.

Los marcos de plantaci6n de arboles en 10s pastos, deben permitir el nomero

mayorde ^moles por heat^reas, sin efecto negativo sobre Ia productividad deIa hierba.

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Las coltinas mejoran el paisaje y constituyen uria fuente de ingreso adjcional.Las parcelas de 10s agricultores normalmerite son pequefias, estas puedenser protegidas por cornnas simples, de baia altura (3 a 6 metros). Esseriallamente uria corca viva densamente plantada que se poda solamente

porlos lados y se deja crecer en altura. El marco de plantaci6n es de 35 - 50cm entre Ias hileras, de 60 cm hasta I metro entre arboles con barreras que

sin/en coino Iinderos y divisiones de lotes.

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Beneficios.

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o- Permite mejoras Ias productividad en Ias areas de cultivos y pastoreo.

o- Produce subproductos coino madera, forraje, lefta, abonoas verde, frutos,etc.

* Pro^Cci6n de 10s animales y viviendas.

-.ESPecies recoinendadas.

Nombre cientifico

.

^

Cassia fistula

,

L

Casuarina

equisetifolia

L,

Melia azedarach

Cupres lustlanica

Nombre vulgar

Tamarindus indica

Pinus canbaea

Canafistul

Eucalyptus

comandulensis

Gasuarin

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Gineiina arborea

A1bizia falcataria

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Paraiso

Acacia inarigium

Cipres

Tamarind

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Pino

canbe

EUCalypto

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Mejina

A1bizia

Acacia

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* Urnizaci6n de ^moles que se propagan porestacas grandes ( 2 metros ), 10

que permite que 10s brotes salgan fuera del alcance de 10s animales (ej.

balo).

o- Plantsci6n escalonada: se divide el pasto en vanas parcelas. Las parcelas

se plantan uria despu6s de Ia otra, de inanera que se puedan utilizar urias

parcelas mientras 10s amo1es est6n creciendo en otra.

L .

.

. .

A1finalde, .InOS ajios, Ia finca estar6 enteramente plantada sin tener que

interrumpirla producci6n animal.

L

* Plantaci6n en Taungya: mientras 10s atboles est6n creciendo, se utiliza el

torreno para cultivarintercalados, cuand0 10s ^rboles se aproximan al

tamafio requerido, se establece el pasto. Este es el sistema mas

economico y conveniente para establecer sistemas silvo-pastoriles con

pasto mejorado.

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ESPecies recoinendadas.

Para sombra dentro de potreros.

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Nombre cientifico

^.

J

,

Cassia fistula

Gincidia sepium

Diphysa robinioides

G^^^zuma ulminifoliaSamaneasaman

Entero10bium

cydocarpum

Spondia purpurea

Nombre vulgar

Bombacopsis

quinatum

Delonix regia

Canafistula

Beneficios.

Balo

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,- Sin/e de pro^Cci6n y mejoramiento del suelo.

* Interviene en Ia colidad del pasto que crece debajo del ^fool.

* Brinda subproductos coino madera, forraje, fititas, leiia, ...;

* Sin/e de pro^Cci6n a animales, del soly del viento.

Macano

Guacimo

Algarrobo

Coroti,

Jobillo

Cedro espino

L

BANCODEFORRAJE.

F1amboyan

El uso de delfollaje de amo1es y de amustos en Ia alimentaci6n ruiniantes es

uria practica conocida por nuestros productores aunque de inanera empirica.Para que un arbol sea camcado coino forrajero debe de reunir ventajasnutricional, de producci6n y faciles de inanejar agron6micamente.

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Uria vez podada Ias plantas se proceder^ a Ia aplicaci6n de abono, pare

ayudar a su recuperaci6n rapida.

En el coso utilizar estacas, se recoinienda emplear estacas de 0.50 cm, con

un cone recto en Ia parte superior y uria punta en Ia inferior, debido a que

hay un mayor porciento de supervivencia, se emplea menor nomero de

material, enraizan con mayor facilidad y brinda un mayor nomero de brote.

Las distal, cias son Ias mismas, Ia diferencia estriba en Ia capacidad que tiene

Ia estaca en establecerse y brindar biomasa con mas rapidez ( 6-7 meses).

.

Beneficios.

