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BOLETÍN N.º 2 ÁREA DE ESTUDIO Y SEGUIMIENTO DE AVES ATLAS DE LAS AVES INVERNANTES EN ESPAÑA AÑO: 2008

DE LAS AVES INVERNANTES EN ESPAÑA 2 Atlas aves invernantes.pdf · rriendo distintos puntos de nuestra cuadrícula y distintos hábitats. Este pequeño esfuerzo adicional es de enorme

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BOLETÍN N.º 2

ÁREA DE ESTUDIO Y SEGUIMIENTO DE AVES

ATLAS DE LAS AVES INVERNANTESEN ESPAÑA

AÑO: 2008

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BOLETÍN N.º 2 (2008)

Autores: David Palomino y Juan Carlos del Moral.

Fotografía de portada: Gorrión molinero. Remo Savisaar.

© Fotografías interior: Remo Savisaar, Enrique Marcelo, Javier Milla y Francisco Martín.

© Dibujos: Juan Varela Simó.

Impresión: Netaigraf S.L.L.

Maquetación: Simétrica S.L.

Cita recomendada: Palomino, D. y Del Moral, J. C. 2008. Atlas de las aves invernantes en España.Boletín n.º 2. SEO/BirdLife. Madrid.

© de la Edición: SEO/BirdLifeC/ Melquíades Biencinto, 34. 28053 MadridTel.: 914 340 910Fax: 914 340 [email protected] - www.atlasdeaves.org

Publicado con la colaboración de:

ATLAS DE LAS AVES INVERNANTES EN ESPAÑA 2

INTRODUCCIÓN 3

OBJETIVOS Y ESQUEMA GENERAL DEL PROYECTO 4

ESTADO ACTUAL DEL ATLAS DE LAS AVES INVERNANTES EN ESPAÑA 9

PROBLEMAS MÁS FRECUENTES 16

PUESTA EN MARCHA DEL PROGRAMA DE SEGUIMIENTO DE AVES COMUNES INVERNANTES EN ESPAÑA 19

¿CÓMO SE PUEDE PARTICIPAR? 22

AGRADECIMIENTOS 23

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ATLAS DE LAS AVES INVERNANTES EN ESPAÑA. BOLETÍN N.º 2

INTRODUCCIÓN

l próximo mes de noviembre de 2008 comienza la segunda temporada de traba-jo de campo del primer Atlas de las Aves Invernantes que se realiza en España aescala nacional. Aunque el proyecto no ha hecho más que comenzar, ya pode-mos afirmar que sus primeros pasos prometen un excelente resultado final, puesla respuesta del colectivo ornitológico español a este Atlas ha sido directamenteproporcional a su gran importancia. De mantenerse el nivel de participación yesfuerzo logrado el primer año, estamos seguros de que cubriremos con éxito elgran hueco de información que aún tenemos sobre la distribución y abundanciade nuestra avifauna invernante.

Aprovechamos ahora para expresar nuestro más sincero reconocimiento atodas las personas que en los últimos años han dedicado parte de su tiempolibre a la conservación de las aves con su trabajo de campo: no sólo a los queparticipan en este atlas, sino también a los del resto de programas de segui-miento anuales de SEO/BirdLife (SACRE, NOCTUA, PASER, Acuáticas Inver-nantes, Aves Marinas y censos específicos). Todas estas personas facilitan elconocimiento de nuestras aves, como ya se sabe: no se puede conservar lo queno se conoce.

La puesta en marcha de este proyecto y la primera temporada de trabajo, invierno2007-2008, no han sido sencillas. Este trabajo se ha abordado desde SEO/BirdLifecon medios propios, sin ningún tipo de financiación inicial, y con muchas horas dededicación del personal del Área de Estudio y Seguimiento de Aves, que haafrontado un cargadísimo calendario de trabajo. Pero sin duda, el mérito principalde que este atlas salga adelante corresponde a los más de 1.000 socios y simpa-tizantes de SEO/BirdLife, que desde el invierno pasado dedican de forma volun-taria horas y horas, tanto a la agradable tarea de trabajo de campo, como a lamenos agradable labor del volcado de sus datos.Todo ello con la esperanza deque su tiempo sea aprovechado por nuestra organización para que la informa-ción obtenida se convierta en una herramienta de gran valor para la conserva-ción de las aves en España. SEO/BirdLife se siente más que orgullosa de laconfianza y entusiasmo de todas estas personas, que comprenden que, ademásde con cualquier tipo de ayuda económica o la pertenencia a dicha Sociedad,pueden contribuir a la conservación de las aves con su esfuerzo voluntario, reco-rriendo los miles de kilómetros que tiene nuestro país y censando aves.

Todo este enorme empeño colectivo permite desarrollar proyectos cada vezmás rigurosos, empleando metodologías de muestreo a gran escala muy estan-darizadas, y análisis científicamente consistentes. Desde SEO/BirdLife esperamosconseguir la financiación necesaria para que la coordinación, la compilación, elanálisis y la publicación de resultados pueda ser llevada a cabo con el éxito quetodos los participantes se merecen, y que a todos ellos les llegue de la forma másasequible posible un magnífico atlas donde vean reflejado su trabajo y del que sesientan orgullosos.

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Introducción

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Objetivos y esquema general del proyecto

ATLAS DE LAS AVES INVERNANTES EN ESPAÑA. BOLETÍN N.º 2

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OBJETIVOS Y ESQUEMAGENERAL DEL PROYECTO

Un atlas de aves consiste básicamente en conocer los patro-nes de distribución y abundancia de las distintas especies

con el mayor detalle posible, y mostrarlos mediante representa-ciones cartográficas. La escala geográfica de muestreo y análisisque se ha elegido es la cuadrícula de 10x10 km. De esta forma,podemos dividir España según una malla de 5.600 cuadrículas de100 km2 que nos mostrará con mucha precisión cómo inverna aescala nacional cada especie de ave.

