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EJERCICIO DE EVALUACIÓN TIPO ENLACE.
DEBATE BLOQUE II AMBITO DE ESTUDIO
¿Debería disminuirse la edad para votar?
Emilio la Rosa (moderador): buenas tardes, público asistente. Nos hemos
reunido aquí para escuchar las posturas de cuatro compañeros de la escuela
a cerca del tema ¿debería disminuirse la edad para votar?
El voto es uno de los derechos humanos más importantes. Da a las personas
la oportunidad de decidir la manera en la que serán gobernados y es una de
las formas más importantes para proteger los derechos de los demás.
En casi todos los países, la edad adulta comienza a partir de los 18 años y con
ello el derecho a votar. Esta edad es considerada en 142 países del mundo.
Existen otros criterios: en Taiwán y Japón el derecho al voto es hasta los 21
años; en Corea, Sudan e Indonesia es a los 17; en Brasil, Cuba y Nicaragua a
los 16, y en Irán a partir de los 15. En países con democracias reconocidas
como Gran Bretaña, estados unidos y Australia, están creciendo movimientos
que luchan por disminuir la edad permitida para votar.
Los participantes de este debate son Jaime Torres, Miguel Santos, Daniel
López y Brenda Franco, estudiantes de secundaria de 14 y 15 años. Ellos
mismos se propusieron para participar en el debate acerca de este tema.
Comenzamos esta primera parte del debate con Jaime Torres. Tienes minuto
y medio para exponer tu postura.
Jaime: gracias, profesor Emilio. Buenas tardes a mis compañeros y al
auditorio.
Todos sabemos que conforme la gente va creciendo, está más enterada de
su entorno y aumenta su capacidad para tomar buenas decisiones. A los 18
años de edad, la mayoría de nosotros todavía está madurando y no hemos
desarrollado una corteza cerebral en esta etapa
Miguel: sí, profesor, gracias. Buenas tardes a todos.
Yo quiero expresar mi opinión de que la edad debe disminuirse a 15 años.
Antes que nada, los adolescentes tienen el mismo acceso a la información
que sus padres y, en ocasiones, hasta más con la proliferación del uso de
internet.
La mayoría de los adolescentes que ejercitarían el derecho a votar sabrían lo
suficiente sobre el proceso como para dejarse influir por las ideas de sus
padres, ya que tienen su propia opinión.
Brenda: Gracias. Buenas tardes a todos,
El núcleo de la sociedad es la familia. Ya sea que ésta este encabezada por
padre y madre o sólo por alguno de ellos, incluso si faltan, estarán tíos y
abuelos; pues estos mayores de edad son responsables de su familia. Así que
los jefes son los responsables de la seguridad de toda la familia y, desde
luego, no tomarán decisiones que afecten a ningún miembro. Por ello no
estoy de acuerdo en dar responsabilidades a los menores, como el derecho
de votar, que corresponden exclusivamente a los mayores.
Daniel: Gracias profesor.
Estimados compañeros es injusto pagar impuestos si no tenemos derechos a
votar. Muchos jóvenes de 15 años trabajan y pagan impuestos.
Hasta el momento los adolescentes no tenemos posibilidad de expresar
nuestra opinión sobre cómo el gobierno gasta el dinero. Las políticas sobre
mínimo de edad, salarios y jornada laboral son impuestas por el gobierno y si
los adolescentes somos suficientemente maduros para tener un trabajo
también deberíamos tener la oportunidad de expresar nuestra opinión sobre
las políticas mediante el voto.
1.-Uno de los aspectos comentados durante el debate consistió en la
problemática social y política que trae consigo el permitir votar a partir de
los 15 años. ¿Cuál de las siguientes conclusiones es la correcta?
A. No se debe negar el derecho al voto a los adolescentes.
B. Queremos darle derecho a los adolescentes de votar cuando aún no
asumen una responsabilidad plena con la sociedad a la que
pertenecen.
C. Permitir el voto a menores es como dejar que un adolescente
conduzca en la carretera el automóvil con toda la familia en él.
D. Los adolescentes deben ser escuchados y tener el derecho del voto.
GUIÓN DE REFORZAMIENTO TERCER GRADO
DEBATE BLOQUE II AMBITO DE ESTUDIO
¿Debería disminuirse la edad para votar?
Emilio la Rosa (moderador): buenas tardes, público asistente. Nos hemos
reunido aquí para escuchar las posturas de cuatro compañeros de la escuela
a cerca del tema ¿debería disminuirse la edad para votar?
El voto es uno de los derechos humanos más importantes. Da a las personas
la oportunidad de decidir la manera en la que serán gobernados y es una de
las formas más importantes para proteger los derechos de los demás.
En casi todos los países, la edad adulta comienza a partir de los 18 años y con
ello el derecho a votar. Esta edad es considerada en 142 países del mundo.