* Se puede brindar uria dieta balanciada a 10s animales.

* Se cuenta con uria reserva ajimentaria para Ia temporada seca.

ESPecies recoinendadas.

L

Nombres dentifico

A1bizia Iebbeck

Samaneasamam

Dyphysa robinioides

Glirddia sepium

Guazuma ulmifolia

L_

Leucaena

Ieucocephala

Erythrina

poeppiggiana

Nombre vulgar

A1bizia

Algarrobo

Macano

Balo

Guacimo

Leucaena

Erythrina

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Por 10 tanto si el agricultor no dispone de metodos de fernlizaci6n y de

conservaci6n de suelo, estar6 en Ia objigaci6n de dejar en descanso Ia

parcela despu6s de unos ajios de cultivo.

Bathecho

.

c, En que consiste el Bathecho?

Consiste en dejar que se regenere y establezca cor un periodo de tieifipo Ia

vegetaci6n naturalmerite, hasta que restablezca uria capa de suelo fernl, en

un area o parcela donde se desarrolla actividades agricolas. La funci6n

primordial del ban^cho es, en Ia mayoria de 10s cosos es mejorar Ias

condiciones quimicas, fisicas y biol6gicas del suelo, de tal inanera que este

sea mas adecuada para elestablecimiento de cumvos que en el momento en

que Ia parcela fue abandonada alfinal del ciclo anterior( S^richez 1979 ).

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^,*,-*,..^^--',,,,^!;~'jin^"^'ij;^;-^-, IEnriouecimiento en claros

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La inconveniente que puede presentar este sistema es que si el agricultor no

cuenta con suficiente tierra, tendra que utilizar Ia parcela sin cumplir el cido

coinpleto en el cual se debe restablecer el ^rea. Coino uria alternativa a el

I 4'1:

I, ,,. t

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vanaciones de temperatura, reduce Ia evaporaci6n del agua y frena 10s

vientos.

La sombra es particularmente inuy importante en Ias zorias con PIuviosidad

irregular y estaciones secas prolongadas. Tambi6n protege 10s cumvos de

10s aguaceros fuerte ( provocan Ia coida de Ias flores )..

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II_

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1<, 1.1. .f. ,,

Disefio y inanejo

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L,

Para el establecimiento de cualquier sistema que utilice Ia sombra coino

componente importante debera tener en cuanta uria sene de criterios:

3

.

L

* E1 6tho1 debe producir uria sombra ligera y diftisa.

* Debe tener un sistema de radicular profundo que no coinpita con 10s cultivos

en Ia capa superficial del suelo y que Ies permita resistirla sequia.

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El rinmero aproximando de arboles de sombra por hectarea.

Cuitivo

Agricola

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Cacao

800

G

Nomero de

Arboles

100

Cafe

^ 150

Calendario para alestablecimiento de to sombra.

I ^fool protege entre

5 y 10 matas de

cacao.

_;

Pro^Cci6n

100

Inmediata: Para tener uria sombra inntediata es necesario aprovechar Ia

sombra que nos brinda el bosque en su estado natural, se eliminan Ias

especies indeseables.

150

I amo1 protege entre

16 y 25 matas de

cafe.

Anterior a Ia plantsci6n de Cafe o de cacao: Se plantsn 10a ^rboles de

sombra corlo menos I ajio antes.

Transitorio: Se plantan Ia sombra provisional y el definitivo, y tan pronto Ia

sombra provisional se ha desarrollado se trasplanta el cafe o cacao.

Economicamente es el metodo mas coinOn y mas aceptable, por que el

sombrio provisional puede aportar uria producci6n adjcional ( banano,

guandii) mientras el cafe o cacao se est^ desarrollando.

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En aquellos cosos donde 10s obietivos del sistema sea madera, 10s primerOS

ajios el inanejo colamente se suscribe al cultivo agricola, aunque se ve

beneficiado Ia parte forestal, inariteniendose asi hasta eltercer ajio donde se

realiza Ia primera poda y se elimina todos 10s arboles con problemas

fitosanitarios..