Puesto que sí conocemos con bastante detalle el número deespecies que podemos encontrar en nuestro país, su distribuciónaproximada y su biología, se ha podido diseñar una metodologíageneral de censo que nos permita optimizar el trabajo de campo,obteniendo datos de la mayor cantidad posible de especies. Contodo, también son necesarios protocolos de muestreo alternati-vos para especies de características particulares, como las rapacesnocturnas o las aves marinas.

¿Cómo se muestrean las aves para este atlasmediante la metodología general?

En el Boletín n.º 1 de este atlas y en las instrucciones editadas elaño pasado se pueden encontrar todos los detalles esencialessobre cómo censar las aves (se puede consultar en wwwwww..aattllaassddee--aavveess..oorrgg). Por tanto, a continuación únicamente recordamos sucin-tamente la metodología, para centrarnos sobre todo en comentaralgunos de los problemas concretos surgidos con la informaciónrecibida en la primera temporada.

Cada voluntario se encarga de una o varias cuadrículas de 10x10km (previamente solicitadas a la coordinación regional o centralde SEO/BirdLife). En cada una realizan 60 recorridos a pie de 15minutos de duración cada uno. Si es posible, se debe hacer en tresinviernos (2007-2008, 2008-2009 y 2009-2010), es decir 20 reco-rridos cada año. Si no, se pueden hacer los 60 recorridos en dos oincluso en solo un invierno. Esto es así porque para poder detec-tar a la mayoría de las especies presentes en una cuadrícula esnecesario invertir, al menos, 15 horas buscándolas. No obstante,algunas cuadrículas costeras o coincidentes con los cambios dehuso geográfico no abarcan 100 km2 de tierra, por lo que el

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Objetivos y esquema general del proyecto

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Objetivos y esquema general del proyecto

ATLAS DE LAS AVES INVERNANTES EN ESPAÑA. BOLETÍN N.º 2

número de recorridos necesario es menor. La primera puntualiza-ción importante que se debe hacer es que si un participanteno ha muestreado la pasada temporada, para colaborara partir de este invierno deberá hacer 30 recorridosesta temporada y 30 la siguiente, para poder cumplir conlas 15 horas necesarias. A pesar de ello, sigue siendo un esfuerzomuy asequible: fácil de hacer en dos mañanas cada invierno, reali-zando una excursión de menos de cuatro horas cada jornada.

En cada uno de los periodos de 15 minutos, el censador hace unsimple listado de todas las especies detectadas (vistas u oídas), porlo que el trabajo es tremendamente sencillo. Sólo unos pocos par-ticipantes especialmente experimentados deberán especificartambién el número concreto de individuos de cada especie, ade-más de la distancia de detección de las aves (metodología cuanti-tativa, que exige mayor experiencia y esfuerzo que el métodogeneral, semicuantitativo). Los recorridos se deben repartir entretodos los ambientes y zonas de la cuadrícula, para poder detectara la mayor cantidad posible de especies presentes en ella. Comoresultado, se obtiene un gradiente de frecuencia relativa de cadaespecie según aparezca en más o menos periodos de 15 minutos(desde aparentemente ausente –0 apariciones– hasta extremada-mente frecuente –60 apariciones–). Este dato constituye la basepara ir obteniendo, mediante los procedimientos matemáticosadecuados, otro tipo de parámetros progresivamente más infor-mativos, como la densidad o el tamaño poblacional.

¿Cómo se muestrean las aves marinas?

Cartografiar la invernada de las aves marinas es particularmentecomplicado, tanto por la dificultad de registrar su presencia enmar abierto como por su enorme movilidad. Por ello, hay que asu-mir que la precisión que se alcance en este atlas para ellas seránecesariamente menor que para las aves terrestres. A pesar deello, creemos que es muy factible ofrecer mapas detallados deabundancia relativa de cada especie gracias al programa RAM(Red de observación de Aves y Mamíferos marinos). Este progra-ma de seguimiento continuo de aves y mamíferos marinos, quefunciona a lo largo de las costas españolas y portuguesas, tambiénse basa en la participación voluntaria. Es una idea de un grupo de“seawatchers” del sur de Europa, que tiene la intención de coordi-nar los esfuerzos de estudio para contribuir en el conocimiento yconservación de las especies de aves y mamíferos marinos que sepueden observar en las costas atlánticas y mediterráneas. En Espa-ña cuenta con una red de puntos de observación en toda su costaque aglutina varias docenas de participantes.

La información recogida en el RAM permitirá a medio-largo plazotener una aproximación de la situación real de la abundancia ymovimientos de las aves marinas (y cetáceos) a lo largo de lascostas de la península Ibérica, Baleares, norte de África y Madeira.El censo de aves marinas desde la costa es un método limitado encuanto a los resultados que se obtienen, pero sirve para recoger

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información que refleja en mayor o menor grado la abundancia ydistribución de diferentes especies en aguas costeras.

Actualmente la red de observadores de RAM en España registranen una misma jornada y en un mismo tramo horario, desde dife-rentes cabos, el trasiego de aves: especies, número de individuos,dirección de vuelo, edades, etc. Mediante la observación contelescopio se registra el número de aves que pasan por el campode la óptica en intervalos de 30 minutos y en un horario, entrelos meses de octubre a abril, de 8:30-11:30 h para el mar Medite-rráneo hasta el Cabo de Gata, y de 9:00 a 12:00 h para Alborán,Atlántico y Cantábrico. En cada jornada se permanece 3 horas deobservación, pero el tiempo mínimo para que el muestreo seaválido debe ser una hora.

