DE LA INNOVACIÓN en innovaciónn... · negocios en esta nueva Era es la innovación, un fenómeno complejo y multidimensional. Desde esta perspectiva, la gestión estratégica de

ADEN BUSINESS SCHOOL / 1

#1 en innovaciónAprendizaje experiencial.35 simuladores de negocios.

Programa Especializado Online

GESTIÓN ESTRATÉGICA DE LA INNOVACIÓN

Desafíate a ti mismo


La economía del Conocimiento, tal como fuera definida por Peter Drucker y otros, plantea desafíos inéditos para las empresas y las organizaciones. Uno de los pilares sobre los que se sustentan los modelos de negocios en esta nueva Era es la innovación, un fenómeno complejo y multidimensional. Desde esta perspectiva, la gestión estratégica de la innovación resulta en la capacidad de la empresa de construir una cultura de innovación que pueda generar valor reinventando de manera regular su propio modelo de negocios, adaptándose a los cambios constantes del entorno e introduciendo innovaciones de orden incremental, evolutivo y/o disruptivo. Es responsabilidad de los equipos de conducción crear las condiciones internas para que estas políticas – producto de una Visión y Misión consensuada – sean adecuadamente comprendidas e internalizadas a través de procesos comunicacionales apropiados. Las

innovaciones pueden ocurrir en múltiples escenarios dentro y fuera de la empresa (modelo Doblin). La presente es una propuesta de carácter teórico-práctico orientada al desarrollo de competencias genéricas y sistémicas con el fin de integrar la innovación en la cultura organizacional como un eje estratégico para la generación de valor en los modelos de negocios y las políticas de desarrollo y crecimiento de las empresas y las organizaciones.

El dominio de esta competencia está estrechamente vinculada con otras competencias genéricas que están consideradas en el desarrollo del Programa tales como Creatividad, Orientación a la calidad, Gestión de proyectos, Orientación al logro, Espíritu emprendedor, Resolución de problemas, Tomas de decisiones, Orientación al aprendizaje, Trabajo en equipo y Liderazgo.

• Liderar procesos de definición de políticas de innovación para la generación de valor acordes con las estrategias de desarrollo de la empresa, a partir de detectar e identificar causas, oportunidades, necesidades y demandas dinámicas que resultan de la interacción entre los contextos organizacionales y la realidad de los mercados y los entornos de intervención, tanto para pequeñas y medianas empresas como para corporaciones internacionales y otras organizaciones.

• Diseñar, sistematizar y desarrollar procesos, sistemas, productos y/o servicios de carácter innovador coincidentes con las políticas y estrategias formuladas y tendientes a satisfacer las demandas internas y externas

y para aprovechar las oportunidades detectadas, valorando de qué manera habrán de afectar las posibles innovaciones tanto a las personas, a la organización así como al contexto de intervención identificando riesgos y beneficios.

• Justificar, proyectar e Implementar las componentes de innovación de acuerdo a las políticas relacionadas y de sustentabilidad de la organización, introduciendo innovaciones que impacten en los diversos sistemas, procesos, productos, servicios así como en los resultados y objetivos tanto a nivel personal, organizacional así como en los contextos de intervención, monitoreando y evaluando de manera constante los progresos y resultados obtenidos.

OBJETIVOS DE TRANSFERENCIAAl finalizar el cursado, el participante habrá alcanzado los siguientes objetivos de transferencia:

GESTIÓN ESTRATÉGICA DELA INNOVACIÓN


PERFIL DEL PARTICIPANTE

Mandos altos y gerenciales de empresas pequeñas y medianas

de Latinoamérica así como internacionales.


ESTRUCTURA DEL PROGRAMA

GESTIÓN ESTRATÉGICA DE LA INNOVACIÓN

MÓDULO 1De la chispa creativa a la estrategia de innovación

MÓDULO 3Gestión del proceso de innovación

MÓDULO 2Hacia una cultura de la innovación

MÓDULO 4La práctica de la innovación

COMPONENTES DEL PROGRAMA

CONTENIDO ACADÉMICO

CONOCIMIENTOAPLICADO

ACADEMIC CONTENT WORKING KNOWLEDGE

· Multimedia· Actividades· Biblioteca Virtual

· Video Conferencias Interactivas

· Professional Workshops· Simuladores


CONTENIDO DEL PROGRAMA

MÓDULO 1 | De la chispa creativa a la estrategia de innovación.