Adjvidades

Delimitsci6n del penmetroLimpieza delterrenoMarcodo y estaquilladoPlantaci6n de amo1esSiembra de cultivos

Limpieza de Ia parcelaAbonamiento de cultivo

Reposici6n de fallasCosecha de cultivo

Prepareci6n delterrenoSIembra de cultivosCosecha de cultivo

01E F M

,

A M J

Cuando el obietivo del sistema sea fertilizaci6n, entonces se inaritiene el

disefio intoiai y se seieccionan especies fijadoras de nitrogeno y que aporten

materia organica al suelo. Estas especies generalmerite se inanejan con

estacas de 0.50 cm y se podan a 10s 6 -7 meses de establecidas,

distribuyendose el material portoda el area de siembra un meses antss de Ia

siembra.

J A

L.

S o N

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Selecci6n de especies.

Los atboles que se van a seieccionar deben corresponder a Ias siguientescarecteristicas.

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se SGIeccionan especies fijadoras de nitrogeno y que aporten materia organica at suelo.Estas especies generalmerite se inanejan con estacas de 0.50 cm y se podan a 10s 6 -7meses de establecidas, distribuyendose 61 material portoda Glarea de siembra un mesesantes de in SIGmbra.

Selecci6n de especies.

Los arboles que se van a SGIeccionar deben corresponder a Ias siguientes caracteristicas.

* Sistemaradicularprofundo.* Copa difusa, que se PUGdapodar.* No ser quebradizos.* I\10 ser ^OSpederos de PIagas.* No tener efectos alelopaticos.

Sin embargo, si 61 aporte econ6mico del arbol coinpensa sus desventajas, se justifica suutilizaci6n.

Nombre cientifico

.

Cordia alliodora

Gliricidia se ium

Leucaena 16ucocephalaTerminalia Ivorensis

Erythrina

ABONOSVERDES.

OG

El asociar Ias plantas para que se ayuden inutuamente es uria practica conocidadesde siempre. La agricultura orgt^nica se esfuerza en recuperar 10sconocimientos tradicionales sobre Ias asociaciones de plantas.

ASOciar entre allas plantas presenta multiples ventajas:

La tierra, el espacio y el agua se aprovecha mejor en cultivosasociados que en monocultivo, pues algunas plantas crecen en altura,mientras que otras cubren el suelo. A1gunas tienen sus raicesprofundas, mientras otras envian sus raices superticialmente.

Los ataques paresitanOS son casi siempre mas d6biles.

Hay uria menorinvasi6n de hierbas al quedar el suelo ocupado en sutotalidad.

Iggiana

Nombre vulgarLaurel

Balo

Leucaena

Terminalia

Erythrina

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Ademas del aumento de rendimiento, elfrijol de abono of rece otros beneficios:

I. Control de erosion mediante el efecto de su cobertura (viva o inuerta).

2. Reducci6n del periodo de descanso.

.

NombreA1gunas especies de frijolde Abono Verde

CANAVALIA

IQ^^^.)

q

Descri CIOn

arbustivaPlants10s 4-5florecer a

SIgueymeses

produciendo flores yvainas continuamente.

Se adapta hasta 1,500msnm.

Mucuna, FrijolTerciopelo,Pica Dulce

I.

Venta'as

Alta toIerancia a Ia

Tiene pocossequiaa Iaenemigos supera

inucuna en condiciones

adversas. Menos dano

por el ganado. Secontrolan Ias arrieras al

regarse Ias hojas por elnido, ya que contienenun fungicida que mata elhongo alimenticio queellos cultivan.

MucunaPruriens

Planta trepadora deciclo largo.La inucuna se adaptabien hasta 10s 1200

producemsnm ysemilla entre noviembre

cuando sey eneroMayo-SIembra en

Agosto. Hay 3 tipos desemillas: negra, gris ypintada. La semilla grisparece toleer mejor Iase uia

.

Limitantes

VIGNA,FRIJOLALAZIN

Produce menos biomasa queinucuna , excepto en condicionesadversas. El ganado vacuno,cabalIar y caprin0 10 comen peroprefieren otras especies. No toIerasuelos inal drenados ni inuyacidos. Sus semillas son toxicas

para animales y humanos.

Mediana toIerancia a Ia

sequia. Las hojas sonbien apetecibles para 10sanimales. Se asocia bien

con el maiz y sorgo baioinanejo con podas. Eganado puede corner

semillas cocidas ydescascaradas de ta

no formeinanera quemas del 25% de Ia

racion

(\{^^^^)

Planta arbustiva o

trepadora de cono ciclo(65-85 dias).Tanto Ias vainas tiemas

Ias semillascoino

verdes y maduras soncomestibles

..