Se pueden consultar más detalles en:www.telefonica.net/web2/redavesmarinas.

¿Cómo se muestrean las aves nocturnas?

Para conocer las aves nocturnas que invernan en nuestra cuadrí-cula, basta con permanecer en el campo unos minutos durante elanochecer (tras finalizar el muestreo diurno, por ejemplo) reco-

rriendo distintos puntos de nuestra cuadrícula y distintos hábitats.Este pequeño esfuerzo adicional es de enorme importancia parapoder recoger información de un grupo de aves tan poco conoci-das como son las rapaces nocturnas.

El muestreo consiste en cinco estaciones puntuales de escucha de10 minutos de duración cada una, anotando todas las aves noctur-nas detectadas. Es una metodología similar a la de uno de los pro-gramas de seguimiento continuo que SEO/BirdLife desarrolladesde 1997, el programa NOCTUA, que pretende establecer laevolución de las poblaciones de rapaces nocturnas, chotacabras yalcaraván. Como gran parte de los muestreos NOCTUA comien-zan en el mes de diciembre, cuando más activos están los búhosreales y los cárabos, los datos de este programa serán integradosen el atlas que ahora se está desarrollando. Aún así, es muy nece-sario que el participante de cada cuadrícula del Atlas de Invernan-tes trate de permanecer algo de tiempo nocturno y haga esascinco estaciones de escucha al menos una temporada, pues refor-zarán los mapas de estas especies que se obtengan a partir de losdatos del programa NOCTUA.

Se pueden consultar más detalles en: www.seo.org/?segui-mientodeaves, en el apartado de NOCTUA.

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¿Qué otros censos específicos se van a realizar?

Hay algunas especies para las que es factible realizar un censodirecto, generalmente de dormideros, de forma que la granmayoría de los ejemplares de una localidad sean razonablementecuantificados.

Por ejemplo, en el invierno 2007-2008 se llevó a cabo un censonacional de grulla común, y sus resultados serán incorporados aeste atlas, pero complementados por el trabajo de campo delAtlas de Invernantes, que tendrá en cuenta la distribución de laespecie durante el resto de los meses invernales.

De manera similar, en el invierno 2008-2009 se realizará uncenso específico (con metodología propia) de gaviotas (gaviotareidora, patiamarilla, sombría y gavión, fundamentalmente), quepretende cuantificar lo más exactamente posible este grupo.Como en otras ocasiones, se organizarán a través de coordina-dores regionales, y las fichas de campo, las instrucciones de censoy el listado de coordinadores estarán disponibles en la página

web de SEO/BirdLife (wwwwww..sseeoo..oorrgg//??sseegguuiimmiieennttooddeeaavveess, en elapartado de Censos Nacionales). En el interior, los dormideros selocalizan en cier tos humedales y son más o menos fáciles deidentificar y contar. Sin embargo, en las zonas costeras las gaviotasduermen de forma muy dispersa a lo largo de muchas playas,islotes, puertos, bateas, etc., y no solamente pueden ser censadasen dormideros, por lo que en estas provincias la participacióndebe ser mucho mayor.

Se intentará realizar censos de otros grupos mu gregarios para afi-nar todo lo posible su cuantificación. En el invierno 2009-2010posiblemente se realice el censo de algunas garzas, principalmentegarcilla bueyera.

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Objetivos y esquema general del proyecto

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CENSO DE GAVIOTAS INVIERNO 2008-2009

Contacta con el coordinador de tu provinciapara participar.

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SE NECESITA TU COLABORACIÓN

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Objetivos y esquema general del proyecto

ATLAS DE LAS AVES INVERNANTES EN ESPAÑA. BOLETÍN N.º 2

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¿Cómo se entrega la información?

Este atlas se está compilando mediante una herramienta pioneray novedosa en este tipo de trabajos: se ha diseñado una aplicaciónon line donde siempre está la información disponible y actualizada(figura 1): wwwwww..aattllaassddeeaavveess..oorrggEn esta aplicación cualquier participante puede:

Registrarse como nuevo usuario y solicitar una o varias cuadrí-culas a la coordinación general.Obtener fichas, instrucciones, métodos de determinar coorde-nadas.Identificar los límites de cada cuadrícula 10x10 km y de sus tér-minos municipales, además de las superficies de sus hábitatsprincipales y el reparto de recorridos que se deben hacer encada uno en función de sus proporciones.Obtener mapas con la cobertura del proyecto en cadamomento (figuras 2 y 3).Obtener mapas preliminares de la distribución aproximada decada especie según los muestreos que se han hecho hasta lafecha. Aunque estos mapas serán provisionales, dan una ideabastante adecuada de los patrones generales de distribuciónde cada especie, y son muy útiles para identificar qué aves son‘raras’ en nuestra zona de muestreo, y cuáles de las más ‘comu-nes’ nos faltan por encontrar.Listados de coordinadores

Listados de participantesBoletines del Atlas de las Aves Invernantes.

Los participantes que ya estén dados de alta con cuadrí-cula adjudicada, además de lo anterior, pueden:

Introducir sus censos directamente en la base de datos, minimi-zando errores de informatización por terceros. También pue-den editar datos ya introducidos (para corregir errores).Obtener listados de las especies observadas en su/s cuadrícu-la/s hasta la fecha.Consultar qué número de recorridos ha realizado en cadaambiente y los que le faltan por realizar.Consultar la imagen de su cuadrícula para ver la orografía, laszonas ya muestreadas y las que le faltan por muestrear, etc.

