ANEXO N° 1

FICHA DE INSCRIPCION E IDENTIFICACION DE BUENA PRACTICA

I.- DATOS GENERALES:

A. NOMBRE DE LA BUEN PRACTICA “CANTO DE LIBERTAD”

B. ESTABLECIMIENTO PENITENCIARIO DE JAUJA

C. OFICINA REGIONAL CENTRO HUANCAYO

D. Lugar de implementación de la buena practica

a). Departamento de Junín

b) Provincia de Jauja

C) Distrito de Jauja

II. DATOS DEL RESPONSABLE, UNIDAD ORGANICA O DEPENDENCIA DONDE SE IMPLEMENTO LA BUENA PRACTICA.

DNI NOMBRES Y APELLIDOS

CARGO EN LA ENTIDAD

NUMERO DE CELULAR

CORREO ELECTRONICO

20032667 QUISPE SOLORZANO LUZ MARINA

DIRECTORA 964924797 lquispe@inpe.gob.pe

III. DESARROLLO DE LA BUENA PRACTICA DE GESTION

01 NOMBRE D ELA BUENA PRACTICA

CANTO DE LIBERTAD

02 DESCRIBA LA SITUACION INICIAL Y PROBLEMA QUE BUSCA RESOLVER LA BUEN APRACTICA

El Programa Orquestando se creo en la Oficina Regional Centro por iniciativa del Director Regional Sr. Edinson Alvarado Ortiz. En el caso del Establecimiento Penitenciario de Jauja funciono como periférico del CETPRO Teodoro Peñaloza de Chupaca; en el cual el Docente Delmir Gutiérrez palacios fue contratado por el INPE para la creación del primer Coro de mujeres a nivel Nacional. Esta práctica busco resolver alternativas de ocupación de la población penal ya que los talleres educativo productivos son monótonos constantes y sin cambios. Esta acción permitió que las internas muestren su talento y sus habilidades sociales que conlleven a mejorar su estado psicosocial. Ya que con el canto expresaron sentimiento, expresión corporal, vencer miedos de actuar en público y predispuestas a ser mujeres empoderadas desde la perspectiva de igualdad ante la sociedad.

03 INDIQUE LOS OBJETIVOS DE LA BUENA PRACTICA

Desarrollar habilidades musicales y de canto en población privada de su libertad que conlleve a un tratamiento penitenciario integro y lograr una reinserción social positiva.

Brindar nuevas oportunidades que permitan enfrentar los riesgos y evitar la reincidencia.

04 INDIQUE LOS PRINCIPALES RESULTADOS O IMPACTOS GENERADOS POR LA BUENA PRACTICA

Se ha generado confianza y empoderamiento en las internas participantes ya que al presentarse en los diferentes escenarios vencieron sus miedos enfrentando su responsabilidad social ante la sociedad dando testimonio de cambio y compromiso personal familiar y social.

05 DESCRIBA EL PUBLICO OBJETIVO DE LA PRACTICA

Internas sentenciadas y procesadas con habilidades al canto y expresión corporal adicional a las labores que realicen en educación y trabajo.

06 RESUMEN DE LA BUENA PRACTICA (MAXIMO 300 PALABRAS)

Una población de 34 internas inscritas entre sentenciadas y procesadas, las mismas que

asumieron el reto la conformación de un coro polifonico de mujeres privadas de su libertas; en el cual se habilito un espacio exclusivo para las practicas diarias; para lo cual con el apoyo del Docente de Música lograron identificar notas musicales, leer partituras, trabajo en equipo considerando que a una solo voz existiría coordinación y uniformidad lo que hacia que este grupo de mujeres sean tolerantes a indicaciones que el maestro impartió, generando confianza, trabajo en equipo y disciplina. Del total de integrantes fueron 4 internas que conjuntamente con sus hijos asistían a clases y que en ningún momento se dieron por vencidas.

Así mismo el tiempo de preparación se hizo publico gracias al compromiso de las Áreas de Tratamiento, Administración y Seguridad de la Sede Regional ya que cada una de las salidas involucraba un trabajo en equipo, desde Planes Operativos para que no se vulnere la seguridad de ninguna índole; los recursos que se asignaba para una excelente presentación en cada uno de los escenarios Y la gestión que se realizó para mostrar a la sociedad que el Trabajo en Equipo y el Tratamiento Penitenciario tiene resultados transforma vidas.