.--.

Susceptible a 10s arrieros, conejosNo toIera suelos inal drenados ni

inuy acidos. Se puede prepareralimentos humanos usando Iassemillas maduras, pero existenproblemas de toxicidad. Es unplanta inuy agresiva.

Se asocia bien con e

maiz y songo. Sembradaen el surco inuerto, Iavigna convive bien con e

sembradomaicillo

casado o a 901pe alternoProducecon el maiz

cobertura masuria

raida ue Ias otras

Mariejado coino cultivo de grano,Ias hojas maduras de Ia vignatienen poco nitrogeno ya que Iamayoria se trasfiere a Ias semillas.Por otro lado, Ia cobertura de Iavigna ayuda mucho a controlar Iaerosion y Ias malezas.

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Aunque cada poda requiere 2 a 3 dias/hornbres por Ha. El beneficio es que enmuchos casos se ahorra uria limpieza, gracias al erecto coinpetitivo de Iacobertura delfrijol de abono. En investigaciones desarrolladas se a coinprobadoque Ia inario de obra utilizada en Ia poda iguala Ia del control manual de maleza.Ademas, hay indicaciones que Ia poda ayuda a transferir nitrogeno al cultivoasociado al provocar el desprendimiento de uria porci6n de 10s nodulos que Iuegose descomponen para liberar el nutriente.

Pautas para Ia poda:

* La necesidad y 6poca apropiada de poda vana de acuerdo con el crecimientorelativo

del finol ^e abono y el grano basic0, 10 cual depende de 10s factoresambientales y el

tipo y variedad de grano basico y frool de abono.

o- La poda se debe realizar cuando Ia leguminosa ha trepado por 10s tallos delmaiz, conando Ias guias a 40 a 50 cm arriba de Ia superticie, dejando urias 8 -10 hojas. Las plantas continuran creciendo para producir uria cubierta defollaje densa y baia ya que Ia poda estimula uria reinificaci6n lateral.

.

C

No se debe retrasar Ia siembra delfrijol de abono con esperanzas de evitar Iapoda, ya queelcultivo coinpetira demasiadocon Ia leguminosa reduciendoasila producci6nde abono verde.

SISTEMA PICISILVICOLA.

Con este modelo de sistema se pretende mostrar Ias POSibilidades de Iacombinaci6n de atboles, peces y cultivos agricolas, haciendo mas SOStenible

Disefio y inanejo.

El establecimiento de 10s estanque cuenta de dos etapas importantes, aria que consiste en tolocalIzaci6n de terren0, 61 cual debe cumplir con dos requisitos fundamentales.

* El area seieccionada debe estar cerca de uria fuente de agua permanente.* El suelo debe serimpermeable.

Uria vez escogida 61 area se procede al marcado delterreno y se Ginpieza in apertura delestanque, cuya dimensi6n depende do in disponibilidad del mismo (terreno) y profundidadsera de 1.00 metro maxime, con uria Gritrada y sanda de agua. Ellecho tendr6. uriainclinaci6n del 5%, para facilitar to sanda del agua para 10s mantenimientos. En in parte

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ManualPr6. ctico de AgroforesteriaSecretadadeRecorsosNaturales

Proyecto Mejo, 'antieiito delUso yProductividad de IaTieira.Tegucigalpa, Honduras

Cooperaci6n T60riica con IaUniversidad. de Pinar dell^0, CubaCUTSO Pr6. ctico de Sistemas Agroforestales parapequefias Fincas de laderas.Del22 at 25 de febrero de 1999.

introducci6n Conceptual a 10s Sistemas Agroforestales y SitvopastorilesEdwiri MagaritiasCenti'o de investigaci6n AgricolaTropicalSanta Cr^, Bolivia 1999.

Criterios Basicos paraEIDisefio do Sistemas Agroforestales.Centro de investIgaci6nAgricolaTropical( CIAT ).RoanelyMadaca.Santa Cn^-Bolivia 1999.

.