Los coordinadores regionales, además de lo anterior, pue-den conocer en todo momento la participación de la zonacoordinada (participantes y cuadrículas):

Datos para contactar con los participantes de la zona coordi-nada.Modo de participación (tipo de metodología empleada) encada cuadrícula.Estado de participación: número de recorridos realizados cadatemporada por cuadrícula, estado de la entrega, etc.Especies detectadas en cada cuadrícula, etc.

Figura 1. Pantalla de inicio de la aplicación on line del Atlas de las Aves Invernantes en España.

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Análisis de los datos

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Estado actual

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ESTADO ACTUAL DEL ATLAS DE LAS AVES INVERNANTES EN ESPAÑA

Participación y cobertura

En la primera temporada solicitaron participar 1.103 personasque en total cubrirían 2.448 cuadrículas. Esta cobertura

potencial no está nada mal, pero como se explica más adelante, esnecesario afianzarla o incluso mejorarla durante los dos próximosinviernos.

Como primer objetivo para la próxima temporada, pretendemoscubrir algunas áreas en las que ha quedado de manifiesto una evi-dente escasez de participantes: regiones muy alejadas de ciudadeso pueblos, zonas de montaña que son especialmente duras paratrabajar en invierno, ambientes relativamente pobres en avesdonde los voluntarios no están motivados para invertir el tiempoadecuado, etc. Es importante que, aunque muchas cuadrículas

queden sin hacer (como está previsto en el plan general del pro-yecto), éstas estén homogéneamente repartidas por todo el país,sin dejar grandes huecos provinciales descubiertos. Debido a esto,es necesario pedir a los nuevos participantes la mayor flexibilidadposible respecto a la zona de muestreo que soliciten, para que segarantice una cobertura más o menos homogénea en cada pro-vincia.

En este sentido, queremos informar a todos los participantes quedesde el mismo comienzo del proyecto ha sido necesario realizarun esfuerzo de muestreo semi-profesionalizado mediante personalno voluntario, que será reforzado durante los dos próximos invier-nos. Estos muestreos son imprescindibles porque: 1. asegura unmínimo de cobertura con muestreos cuantitativos, realizados porcensadores muy expertos y cualificados, que proporcionan infor-mación particularmente precisa, imprescindible para algunos de loscálculos estadísticos necesarios en el proyecto; 2. aseguran la parti-cipación en zonas donde habitualmente no trabajan los voluntarios(alejadas de grandes ciudades, ambientes pobres o muy duros eninvierno, etc.), y 3. aseguran los muestreos en tres años.

N.º Cuadrículas recibidas Recorridos recibidosN.º Cuadrículas

Comunidad autónoma Participantes adjudicadas Cuantitativas Semicuant. Total Cuantitativos Semicuant. TotalAndalucía 167 375 161 62 223 3.271 1.239 4.510

Aragón 87 149 78 9 87 1.535 176 1.711

Asturias 21 54 30 1 31 601 20 621

Canarias 5 9 2 4 6 40 19 59

Cantabria 33 46 18 5 23 381 90 471

Castilla y León 159 500 219 71 290 4.501 1.529 6.030

Castilla-La Mancha 61 308 157 53 210 3.185 1.114 4.299

Cataluña 46 89 55 8 63 1.041 130 1.171

Ceuta 1 2 2 0 2 40 0 40

Comunidad Valenciana 76 175 68 10 78 1.353 218 1.571

Extremadura 54 198 69 35 104 1.386 620 2.006

Galicia 52 181 122 10 132 2.295 172 2.467

Islas Baleares 7 46 0 0 0 0 0 0

La Rioja 18 40 8 2 10 162 22 184

Madrid 199 92 32 15 47 672 322 994

Melilla 0 0 0 0 0 0 0 0

Murcia 30 52 28 9 37 571 196 767

Navarra 19 40 13 5 18 264 120 384

País Vasco 68 92 29 27 56 589 540 1.129

Total 1.103 2.448 1.091 326 1.417 21.887 6.527 28.414

Tabla 1. Participación por comunidades o ciudades autónomas, según las cuadrículas asignadas en 2007 y según cuadrículas recibidas en 2008, para cuadrículas cuantitativasy semicuantitativas.

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Estado actual

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Con respecto a las cuadrículas ya comprometidas durante la pasa-da temporada invernal existen dos problemas que es necesarioresolver durante las dos próximas temporadas:

1. Según la distribución de todos los colaboradores que se apun-taron a participar desde la primera temporada en este atlas, seesperan resultados suficientes para conocer la distribución detodas las especies. No obstante, existe un problema (padecidotambién en otros programas de SEO/BirdLife) originado poraquellos colaboradores que no envían los resultados de cadatemporada, y que no se sabe si han realizado o no los muestre-os. En esta situación hay muchas cuadrículas que, de no habercumplido con su compromiso inicial, dejarían descubier tas

muchas cuadrículas, lo que implicaría un problema de coberturaimportante. Además, esta actitud tiene la pega añadida de queotros participantes que sí realizan sus muestreos puntualmente,quizá se hayan visto obligados a participar en cuadrículas menosmotivadoras para ellos, porque sus favoritas estuvieran ya“cubiertas”.

2. Por otra parte, hay voluntarios que aunque sabemos que sí hanrealizado el trabajo de campo, no han entregado la información.En este caso el problema es más leve, pero aún así es conflictivoporque sus datos no pueden ser empleados en los análisis previosque son necesarios desde las fases iniciales del proyecto. Hay 135cuadrículas en esta situación.