Existen otros criterios: en Taiwán y Japón el derecho al voto es hasta los 21
años; en Corea, Sudan e Indonesia es a los 17; en Brasil, Cuba y Nicaragua a
los 16, y en Irán a partir de los 15. En países con democracias reconocidas
como Gran Bretaña, estados unidos y Australia, están creciendo movimientos
que luchan por disminuir la edad permitida para votar.
Los participantes de este debate son Jaime Torres, Miguel Santos, Daniel
López y Brenda Franco, estudiantes de secundaria de 14 y 15 años. Ellos
mismos se propusieron para participar en el debate acerca de este tema.
Comenzamos esta primera parte del debate con Jaime Torres. Tienes minuto
y medio para exponer tu postura.
Jaime: gracias, profesor Emilio. Buenas tardes a mis compañeros y al
auditorio.
Todos sabemos que conforme la gente va creciendo, está más enterada de
su entorno y aumenta su capacidad para tomar buenas decisiones. A los 18
años de edad, la mayoría de nosotros todavía está madurando y no hemos
desarrollado una corteza cerebral en esta etapa
Miguel: sí, profesor, gracias. Buenas tardes a todos.
Yo quiero expresar mi opinión de que la edad debe disminuirse a 15 años.
Antes que nada, los adolescentes tienen el mismo acceso a la información
que sus padres y, en ocasiones, hasta más con la proliferación del uso de
internet.
La mayoría de los adolescentes que ejercitarían el derecho a votar sabrían lo
suficiente sobre el proceso como para dejarse influir por las ideas de sus
padres, ya que tienen su propia opinión.
Brenda: Gracias. Buenas tardes a todos,
El núcleo de la sociedad es la familia. Ya sea que ésta esté encabezada por
padre y madre o sólo por alguno de ellos, incluso si faltan, estarán tíos y
abuelos; pues estos mayores de edad son responsables de su familia. Así que
los jefes son los responsables de la seguridad de toda la familia y, desde
luego, no tomarán decisiones que afecten a ningún miembro. Por ello no
estoy de acuerdo en dar responsabilidades a los menores, como el derecho
de votar, que corresponden exclusivamente a los mayores.
Daniel: Gracias profesor.
Estimados compañeros es injusto pagar impuestos si no tenemos derechos a
votar. Muchos jóvenes de 15 años trabajan y pagan impuestos.
Hasta el momento los adolescentes no tenemos posibilidad de expresar
nuestra opinión sobre cómo el gobierno gasta el dinero. Las políticas sobre
mínimo de edad, salarios y jornada laboral son impuestas por el gobierno y si
los adolescentes somos suficientemente maduros para tener un trabajo
también deberíamos tener la oportunidad de expresar nuestra opinión sobre
las políticas mediante el voto.
Act. 1
Después de haber leído el guión de debate ¿Debería disminuir la edad para
votar?, trabaja en tu cuaderno de notas lo que se te pide.
Elabora un cuadro comparativo sobre los argumento a favor y en contra de
disminuir la edad para votar y redacta una conclusión.
PARTICIPANTES A FAVOR EN CONTRA JAIME TORRES
MIGUEL SANTOS
DANIEL LOPEZ
BRENDA FRANCO
SOLICITUDES BLOQUE II AMBITO DE PARTICIPACION CIUDADANA
Al revisar el formato, Celia preguntó a sus compañeros que significaba la
leyenda “ escolaridad “. ¿Quién le respondió correctamente?:
A) Mario: Donde estudié la secundaria.
B) Carla. Datos de las escuelas donde se ha estudiado.
C) Pedro: La dirección de la institución donde estudié la secundaria.
D) Julia: Es la comunidad escolar.
Algunos recuadros del formulario aparecen sombreados: La maestra de
español preguntó: ¿ Por qué aparecen así?. ¿Qué debió contestar el grupo?:
A) Porque así se ve mejor el formulario
B) Porque lo llenará otra persona
C) Porque se trata de las partes que hay que llenar con mayor cuidado.
D) Porque no se debe de llenar nada en esos recuadros.
Una de las siguientes maneras de llenar el espacio llamado: “ vive con” no
responde a la lógica del formato. ¿Cuál es?
A)
B)
C)
Vive con
O Sus padres Su familia O Parientes O Solo
D)
Vive con
O Sus padres Su familia O Parientes O Solo
Vive con
O Sus padres Su familia O Parientes O Solo
Vive con su esposa
O Sus padres O Su familia O Parientes O Solo
GUION DE REFORZAMIENTO 3º GRADO
SOLICITUDES BLOQUE II AMBITO DE PARTICIPACION CIUDADANA
ACT.1
Explica por escrito ¿cuál es la función de la fotografía en este tipo de
solicitudes ?
ACT.2
Realiza una lista de los documentos de identidad que se citan en el
formulario anterior.
ACT.3
Explica por escrito ¿Qué pasaría si un solicitante contesta en el apartado de
salud, que la de él es mala?