BIBLIOGRAFIA

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LAIMPORTANCIA Y APLICACION DE LA TVIEDICIONFORESTAL

Medici6n forestal

Constituye un aspecto fundamental de in clericia forestal, para inanejar el bosque en formaracional y t^cnicai se requiere en primer jugar conocerlo mediante to medici6n de uriasene de caracteristicas o partimetros . La niedici6n forestal( DASOT\101vrrA) es uriaherramienta auxiliar basica de otras ramas de in clericia coino to Ordenaci6n , SIIvicultura ,

de madera,Aprovechamiento, e Industria . rugunas mediciones forestales son volumennomero de arboles POT hectarea, area basal, altura , dinmetro, edad, CTecimjento

El desarrollo de un plan de manejo en sus diferentes etapas requiere estar haciendomediciones , constantes de 10s atboles

En Ia fase de aptovechamiento POT ejemplo se requiere in medici6n de Ias trozas , elvolumen ( metro cubico) es d patr6n de medida que se usa para Guantificar inproductividad, y in producci6n , hacer 61 pago de Ias diferentes faenas coino son Ias deaprovechamiento

El inanejo t6cnico del bosque, asi coino tambi6n del aserradero requiere conocer los costosde producci6n de madera durante Ias diferentes etapas del proceso para 10 cualla medici6nde in producci6n es un antecedente basico , pu6s 10s costos se expresaii POT nietro cubicoso millar de pies tablares

En in etapa de cornercializaci6n , in medici6n es tambi6n importante, pu6s to madera PUGdeser coinprada o vendida y el volumen sirve de base en in transacci6n

En resumen to medici6n de in madera incluye 4 formas principales

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L-

,

. I\'ledici6n del volumen de madera en pies .

. Medici6n delvolumen de trozas de itrholes volteados.

. IVledici6n de madera aserrada resultante de Ias trozas .

. Medici6n de otros productos coino postes lenti, y en general productos dedinmetros menores

Para conocer 61 volumen se requiere hacer mediciones de dinmetro, altura, constituyendoestas dos mediciones Ias ni6. s importantes

Definici6n de

Dasometria : ES Ia medici6n del bosque , Gritendiendo este coino d conjunto de arbolesque se desarrollan en un espacio cointin

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I~OSque : Es un coinple'o univ

g'an GSTGinOs de in n, t, ,, l, ,,. P. 'ri'diVeTSidaddeejement, ,d IGSreinosdelanaturajeza, ,d """"ddeelementosd, I,cuyareciprocaacci6nresultauna ' ''^,'.', animales ) ,

nomb .InICionesdeladasometria, Ia I "

En franc6s ,ensefiaad, ,,,,- ' NIDRO},. reTRllE, (Dedrometria), "enSeiiaadeterminareivoi, ,,, del ""'ro""ia), que, ,,, i, Huffel, nos

En ing16s , seCoinprendeiamedjd, d, l "'',(medici6nforest, j), ,-O prende to medida de 10s produ, t, , d I ' ' ''''"" 'orestal), seojjn M, ,,,

""'entodelbosqu, ' ""'inacidndelvolumendEn Alem:in , A-DESSerialaquesetratade, ,dj, ,, I A'",(medici6n de, ,,,,,,),delosarb I 'in""y"'CUIarlasniagnjtud, , ,,, d , '''"'^'), y Prodan

Elorrieta , espafiol, efine La Dasometria, cievolumen de 10s atboles delasm f ' 'Cia qUe estudia to determina "elasmasaforestales, averjo ""ininaCi6nd, I, averigua su edad e inve t'oCTecimiento .

Coinoocurrecont "Unodeiosd. Giniciones, esdificilqueunaunodeiosdistintosa, ," ificilqueun, so a coinprenda todos y cadaLa divisi6n de Ia Dasometria re divide en tres partes :

n Tomettia : medida de 10s atboleb)

na : medici6n y cubicaci6n de Ias bc) p ometria:Medidadelcrecimiento ,I

Las med' 'as mediciones POSibles que se PUGden hacer al atbol y al bosque son

ARBOL

Diametro

Incremento diametralAltura o largoAra basalVolumenEdad

ESPesor de cortezaForma

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BOSQUE

Area basal promedio Iha.volumen promedio Iha.a tura promedio del bos uea, ,,,,, 'ar o1es promedio del bos uelametro proniedio del bos ue

edad promedio del bos uIncremento promedio POT hector

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CONCEPTO Y NATURALEZA DE LA TVIEDICION