Figura 2. Distribución de las cuadrículas repartidas el primer año de funciona-miento del Atlas de las Aves Invernantes en España.

Figura 3. Distribución de las cuadrículas recibidas en septiembre de 2008 de losmuestreos realizados en el invierno de 2007-2008. Como se ve en este mapa, en lafecha indicada aún faltan numerosas cuadrículas por recibir.

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Estado actual

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Salvando las consideraciones anteriores, insistimos en que lacobertura global es bastante aceptable, aunque hay determinadasregiones en las que se está trabajando muy particularmente paramejorar la situación. Concretamente, hay que resaltar algunoslugares en los que, de seguir así, no se obtendrían resultadosrepresentativos de la invernada de las aves, por lo que hacemos unllamamiento urgente a los aficionados de estas regiones: Canarias,Islas Baleares,Almería,Teruel y noroeste y sur de Cataluña.

Confiamos en que, con la ayuda de todos los socios y simpatizan-tes de SEO/BirdLife, se consigan cubrir adecuadamente estasregiones y se mejore la del resto del territorio.

Especies detectadas

Tras sólo una temporada de muestreo, y teniendo en cuenta losretrasos comentados en la entrega de datos, aún no es razonableofrecer ejemplos de los patrones de distribución y abundancia delas especies que sean representativos del detalle a que se aspira eneste proyecto. Aún así, se adelantan algunos datos, pero muy par-ciales y provisionales.

¿Cuántas especies se ven por recorrido?

Hasta ahora se dispone de 28.414 recorridos informatizados. Enellos se puede ver que lo frecuente es detectar entre 4 y 11 espe-cies, pues en el 65% de los recorridos son las especies que handetectado. El máximo número de especies visto en un recorridoha sido 31.

Figura 4. Número de especies que se están registrando en cada recorrido.

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Estado actual

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¿Cuáles son las especies más repartidas?

Se han detectado hasta ahora 304 especies. Muchas de ellas deforma muy puntual (40 especies se han visto una sola vez y otras17 en dos ocasiones). En algunos de estos casos habrá que com-probar si se trata de errores de tecleado al enviar la informacióno no, pero en principio, todas las registradas son especies más omenos esperables. Es de destacar que algún observador ha detec-tado especies tan esquivas o escasas como urogallo, polluela chica,etc.; especies migradoras que ya se pueden ver en febrero comochotacabras cuellirrojo, autillo europeo, cuco común, etc.; rarezascomo bisbita de Richard, escribano nival, etc. También hay que

sumar alguna especie que sí se detecta en el programa NOCTUA

y no ha sido detectada en los muestreos “Atlas”: mochuelo bore-

al.Además, habrá que sumar las especies detectadas en el progra-

ma RAM, cuya primera temporada ya ha sido entregada pero

cuyos datos aún no han sido analizados. Éste aporta cerca de 10

especies más no detectadas en los muestreos propios de “Atlas”:

Págalo grande, paíño común, mérgulo marino, etc.

Las especies con mayor frecuencia de aparición han sido el pinzón

vulgar, presente en el 43% de los recorridos (tabla 2), el mirlo y el

petirrojo, registrado en el 35% de ellos, etc.

Especie % Especie % Especie %Pinzón vulgar 44 Mosquitero común 15 Reyezuelo listado 8

Mirlo común 35 Paloma torcaz 14 Escribano montesino 8

Petirrojo europeo 35 Alondra común 13 Herrerillo capuchino 7

Carbonero común 31 Perdiz roja 13 Cernícalo vulgar 7

Jilguero 21 Tarabilla común 13 Pito real 7

Herrerillo común 20 Triguero 13 Acentor común 7

Bisbita pratense 19 Chochín 12 Cogujada montesina 6

Zorzal común 18 Mito 12 Totovía 6

Cogujada común 18 Colirrojo tizón 12 Pico picapinos 6

Pardillo común 17 Carbonero garrapinos 11 Calandria común 6

Gorrión común 17 Verderón común 10 Escribano soteño 5

Corneja negra 17 Zorzal charlo 10 Cuervo 5

Estornino negro 17 Arrendajo 10 Alcaudón real 5

Urraca 16 Curruca rabilarga 10 Milano real 5

Verdecillo 16 Curruca capirotada 10 Trepador azul 5

Lavandera blanca 16 Agateador común 9 Lúgano 4

Curruca cabecinegra 16 Busardo ratonero 8

Tabla 2. Frecuencia de aparición de las 50 especies más comunes detectadas hasta ahora. Se muestra el porcentaje de recorridos donde ha sido detectada cada especie calculado sobre 28.414 recorridos.

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Estado actual

ATLAS DE LAS AVES INVERNANTES EN ESPAÑA. BOLETÍN N.º 2

¿Cuáles son las especies más abundantes?

Por otra parte, también podemos hacernos una idea de cualesson las especies más abundantes numéricamente en el periodoinvernal en España en base a la información hasta ahora recibida.Como era de esperar, coinciden con las especies más ampliamen-te distribuidas, pero no en su mismo orden, lo que da idea de ladistinta agregabilidad de determinados taxones. El mirlo común esmuy normal encontrarle en nuestros muestreos y por eso ocupa

el segundo lugar en según su frecuencia de aparición (tabla 2),pero como no se encuentra en bandos, numéricamente no quedatan bien situado en función de su abundancia (tabla 3), dondequeda en el puesto 14. Otro ejemplo es el estornino negro, que alser un ave que en invierno forma grandes bandos, solemos vermuchos de ellos cuando los encontramos; así, queda en el segun-do lugar en el listado de las aves según su abundancia (tabla 3) yen el 13 según su frecuencia de aparición (no está tan ampliamen-te distribuido como el mirlo).