Las integrantes del coro en su proceso de aprendizaje mostraron interés en ser proactivas creando la canción LIBERTAD, inspiración en la que dieron a conocer sus sentimientos como en una estrofa dice “…que con una lagrima se limpia el corazón”

07 DESCRIBIR LA SOTENIBILIDAD DE LA BUENA PRACTICA

En el año 2019 se ha podido obtener el apoyo de la Dirección Regional de Educación y el INPE ambos generaron recursos para cubrir gastos de pago al docente de música, compra de instrumentos musicales y solicitaron apoyo para la adecuación de ambientes donde se desarrolla las clases.

Es sostenible a medida que los requerimientos sean atendidos año en año, considerando presupuesto para talleres de música, además comprometer a los CETPROS.

Crear alianzas con Instituciones a fin de crear y/o implementación de talleres de música dentro de los Establecimientos Penitenciarios.

08 MENCIONAR QUIENES PARTICIPAR Y APOYARON EN LA CONSECUCION DE ACTIVIDADES (COLABORADORES, ORGANOS, UIDADES ORGANICAS U OTRAS ENTIDADES

El compromiso partió desde la Dirección de la Oficina Regional Centro Huancayo. Lic. Edinson Alvarado Ortiz.

La sub Dirección de tratamiento – Área de Educación para generar recursos y realizar pagos al docente de Mmúsica.

La Sub Dirección General de seguridad de la ORC , comprometidos en el traslado de las internas en las diferentes presentaciones fuera del Establecimiento Penitenciario. Las misma que se presentaron inicialmente en el EP Huancayo; La Casa de la Memoria Huancayo, La Noche Cultural Penitenciaria en Ayacucho.

09 DESCRIBA LOS EQUIPOS Y RECURSOS UTILIZADOS PARA IMPLEMENTAR LA BUENA PRACTICA, Y DE SER EL CASO LOS RECURSOS AHORRADOS A LA INSTITUCION LUEGO DE SU IMPLEMENTACION

Recursos económicos Recursos humanos ( Pilar fundamental el

Área de Seguridad por su excelente organización en cada evento)

10 COMENTE LAS DIFICULTADES QUE SE PRESENTARON EN EL DESARROLLO DE LA BUENA PRACTICA

La falta de confianza y compromiso de algunos servidores del INPE que en algún momento no creían en este proyecto y que tendría éxito.

La falta de recursos para la adquisición de una indumentaria que vestirían las internas del coro, la misma que conlleve a una presentación impecable con perspectivas a la reinserción social de este grupo de personas.

Se ha beneficiado a 34 internas

ANEXO

Internas participan de encuentro musical "Mi libertad"  

NOTA DE PRENSA N° 741-2019-INPE

INTERNAS PARTICIPAN DE ENCUENTRO CULTURAL“MI LIBERTAD”

En las instalaciones del Open Plaza de Huancayo se realizó el Encuentro Cultural “Mi libertad”, donde se presentaron las internas del coro polifónico del penal Jauja junto a la Orquesta Sinfónica Infantil de Huancayo y la Orquesta Sinfónica de Adultos de Huancayo, quienes deleitaron al público asistente.Fueron 28 internas quienes interpretaron 6 canciones, como “Lección N° 1”, “Escala musical”, “El tren al cielo”, “Somos al mundo”, “Mi libertad” y el tema inédito “Desde las Xauxas” que fue compuesto por las integrantes del coro, cuyos arreglos y soporte musical estuvo a cargo del maestro Delmir Gutiérrez Palacios.Para que el INPE siga impulsando el arte como herramienta de resocialización, en representación del Gobierno Regional Junín, Clever Ricardo Untiveros entregó instrumentos musicales que fueron recepcionados por el tercer miembro del Consejo Nacional Penitenciario, Raúl Márquez Albújar.La importante donación consiste en 3 trompetas, 2 clarinetes, 2 saxos, 1 bombardino, 1 flauta traversa, 1 tarola, 1 bombo, 1 platillo, y 15 atriles que serán para la Orquesta Sinfónica del penal Huancayo, que ayudará a que más internos puedan sumarse al programa Orquestando.Márquez Albújar, resaltó el trabajo que realizan los servidores penitenciarios para lograr la rehabilitación y posterior reinserción a la sociedad de los privados de libertad.La actividad fue realizada por el INPE en coordinación con la Municipalidad Provincial de Huancayo.Asistieron a la actividad, el director de la Oficina Regional Centro Huancayo del INPE, Edinson Alvarado Ortiz, la representante de la municipalidad, Ana Belén Chupurgo, el director del Instituto de la Juventud y la Cultura, Arturo Cuyubamba Flores y la directora del penal Jauja, Luz Marina Quispe Solorzano.

Lima, 19 de diciembre del 2019