Las mediciones de que se ocupa in Dasometria sin, e para apreciar en forma cuantitativamediante uria expresi6n numerica Ias caracteristicas del arbol o delbosque

Las mediciones directas que pueden hacerse del bosque se refieren a 10sfundamentales de :longitud, peso o masa, tiempo

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Conversion de unidades

Metros cubicos POT hectareas a pies cubicos POT hectarea

a) se convierte 10s metros cubicos a pies cubicos dividiendo Inletro entre 03048 y Iueoose eleva ( 32808) al cubo resultand0 35.3 IPies cubicos

Metro cuadrado por hectarea a pies cuadrados

a) se convierte 10s metros cuadrados a pies cuadrados dividiendo I Gritre 03048 y Iueoose eleva al cuadrado esta cantidad ( 32808) al cuadrado resultand0 10,764 piescuadrados

Metro cubico a pies tablares

Esta conversion calcula Ia equivalencia solida sin tomar en cuenta Ias deducciones que sehacen en Ia practica a Ias tapas y ancho de cones.

a) -POT definici6n un pie tablar es uria pieza de madera de I pie( 03048) de Iaroo POTun pie ( 03048), de ancho y un espesor de uria pulgada ( 002549), con un volumen POT10 tanto de 0.0023597 nietros cubicos.

by Dividiendo I metro cubico Gritre 0 .0023597 resulta 423.8 pies tablares

El factor de conversion PUGde vanar de 200 a 400 pies tabiares POT nietro cubicoLa determinaci6n de este factor se puede 100rar para un aserradero dado haciendoconsistente en cubicar cada troza antes de aserrarla y Iueoo medir to cantidad de piestabiares que resulten

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conceptos

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MEDICioN DE Los ARBOLEs

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. Medici6n delDid. met, ,o

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El drainetro o in circuiiferencia son medidas basicas en CLIalquier 6tho1. Sirvende base para mediciones y estimationes de AL. ea basal, volumen, cliecimiento.La medida in:^. s tipica del diti. metro de 11n 6.11bol es el drainetro a Ia attlira delpecho, qIle se representa abi:eviando con Ias letras DAP, con esta medida setrata de conocer of thanletro que tiene elfuste del 6.11bol a Ia altlira de 1.30msobre of nivel delsIlelo. Cuando POT conventencia no se rutd. e el drainetro, sinoIa circuiiferencia a Ia altlira delpecho, se transforLna en drainetro. dividiendo,entre (1)I 3,1416)El drainetro a in altuiia delpecho coAP) es uria medida universal para tomedici6n del chainetro de 10s 6.11boles. Esta nTedida se litiliza en cast todo elinnndo.

,

Inst, ,umentosp0, ,0 10 Medici6it de Didmet, ,o

Para medir drainetro, hay dos instrun}entos, Fordp\11a y Cii}ta diametrica.

. Forcipula.

Este instrumento de n, .etal o de n^adera consta de uria negla gL'ad11ada y dosbrazos perpendiculares a 6sta, duno fi. jo y of otro in6vil qIle se desplaza a 10largo de in regla.Con Ia fordpula se lee directamente of than}etro, solaii, .ente hay qtie tenerCUIdado con Ia poster6n de 10s brazos allnomento de hacer Ia Iectlira, paraevitar errores debido a Ia inchnaci6n dellnstrunTento o a Ia irregularidad delfuste.

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ALGITNAS NORI^^IAS DENIEDICIONDEARBOLES

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Ante todo debemossaber

en que jugar de nuestro

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cuerpo est6. localIzado elDAP

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metros

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.