Especie N.º Especie N.º Especie N.º

Pinzón vulgar 80.688 Calandria común 21.792 Gaviota sombría 14.362

Estornino negro 65.348 Petirrojo europeo 21.687 Ánade azulón 13.600

Gorrión común 59.695 Triguero 21.509 Gorrión moruno 12.186

Alondra común 58.143 Mirlo común 18.494 Urraca 11.672

Estornino pinto 49.930 Zorzal común 17.846 Lavandera blanca 11.316

Pardillo común 49.820 Avefría europea 16.816 Herrerillo común 10.873

Jilguero 37.015 Cogujada común 16.785 Mito 10.512

Paloma torcaz 29.690 Carbonero común 16.366 Curruca cabecinegra 10.361

Verdecillo 25.376 Grulla común 15.031 Perdiz roja 10.252

Bisbita pratense 24.529 Paloma bravía 14.506 Corneja negra 10.222

Tabla 3. Registros recopilados de las 30 especies más abundantes numéricamente detectadas hasta ahora. Se muestra el número de contactos para cada especie dentro delos 28.414 recorridos informatizados hasta ahora.

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Además, con la información recibida, aunque es muy parcial, ya esposible observar algunos interesantes mapas incluso sin realizarningún tipo de análisis. ¿Quién conocía la distribución de la golon-drina común, de la abubilla, de la avefría, del camachuelo común,etc., entre el 15 de noviembre y el 15 de febrero en España? Aun-

que los resultados son absolutamente provisionales, y será necesa-rio un complejo procesamiento y análisis de los datos totales, lamera repartición de los muestreos con y sin presencia constatadade las especies tras 20 recorridos, aporta valiosas pistas de cómopueden ser estas distribuciones.

Figura 5. Registros recibidos de golondrina común invernante en la temporada 2007-2008. Mapa provisional, sin informatizar aún muchos de los datos de la primeratemporada.

Figura 6. Registros recibidos de avefría europea invernante en la temporada 2007-2008. Mapa provisional, sin informatizar aún muchos de los datos de la primeratemporada.

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Figura 7. Registros recibidos de zorzal común invernante en la temporada 2007-2008. Mapa provisional, sin informatizar aún muchos de los datos de la primera temporada.

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Problemas más frecuentes

PROBLEMAS MÁS FRECUENTES

Si el objetivo principal del Boletín n.º 1 fue exponer la metodología a emplear y los argumentos teóricos en que se

basa este atlas, en este segundo boletín consideramos que lo másimportante es aclarar los problemas prácticos que los participan-tes han identificado más habitualmente tras su primer año demuestreo.A continuación comentamos estas dudas. Por favor, lée-las atentamente pues podrías tener que solventarlas en próximosmuestreos, si es que aún no te han surgido.

A ALGUNOS PARTICIPANTES LES INCOMODA REMITIR DATOS DEZONAS DONDE ALGUNOS RECORRIDOS TIENEN POCAS O INCLUSONINGÚN AVEEsto es un error. Durante el invierno muchas aves suelen estar agrupadas enbandos, a menudo formados por muchos individuos de distintas especies. Ade-más, la mayoría de ellas reducen mucho su actividad vocal, siendo menos detec-tables. Ambos fenómenos implican que su aparición en los recorridos sea másirregular, y que sea frecuente recorrer grandes distancias con muy pocas avesanotadas. Algunos colaboradores, que se extrañan de esta situación, tienden aevitar hábitats donde creen que esto puede ocurrirles, y/o alargar sus recorridosde 15 min. para no remitir un muestreo “vacío”. Para modelizar estadística-mente la distribución y abundancia de cualquier especie es fundamentalmuestrear, siempre de manera estandarizada, tanto las zonas adecua-das y muy buenas para las aves, como otras poco óptimas. Por tanto, losrecorridos en blanco, donde no se haya detectado ningún ave, son importantísi-mos, pues reflejan la baja densidad de las especies en determinadas regiones yhábitats (bien por puro azar, bien por su escasa idoneidad en esta época delaño).

MUCHOS VOLUNTARIOS TIENDEN A ESCOGER LA METODOLOGÍA CUANTITATIVA PORQUE CREEN QUE ESMÁS ÚTIL QUE LA SEMICUANTITATIVAIncorrecto. El protocolo de muestreo ha sido diseñado explícitamente para que la mayor parte de los participantes cola-boren mediante una metodología de muestreo sencilla, divertida y fiable: la opción semicuantitativa. Cuando no setiene la experiencia de muestreo suficiente, optar por la metodología cuantitativa (sin duda más complicada y tediosa,al tenerse que calcular correctamente las distancias de detección o el número de ejemplares) no sólo no mejorará el atlas,sino que introducirá diversos errores muy costosos de corregir a posteriori. Por favor, muestrea mediante el métodocuantitativo sólo si ya has trabajado anteriormente en estudios ornitológicos de características técnicassimilares. En caso contrario emplea con absoluta tranquilidad el método semicuantitativo.