MÓDULO 2 | Hacia una cultura de la innovación.

La esencia de la función de conducción. “Hacer que otrosAutodiagnóstico de innovación organizacional. Introducción a la gestión estratégica de la innovación. La transición de la Era Industrial a la Era del conocimiento. De la economía de los tangibles a los intangibles. Impacto en los procesos económicos. De la lógica de la escasez a la lógica de la abundancia. El costo de la no innovación en la empresa.

Autodiagnóstico de competencia creativa. Creatividad: conceptos centrales. Pensamiento divergente y convergente. Cuestionar la norma. Ecosistemas creativos en la empresa. Todos somos creativos. Innovación: definiciones. Diversos tipos de innovación (Incremental, evolutiva, disruptiva), por tipo de innovación (modelo Doblin). Innovación por valor.

Innovación y nuevos modelos de negocios. Los nuevos motores de la economía: creatividad, innovación, conocimiento, cultura, tecnología. Resignificar el sentido de la competitividad. Blue Ocean y la creación de nuevos mercados. La organización innovadora. Casos: éxitos y fracasos.

Introducción a la teoría de sistemas. La empresa como (sub)sistema. Cultura de la innovación en la empresa. Factores determinantes: internos, estructurales, entornos. Actitudes. Visión innovadora. Relación entre estrategia-entorno-producto-tecnología. Espíritu emprendedor. La visión de Schumpeter.

Gestión de los RRHH en empresas innovadoras. Liderazgo reflexivo vs. liderazgo directivo. Características personales de las personas innovadoras. Modelo IDEO. Herramientas para la representación, información y conocimiento.Procesos de comunicación. Capacitación y formación de equipos innovadores. Web 2.0 y uso de las TICs.

Liderazgo. Conformación de equipos de cambio; comunicación, motivación e involucramiento de los stakeholders; reingeniería operativa y de procesos con fines de innovación; consolidación de la cultura de la innovación; herramientas y estrategias para la innovación; el desarrollo personal.


MÓDULO 3 | Gestión del proceso de innovación.

¿Cómo innovar?. Design Thinking: inspiración: identificación de causas, oportunidades, problemas, etc. Ideación: generación de y propuestas innovadoras con valor. Implementación: diseño de proyecto, implementación, seguimiento y evaluación. La cultura de la innovación: experimentar, tomar riesgos, explorar.

Pensar y actuar como un diseñador. Factibilidad, viabilidad y deseabilidad de la innovación. El proyecto de innovación. Aspectos prácticos.

Formulación, evaluación y financiamiento de proyectos de innovación. Diseño de innovaciones que mejoran procesos o crean valor. Movilización de recursos para el desarrollo de procesos de innovación.

MÓDULO 4 | La práctica de la innovación.

Técnicas de exploración, divergencia, convergencia, proyecto e innovación en el contexto organizacional. Desarrollo de la percepción, observación, empatía. La innovación como producto de la creatividad de los equipos de trabajo.

Innovación del modelo de negocios vs. focalización en las operaciones. Reinventar la propuesta de valor. La gestión del conocimiento en la empresa. Reformulación de los roles tradicionales. Observar al cliente como antropólogos. Los no-clientes. Nuevos abordajes comunicacionales del mercado.

Medir la innovación. Métricas de la innovación: gestión y resultados. La innovación como portafolio de inversión. La experiencia mundial en la materia. Criterios e indicadores.


SIMULADORES DE NEGOCIOS TRANSVERSALES

INNOVACIÓN COMO DIFERENCIAL DEL APRENDIZAJE EJECUTIVO

Son innovadores sistemas de formación que refuerzan la

programación de ADEN, están basados en modelos matemáticos

que permiten vivenciar y reproducir situaciones propias del mundo de los negocios, donde se toman decisiones

y se verifica su impacto, en un entorno lúdico.