ES Importante seguir Ias reglas que 16smencionaremos a continuaci6n, de

esta inanera cualquiera personamedir6. SIGmpre, sobre 61 mismo sitio,marcado con anterioridad

En uria pendiente debemoscolocariios en in pane mas alta

1.3metros

2 2.23

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a

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Cuand0 61 atbol este inclinado se

inide su paneSuperior

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Medici6ra de Altu, ,a

Medici6ndealturaes ocodifi' ',Cua d POCO Cildemedir. POTquenosevebienl "cuandosonmuyesaltoyfrondosos. p 'Y' Ienlos;^. rh, jSegiin el objetivo paralacualseiiequieiielaaltui}asedit' :

. AlturaTotal:Laquevadesdeel I '

. Altura delFuste : Desde ofsu I h

on. ercial:Lapartedelfuste ue dventa quepueeapitovechaiiseparala

nstrum. entos para Ia Medici6n de A1

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HIPSometroBlume-Leiss

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Clin6metroSunnto

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Hipsometro Haoa

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Vara de Extension

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InstrumentOS de medici6n de altura de 81rboles

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. Hips6metro deBlume Leiss

Medici6n de alti. Ira utilizando Vara radu d

La vara graduada, de 15 n}etros permite f;^. cilmenteMedi, :Ia altura de un allbolen fomTa directa , ' dse trata de plantas, j6venes, esta Inedida es piledsay se utiliza en parcelas de creciii}lento, paila 10 ,armediciOneS Con exactitud. NO Ilequiere de expertenCiapara su utilizaci6n, solaii}ente basta con colocarlacerca y paralela altronco del 6th o1, coinparandoo Igualandola, con of apice se logL, a Ia altura de Iaplanta. La limitaci6n de Ia jiltsnia es su consecuc"y altos costos en of niercado.

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Medici6n de altura con Hips6metro de BlumeLeiss

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.

Metodo de Medici6n

Existen metodos directos paila medir Ia altulIa, UDO de ellos es Ia Vara deextensi6n, cuando se trata de allboles en pie, metodos indirectos son aquellosque conocido un lado, distancia base, se puede calcular Ia altui:a poll seinejanzade angulos y se procede de in SIguiente manera.Medirla distancia base (15 - 20 metros) Minar con of aparato a Ia base del6.11bolprimera Iectura y at aptce segunda Iectura, in slimatoi:Ia delas dosIectura corresponde a Ia altura del 6.11bol. Sin embargo segiin Ia poster6n delallbollas dos Iectuiia pueden ser negativas o posttivas, en este caso se Testan.

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Figura 7-12 Medici6n de altura ydiametro, en parcelas de crecimiento

Reglosp0, ,0 10 Mediatori de 10s A1, bales

No stompre encontraremos atholes con un solo fixste ya qIle ep^I^. eracalldad. de Ia semilla, Ias conditiones del sitio y 10s tratainiei}tos s' vic11 LIT esencontraran arboles SII} ran}Ifi. cad6n, en estos no tenth:eiTios pro eruas pmedir elDAP V Ia attuna, Dello veaiii. OS algiinos casos especi es.

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Este allbol est6. bitUTCado a Ia attuna derillestro DAP , y amhas llamas tienen 11ndrainetro seinejante polllo CLIalmedinTosanTbos y 10s anotamos eiT rillestro negistro, deIgiialmanera medimos amhas altura.

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A diferencia del caso anterior in bifurcaci6nse encuentra mas arriba del DAP, POT 10cualsolo medimos un dinmetro y medimosambas alturas de Ias rainas.

Este 6.11bol esta bitui:cado a Ia altlira denuestro DAP , y amhas llamas tienen 11ndrainetro seinejante POT lo cualmedimosambos y 10s anotamos en Duestro registro, deIgiia} manera medimos amhas attuna.

Barreno Forestal

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I. Desatomillar elextractor de in Ginpufiadura2. Recogerla barrenade in Ginpufiadura3. Soltar altomiquetee insertar to barrena en

Ia empufiadura, dejandoIa rodada a in vista

Asegurarla barrena enIa rodada.4. La barrena Gsm listapara utilizar. Barrenar

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Este punto es Importantepara que ininuestra quede entera,Sill roturas.

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8. En in inuestra se

encuentra informaci6n

sobre dincremento yIa calldad del atbolCuando se barrenan

botes, postes, madeTade Gasas etc, in proftindiide in impregnaci6naparece. El atbolin mediatamente

Ginpieza un procesode curaCi6n, CGrrandoel hueco. Tambi6n se

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Cubicoci6, t de Model, o

.EnPie , illmoslaformu}aparaP ra in estimaci6n de in madera a. e 11n firbo en pie 11Icalc^10 de volumen en 11n cilindi:o

Dadoqtelostroncosdejosa. liboiesiiaravezPi:eSen d F a

(F)qIleactii. acornoespeciedecastigoporelvOUme' -d dd Ifuste(F)qIleactii. acornoespeciedecastigopore von -d ddlfusteElcoefi. dente de forma se estima de acneii o con e gl:y SIempre se expiiesa en deciil,. ales.