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ATLAS DE LAS AVES INVERNANTES EN ESPAÑA. BOLETÍN N.º 2

Problemas más frecuentes

ES DIFÍCIL AJUSTAR CADA RECORRIDO A UN ÚNICO TIPO DE HÁBITAT, SOBRE TODO SI SE ENCADENAN UNOTRAS OTROEfectivamente, algunas veces se nos acaba repentinamente el hábitat que estábamos muestreando antes de finalizar los15 min. Cuando esto nos ocurra a falta de menos de 2 minutos, es aceptable dar por concluido el recorrido con los 13 ó14 min. acumulados. En cambio, cuando falten más de 2 min., sencillamente anotaremos en la libreta cuánto nos faltapor hacer en ese hábitat, y comenzaremos normalmente el siguiente hábitat/recorrido con que nos hayamos encontrado;más adelante, cuando entremos de nuevo en una mancha del hábitat del recorrido incompleto, recuperaremos los minu-tos que falten para llegar a 15. Aunque la hora y coordenadas geográficas de este recorrido ‘partido’ serán inexactas, nohay que preocuparse excesivamente por ello.No obstante, es muy importante distinguir esta situación de la que se da al muestrear en regiones fuertemente fragmen-tadas ambientalmente, muy abundantes en nuestro país por causa de parcelaciones agropecuarias (particularmente enel tercio norte peninsular). En este caso, los participantes se encontrarán con la variación constante del tipo principal dehábitat recorrido durante 15 min., pero con una presencia regular de hábitats agrícolas. La mayoría de las veces, la cate-goría E-37 de la tabla de hábitats (disponible en www.atlasdeaves.org) soluciona esta circunstancia: el recorrido de 15min. discurre por un ‘mosaico agropecuario’, con el 25-75% del suelo cultivado y el resto correspondiente a otros tipos dehábitats, como bosquetes, parches arbustivos, eriales, etc.En cualquier caso, la planificación previa del recorrido basada en mapas detallados y/o visitas previas, es laclave para minimizar estas pegas.

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Volcado de la información

La información debe ser entregada por los participantes al final decada invierno. Por favor, es muy importante que los datos sean

remitidos lo antes posible. Existen tres opciones para entregar losdatos, todas ellas accesibles y explicadas en la página web del pro-yecto wwwwww..aattllaassddeeaavveess..oorrgg: aplicación on line, archivo Excel yfichas en papel.

Fichas en papel Informatizado en Excel Aplicación on line Total

Cuadrículas Recibidas en 2008 239 755 417 1.411

¿QUÉ SON LAS ‘ÁREAS DEGRADADAS’ DE LA CATEGORÍA F-43 DE LA TABLA DE HÁBITATS?Este ambiente a menudo aparece como importante en las tablas orientativas del número de recorridos por hábitat. Incluye,fundamentalmente, áreas periurbanas muy diversas, pero en las que abundan los descampados y parcelas sin edificar muyimpactados que, por causa de pequeños pero continuados vertidos, quemas o trasiego humano, no desarrollan la vegetaciónnatural de la zona. Este hábitat también puede corresponder a amplias extensiones bajo influencia de grandes infraestruc-turas en construcción (carreteras, polígonos industriales, etc.), áreas que también deben ser muestreadas.

LAS CUADRÍCULAS COSTERAS ¿DEBEN INCLUIR MUESTREOS ESPECÍFICOS DE AVES MARINAS?Como ya se ha comentado, este Atlas contempla incluir la información invernal recopilada por los participantes en la redde seguimiento de aves marinas y cetáceos, RAM, y que funciona con su propia metodología. No obstante, es posible (y tre-mendamente útil) recoger también datos mediante los muestreos regulares del Atlas. Para ello, al finalizar un recorrido line-al muestreando normalmente, pero que haya discurrido por un hábitat costero cualquiera (un puerto urbano, un pradosobre unos acantilados, una playa, etc.), convendría que el participante realizase un muestreo estático de 15 min. ‘extra’:barridos con los prismáticos mar adentro desde un buen oteadero, de manera equivalente a como se indicó para el muestreode los roquedos o lagunas donde no se puede realizar un recorrido lineal de 15 min.En cualquier caso, estos avistamientos no pueden reemplazar a los recorridos lineales que corresponda realizar en una cua-drícula, y durante los que también se anotarán las aves marinas que se detecte del mismo modo que cualquier otra especie.

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Puesta en marcha del programa de seguimiento de aves comunes invernantes

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España es un lugar privilegiado en Europa como zona de inver-nada y migración de las aves de este continente hacia el afri-

cano. Con el Atlas de las Aves Invernantes ya puesto en marcha,tendremos información sobre la distribución y la abundancia decada especie en nuestro territorio en muy pocos años comonunca había existido antes. Aún así, hay otro tipo de informaciónque tenemos que intentar recopilar : ¿cómo evolucionan las pobla-ciones de aves en nuestro país durante el periodo invernal con elpaso de los años?

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PUESTA EN MARCHA DELPROGRAMA DE SEGUIMIENTO DEAVES COMUNES INVERNANTES EN ESPAÑA

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El cambio climático es un hecho que afecta a numerosos proce-sos biológicos, y en la invernada de las aves en nuestro territorioya hay indicios de su efecto. Es necesario registrar la tendenciapoblacional de cada especie con datos objetivos para podercuantificarlos y describirlos con detalle. Si se dispone de estainformación, sin duda tendremos una herramienta más para con-tribuir a la conservación de las aves y sus hábitat.

El seguimiento de aves comunes en invierno no es sino unaampliación en el periodo de censo anual del programa SACRE(consulta sus detalles en wwwwww..sseeoo..oorrgg//??sseegguuiimmiieennttooddeeaavveess).Hasta ahora este programa solo se realizaba en la primavera. Gra-cias a él se dispone ya de 13 años de información que nos estáproporcionando con precisión la evolución poblacional de lasaves reproductoras, uno de los tres criterios claves establecidospara conocer el estado de conservación de una especie (área deocupación, tamaño de población y evolución de la población). Portanto, el programa SACRE a partir de ahora lo constituyen cuatrovisitas: las dos jornadas de primavera (20 estaciones puntuales de5 min. de conteo) y otras dos en invierno (8 recorridos seguidosde 15 minutos cada uno). La razón principal por la que la meto-dología es distinta, es que el comportamiento de las aves durantela invernada (gregarias, nómadas, poco vocales, etc.) es muy dife-rente al de la época reproductora.