TALLERES VIRTUALES MULTIDISCIPLINARIOS INTERACTIVOS

BIBLIOTECA VIRTUAL

La principal característica de este programa es el foco en los conocimientos y la transferencia de habilidades aplicadas al trabajo. A lo largo de todo el desarrollo, las actividades de

investigación y desarrollo, resolución de casos y situaciones de simulación, tienen como objetivo lograr el liderazgo por parte de los participantes frente a las diferentes situaciones presentadas.

Los participantes del master, además de las videoconferencias interactivas tienen una invitación activa a todos los talleres virtuales desarrollados en más de 40 programas en donde podrán interactuar con profesores y alumnos de todos los programas extendiendo el horizonte del aprendizaje a actividades y disciplinas del management empresario.

Como programa especializado vinculamos a nuestros alumnos a las fuentes exclusivas de información sobre comunicación e imagen corporativa. Nuestra biblioteca electrónica, brinda libros, papers y noticias vinculadas a los entornos comerciales y digitales, brindando a los participantes la posibilidad de conectarse al flujo de información cambiante y actualizada de los centros de referencia a nivel mundial.

GLOBAL KNOWLEDGE

TRANSFERENCIA DEL APRENDIZAJE AL TRABAJO

WORKING KNOWLEDGE

CRECIMIENTO PROFESIONAL

SOLUCIONESadecuadas

DECISIONESadecuadas

FORMACIÓNcon conocimientosy habilidadesaplicadas al trabajo

Talleres multidisciplinarios

CasosNetworkingInternational

My OxfordEnglish

SimuladoresADENBusinessJournal

Project LabEventosPresenciales

MobileProgramasAsociados

RedesSociales

TestPersonales

Una experiencia de formación en negocios que aporta valor en todas las dimensiones del management.“

“NUESTRO ECOSISTEMADE FORMACIÓN

EXPERIENCIA ADEN

TALLERES MULTIDISCIPLINARIOSComo actividad académica de formacióncontinua, cada semana los alumnos cuentancon la posibilidad de asistir a talleres virtuales en la que se desarrollan y analizan distintos tópicos propios del ámbito de los negocios.Temáticas:Gestión Estratégica de RRHH - Logística y cadena de suministro - Dirección de operaciones y gestión de proceso – Gestión de empresas familiares - Negociaciones efectivas - Dirección general - Dirección de Ventas - Gestión Estratégica de los Negocios - Finanzas Corporativas – Tendencias del marketing – Gestión de calidad – Gestión del Retail – Coaching empresarial – Cultura de la innovación – Comunicación corporativa.

CASOSLa metodología del caso, un clásico recurso utilizado en las escuelas de negocios de mayor prestigio en ADEN IBS se plantea en un modelo que permite la integración, interacción y colaboración entre alumnos de distintas localizaciones geográficas y especialistas de distintas disciplinas del management configurando un entorno enriquecido por la multiculturalidad y la riqueza conceptual y experiencial de cada uno de los participantes.

SIMULADORESEl aprendizaje basado en simulación es simplemente una forma de llevar a la práctica lo adquirido a lo largo del proceso de enseñanza/aprendizaje, en un contexto controlado, sin poner en riesgo capital real pero con un desarrollo regido por la competencia entre los participantes de cada simulador que buscan las mayores ganancias y rentabilidad para los socios de las compañías que virtualmente representan.


PROJECT LABEn todos los ámbitos de los negocios el crecimiento está asociado en forma directa a la generación y administración correcta de proyectos. Para este fin es necesario saber aplicar, formular y evaluar todos los aspectos de un proyecto. Durante el cursado el alumno tendrá la oportunidad de profundizar algunos las etapas críticas que le permitirán adquirir competencias para su gestión.

MOBILEEn los últimos años los dispositivos móviles se convirtieron en los principales elementos de comunicación y accesibilidad a Internet. La importancia de estos dispositivos ha tomado un rol central también en el ámbito de la educación y los negocios, optimizando la comunicación y los trabajos colaborativos entre otros.