La f6rmtila qliedai:Ia de Ia signiente maneiia,

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> Madera en Piezas (Aserrada)

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Volumen en Aletros Cubicos

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Volumen en Pies Tablares

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710n, ^/o1/170r

. EnMetro Estereo

Este SIStema se utilIza paila calcularla cantidad de ' d t ddimensiones.

De esta manera se facthta eliiiercado.

E( pz{ Ig) ^ ,4( plug ) ^ L(!?18s )

I"( pi) = 17 072') ^ 424

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Figura 7-13 Metro Estereo, unidad utilizada

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para estimar madera apiladaEn trozas o lefta.

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. Dete, ,minaci6ri del Ninna, o de A1,601espo, , Hectd, ,eo

Elniimero de arboles POT hectarea sera igtial alniimero de arboles ue est6ndentro de Ia parcela, multiphcado por elfactor correspondiente attainatio de toparcela.

. Metodo de Parcela de Medici6n

Las parcelas de medici6n se establecen paila facilitar Ia recopilaci6n de Iinuestra de datos.

En este caso presentaiii. OS Ias que se litilIzan con mayor frecuencia, sin embar oqueda a c, :iterio del responsable de Ia planifi. caci6n dellnventa}to Ia decisi6n deestablecer Ias dimensiones de Ia parcela.

La parcelas expertnlentales de clareo y Tenthmientos son inuestrasselectionadas, de un tanTaii. o tal qIle permite efectuaiilas mediciones dentro de6sta, cumphendo con uria nomla de exactitrid dentifi. ca.

Edad de rodal para of establecimiento de Ias parcelas: Las arcelasestablecen en eli:odal a ten, .PI:aria edad, a fin de seguir su desarroUo, pero noantes de que se prieda estiii}allla hornogeneidad del sitio a partir de Iasmediciones de Ia *attuna n}ayor* . En general, of establecimiento se recoiniendaalbacerse to primera entresaca.

Secci6n del area:

Las parcelas se deben establece, : en rodales coet6. neos y con Ia ina orhornogeneidad POSible ei} of vudo ; ubicandolas selectivani. ente en "en areas

representativas delrodal en su desarroUo normal y con Ia mayor uniformidadpostble en cuanto a topogL, afia ,suelo, ect. Y otros factores que inn. uyen en Iacalldad del sitio.

. Tannafi. o y forma de Ias parcelas:

Debido a que se necesita Ia Inayor hornogeneidad eil of vIlelo, asi coino araconsiderationes econ6micas, Ias parcelas no pueden ser demasiados grandes.Sin embargo, 6stas. deben incluilI suficiente rillnleiio de 6.11boles paila ue sepuedan obtener, a partir de Ias 111ediciones, estiniaciones digiias de confi. anza.El taroatio preferIble es aquel que gallantice que a Ias conclusi6n de Iasobsei. \raciones quedaiT POT 10 ni. enos 40 a 50 6.11boles en Ia parcela.

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un area de 100 metros cuach?ados.Los datos obtenidos dentro de esta parcela,La parcela rectangular de 10 x 10 metrosIa n}uestra en nlultiphcados por 100 nosproyecta a un estiii}ado POT hectarea.

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. Calcular NIImero de Arboles por Hecmrea

Ejemplo:

R = 5.64 in

La parcela circular de 5.64 metros deradio representa uria super, fiste de 100metros cuadr, ados.

Cuando establecemos este tipo de parcela,alignal que of caso anterior, solo debemosmultiphcar 10s datos obtenidos POT 100 yasi obtench:emos of estimado poll hectarea.

Parcela 100 in2 (radio:5.64m)Si on to parcela se contaron 22 atbolesEI Factor de in Parcela (F) sera el siguiente:

F= 10 000m2 = 100loom2

Entonces 61 nomero de atboles POT hectarea sera,'f a