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E. Thierry - http://www.tkcollege.fr 1. UN OBJET : LA REPONSE A UN BESOIN Lhomme crée des ………...……. afin de répondre à ses ………………………. Définition de besoin : ……………………………………………………………………………………………. Le besoin auquel répond un objet définit sa fonction d ’………………………….. pour son utilisateur. La ou les personne (s) en charge de réaliser les objets s appellent des ………………………………………. Ces personnes étudient le besoin de l objet et vont définir lensemble des fonctions de …………………….. de cet objet. Chaque fonction de service est une réponse plus ou moins simple à un problème donné de l objet. La fonction de service va à son tour définir les fonctions et solutions techniques de l objet. La fonction dusage constitue la principale fonction de service de lobjet. Par souci de sécurité, defficacité et de confort, les objets techniques sont de plus en plus automatisés et infor- matisés, exemples : Lensemble des objets techniques automatisés et informatisés adaptés à lhabitation sappelle la DOMOTIQUE. ………………………………….. ………………………………….. ………………………………….. ………………………………….. Date : Classe de 4° ..... Fonctions de lobjet technique 1 Nom :

Date : Fonctions de l objet technique Nom : Classe de 4° 1tkcollege.fr/telechargement/4/fonctions/1-fonctions.pdfPréciser les dates de réalisation, nom de l'œuvre et contexte

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E. Thierry - http://www.tkcollege.fr

1. UN OBJET : LA REPONSE A UN BESOIN L’homme crée des ………...……. afin de répondre à ses ………………………. Définition de besoin : ……………………………………………………………………………………………. Le besoin auquel répond un objet définit sa fonction d’………………………….. pour son utilisateur. La ou les personne (s) en charge de réaliser les objets s’appellent des ………………………………………. Ces personnes étudient le besoin de l’objet et vont définir l’ensemble des fonctions de …………………….. de cet objet. Chaque fonction de service est une réponse plus ou moins simple à un problème donné de l’objet. La fonction de service va à son tour définir les fonctions et solutions techniques de l’objet. La fonction d’usage constitue la principale fonction de service de l’objet. Par souci de sécurité, d’efficacité et de confort, les objets techniques sont de plus en plus automatisés et infor-matisés, exemples :

L’ensemble des objets techniques automatisés et informatisés adaptés à l’habitation s’appelle la DOMOTIQUE.

………………………………….. …………………………………..

………………………………….. …………………………………..

Date : Classe de 4° .....

Fonctions de l’objet technique 1

Nom :

E. Thierry - http://www.tkcollege.fr

2. FONCTION D’USAGE : ……………………………………………………………………………………... Voici plusieurs objets. Quelle est leur fonction d’usage commune ? ........................................................ Bien qu’ayant une fonction d’usage identique, chacun de ces objets est pourtant différent dans son fonctionne-ment. 3. PRINCIPE DE FONCTIONNEMENT : …………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………….……………………….. Décrire simplement sous forme écrite à l’aide des schémas ci-dessous le principe de fonctionnement utilisé par chaque modèle pour faire du café :

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Cafetière italienne

Cafetière à piston

E. Thierry - http://www.tkcollege.fr

4. FONCTION D’ESTIME : ………………………………………...…………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. Exemple de fonction d’estime de cafetières : ………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………. Concernant la forme, la couleur, le matériau choisi, on parle d’…………………….….. de l’objet.

Les personnes responsables de déterminer ses critères dans le but de créer l’objet final s’appellent des

…..……………

TRAVAIL A FAIRE SUR PC :

Recherchez sur Internet une illustration d’œuvres d’architecture de Le Corbusier et de Philippe Starck et une

autre de design d’objet. Utilisez un traitement de texte comme LibreOffice texte, Word ... Préciser les dates de réalisation, nom de l'œuvre et contexte. Faire une courte présentation de chacun des personnages. Sauvegardez votre travail de façon à pouvoir le retrouver lors des séances suivantes. Pour Le Corbusier : site de la Fondation Le Corbusier Pour Starck : www. starck.com L’ensemble doit tenir sur 2 pages au format A4 (soit une feuille A4).

Cafetière à filtre

Date : Classe de 4° .....

Fonctions de l’objet technique 2

Nom :

E. Thierry - http://www.tkcollege.fr

5. FONCTION DE SERVICE : ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………….………….. ………………………………………………………………………………………………………………….. Afin de définir l’ensemble des fonctions de service d’un objet technique, les concepteurs vont avoir recours à la représentation fonctionnelle de cet objet par rapport à son environnement appelée diagramme pieuvre. Il faut déterminer tous les éléments qui interagissent avec l’objet et énoncer pour chacun d’entre eux la fonction de service qui les lie à l’objet. Exemple d’un portail automatique, liste des éléments environnants à l’objet :

……………………………………………………………….

……………………………………………………………….

... …………………………………………………………….

………………………………………………………………

………………………………………………………………

Remarques :

- La fonction de service qui relie DEUX éléments extérieurs en passant par l’objet est la fonction de service principale, c’est-à-dire la fonction d’usage.

L’objet est placé au centre de la représentation. Les éléments de l’environnement de l’objet sont placés dans des bulles reliées à l’objet (centre). Les fonctions de service expliquent le lien de l’objet central avec les éléments du milieu environnant.

………………………. ……………………….

………………………. ……………………….

………………

………………………. ……………………….

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6. FONCTIONS TECHNIQUES ET SOLUTIONS TECHNIQUES RETENUES Dans le cas de la fonction de service mettant en relation l’utilisateur, le portail et les personnes ou véhicules désirant entrer, on va pouvoir préciser et lister l’ensemble des réponses à apporter qui vont constituer les fonctions ………………………….. de l’objet pour cette fonction de service. Selon l’environnement, les choix du propriétaire en termes de …………… et de …………….., les avancées …………………………………………. du moment, certaines ……………………………….. techniques vont être proposées.

Date : Classe de 4° .....

Fonctions de l’objet technique 3

Nom :

Illustrations pages 1 et 2 livre Nathan 4°

Fonction de service

Transformer l’énergie mécanique de rotation en énergie mécanique

de translation

Moteur électrique

E. Thierry - http://www.tkcollege.fr

EXERCICES 1. Portail automatique de la page précédente Quel est le composant qui reçoit les si-gnaux ?........................................................................................................... Quel est le composant utilisé dans le portail automatique et qui répond à la fonction technique : « bloquer ou non le passage » ? ……………………………………………………………………………………………….. 2. Lecteur de DVD Réalisez sur le même principe que le portail automatique, un schéma fonctionnel type pieuvre pour un lecteur DVD et définissez les fonctions techniques et les solutions techniques envisageables. Le tout est écrit sur PC et doit tenir sur 2 pages. Solutions : FS1 : ………. FS2 : ………. FS3 : ………. FS4 : ………. FS5 : ……....

Fonctions de service Fonctions techniques Solutions techniques

FS1

FS3

FS4 FS2

FS1

FS5