REDES SOCIALESAmérica Latina ocupa el primer lugar del mundo en el porcentaje de usuarios conectados a redes sociales. Contar con modelos de interacción en redes sociales dirigidas al sector profesional permite una interacción multicultural y multidisciplinaria que enriquece el proceso de formación en negocios a través de interesantes debates.

TEST PERSONALESLa aplicación de test sobre el conocimiento propio de las competencias y áreas de mejoras necesarias para optimizar las competencias en el ámbito de las Habilidades Directivas. A través de un asesoramiento personal, los interesados podrán optar por distintos modelos de evaluación.


PROGRAMAS ASOCIADOSLa propuesta de formación de ADEN ha sido desarrollada con el objetivo de generar un ámbito de desarrollo integral para directivos y ejecutivos que buscan proyectar su formación a un alto nivel de profesionalismo con un perfil de gestión práctico y efectivo. Este programa se especializa en un área del management, con una estructura flexible, asociada a no menos de 10 programas, que permitirán profundizar los intereses personales y profesionales.

MBA MASTERS

MASTERS

ESPECIALIZADOSPROGRAMAS

MBA

EVENTOS PRESENCIALESADEN International Business School, actualmente es la red de negocios con mayor presencia en América Latina, además con importantes sedes en Madrid y Barcelona. Sus alumnos y egresados representan la mayor comunidad de profesionales dedicados al estudio y actualización permanente en negocios. Nuestro interés es que cada alumno sea una parte activa en esta comunidad, por ello a lo largo del año son invitados a eventos que serán de importancia para su desarrollo profesional en donde además podrá conectar con el mundo ADEN en forma directa.

ADEN BUSINESS JOURNALLa publicación de artículos de negocios basados en trabajos de investigación, es una práctica que demuestra una actitud de superación, una visión positiva y un interés por compartir y formar parte del mundo de la investigación adquiriendo un rol activo y destacado por su contribución en conocimientos a la Sociedad de la Información. ADEN IBS, a través de la ADEN Business Reserch Journal, contribuye al mundo de los negocios con aportes que permiten el desarrollo de procesos competitivos y de calidad con basamento en competencias con dominios teóricos y metodológicos.


NETWORKING INTERNACIONALUna de las características que acompaña a ADEN desde su inicio es la alta interactividad y networking entre los profesionales que conforman la red educativa. Entre los objetivos fundamentales como escuela de negocios en cada actividad sumamos la necesidad de desarrollar la relación social y profesional entre los miembros de nuestra comunidad.

MY OXFORD ENGLISHComo agregado de valor a la formación en negocios, ADEN IBS incorpora como parte opcional los programas de inglés a través de la Universidad de Oxford con más de 500 años de historia y la mayor reputación en la enseñanza del idioma inglés.


TE AYUDAMOS A ALCANZAR TU FUTUROADEN International Business School, ofrece a los profesionales con alto potencial un programa ayuda financiera que les facilite continuar con su desarrollo profesional.

Con este programa aseguramos la igualdad de oportunidades en el desarrollo de empresarios y profesionales.


• PLATAFORMA EDUCATIVA INTERACTIVA.

• ACOMPAÑAMIENTO PERSONALIZADO.

• RITMO INDIVIDUAL.

• EXCELENCIA ACADÉMICA.

• SIN HORARIOS FIJOS NI DESPLAZAMIENTO GE-OGRÁFICO.

• VINCULACIÓN DIRECTA A LA ACTIVIDAD LABORAL. 95% DE NUESTRO PARTICIPANTES DE MBA+ OBTUVIERON ASCENSOS EN SU TRABAJO.

• VIDEOCONFERENCIAS PROGRAMADAS.

• ANÁLISIS DE CASOS Y DESARROLLO DE PROYEC-TOS.

• APRENDIZAJE MULTICULTURAL.

• 100% ACCEPTANCE FOR MOBILE.

ADEN ONLINE ha logrado en 10 años una innovadora experiencia educativa dirigida a ejecutivos y directivos de empresas.

El programa ha sido diseñado para un cursado 100% online con amplia flexibilidad horaria y absoluta independencia geográfica.