Esencialmente, la metodología es la misma que la empleada paramuestrear en el Atlas de las Aves Invernantes, pero con las

siguientes diferencias: 1) hay que realizar sólo 8 recorridos a piede 15 minutos cada uno, que hay que repetir dos veces cada tem-porada y en años sucesivos siempre exactamente igual; y 2) todoslos participantes deben especificar el número de aves de cadaespecie detectado en cada recorrido, pero no es necesario distin-guir a qué distancia.

Puesta en marcha del programa de seguimiento de aves comunes invernantes

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Figura 8. Ejemplos de recorridos posibles para el seguimiento de aves comunesen invierno.

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Puesta en marcha del programa de seguimiento de aves comunes invernantes

ATLAS DE LAS AVES INVERNANTES EN ESPAÑA. BOLETÍN N.º 2

Es muy importante dejar claro que se trata de un pro-yecto independiente del Atlas de las Aves Invernantesen España, aunque se utilice una metodología similar. Por favor,ten en cuenta que para el Atlas de Invernantes se deberespetar la condición de realizar los nuevos recorridoscorrespondientes cada temporada, independientemen-te de los que también repitas respecto del pasadoinvierno. Por tanto, se debe valorar cuidadosamente si se escapaz de cumplir simultáneamente con el esfuerzo y condicionesde cada programa, lo que implica:

Acumular 60 recorridos diferentes correspondientes al Atlasde las Aves Invernantes (hasta la invernada 2009-2010).Además, seleccionar 8 de esos recorridos y establecerlos comola ruta a realizar para el SACRE en invierno. Serán los recorridosque se repetirán dos veces cada invierno, y durante los añossiguientes (pueden ser recorridos ya hechos en el Atlas).Muestrear para el Atlas mediante la metodología preferida, cuan-titativa o semicuantitativa, pero muestrear para el SACRE inver-nal obligatoriamente mediante la única manera posible, y queexige anotar siempre el número de individuos de cada especie.

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¿Cómo se puede participar?

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¿CÓMO SE PUEDE PARTICIPAR?

En este boletín se incluye información de dos proyectos inde-pendientes:Atlas de las Aves Invernantes en España y progra-

ma SACRE en invierno. Si te decides a participar, valora muydetenidamente sus metodologías y decide con responsabilidad site puedes comprometer con ambos o sólo con uno.

Consulta más detalles en: www.atlasdeaves.orgEscribe a: [email protected] para preguntar cualquier duda.Para colaborar apúntate en: www.atlasdeaves.org

SI QUIERES CONTRIBUIR A LA

CONSERVACIÓN DE LAS AVES, HAZ

TRABAJO DE CAMPO: PASEA POR TU

REGIÓN DE RESIDENCIA REGIS-

TRANDO DE MANERA ESTANDARI-

ZADA TUS OBSERVACIONES, Y

PARTICIPA EN EL PRIMER ATLAS

DE LAS AVES INVERNANTES EN

ESPAÑA. AÚN QUEDAN DOS

INVIERNOS PARA LA REALIZACIÓN

DEL TRABAJO DE CAMPO DE ESTE

ATLAS, Y SE NECESITAN MÁS

COLABORADORES DE LOS QUE YA

ESTÁN PARTICIPANDO.

ADEMÁS SÉ UNO DE LOS IMPULSO-

RES DEL NUEVO PROYECTO DE

SEGUIMIENTO CONTINUO, EL

SACRE EN INVIERNO, QUE NOS

PERMITIRÁ DETECTAR LAS TEN-

DENCIAS POBLACIONALES de las

aves invernantes.

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Agradecimientos

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AGRADECIMIENTOS

Como no puede ser de otra forma, el principal y mayoragradecimiento de SEO/BirdLife se dirige a todos los

voluntarios que están haciendo posible el desarrollo del primerAtlas de las Aves Invernantes en España. Son más de 1.000 per-sonas las que están dedicando varios miles de horas de traba-jo de campo, sin las cuales no sería posible la realización deeste proyecto.También es importantísima la dedicación aporta-da por los coordinadores regionales que, además de hacer tra-bajo de campo, emplean numerosas horas en conseguir lacobertura adecuada de cada región, en compilar los datos, enresolver las dudas de los censadores, y un largo etcétera deotras tareas.

A todas las personas de la oficina de SEO/BirdLife que de una uotra forma han contribuido a que este atlas siga avanzando, espe-

cialmente a Pedro Silos, Emilio Escudero,Arantza Leal, Blas Molina,Ana Bermejo,Virginia Escandell, Fernando Barrio y Josefina Maes-tre. Agradecemos el esfuerzo hecho por Mariano Velázquez paramantener al día la base de datos de censos que es primordial parael desarrollo de este atlas.

Gracias a la donación de las fotografías de Remo Savisaar, JavierMilla, Francisco Martín y Enrique Marcelo este boletín ha queda-do mucho más atractivo que si no hubieramos contado con susdonaciones. También agradecemos a Juan Varela el permitirnosutilizar sus dibujos.

Gracias también a todos los Grupos y Asociaciones que estáncolaborando con SEO/BirdLife en este Atlas: SGO, ICO, ANSE,IZATE, SCN-GOROSTI, GIAM, DALMA, ARDEIDAS y todos losgrupos locales de SEO/BirdLife.

Agradecemos a Swarovski el apoyo prestado en la divulgación delos resultados financiando esta publicación.

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