Ejecutivos de todo el mundo eligen este programa como una oportunidad para perfeccionarse al más alto nivel, sin interferencia con sus responsabilidades laborales, momentos familiares o actividades recreativas.

El motor principal del proceso enseñanza aprendizaje del Master está dado por un contexto en donde el alumno es desafiado constantemente, motivado y acompañado a través de una interactividad constante con el director del programa como los especialistas a cargo de cada tema.

Los participantes al ingresar a la plataforma deben ocuparse semanalmente de las siguientes actividades:

• Analizar las lecturas y realizar las actividades de investigación y desarrollo vinculadas a ellas.• Analizar el material multimedia y responder los cuestionarios asociados.

• Estudiar los casos prácticos propuestos y proponer las soluciones• Intervenir en los foros aportando opiniones con fundamento teórico y práctico.• Interactuar con los compañeros de grupo, tomar decisiones y aplicarlas en el simulador.• Participar en las videoconferencias integradoras y talleres virtuales con especialistas.

La interacción docente/alumno o alumno/alumno ha sido planteada en forma sincrónica y/o asincrónica, es decir que profesores y alumnos pueden o no coincidir en el horario de ingreso a la plataforma y de igual manera interactuar en forma constante sin dejar de resolver la totalidad de las consultas. Además los encuentros a través de videoconferencias en tiempo real a lo largo de todo el programa optimizan la relación entre todos los participantes.El espacio geográfico lo define el alumno cuando se conecta desde su hogar, aeropuerto, etc. ya sea desde una PC, Notebook, Tablet o Smartphone. Es decir no hay aulas físicas, que requieran desplazamiento físico, ni cumplimiento de horarios, pero se requiere intercambio constante de ideas, propuestas, proyectos y desarrollo del networking entre los participantes bajo la tutoría liderada por el director del master como por los profesionales especialistas a cargo de cada tema.

APRENDIZAJE DEL PROGRAMA

METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA


CERTIFICACIÓN

George Washington University y ADEN International Business School, otorgarán en forma conjunta certificado de Specialization in STRATEGIC MANAGEMENT OF INNOVATION (^) a quienes completen las horas de instrucción y superen las evaluaciones previstas.

(^) Certificado de educación continua, que no implica título ni grado, a ser emitido por School of Business, George Washington University en Washington DC, USA.


FACULTY

El cuerpo docente de ADEN está conformado por directivos de reconocidas empresas internacionales con amplia experiencia gerencial. Son expertos en su materia, académicos y autores de libros de consulta y publicaciones en medios de prestigio. Nuestros docentes aportan a la clase distintas perspectivas de gestión en el entorno de los negocios creando un programa dinámico y desafiante.

Se trata de un claustro conformado por 150 docentes que mantienen un fuerte vínculo con el mundo empresario y que brindan una visión multicultural de los negocios, aportando su experiencia práctica así como técnicas avanzadas de gestión.

PERFIL DEL PROFESORADO

EXPERIENCIA

70% CONSULTORÍA

100% PROFESIONAL

EJECUTIVA

80%FORMACIÓN ACADÉMICA

INTERNACIONAL


FACULTY

GERARDO DARÍO NEUGOVSEN

Candidato doctoral Universidad de Utrecht, Holanda. Magister en Management de Medios y Arte. Investigador, profesor y consultor en temáticas relacionadas con el pensamiento creativo e innovador y el espíritu emprendedor en universidades de Argentina, Chile, Paraguay, Guatemala, Panamá, Holanda, España y otros. Especializado en la formación de emprendedores con acento en las Industrias Culturales y Creativas. Asesor de gobiernos en temáticas relacionadas.

Autor de libros: Autores-emprendedores – Manual para la autopublicación (español).

Manual y guía para emprendedores y gestores culturales (español).Colaboraciones en:Internoveer, una guía para la innovación en las organizaciones (Holandés).ONT, reflexiones para cambios de perspectiva (Holandés).Pioneering Minds Worldwide, sobre principios emprendedores en las industrias creativas (Inglés).

Creative Industries, colourful fabric in multiple dimensions (Inglés)

www.aden.org

Documents

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